【新趨勢(shì)】統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)(一)（PDF版含答案）2.下列句子與“艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉"這句話寫(xiě)法相似的一項(xiàng)是()

啟東黃岡

A.有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。

大試卷

期末綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)（一）

B.街上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢.…

C.夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

D.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蓮花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。

烘曲晝

題號(hào)

多

六

八

總分

四、按要求完成練習(xí)。(10分)

1.給下列句子選擇對(duì)應(yīng)的人物描寫(xiě)方法。（填字母）(4分)

得分

A.動(dòng)作描寫(xiě)

B.語(yǔ)言描寫(xiě)C.神態(tài)描寫(xiě)

D.外貌描寫(xiě)

彌

一、讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

(1)他發(fā)火的樣子十分可怕，喘著粗氣，眼睛里充滿了紅血絲。

1.杭州亞運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)館可不普通，suiran()是用鋼鐵建成的，卻像一朵

(2)濃濃的眉毛下邊嵌著一雙大眼睛，烏黑的眼珠，像葡萄一樣黑而有神。

“大héhua()”,在錢塘江邊inrn()怒放，看起來(lái)很mirn

()。

(3)老師走進(jìn)教室，拿出課本開(kāi)始講課了。

()

2.2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射取得yu6nmǎn()成功。

(4)弟弟說(shuō)：“這杯飲料是我的啦，哈哈！"

三名航天員被zhunquewúw心ù()地送入太空，這是科技工作者

2.按要求完成句子練習(xí)。(6分)

們zhihui()的體現(xiàn)，代表了我國(guó)載人航天事業(yè)開(kāi)啟又一精彩篇章。

(1)小草在風(fēng)中微微點(diǎn)頭。（仿寫(xiě)擬人句）

二、讀句子，并完成練習(xí)。(7分)

牡丹

金華動(dòng)物園依山傍水，風(fēng)景秀麗，動(dòng)物們悠閑自在：狗熊收起鋒（利厲）的

(2)“這么慢??！”弟弟滿臉不情愿地嘟囔著。（仿照加點(diǎn)部分補(bǔ)充句子）

“終于放暑假啦！"小怡

前爪(zhǎozhuǎ)，無(wú)憂無(wú)慮地曬著太陽(yáng)；猴子像旋(unuàn)風(fēng)一樣，飛快

地騎著自行車；大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，（撒落灑落）一串串水珠…

(3)媽媽心疼地說(shuō)：“我的女兒一個(gè)人在家，該多沒(méi)意思?。　保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

1.給括號(hào)里正確的答案畫(huà)上“V"。(4分)

2.查字典（見(jiàn)下圖），“無(wú)憂無(wú)慮”這個(gè)詞中“慮"字的意思是()。(填序號(hào))

(3分)

五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(9分)

線

慮（慮）心①思考：考~1深謀遠(yuǎn)~1千~一得

1.《滁州西澗》中，“

”兩句，從視覺(jué)和

②擔(dān)憂；發(fā)愁：憂~|疑~|顧~|過(guò)~|不足為~。

聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面描繪了芳草萋萋和黃鸝啼鳴的幽雅景致。

2.何為雅致的生活？拿出文房四寶

",畫(huà)一幅水墨畫(huà)，再與

理解了這個(gè)字，我們就可以知道整個(gè)詞語(yǔ)的意思是

朋友交流一下雅人四好“

”,最后再吟詩(shī)一首，高歌一曲。

三、選擇題。(6分)

3.古詩(shī)詞里有感情。杜甫的“泥融飛燕子，

"寫(xiě)出了對(duì)明麗春色

1.填入句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）。

的喜愛(ài)之情；王維的“

每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了詩(shī)人

長(zhǎng)

電子溫度計(jì)很

,氣溫稍有變化，它就會(huì)立刻顯示出來(lái)。

之情；

(作者)的“日出江花紅勝火，

A.靈活

B.靈巧

C.靈敏

D.輕巧

"表達(dá)了對(duì)江南美景的贊美與懷念之情。

三年級(jí)·語(yǔ)文·下53

三年級(jí)·語(yǔ)文·下54三、選擇題。(6分)

期末綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)（一）

語(yǔ)文答題卡

1.ABCD

2.ABCD

姓名：

準(zhǔn)考證號(hào)：

貼條形碼處

四、按要求完成練習(xí)。(10分)

考場(chǎng)號(hào)：

座位號(hào)：

1.(4分)()()()()

1.答題前，請(qǐng)將自己的相關(guān)信息填寫(xiě)清楚

填涂范例

2.(6分)

缺考標(biāo)記

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂，修改時(shí)用橡皮擦干凈。

注意事項(xiàng)

正確填涂

(1)牡丹

3.主觀題必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)。

違紀(jì)標(biāo)記

(2)“終于放暑假啦！”小怡

4.必須在題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)無(wú)

錯(cuò)誤填涂

效。缺考考生需涂缺考標(biāo)記。

【[風(fēng)][p]

_____________、讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

(3)

1.()()()

2.(

五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(9分))(

()

二、讀句子，并完成練習(xí)。(7分)

2

3

金華動(dòng)物園依山傍水，風(fēng)景秀麗，動(dòng)物們悠閑自在：狗熊收起鋒（利厲）的前爪(hǎ0

zhuǎ)，無(wú)憂無(wú)慮地曬著太陽(yáng)；猴子像旋(unuàn)風(fēng)一樣，飛快地騎著自行車；大象甩著長(zhǎng)

長(zhǎng)的鼻子，（撒落灑落）一串串水珠…

六、綜合性學(xué)習(xí)。(8分)

1.給括號(hào)里正確的答案畫(huà)上“√"。(4分)》

2.(3分)()

1.(4分)

三年級(jí)·下期末綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)（一）第1頁(yè)（共4頁(yè)）

三年級(jí)·下期末綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)（一）第2頁(yè)（共4頁(yè)）

八、習(xí)作。(25分)

2.(4分)

七、閱讀理解。(27分)

(一)課內(nèi)閱讀。(13分)

1.(2分)

2.(4分)除：

曈曈：

3.(3分)

4.(4分)

(二)課外閱讀。(14分)

1.(1分)

2.(2分)

3.(4分)

訓(xùn)練寶貝蛋跳

4.(2分)AB

5.(2分)ABC

6.(3分)

三年級(jí)·下期末綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)（一）第3頁(yè)（共4頁(yè)）

三年級(jí)·下期末綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)（一）第4頁(yè)（共4頁(yè)）二、自相示例：邊際精采充數(shù)井底不斷

3.折頸而死免不可復(fù)得而身為宋國(guó)笑不努力，而抱僥幸心理，

參考答案

1.示例一：無(wú)憂無(wú)慮滔滔不絕示例二：自由自在欣欣向榮

指望靠好運(yùn)氣過(guò)日子，是不會(huì)有好結(jié)果的

第一單元綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)

2.井底之蛙濫竽充數(shù)自相矛盾

五、1.

通知

一、1.崇尚減少恩惠

三、1.③2.②3.①

3月6日下午2點(diǎn)，請(qǐng)全班同學(xué)到學(xué)校大禮堂參加“寓言

2.溪融化鴛鴦偶爾掠波痕

四、1.示例：(1)突然站起來(lái)，臉上充滿笑容(2)慢慢地站起來(lái)，神色

故事”主題班會(huì)活動(dòng)。

二救、一擲束、/絡(luò)

從容

資、

一獻(xiàn)

三年級(jí)(1)班

投X一撈繚了縛貢X款

2.示例：興奮地喊著

3月5日

打援網(wǎng)亂

五、1.謙和友善蠻橫無(wú)理每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人

貸

產(chǎn)

2.BC看問(wèn)題要有一定的高度，要看得全面

的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處

1.撈打援手

六、（一）1.③①②

2.美麗的鹿角難看的鹿腿事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表

2.繚縛纟絲或紡織

2.斜飛橫掠沾示例：蝸牛爬行的時(shí)候，腹部橫紋像波浪一樣不

去判斷事物的好壞

3.貢貨貝錢

斷地往前推進(jìn)，脖子伸得很長(zhǎng)，觸角一顫一顫的，十分有趣。

六、示例一：W支持實(shí)行實(shí)行班干部輪流制能讓更多的同學(xué)參與班級(jí)

三、1.C2.D

3.示例：我是抓住“嫩藍(lán)的春天"幾支木桿”“幾痕細(xì)線"幾個(gè)小黑

管理，得到鍛煉：通過(guò)角色轉(zhuǎn)換，能夠促進(jìn)同學(xué)之間的相互理解。

四、1.示例：一身雪白的毛一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵紅寶石似的眼睛可愛(ài)

點(diǎn)”等來(lái)想象燕子休憩時(shí)恬靜、悠閑的畫(huà)面的。

的機(jī)靈

示例二：反對(duì)實(shí)行實(shí)行班干部輪流制會(huì)導(dǎo)致班干部隊(duì)伍不穩(wěn)

(二)1.(1)火冒三丈(2)落荒而逃2.C

2.示例：蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)突出的、綠寶石一樣的

定，可能會(huì)分散同學(xué)們的精力，影響學(xué)習(xí)

3.示例：快認(rèn)輸，不然我就咬死你！

大眼睛。

七、（一）1.傲慢謙虛2.示例：我盛放的東西會(huì)保存得更久

4.①晃頭躲閃②狂咬鼻子③怒吼撲空④趁勢(shì)進(jìn)攻

五、1.一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng)一池的荷花都在舞蹈

3.示例：尺有所短，寸有所長(zhǎng)

第三單元綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)

2.添得黃鸝四五聲

(二)1.C

一、1.吸收經(jīng)驗(yàn)造紙術(shù)

3.泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦

2.會(huì)在空中高飛會(huì)在地上奔跑

2.趙州橋記錄保存歷史

4.春來(lái)江水綠如藍(lán)春江水暖鴨先知

飛行沉重不堪走路不夠舒展

二、1.③2.①3.②

示例：桃花初放、鴨子戲水

3.天鵝：傲慢自大馬：不卑不亢

三、1.創(chuàng)造2.創(chuàng)舉3.改正4.改變改善5.改進(jìn)

六、示例：植物園“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，去植物

4.示例：馬在我看來(lái)，如果將一件事情做到極致，那么自己在這方

四、1.趙州橋是遺產(chǎn)。

園春游可以讓我們親近自然，感受自然的生機(jī)與活力。

面取得的成就會(huì)更大。如果什么事情都是只學(xué)會(huì)了皮毛，最終只

2.示例：蔡倫把樹(shù)皮等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿

七、（一）1.huabanrlianpeng

能一事無(wú)成。

撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。

2.挨挨擠擠綠大

階段綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)（一）

五、1.

節(jié)日

時(shí)間

節(jié)日習(xí)俗

3.才展開(kāi)兩三片花瓣兒③①還是花骨朵兒

一、1.泛蓬

清明節(jié)

公歷4月4日至6日之間祭祖、掃墓、踏青等

4.這個(gè)句子表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)和贊美之情。

2.謙虛驕傲懦弱價(jià)值觸待

示例：中秋節(jié)

農(nóng)歷八月十五

(二)1.顏色單瓣兒的、重瓣兒的、六角形的，大小疏密排列有致

吃月餅、賞月等

二、1.C2.C

2.高山飛瀑濺出的水花晶瑩剔透

三、1，人們發(fā)現(xiàn)陶罐

示例：重陽(yáng)節(jié)

農(nóng)歷九月初九

登高、插茱萸等

3.示例：金色的陽(yáng)光下，五顏六色、形狀各異的山茶花在盡情展示自

2.示例：鈴蘭迎著風(fēng)搖起了它的小鈴鐺

2.春節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)3.B

己的美麗。它們有的花瓣兒全展開(kāi)了。有的疊成六角形，害羞地

3.示例：漂亮小女孩

六、1.路上行人欲斷魂借問(wèn)酒家何處有牧童遙指杏花村清明

躲在綠葉后面。有的兩三朵擠在一起，像是在討論著什么

4.示例：小貓的眼睛