高級(jí)育嬰員復(fù)習(xí)題含參考答案解析一、單選題（共20題，每題1分，共20分）1.穿越馬路要()。A、走人行橫道線B、自覺(jué)走過(guò)街天橋C、走地下通道D、以上都是正確答案：D答案解析：穿越馬路時(shí)，走人行橫道線、自覺(jué)走過(guò)街天橋、走地下通道都是正確且安全的過(guò)馬路方式，所以以上都是，應(yīng)選D。2.均值離差法劃分為6個(gè)等級(jí),評(píng)價(jià)為“中下”的標(biāo)準(zhǔn)是:()。A、為均值加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上B、為均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差到均值加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間C、為均值到均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間D、均值到均值減1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間正確答案：D答案解析：均值離差法中，評(píng)價(jià)等級(jí)劃分一般為：大于均值加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上為“上等”；均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差到均值加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間為“中上等”；均值到均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間為“中等”；均值到均值減1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間為“中下等”；小于均值減1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差為“下等”。所以評(píng)價(jià)為“中下”的標(biāo)準(zhǔn)是均值到均值減1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間。3.目前從事育嬰職業(yè)人員有()的狀況。A、基礎(chǔ)和文化水平基本相同B、工作態(tài)度都一樣認(rèn)真敬業(yè)C、操作技能沒(méi)有較大的差異D、專(zhuān)業(yè)知識(shí)參差不齊正確答案：D答案解析：目前從事育嬰職業(yè)的人員存在專(zhuān)業(yè)知識(shí)參差不齊的狀況。由于該職業(yè)發(fā)展時(shí)間較短，相關(guān)培訓(xùn)體系還不夠完善，從業(yè)人員來(lái)源廣泛，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平差異較大。而基礎(chǔ)和文化水平并非基本相同，工作態(tài)度也因人而異，并非都一樣認(rèn)真敬業(yè)，操作技能也存在較大差異。4.()是指導(dǎo)培訓(xùn)家長(zhǎng)和看護(hù)人的錯(cuò)誤方法。A、舉辦專(zhuān)題講座、咨詢(xún)、家訪、個(gè)別指導(dǎo)B、設(shè)立托幼兒所開(kāi)放日、組織親子游戲和相關(guān)活動(dòng)C、網(wǎng)上論壇D、請(qǐng)家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人參加觀摩課或是親子游戲課正確答案：C答案解析：網(wǎng)上論壇是一個(gè)開(kāi)放性的交流平臺(tái)，難以對(duì)家長(zhǎng)和看護(hù)人進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的指導(dǎo)，且可能存在信息不準(zhǔn)確等問(wèn)題，所以是指導(dǎo)培訓(xùn)家長(zhǎng)和看護(hù)人的錯(cuò)誤方法。而舉辦專(zhuān)題講座、咨詢(xún)、家訪、個(gè)別指導(dǎo)、設(shè)立托幼兒所開(kāi)放日、組織親子游戲和相關(guān)活動(dòng)、請(qǐng)家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人參加觀摩課或是親子游戲課等方式都能較為直接有效地與家長(zhǎng)和看護(hù)人溝通交流，給予他們相關(guān)指導(dǎo)。5.()是對(duì)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用不正確的描述。A、是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提B、有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀的了解C、嬰兒做智力評(píng)價(jià),確定嬰兒是否聰明D、有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解正確答案：C答案解析：嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用包括是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提，有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要、個(gè)體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解等，但不是單純?yōu)榱舜_定嬰兒是否聰明，智力評(píng)價(jià)只是其中一部分內(nèi)容，不能以偏概全。6.()是對(duì)發(fā)展不平衡的嬰兒實(shí)施教育時(shí)對(duì)教育者的要求。A、保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面,用優(yōu)勢(shì)將劣勢(shì)掩蓋起來(lái)B、不要干涉C、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度,使之與其它方面保持在同一個(gè)水平上D、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度,又要保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面正確答案：D答案解析：對(duì)發(fā)展不平衡的嬰兒實(shí)施教育時(shí)，教育者既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度，又要保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面，促進(jìn)嬰兒全面發(fā)展且發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)用優(yōu)勢(shì)掩蓋劣勢(shì)不利于嬰兒全面發(fā)展；B選項(xiàng)不干涉不能解決發(fā)展不平衡問(wèn)題；C選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)提高不足方面，忽略特長(zhǎng)培養(yǎng)也不合適。7.家具一定要、(),以防孩子把家具弄翻。A、結(jié)實(shí)B、固定好C、靠墻D、以上都是正確答案：D8.()前要做好嬰兒的思想工作,消除嬰兒的緊張心理。A、接種疫苗B、飲水C、大便D、小便正確答案：A答案解析：接種疫苗前要做好嬰兒的思想工作，消除嬰兒的緊張心理，因?yàn)榻臃N疫苗可能會(huì)引起嬰兒的不適和恐懼。而小便、大便、飲水一般不需要特別做思想工作來(lái)消除緊張心理。9.讓寶寶自由地涂鴉時(shí),第一次就要告訴寶寶(),否則就要把紙筆收起來(lái)。A、不能隨便亂畫(huà)B、要按要求畫(huà)C、不能涂到紙以外的其他地方D、想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)正確答案：C答案解析：讓寶寶自由涂鴉時(shí)，第一次就要告訴寶寶不能涂到紙以外的其他地方，這是培養(yǎng)寶寶良好習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)的重要內(nèi)容。如果寶寶一開(kāi)始沒(méi)有明確界限，可能會(huì)養(yǎng)成隨意亂畫(huà)、破壞周?chē)h(huán)境等不良習(xí)慣。不能隨便亂畫(huà)表述比較籠統(tǒng)，沒(méi)有明確指出關(guān)鍵界限；按要求畫(huà)不符合自由涂鴉的初衷；想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)不利于培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。所以答案選C。10.高級(jí)育嬰師要做好指導(dǎo)、培訓(xùn)和評(píng)估必須()。A、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求B、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求C、掌握保姆、月嫂的工作內(nèi)容和技能要求D、掌握嬰兒家長(zhǎng)的工作技能正確答案：A答案解析：高級(jí)育嬰師要做好指導(dǎo)、培訓(xùn)和評(píng)估，需要了解育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求，才能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)并做出準(zhǔn)確評(píng)估。而掌握嬰兒家長(zhǎng)的工作技能與高級(jí)育嬰師自身的指導(dǎo)、培訓(xùn)和評(píng)估職責(zé)關(guān)聯(lián)不大；月嫂不屬于育嬰系列職業(yè)等級(jí)中的內(nèi)容；保姆工作內(nèi)容和技能要求與高級(jí)育嬰師對(duì)育嬰員、育嬰師的指導(dǎo)、培訓(xùn)和評(píng)估針對(duì)性不強(qiáng)。11.()才能作為開(kāi)展培訓(xùn)教學(xué)的地點(diǎn)。A、有上課用的教室,也要有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所B、只要有上課用的教室C、只要有有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所D、靈活機(jī)動(dòng)選擇教室正確答案：A答案解析：培訓(xùn)教學(xué)需要理論學(xué)習(xí)的上課教室，也需要進(jìn)行實(shí)踐操作的實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所，二者缺一不可，只有A選項(xiàng)滿(mǎn)足這一要求，B選項(xiàng)僅有上課教室無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)踐需求，C選項(xiàng)僅有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所無(wú)法進(jìn)行理論教學(xué)，D選項(xiàng)靈活機(jī)動(dòng)選擇教室表述不準(zhǔn)確，必須同時(shí)具備上課教室和實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所。12.氣管異物急救合適的方法是()。A、將嬰兒倒置B、頭向下C、拍擊背部D、以上都是正確答案：D答案解析：氣管異物急救時(shí)，可將嬰兒倒置、頭向下，同時(shí)拍擊背部，通過(guò)這些方法幫助排出氣管內(nèi)的異物，所以以上都是合適的急救方法。13.如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)(),使觸電者馬上脫離電源。A、趕快切斷電源B、用干燥的木棍將電線挑開(kāi)C、用竹竿將電線挑開(kāi)D、以上都是正確答案：D答案解析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)盡快采取措施使觸電者脫離電源，趕快切斷電源是最直接有效的方法。若無(wú)法及時(shí)切斷電源，也可用干燥的木棍、竹竿等絕緣物體將電線挑開(kāi)，使觸電者脫離電源。所以以上選項(xiàng)中的方法都是可行的。14.()不是脂肪的主要生理作用中的內(nèi)容。A、溶解并有助于脂溶性維生素的吸收利用B、維持體內(nèi)分泌系統(tǒng)穩(wěn)定C、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育D、保溫保護(hù)正確答案：B答案解析：脂肪的主要生理作用包括儲(chǔ)存能量、保溫保護(hù)、促進(jìn)脂溶性維生素的吸收利用、提供必需脂肪酸、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育等，維持體內(nèi)分泌系統(tǒng)穩(wěn)定不是脂肪的主要生理作用。15.評(píng)估最常見(jiàn)的形式是()等幾種。A、自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合B、口述表達(dá)、他人評(píng)價(jià)、生活判斷C、自我評(píng)價(jià)、考試、工作研討D、客觀研討、日常表現(xiàn)、遵守工作規(guī)定正確答案：A答案解析：評(píng)估最常見(jiàn)的形式是自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合。這種形式能夠從多個(gè)角度全面地對(duì)事物進(jìn)行評(píng)估，自評(píng)可讓被評(píng)估者自我審視，互評(píng)能引入他人不同視角，輔導(dǎo)與考核結(jié)合有助于明確改進(jìn)方向和檢驗(yàn)成果，交流和工作研討則利于深入探討和綜合考量各方面因素。B選項(xiàng)口述表達(dá)、他人評(píng)價(jià)、生活判斷表述不準(zhǔn)確且不全面；C選項(xiàng)考試不能涵蓋常見(jiàn)評(píng)估的多種形式；D選項(xiàng)客觀研討、日常表現(xiàn)、遵守工作規(guī)定也沒(méi)有完整準(zhǔn)確地概括常見(jiàn)評(píng)估形式。16.高級(jí)育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)多掌握的有()等內(nèi)容。A、實(shí)施個(gè)別化教育計(jì)劃B、能夠編制綜合性個(gè)別化發(fā)展計(jì)劃C、進(jìn)行不同年齡自理能力的訓(xùn)練D、選擇社會(huì)交往訓(xùn)練正確答案：B17.調(diào)整好孩子的飲食,減輕胃腸道負(fù)擔(dān);腹瀉嚴(yán)重時(shí)則應(yīng)()。A、進(jìn)食高熱量易消化食物B、進(jìn)食高脂肪易消化食物C、禁食D、控制飲食正確答案：C18.常見(jiàn)異物類(lèi)型有()等。A、花生米、瓜子B、豆類(lèi)、糖球C、小瓶蓋、塑料D、以上的是正確答案：D答案解析：常見(jiàn)異物類(lèi)型包含花生米、瓜子、豆類(lèi)、糖球、小瓶蓋、塑料等多種，所以選項(xiàng)A、B、C所列舉的都屬于常見(jiàn)異物類(lèi)型，答案選D。19.為()嬰幼兒選擇的圖書(shū)內(nèi)容可以描述以動(dòng)物為主人公或以人物為主人公的有趣的故事,每頁(yè)碼以完整句子為單位。A、1~2歲B、3~4歲C、1歲以前D、2~3歲正確答案：D答案解析：1~2歲的嬰幼兒處于語(yǔ)言快速發(fā)展階段，能夠理解簡(jiǎn)單的完整句子，但對(duì)于過(guò)于復(fù)雜的內(nèi)容理解能力有限。所以為1~2歲嬰幼兒選擇的圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)以簡(jiǎn)單、有趣的故事為主，每頁(yè)碼以完整句子為單位，便于他們閱讀和理解。2~3歲的嬰幼兒在語(yǔ)言和認(rèn)知方面有了進(jìn)一步發(fā)展，更適合閱讀這樣的圖書(shū)。1歲以前的嬰幼兒主要以感知和簡(jiǎn)單互動(dòng)為主，不適合閱讀此類(lèi)圖書(shū)；3~4歲的嬰幼兒可以閱讀更豐富、情節(jié)稍復(fù)雜的內(nèi)容，對(duì)每頁(yè)碼以完整句子為單位的要求不是最關(guān)鍵的特點(diǎn)。20.咖啡因還會(huì)破壞兒童體內(nèi)的維生素,引起()。A、維生素C缺乏癥B、維生素B1缺乏癥C、維生素B2缺乏癥D、維生素B6缺乏癥正確答案：B答案解析：咖啡因會(huì)破壞兒童體內(nèi)的維生素，引起維生素B1缺乏癥。因?yàn)榭Х纫蛟隗w內(nèi)代謝過(guò)程中會(huì)消耗維生素B1，兒童身體發(fā)育尚未完全成熟，對(duì)維生素B1的需求相對(duì)較高，咖啡因破壞維生素B1后容易導(dǎo)致維生素B1缺乏癥。二、判斷題（共30題，每題1分，共30分）1.()在進(jìn)行嬰幼兒的主被動(dòng)操扶走運(yùn)動(dòng)時(shí),牽嬰兒手指學(xué)走,重復(fù)兩個(gè)8拍。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B2.()勞動(dòng)者有履行勞動(dòng)合同,提高職業(yè)技能,執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程,遵守勞動(dòng)職業(yè)道德的義務(wù)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3.()像菠菜、苦瓜之類(lèi)又澀又苦的菜不適合做菜水。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4.()兒童權(quán)利公約是育嬰行業(yè)從業(yè)人員必須了解的法律。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A5.()嬰兒發(fā)展是指0~3歲期間,個(gè)體在生理、心理及社會(huì)行為上不斷成熟、變化的復(fù)雜過(guò)程。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A6.()每天堅(jiān)持讓嬰幼兒練習(xí)坐盆,就可以逐漸形成習(xí)慣。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A7.()高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)是提高行業(yè)信譽(yù)度的有力保障。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A8.()健康嬰兒的需水量是由肌體對(duì)水的需求量決定的。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9.()培養(yǎng)嬰幼兒良好的大小便習(xí)慣,有利于幫助嬰幼兒建立健康的行為和生活方式。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A10.()嬰兒居室應(yīng)選擇向陽(yáng)、通風(fēng)的房間。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B11.()目前我國(guó)評(píng)價(jià)小兒體格生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)方法,一般采用均值離差法。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A12.()玩爬網(wǎng)活動(dòng),要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢,可推別人。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B13.()提供食品不要以孩子是否喜歡吃為標(biāo)準(zhǔn)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B14.()嬰兒每日需要的鈣量約500毫克,除去牛奶中的鈣以外,還應(yīng)少量補(bǔ)充。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B15.()讓寶寶長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)播放的音樂(lè),可以培養(yǎng)寶寶成為音樂(lè)天才。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B16.()所有嬰幼兒的認(rèn)知游戲都應(yīng)當(dāng)讓寶寶親手動(dòng)一動(dòng)、看一看、摸一摸、聞一聞、聽(tīng)一聽(tīng),寶寶才能理解和建立感知覺(jué)通道。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A17.()不要把電熨斗打開(kāi)后離開(kāi),嬰幼兒可能會(huì)把熨斗和熨衣架弄翻。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A18.()在進(jìn)行嬰幼兒的主被動(dòng)操游泳運(yùn)動(dòng)時(shí),使嬰兒懸空向前后擺動(dòng),活動(dòng)?jì)雰核闹?做游泳動(dòng)作。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A19.()養(yǎng)成每天早晨起床后,或者午睡起床后,或者臨睡前排便的習(xí)慣。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A20.()盡可能把藥物放在遠(yuǎn)離嬰幼兒食物的地方。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A21.()到1歲左右要教孩子自己吃飯,開(kāi)始會(huì)很糟,也許吃到嘴里比弄到桌上的多。但也要尊重孩子自己吃飯的熱情。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B22.()為了確保職業(yè)活動(dòng)的正常進(jìn)行,必須建立調(diào)整職業(yè)活動(dòng)中發(fā)生的各種關(guān)系的職業(yè)道德規(guī)范。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A23.()嬰幼兒被動(dòng)操屈伸運(yùn)動(dòng)預(yù)備姿勢(shì):嬰兒仰臥,操作者握住嬰兒兩手腕,使嬰兒兩腿伸直,放松。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B24.()高級(jí)育嬰師在開(kāi)展工作時(shí),要把培訓(xùn)對(duì)象作為培訓(xùn)的主體。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A25.()要認(rèn)真聽(tīng)嬰幼兒說(shuō)話,并試圖理解嬰