以文輔政筑基鄉(xiāng)村——村級干部公文寫作能力提升培訓演講人：日期:CATALOGUE目錄01公文寫作基礎認知02村級實務公文撰寫技巧03公文寫作思維與能力提升04實戰(zhàn)演練與案例教學05長效機制與資源支持01公文寫作基礎認知公文是處理公務的文書，是行政管理的重要工具，具有特定的格式和用途。公文定義通知是村級最常用的公文文種，用于傳達上級政策、安排工作等；報告是向上級匯報工作、反映情況的公文；請示是向上級請求指示、批準的公文。村級常用文種公文定義與村級常用文種（通知、報告、請示等）公文格式規(guī)范（標題、正文、落款等要素）標題公文標題應簡明扼要，能準確概括公文主題，一般由介詞“關(guān)于”+事項+文種組成。正文落款正文是公文的主體部分，應清晰陳述事項，邏輯嚴密，語言簡潔明了，避免使用口語化、模糊不清的表述。落款包括發(fā)文機關(guān)名稱和成文日期，應位于正文右下方，表明公文的發(fā)文單位和發(fā)文時間。123案例一正文內(nèi)容不清晰，邏輯混亂，未能準確表達公文主旨，導致工作延誤或誤解。案例二案例三落款缺失或不規(guī)范，如漏寫發(fā)文機關(guān)名稱或成文日期，影響公文的正式性和權(quán)威性。標題不規(guī)范，如使用“關(guān)于XX村XX工作”代替正式公文標題，導致公文性質(zhì)不明確。村級公文常見錯誤案例解析02村級實務公文撰寫技巧簡潔明了與條理性在總結(jié)中，要避免啰嗦和冗長，保持簡潔明了，同時也要注意條理性，以便讀者能夠快速理解。明確總結(jié)目的在撰寫工作總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的，是為了向上級匯報工作成果、分享經(jīng)驗還是為了自我提升。明確目的有助于提煉出核心亮點。突出亮點與成果將工作過程中的重要成果、創(chuàng)新點或解決問題的方法和過程進行重點描述，突出自身的優(yōu)勢和特色。數(shù)據(jù)支撐與案例結(jié)合運用具體的數(shù)據(jù)和實例來支撐總結(jié)中的觀點，使總結(jié)更具說服力和可信度。工作總結(jié)：如何提煉亮點與數(shù)據(jù)支撐準確抓取核心內(nèi)容在會議過程中，要準確記錄會議的重要議題、決策和關(guān)鍵意見，確保信息的準確性和完整性。簡潔明了與重點突出會議紀要應避免冗長和啰嗦，要突出重點，簡潔明了地表達會議的核心內(nèi)容和決策結(jié)果。及時性與準確性會議紀要應及時整理并下發(fā)，確保信息的時效性，同時要注意準確性，避免出現(xiàn)誤差或遺漏。邏輯清晰與層次分明在整理會議紀要時，要按照會議討論的邏輯和主題進行分層，使紀要結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，便于閱讀和理解。會議紀要：核心內(nèi)容抓取與邏輯分層01020304請示報告：政策依據(jù)與訴求表達的平衡合理建議與解決方案針對問題或需求，提出合理的建議和解決方案，展示自身的主動性和思考能力，同時也有助于上級更好地了解情況和作出決策。明確政策依據(jù)在請示報告中，要清晰闡述所依據(jù)的政策、法規(guī)和規(guī)章制度，為訴求提供有力的政策支撐。準確表達訴求明確報告的目的和訴求，用簡潔明了的語言表達自身的需求和意見，確保上級能夠準確理解。客觀陳述與主觀表達相結(jié)合在報告中，既要客觀陳述事實，也要適當表達個人的觀點和想法，以增強報告的針對性和說服力。03公文寫作思維與能力提升“黃金30秒”法則：開篇吸引力塑造吸引注意力開篇要迅速吸引讀者的注意力，可以采用新穎的觀點、引人入勝的故事或令人震撼的數(shù)據(jù)等方式。明確主題在開頭部分清晰地表明文章的主題和核心觀點，讓讀者能夠快速了解文章的核心內(nèi)容。簡潔明了開篇要簡潔明了，不要過多地贅述背景信息或細節(jié)，以免讓讀者失去興趣。從村情到文稿：結(jié)合本地特色的寫作方法深入了解村情在寫作前，要深入了解本村的情況，包括歷史背景、經(jīng)濟發(fā)展、文化特色等方面，為寫作提供豐富的素材。突出特色亮點反映村民心聲在寫作過程中，要突出本村的特色亮點，如獨特的地理環(huán)境、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、文化活動等，以增強文章的吸引力和可讀性。要注意反映村民的心聲和訴求，用真實的案例和數(shù)據(jù)來支撐文章的觀點，讓村民感受到文章的真實性和可信度。123避免口語化公文寫作要求使用規(guī)范、正式的語言，要避免使用口語化的詞匯和表達方式，以增強文章的正式性和權(quán)威性。提升專業(yè)性在寫作過程中，可以適當使用專業(yè)術(shù)語和表達方式，但要確保讀者能夠理解其含義，避免造成閱讀障礙。同時，也要注意語言的準確性和精煉性，避免出現(xiàn)錯漏或冗余的情況。語言打磨：避免口語化與提升專業(yè)性04實戰(zhàn)演練與案例教學優(yōu)秀村級范文拆解（如鄉(xiāng)村振興項目匯報）拆解范文結(jié)構(gòu)分析優(yōu)秀范文的整體結(jié)構(gòu)，包括標題、導語、正文、結(jié)尾等部分，學習如何構(gòu)建邏輯清晰、條理分明的文章框架。030201提煉范文要點從優(yōu)秀范文中提煉出關(guān)鍵信息和要點，學習如何準確、精煉地表達思想，避免冗長和啰嗦。模仿范文風格模仿優(yōu)秀范文的寫作風格和語言表達，學習如何運用恰當?shù)男揶o手法和表達方式，提升文章的可讀性和感染力。小組成員之間互相交換公文，進行互評和修改，提出中肯的意見和建議，幫助彼此改進公文寫作水平。分組修改練習（問題公文優(yōu)化）小組內(nèi)互評導師對小組內(nèi)的公文進行點評和指導，指出存在的問題和不足，給出具體的改進建議和解決方案。導師點評指導小組成員將修改后的公文進行分享和討論，比較修改前后的差異，加深對公文寫作要點的理解和掌握。修改后分享了解領(lǐng)導對文稿的評價標準和關(guān)注點，如邏輯性、條理性、創(chuàng)新性等方面，以便更好地滿足領(lǐng)導的需求和期望?；狱c評：領(lǐng)導視角下的文稿評估領(lǐng)導評價標準模擬領(lǐng)導對文稿的評估過程，對小組成員的公文進行打分和評價，讓學員了解自己在公文寫作中的優(yōu)勢和不足。實戰(zhàn)模擬評估根據(jù)領(lǐng)導的反饋和意見，及時進行調(diào)整和改進，不斷提升自己的公文寫作能力和水平。反饋與改進05長效機制與資源支持如通知、報告、計劃、總結(jié)等，便于村級干部快速查找和使用。模板庫涵蓋常用公文類型根據(jù)公文寫作要求的變化，定期對模板進行更新和優(yōu)化。模板庫具備更新機制每個模板都附有實際案例，幫助村級干部理解模板的具體應用。模板庫提供范例參考建立村級公文寫作模板庫010203定期開展“以練代訓”活動定期組織公文寫作培訓邀請專家或經(jīng)驗豐富的公文寫作者，為村級干部提供面對面的培訓和指導。實戰(zhàn)演練與點評寫作經(jīng)驗分享組織村級干部進行公文寫作實戰(zhàn)演練，并由專業(yè)人員進行點評，指出問題并給出改進建議。鼓勵村級干部分享自己的寫作經(jīng)驗和心得，促進相互學習和進步。123工具書推薦公文寫作在線課程、網(wǎng)絡研討會等