水圈與水循環(huán)問題引導

當我們用水洗漱、做飯、洗澡時，是否產(chǎn)生過這樣的疑問：我們用的水來自哪里？又去往哪里？

城市中的水，主要取自河流、湖泊、水庫等水體。這些水經(jīng)過自來水廠的過濾和殺菌，輸送給城市作為工業(yè)和生活用水。工業(yè)和生活廢水通過管網(wǎng)匯入污水處理廠，經(jīng)過一系列處理加工后，一部分回供給城市，用于工業(yè)生產(chǎn)和綠化灌溉等，其他部分則又回到江河湖海。這樣，城市中的水在人類干預下完成了一次“旅行”。城市水“旅行”示意圖問題引導城市水“旅行”示意圖1.結(jié)合示意圖，描述城市中的水“旅行”主要經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)。2.如果未經(jīng)人類的干預，自然界中的水是怎樣“旅行”的？Part One水圈的組成水圈的組成陸地水水量雖然只占全球水數(shù)量的3.469%，但是它供應了人類生產(chǎn)和生活所需的淡水。讀圖思考并獨立完成下列問題：陸地水包括哪些水體類型？請按其數(shù)量由多到少進行排序。陸地水都是淡水嗎？人類目前使用的淡水資源主要來源有哪些？海洋水海洋水是地球上主要的水體約占全球水儲量的97%冰川水地球水體中，陸地淡水絕大多數(shù)以冰川與永久積雪的形式存在于極地和高緯度、高海拔地區(qū)。目前，可供人類直接利用的淡水資源十分有限，且空間分布差異顯著。河流水湖泊水地下水Part Two水循環(huán)水循環(huán)概念：自然界的水在地球表層通過蒸發(fā)、降水、徑流等環(huán)節(jié)連續(xù)不斷、周而復始地運動的過程。驅(qū)動力：太陽輻射和重力作用類型：海上內(nèi)循環(huán)、陸上內(nèi)循環(huán)、海陸間循環(huán)水循環(huán)材料1：臺風“貝碧嘉”于2024年9月6日在馬紹爾群島附近海域生成。9月10日晚間在西北太平洋遠洋深處增強，此后其逐漸發(fā)展增強并穩(wěn)定趨向華東沿海，對上海、江蘇、河南等多地造成長時間強風雨影響。思考：臺風從形成到登陸涉及水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)？未登陸的呢？登陸的臺風：蒸發(fā)、水汽輸送、降水；未登陸的臺風：蒸發(fā)、降水蒸發(fā)降水海洋表面的水蒸發(fā)成水汽，進入大氣后再海洋上空凝結(jié)，形成降水，落到海洋表面。降水量最大，是海陸間循環(huán)的近10倍。湖泊海洋海上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生空間：循環(huán)過程及環(huán)節(jié)：海洋與海洋上空之間①蒸發(fā)②降水水循環(huán)材料2：塔里木河由發(fā)源于天山山脈的阿克蘇河、發(fā)源于喀喇昆侖山的葉爾羌河以及和田河匯流而成，流域面積19.8萬平方千米，最后流入臺特馬湖。它是中國第一大內(nèi)流河，全長2137千米。思考：塔里木河流域的水循環(huán)屬于哪一種類型？陸地內(nèi)循環(huán)蒸發(fā)降水降落在大陸上的水，部分或全部通過陸面、水面蒸發(fā)和植物蒸騰形成水汽，被氣流帶到上空，冷卻凝結(jié)形成降水，降落到陸地上。陸地內(nèi)循環(huán)運動而補給陸地水體的水量較少。蒸騰湖泊海洋陸上內(nèi)循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)發(fā)生空間：循環(huán)過程及環(huán)節(jié)：意義：陸地與陸地上空之間①蒸發(fā)②植物蒸騰③降水對水資源的更新有一定的作用水循環(huán)材料3：黃河流域西界巴顏喀拉山，北抵陰山，南至秦嶺，東注渤海。流域內(nèi)地勢西高東低，高差懸殊，形成自西而東、由高及低三級階梯。思考：黃河流域涉及的水循環(huán)類型是什么？黃河東流入海屬于水循環(huán)的哪一環(huán)節(jié)？海陸間循環(huán)；地表徑流蒸發(fā)降水水汽輸送植物蒸騰下滲地下徑流地表徑流湖泊海洋海洋表面蒸發(fā)的水汽，被氣流輸送到陸地上空，在適當條件下凝結(jié)，形成降水。降落到地面的水一部分在地表流動，形成地表徑流；另一部分通過下滲進入地下，形成地下徑流。兩者最終經(jīng)江河匯集返回海洋，由此形成海陸間循環(huán)。海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)發(fā)生空間：循環(huán)過程及環(huán)節(jié)：意義：海洋與陸地之間①蒸發(fā)②水汽輸送③降水④地表徑流⑤下滲⑥地下徑流陸地水不斷得到補充，水資源得以再生。影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素海洋上空的水汽風距海遠近地形是否阻擋陸地水汽輸送影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素環(huán)節(jié)主要影響因素蒸發(fā)太陽輻射、天氣狀況、下墊面性質(zhì)水汽輸送、降水大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)、地形地勢地表徑流地表狀況、地形地勢、降水強度、人類活動下滲地表植被、降水強度、降水持續(xù)時間、地表坡度、土質(zhì)疏松狀況影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素小組討論：結(jié)合影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素，討論人類活動對水循環(huán)的影響有哪些？影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素人類活動對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響修建水庫調(diào)節(jié)地表徑流人工降雨增加降水植樹造林增加下滲和地下徑流跨流域調(diào)水影響地表徑流水循環(huán)的意義促進水體更新，維持全球水的動態(tài)平衡。流域降水量（mm）徑流量（mm）蒸發(fā)量（mm）松花江525145380黃河49276416淮河水系929191738長江1055542513珠江1439773666雅魯藏布江699474225思考：各流域降水量、徑流量和蒸發(fā)量之間有什么規(guī)律？水循環(huán)的意義思考：水攜帶泥沙，說明了水循環(huán)的什么意義？黃河是中華文明最主要的發(fā)源地，中國人稱其為“母親河”。每年都會從地表攜帶走十六億噸泥沙，其中有十二億噸流入大海，剩下四億噸長年留在黃河下游，形成沖積平原。促使地球表層物質(zhì)和化學元素遷移。水循環(huán)的意義聯(lián)系四大圈層，進行物質(zhì)遷移、能量交換。思考：水滴可以聯(lián)系哪些圈層？假如我是一滴水，可以匯入渤海的浪花，可以化為喜馬拉雅山頂?shù)牟屎?，駕著西北風，變?yōu)楸眹蟮氐姆e雪，融化后滲入地下，被松樹的根吸收……水循環(huán)的意義思考：水循環(huán)如何調(diào)節(jié)地表溫度？水循環(huán)的意義水循環(huán)可以改變一些地區(qū)的生態(tài)和生活環(huán)境。埃及絕大部分是沙漠地區(qū)，只有在尼羅河兩岸由于河水的灌溉，農(nóng)業(yè)發(fā)達，人口和城市眾多，形成了綠色走廊?。尼羅河每年定期泛濫，帶來肥沃的淤泥，為沿岸土地提供了豐富的養(yǎng)分，使得這些地區(qū)成為適宜耕種的肥沃土地?。思考：水循環(huán)對尼羅河流域有何影響？水循環(huán)的意義流水作用改造地表形態(tài)課堂檢測1.“云氣西行，云云然，冬夏不輟；水泉東流，日夜不休，上不竭，下不滿……”這段文字涉及的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是（）A.①②④B.①⑤⑥

C.②③⑤

D.②⑤⑥

讀水循環(huán)示意圖，完成1～2題。B課堂檢測2.在三種水循環(huán)中都具備的環(huán)節(jié)是（）A.蒸發(fā)、降水、徑流

B.蒸發(fā)、降水C.蒸發(fā)、蒸騰

D.蒸發(fā)、水汽輸送、徑流

讀水循環(huán)示意圖，完成1～2題。B課堂檢測3.下列關(guān)于圖中水循環(huán)各環(huán)節(jié)的對應，正確的是（）A.a——水汽輸送B.b——蒸發(fā)C.c——地下徑流D.d——下滲

讀水循環(huán)示意圖，完成3～4