第二章中學(xué)生的生理特征與心理教育

第一節(jié)中學(xué)生的生理特征

第二節(jié)中學(xué)生青春期心理教育公共心理學(xué)-2

第二章中學(xué)生的生理特征與心理教育學(xué)習(xí)要點(diǎn)中學(xué)生生理發(fā)育表現(xiàn)在哪些方面?中學(xué)生性意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?怎樣對學(xué)生進(jìn)行初潮和經(jīng)期的心理衛(wèi)生教育?如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待遺精及手淫現(xiàn)象?如何正確對待中學(xué)生的早戀現(xiàn)象?如何對中學(xué)生進(jìn)行性道德教育?

公共心理學(xué)-2第一節(jié)中學(xué)生的生理特征中學(xué)生的年齡一般在十一二歲至十七八歲之間初中階段系少年期(十一二歲至十四五歲)；高中階段為青年初期(十五六歲至十七八歲)。于青春發(fā)育期的中學(xué)生，生理上正在發(fā)生著急劇的變化，進(jìn)入了人生發(fā)育的第二次“生長高峰”第一次生長高峰是在出生后的第一年，即在乳兒期公共心理學(xué)-2第一節(jié)中學(xué)生的生理特征圖2－1人生的兩次“生長高峰”公共心理學(xué)-2一、形態(tài)發(fā)育身體迅速地長高，體重迅速地增加，是青春發(fā)育期形態(tài)發(fā)育最明顯的特征。在青春發(fā)育期，學(xué)生身高每年平均長高6～7厘米，體重增加4～5公斤。中學(xué)生身高和體重的增加存在著性別差異，這表現(xiàn)在快速增長時(shí)期開始的早晚以及增長速度和增長量上。公共心理學(xué)-2二、內(nèi)部機(jī)能的變化

(一)心臟的成長與發(fā)育青春發(fā)育期，心臟的重量大大增加。心臟重量增加到新生兒的10倍，十七八歲的高中生心臟重量接近成人水平。同時(shí)，血壓和脈搏的發(fā)展也逐漸接近成人的水平，19～20歲時(shí)趨于穩(wěn)定。中學(xué)生在15～18歲階段，會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的高血壓現(xiàn)象。公共心理學(xué)-2(二)肺和呼吸系統(tǒng)的發(fā)育

肺的發(fā)育經(jīng)過兩次“飛躍”，第一次在出生后的第二個(gè)月，第二次在12歲左右。男女中學(xué)生肺活量的發(fā)展存在明顯的差異，如圖2－2所示。公共心理學(xué)-2(二)肺和呼吸系統(tǒng)的發(fā)育

圖2－2男女學(xué)生肺活量的發(fā)展公共心理學(xué)-2(三)肌肉和脂肪的變化青春發(fā)育期，中學(xué)生的肌肉和脂肪有了很大的變化。表2-2兒童和青少年的肌肉增長情況。中學(xué)生肌肉的生長有較明顯的性別差異，這表現(xiàn)為男生的肌肉細(xì)胞增長比女生快，而且力量也比女生大。圖2-3男女學(xué)生握力發(fā)展對比曲線在中學(xué)生肌肉增長的同時(shí)，其身體的脂肪也有了很大的變化。在青春發(fā)育期，男女生脂肪的變化是不相同的。肌肉力量的增長，為中學(xué)生體力的增強(qiáng)提供了可能性。但是，中學(xué)生的肌肉力量比起成人來更容易疲勞，還不能適應(yīng)長期的緊張狀態(tài)。公共心理學(xué)-2(三)肌肉和脂肪的變化

新生兒8歲12歲15歲18歲成年肌肉占體重的％25.027.229.432.644.244～45表2－2兒童和青少年的肌肉增長情況公共心理學(xué)-2(三)肌肉和脂肪的變化圖2－3男女學(xué)生握力發(fā)展對比曲線公共心理學(xué)-2(四)腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育1腦的發(fā)育首先，中學(xué)生大腦重量增加不多。其次，中學(xué)生的大腦在復(fù)雜的不斷分化的過程中，溝回增多、加深，表面積擴(kuò)展，機(jī)能顯著發(fā)展，趨于成熟。興奮過程與抑制過程逐漸平衡，特別是內(nèi)抑制機(jī)能逐步發(fā)育完善，到十六七歲后，興奮過程和抑制過程能夠協(xié)調(diào)一致。第二信號系統(tǒng)逐步占據(jù)優(yōu)勢地位，并且在概括和調(diào)節(jié)作用上也有顯著的增強(qiáng)。公共心理學(xué)-22神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育在青春發(fā)育期，中學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基本上和成人沒有什么差異了。青春發(fā)育期，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能有了進(jìn)一步的發(fā)展。但是，腦和神經(jīng)系統(tǒng)要發(fā)育到成人水平，還得到20～25歲以后。腦和神經(jīng)系統(tǒng)的基本成熟，為中學(xué)生心理的發(fā)展，特別是抽象邏輯思維的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。公共心理學(xué)-2三、第二性征和性成熟

(一)第二性征的出現(xiàn)第二性征是指在青春發(fā)育期表現(xiàn)出的身體形態(tài)上的性別特征，也稱副特征。第二性征是相對第一性征而言的，第一性征是指生殖器(男性的睪丸、陰莖、陰囊等，女性的卵巢、子宮等)的特征。第二性征是性發(fā)育的外部表現(xiàn)。公共心理學(xué)-21男性的第二性征男性的第二性征主要表現(xiàn)為：喉結(jié)突起，聲音變粗而低沉，上唇出現(xiàn)密實(shí)茸毛或唇部有胡須，額兩鬢向后移，全身長出多而密的汗毛，長出陰毛和腋毛，肌肉和骨骼發(fā)育堅(jiān)實(shí)，體態(tài)顯得魁梧。2女性的第二性征女性的第二性征主要表現(xiàn)為：音調(diào)變尖而且細(xì)潤，乳房隆起，骨盆逐漸長得寬大，臀部變大，陰毛和腋毛先后出現(xiàn)，皮下脂肪增多，體態(tài)日顯豐滿。第二性征的出現(xiàn)過程經(jīng)歷了少年期和青年初期兩個(gè)年齡階段，它的先后順序大體如表2-3。公共心理學(xué)-2年齡女性男性8～9歲骨盆架開始增大，臀部變圓全身10～11歲乳房開始增大，胸部隆起全身11～12歲陰毛出現(xiàn)睪丸開始增大12～13歲月經(jīng)初潮，無排卵現(xiàn)象喉頭結(jié)增大，聲音變啞13～14歲乳房進(jìn)一步增大，腋毛出現(xiàn)陰毛出現(xiàn)14～15歲骨盆顯著增大，月經(jīng)正常，有排卵腋毛和胡子出現(xiàn)15～18歲臉上長出粉刺，骨骺閉合汗毛出現(xiàn)，遺精出現(xiàn)表2－3男女第二性征發(fā)育順序表公共心理學(xué)-2(二)性器官與性功能的成熟1女性生殖器官與生殖機(jī)能的成熟從十一二歲開始，女性的生殖器官進(jìn)入發(fā)育時(shí)期，先是外生殖器的改變，繼而陰道、子宮、卵巢快速發(fā)育，13歲左右月經(jīng)初潮。月經(jīng)初潮是指女孩第一次來的月經(jīng)，它是女性青春期來臨的信號，它標(biāo)志著性發(fā)育即將成熟。月經(jīng)初潮的出現(xiàn)多半是在身高增長開始下降后的半年到一年。月經(jīng)初潮時(shí)，卵巢還未達(dá)到成熟時(shí)重量的30%，因此初潮后的半年到一年內(nèi)，月經(jīng)還不能有規(guī)律地按月來潮，而且也沒有正常的排卵現(xiàn)象，到18歲時(shí)卵巢才達(dá)到成熟時(shí)的重量。公共心理學(xué)-22男性生殖器官與生殖系統(tǒng)的成熟男性生殖器官的成熟比女性要晚。青春發(fā)育期的飛速變化，形成了人的一生中迅猛發(fā)育的“第二高峰”。處于這一時(shí)期的中學(xué)生的形態(tài)、生理和心理都發(fā)生了急劇變化，特別是性成熟這一“突變”，促進(jìn)了中學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展和性覺醒。公共心理學(xué)-2第二節(jié)中學(xué)生青春期心理教育按我國的習(xí)慣，一般把性教育叫做青春期教育，那么對中學(xué)生進(jìn)行就是進(jìn)行性教育。青春期教育包括性生理教育、性心理教育、性道德教育和性法律教育等內(nèi)容。公共心理學(xué)-2一、中學(xué)生性意識(shí)的發(fā)展性意識(shí)是指隨生理發(fā)育、社會(huì)成長而逐漸形成的對有關(guān)性別、性征、性角色及性行為等方面的心理認(rèn)識(shí)活動(dòng)。進(jìn)入青春期后，性腺開始成熟，第二性征日益明顯，主管性意識(shí)的大腦神經(jīng)細(xì)胞迅速活躍起來。于是他們感到了自己與異性的差異，進(jìn)而對異性產(chǎn)生好奇心和神秘感。這種對異性的差異感、好奇心和神秘感，就是青春期的性意識(shí)。公共心理學(xué)-2青少年性意識(shí)的發(fā)展有個(gè)過程，國內(nèi)心理學(xué)家一般認(rèn)為，青少年性意識(shí)的發(fā)展分為四個(gè)時(shí)期。(1)疏遠(yuǎn)異性期。一般從12歲到14歲(女性比男性早一兩年，以下各階段亦如此)。(2)接近異性期。一般從14歲到16歲。性機(jī)能的不斷成熟導(dǎo)致了性意識(shí)的發(fā)展，在男女同學(xué)之間開始出現(xiàn)了一種情感上的吸引，逐漸從疏遠(yuǎn)發(fā)展為接近。

(3)向往異性期。一般從16歲到18歲。由少年期正式進(jìn)入青年初期后，男女學(xué)生表現(xiàn)出對異性的向往和傾慕，互相產(chǎn)生了特殊好感。(4)戀愛期。一般18歲以后。經(jīng)過前面幾個(gè)發(fā)展過程，青年男女的性心理和性意識(shí)的發(fā)展基本成熟，具有較強(qiáng)烈的性情緒，加上豐富的社交活動(dòng)，促使他們把對異性的情思逐步導(dǎo)向戀愛的軌道。公共心理學(xué)-2二、中學(xué)生性心理教育

青春期中學(xué)生性心理的教育包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。(一)正確對待月經(jīng)初潮，講究經(jīng)期生理心理衛(wèi)生(二)遺精的心理衛(wèi)生遺精是男子在無性交活動(dòng)時(shí)的射精現(xiàn)象。一般有兩種形式：夢遺和滑精。(三)正確對待手淫手淫是一種在性沖動(dòng)時(shí)通過撫弄或刺激性器官，借以達(dá)到性滿足的行為，又稱自慰行為。手淫是未婚男女青年中比較常見的現(xiàn)象。(四)正確對待中學(xué)生的早戀現(xiàn)象公共心理學(xué)-2三、中學(xué)生的性道德教育性道德是指兩性關(guān)系和交往