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文檔簡介
2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1.細(xì)胞分裂前后,遺傳物質(zhì)()A.保持不變 B.?dāng)?shù)目加倍 C.?dāng)?shù)目減半 D.成分改變2.圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖,該物質(zhì)是()A.水 B.無機(jī)鹽C.尿酸、尿素 D.葡萄糖3.由血液形成尿液的過程正確的是()A.血液﹣腎小球﹣腎小囊﹣腎小管﹣尿液 B.血液﹣腎小囊﹣腎小球﹣腎小管﹣尿液C.血液﹣腎小管﹣腎小球﹣腎小囊﹣尿液 D.血液﹣腎小球﹣腎小管﹣腎小囊﹣尿液4.蛋白質(zhì)經(jīng)消化后,轉(zhuǎn)化成可以被小腸吸收的物質(zhì)是A.氨基酸 B.葡萄糖C.纖維素 D.麥芽糖5.你能想象自己的腹腔里藏著籃球場(chǎng)嗎?若把一個(gè)人的小腸絨毛都展開鋪平,它的面積接近半個(gè)籃球場(chǎng),這是小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的表現(xiàn)。小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括()A.有肌肉層能蠕動(dòng) B.小腸絨毛壁較薄C.腸腔中有消化酶 D.內(nèi)壁突起形成皺襞6.某人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等癥狀,去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)是呼吸道感染,請(qǐng)問他的血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)最有可能出現(xiàn)異常的項(xiàng)目是()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白7.四川蘆山地震后,許多健康公民無償獻(xiàn)血,醫(yī)生給我們抽血時(shí),針刺入的血管是()A.主動(dòng)脈 B.靜脈 C.肺動(dòng)脈 D.毛細(xì)血管8.下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,不屬于排泄的是()A.排尿B.排便C.呼出二氧化碳D.排汗9.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的論述,錯(cuò)誤的是A.“望梅止渴”屬于復(fù)雜反射,嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射B.脊髓能把大腦所發(fā)出的“指令”傳導(dǎo)給所支配的器官C.小狗能計(jì)算簡單數(shù)字屬于簡單反射D.人醉酒后,走路搖晃,站立不穩(wěn),說明酒精已經(jīng)麻醉了小腦10.中國率先在海域可燃冰試開采中實(shí)現(xiàn)了連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣,可燃冰也叫天然氣水合物,下列對(duì)可燃冰的敘述,錯(cuò)誤的是()A.是一種清潔能源B.替代石油使用可以減少酸雨的形成C.是一種高效能源D.開采不用考慮對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的影響11.圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是()A.若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血B.若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球C.若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜D.若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少12.下列食物不能為人體提供能量的是A.面包 B.礦泉水 C.香蕉 D.牛肉干13.下列關(guān)于腦的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.成年人的腦包括大腦、小腦和腦干等B.大腦表面很光滑C.小腦的主要功能是維持身體平衡D.腦干內(nèi)有重要的生命活動(dòng)中樞14.健康是人類永恒的主題,下列關(guān)于健康生活的說法中,正確的是()A.健康就是喜歡經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,身體素質(zhì)好B.艾滋病是一種傳染病,通過握手、同桌進(jìn)餐傳染C.人的健康既與遺傳因素有關(guān),也與生活方式有關(guān)D.讓自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式15.治療糖尿病,可以通過注射()A.生長激素 B.胰島素 C.甲狀腺素 D.腎上腺素16.一個(gè)成年人,身體矮小,智力低下,可能患有()A.侏儒癥 B.呆小癥 C.佝僂病 D.糖尿病17.肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的消化液中含有什么()A.膽汁 B.淀粉酶 C.蛋白酶 D.麥芽糖酶18.將一定量的家兔血液放入裝有抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后,可以觀察到血液有明顯的分層現(xiàn)象,其中上層是()A.淡黃色半透明的血漿 B.白色的物質(zhì),即是白細(xì)胞和血小板C.紅色的血細(xì)胞 D.淡黃色的物質(zhì),即是白細(xì)胞和血小板19.尿從形成到排出體外,經(jīng)過的器官依次是A.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道 B.腎臟、膀胱、尿道、輸尿管C.腎臟、膀胱、輸尿管、尿道 D.膀胱、腎臟、輸尿管、尿道20.人缺乏維生素會(huì)影響正常生長發(fā)育,導(dǎo)致患病。其中,患夜盲癥和壞血病分別是缺乏()①維生素A
②維生素Bl
③維生素C
④維生素DA.②③B.①④C.①③D.③④21.“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”是描述花生的謎語。請(qǐng)問“麻屋子”指的是花生的哪個(gè)結(jié)構(gòu)A.果皮 B.種皮C.胚 D.胚乳22.下列能分泌蛋白酶和脂肪酶的消化腺是A.唾液腺 B.肝臟 C.胰腺 D.胃腺23.肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,要經(jīng)過()層細(xì)胞。A.1 B.2 C.3 D.424.蝗蟲的主要視覺器官是A.1個(gè)單眼 B.1對(duì)復(fù)眼 C.1個(gè)復(fù)眼 D.3個(gè)單眼25.PM2.5是造成霧霾的主要因素,呼吸道對(duì)其幾乎沒有凈化作用。下列說法錯(cuò)誤的是()A.PM2.5是指顆粒直徑小于等于2.5微米的可人肺顆粒物B.減少霧霾改善空氣質(zhì)量的措施只能是大規(guī)模植樹造林C.PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘D.PM2.5微粒中富含大量的有毒,有害物質(zhì)26.4000年前,曾有過一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、顯赫一時(shí)的文明古國——巴比倫王國,該國森林繁多,資源豐富,自然環(huán)境優(yōu)越,但由于人口劇增,森林被砍,耕地?cái)U(kuò)大,結(jié)果造成水土流失,河道阻塞,連年洪水成災(zāi),終于使土壤沙漠化、鹽堿化,致使該國變成一片廢墟。根據(jù)上文回答下列問題。(1)該國的生態(tài)平衡被破壞,是由于失去了森林的哪些主要作用?_____________(2)造成生態(tài)平衡被破壞的直接原因是(______)A.自然因素B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有限C.人口劇增D.對(duì)自然資源的不合理利用(3)這個(gè)歷史事實(shí)給我們什么啟發(fā)?_____________27.生物學(xué)興趣小組為探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):步驟1:取兩個(gè)規(guī)格相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B;步驟2:在兩缸中分別加入2000mL河水,并分別飼養(yǎng)2只同種且大小、生長狀況相同的蝌蚪;步驟3:A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續(xù)5次,B缸不添加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件都相同;步驟4:每天觀察蝌蚪的發(fā)育情況,并進(jìn)行記錄。記錄數(shù)據(jù)整理如下,請(qǐng)分析回答:長出后肢所需的平均天數(shù)長出前肢所需的平均天數(shù)尾消失所需的平均天數(shù)尾消失時(shí)的平均體長(cm)A缸47260.7B缸59371.3(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤绞莀____。(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)觀察記錄的數(shù)據(jù)能得出結(jié)論:甲狀腺激素能_____蝌蚪的發(fā)育。(3)興趣小組若想進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”,他們需要設(shè)置C缸,再選取相同數(shù)量、同一批的蝌蚪,將其_____破壞,其他培養(yǎng)條件應(yīng)與_____(選填“A”或“B”)缸完全相同。預(yù)計(jì)C缸的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將蝌蚪和青蛙_____。28.每年3月25日是全國中小學(xué)生安全教育日,每年12月2日是“全國交通安全日”,遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范。據(jù)圖回答問題:(1)學(xué)校的火災(zāi)警報(bào)響起,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,用毛巾遮住口鼻,彎著腰,快速撤離到安全區(qū)域。在這一反射行為中,接受刺激并產(chǎn)生興奮的部位是甲圖中的[]_____________,興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞到A處的________________中樞形成聽覺。(2)司機(jī)看到紅燈剎車這一反射屬于_____反射,形成視覺的感受器位于丙圖[]______________________上,紅燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過丙圖[]_________________________________的折射,最終在______________________形成物像。(3)某司機(jī)在交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,他能縮手也有痛,說明脊髓既具有__________________功能,還具有_______________功能,手指被刺立刻縮手屬于_____________________反射,其反射的傳導(dǎo)途徑是____________________________________________________________________________。(請(qǐng)用乙圖數(shù)字,字母和箭頭表示。)(4)演練結(jié)束后,大隊(duì)宣傳人員向師生們講解了火災(zāi)常識(shí)、自救逃生技巧、滅火器的使用等防安全知識(shí)。老師同學(xué)們認(rèn)真聽講、觀看、演練,感人之處還會(huì)落淚,這些都是靠分布在身體不同部位的_____________________獲得信息,最終在[]_____形成各種感覺。29.“中小學(xué)營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過?!薄笆称钒踩薄肮残l(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂。具體表現(xiàn):無機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題,我國實(shí)施了“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。請(qǐng)根據(jù)材料分析回答下列問題:(1)無機(jī)鹽中_____的攝入量不足會(huì)導(dǎo)致貧血。(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物中含有較多的_____。(3)“學(xué)生飲用奶”富含的維生素_____能促進(jìn)鈣的吸收。(4)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要還是因?yàn)榕D讨兴腳____是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。(5)在購買包裝食品時(shí),首先要注意食品的______和保質(zhì)期,其次要關(guān)注食品名稱、食品成分、儲(chǔ)存方法、使用方法等。在食用水果、蔬菜前,你認(rèn)為應(yīng)如何處理?_____。30.人在安靜狀態(tài)下,心室每次輸出的血量大約為70毫升,如果心率(每分鐘心臟跳動(dòng)的次數(shù))為75次/分,血量是4000毫升,那么體內(nèi)全部血液循環(huán)一遍需要多長時(shí)間?劇烈運(yùn)動(dòng)后,心率加快到100次/分,血液循環(huán)有什么變化,有什么意義?_____31.閱讀下列材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:據(jù)中央電視臺(tái)《新聞30分》報(bào)道:最后的一次全國營養(yǎng)調(diào)查表明,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和居民收入的提高,中國居民的膳食結(jié)構(gòu)及生活方式發(fā)生了變化,由于營養(yǎng)過剩或營養(yǎng)不平衡所導(dǎo)致的慢性疾病在增多,中國人群維生素和礦物質(zhì)攝入不足和不均衡的現(xiàn)象普遍存在。其中,中國人群最嚴(yán)重缺乏的營養(yǎng)素有維生素A、維生素B2和鈣,普遍缺乏的有維生素B1、維生素B6和維生素C,此外兒童缺鋅,婦女缺鐵,中老年人缺維生素C更為嚴(yán)重,我國5歲兒童體重不達(dá)標(biāo)檢出率為10%-20%左右,生長遲緩檢出率為35%,鐵、碘、維生素A、維生素D缺乏等造成的營養(yǎng)性疾病也較多,這種狀況將影響兒童的健康和智力發(fā)育。據(jù)介紹,維生素和礦物質(zhì)被稱為維量元素,是維持人體生命的重要元素,營養(yǎng)專家指出,保持營養(yǎng)均衡,合理膳食最為重要,適量補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑是有益的,但盲目補(bǔ)充,單一補(bǔ)充某一種也是不科學(xué)的,最好在醫(yī)生的疹斷指導(dǎo)下進(jìn)行營養(yǎng)素補(bǔ)充。根據(jù)材料回答以下問題:(1)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,居民收入提高了,生活改善了,______問題引起的慢性疾病在增多。(2)引起中國居民營養(yǎng)過剩或營養(yǎng)不平衡的原因主要是____________________。(3)對(duì)于“中國人群維生素、礦物質(zhì)攝入不足不均衡的現(xiàn)象普遍存在”的現(xiàn)狀,營養(yǎng)專家提出了①____________________②________________________等建議。你作為中國人群中的一員應(yīng)當(dāng)做些什么?__________________________________________________________。(4)如下食譜:主食米飯、饅頭副食牛肉、魚飲料牛奶、白開水營養(yǎng)均衡,合理膳食,建議增加的食物是________。(填序號(hào))A.蔬菜B.雞蛋C.豆腐D.羊肉
參考答案1、A【解析】試題分析:細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這種變化的重要意義在于:細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分,因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同,不會(huì)改變。故選A考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂過程中染色體的變化情況,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、D【解析】
尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。【詳解】當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,因此腎小管中葡萄糖迅速減少變?yōu)?,而尿素、無機(jī)鹽和水在尿液形成過程中,含量不會(huì)變?yōu)?。故選:D【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎小管的重吸收作用。3、A【解析】
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程?!驹斀狻慨?dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。因此由血液形成尿液的途徑是血液-腎小球-腎小囊-腎小管-尿液。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程。4、A【解析】
淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的最終消化產(chǎn)物如圖所示:?!驹斀狻康矸邸⒅?、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)過消化轉(zhuǎn)變成小分子物質(zhì)才能被人體吸收。淀粉在口腔內(nèi)就開始被消化,在口腔唾液中唾液淀粉酶的作用下,被分解成麥芽糖,然后再在小腸中胰液和腸液中酶的作用下,被分解成葡萄糖;蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,在胃蛋白酶的作用下蛋白質(zhì)被初步消化,然后再在小腸中胰液和腸液中酶的作用下,被分解成氨基酸;脂肪只能在小腸中被消化,首先在膽汁的作用下被乳化成脂肪微粒,然后在胰液和腸液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸,A正確。【點(diǎn)睛】三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化是中考的重點(diǎn)內(nèi)容,多以曲線圖的形式考查,要多看一下相關(guān)的題目。5、B【解析】
根據(jù)“小腸,消化功能”可知,本題考查小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),據(jù)此分析解答。【詳解】小腸約長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增加了食物的消化和吸收面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中,這些特點(diǎn)都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;小腸中有很多消化腺,能分泌消化液,以及胃腸能夠蠕動(dòng),是與小腸的消化功能相適應(yīng)的。綜上所述,A、C、D不符合題意,B正確。故選B。6、B【解析】
血液由血漿和血細(xì)胞組成,血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成,據(jù)此解答?!驹斀狻考t細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。因此某人呼吸道感染,血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)最有可能出現(xiàn)異常的項(xiàng)目是白細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能。7、B【解析】
根據(jù)靜脈血壓較低,動(dòng)脈血壓高,不容易止血進(jìn)行分析。動(dòng)脈血管壓力太大,抽血以后不容易止血,毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少,且流動(dòng)最慢,靜脈血管一般都位于淺表部位,壓力小,容易止血,所以醫(yī)生抽血時(shí)針刺入體表的靜脈血管。故選B?!军c(diǎn)睛】抽血時(shí)針此人靜脈,打點(diǎn)滴時(shí)也是靜脈,同樣是因?yàn)殪o脈血壓低,血流較慢,容易止血,且位于淺表部位。8、B【解析】
人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄.排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液;泌尿系統(tǒng)排出尿液;呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水。據(jù)此解答。【詳解】排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。排食物殘?jiān)鼘儆谂胚z,不屬于排泄(排便)。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道排泄的概念、途徑。9、C【解析】
簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能?!驹斀狻俊巴分箍省睂儆趶?fù)雜反射,嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射,故A正確;脊髓能把大腦所發(fā)出的“指令”傳導(dǎo)給所支配的器官,故B正確;小狗能計(jì)算簡單數(shù)字屬于復(fù)雜反射而不是簡單的低級(jí)反射,故C錯(cuò)誤;語言中樞是人特有的功能區(qū),與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的,也是人類所特有的,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別以及、小腦和脊髓的功能。10、D【解析】A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,不污染環(huán)境,是一種潔凈的新能源.正確.B、天然氣燃燒生成二氧化碳,二氧化硫?qū)е滤嵊甑男纬桑瑥亩梢詼p少酸雨的形成,正確.C、可燃冰與煤、石油、天然氣相似,形成過程復(fù)雜,屬于化石燃料,是一種高效能源,正確.D、為了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,還要考慮對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的影響。錯(cuò)誤.新能源的開發(fā)與保護(hù)生物的多樣性之間的關(guān)系。【名師點(diǎn)睛】本題主要考查新能源的開放與生物多樣性保護(hù)的意義和措施。11、C【解析】
(1)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;(2)一般來說,血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;根據(jù)圖示中的血流方向可判定:A是動(dòng)脈血管,B是毛細(xì)血管,C是靜脈血管;(3)心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣;(4)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所;據(jù)此解答?!驹斀狻緼、如果B為肺部的毛細(xì)血管,A是肺動(dòng)脈,流靜脈血,C是肺靜脈,C內(nèi)流動(dòng)脈血,錯(cuò)誤。B、腎小球的一端連著入球小動(dòng)脈,另一端是出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球,若A、C都流著動(dòng)脈血,則B也可能是心臟(如肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈,肺靜脈和主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血),錯(cuò)誤。C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液從心室流向動(dòng)脈.所以,心臟中的血液流動(dòng)的方向是:心房→心室→動(dòng)脈.所以若A為肺靜脈,C為主動(dòng)脈,則B為心臟,心臟中有防止血液倒流的瓣膜,正確。D、若B表示小腸,經(jīng)過小腸后的血液含氧少,養(yǎng)料多,錯(cuò)誤。12、B【解析】人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,蛋白質(zhì)、糖類、油脂都能為生命活動(dòng)提供能量;水、無機(jī)鹽、維生素不能為生命活動(dòng)提供能量。面包含豐富的淀粉,淀粉被消化成葡萄糖,能提供能量,A不符合題意;礦泉水不能提供能量,水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分,B符合題意;香蕉含部分糖分,糖能提供能量,C不符合題意;牛肉干含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)能提供能量,D不符合題意。13、B【解析】分析:腦是人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成之一,可以分為大腦、小腦和腦干,各自具有重要的功能。根據(jù)腦的不同部分的功能進(jìn)行答題。詳解:A、成年人的腦包括大腦、小腦和腦干等,說法正確;B、大腦可以分為左右兩半球,大腦半球表面有許多彎彎曲曲的溝裂,稱為腦溝,其間凸出的部分稱為腦回。故說法錯(cuò)誤。C、小腦具有使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體平衡的功能,C正確;D、腦干具有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動(dòng)的部位,是人體的生命活動(dòng)中樞。D正確。故選B。點(diǎn)睛:解題的重點(diǎn)是掌握腦的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。14、C【解析】試題分析:現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等.健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、不偏食、不厭食、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。A、健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),A錯(cuò)誤;B、艾滋病的傳播途徑有三個(gè):性傳播、血液傳播、母嬰傳播。除此以外,與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒,B錯(cuò)誤;C、健康除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個(gè)人的生活方式有關(guān),不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展,C正確;D、青少年心理健康的核心是心情愉快,要保持愉快的心情,否則會(huì)影響身體健康,但并不是讓自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式,D錯(cuò)誤。故選C?!究键c(diǎn)定位】本題考查的是健康的概念,容易題,屬于了解層次。15、B【解析】人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿,對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療。16、B【解析】一個(gè)人身材矮小,而且智力低下,這個(gè)人可能是呆小癥,是幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的。17、A【解析】
肝臟是人體最大的消化腺,可以分泌膽汁,對(duì)脂肪有乳化作用。據(jù)此解答?!驹斀狻緼、人體的消化腺有腸腺、胃腺、唾液腺、胰腺和肝臟,肝臟是人體最大的消化腺,分泌的消化液是膽汁,膽汁中不含消化酶。膽汁的作用對(duì)脂肪的消化有乳化作用,屬于物理性消化,A符合題意。B、口腔中的唾液腺分泌的唾液含淀粉酶,B不符合題意。C、胃液中含有蛋白酶,胃液由胃腺分泌,C不符合題意。D、小腸內(nèi)有腸液,腸液中含有淀粉酶、麥芽糖酶等,D不符合題意。故選A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道各種消化腺的位置和功能。18、A【解析】
加入檸檬酸鈉(抗凝劑)的血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,如圖所示:血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水(約占91%--92%),還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等,血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。上層占近一半的物質(zhì)淡黃色半透明的液體是血漿?!驹斀狻緼.由分析可知,加入檸檬酸鈉(抗凝劑)的血液靜置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上層淡黃色半透明的液體是血漿,A符合題意。BD.由分析中的圖片可知,加入檸檬酸鈉(抗凝劑)的血液靜置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,中間薄薄一層白色的物質(zhì)是白細(xì)胞和血小板,BD不符合題意。C.由分析中的圖片可知,加入檸檬酸鈉(抗凝劑)的血液靜置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,下層的紅色粘稠物質(zhì)是紅細(xì)胞,C不符合題意?!军c(diǎn)睛】理解掌握血液的成分和主要功能是解題的關(guān)鍵。19、A【解析】
本題考查的是尿的排出,首先明確泌尿系統(tǒng)的組成:腎臟、輸尿管、膀胱、尿道?!驹斀狻棵谀蛳到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖如下:如圖,腎臟、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后,膀胱就會(huì)繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所以,尿液排出體外的順序是:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外。故選A?!军c(diǎn)睛】尿的排出可結(jié)合著泌尿系統(tǒng)的組成圖示掌握。20、C【解析】
維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾病。維生素的種類很多。據(jù)此解答?!驹斀狻咳梭w一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,如圖:因此,夜盲癥、壞血病分別是缺乏①維生素A、③維生素C。故選C?!军c(diǎn)睛】幾種主要的維生素缺乏癥及食物來源是??键c(diǎn),多加注意。可結(jié)合表格中的內(nèi)容比較記憶。21、A【解析】
當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子?!驹斀狻炕ㄉY(jié)構(gòu)如圖:從圖中我們可以知:描述花生謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”中麻屋子是果皮,由子房壁發(fā)育而來,紅帳子是花生的種皮,由珠被發(fā)育而成,白胖子是胚,有受精卵發(fā)育而來。故選:A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握花生果實(shí)的組成。22、C【解析】
各種消化液中含有的消化酶是不同的:唾液中只有唾液淀粉酶,胃液中只含有胃蛋白酶,膽汁中不含消化酶,腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。【詳解】A、唾液腺分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,不含蛋白酶和脂肪酶,A不符合題意;
B、肝臟分泌膽汁,不含消化酶,B不符合題意;
C、胰腺分泌胰液,含有蛋白酶和脂肪酶,C符合題意;
D、胃腺分泌胃液,含有胃蛋白酶,不含脂肪酶,D不符合題意。
故選:C?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是明確各種消化液中含有的消化酶。23、B【解析】
當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換:肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡?!驹斀狻糠闻萃饫p繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞,因此肺泡中的氧氣進(jìn)入血液需要經(jīng)過兩層細(xì)胞,即4層細(xì)胞膜,如圖所示:
故B符合題意?!军c(diǎn)睛】肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。24、B【解析】試題分析:蝗蟲是昆蟲,具有一對(duì)復(fù)眼,兩對(duì)翅,三對(duì)足,頭部是蝗蟲的感覺中心,復(fù)眼是蝗蟲的主要視覺器官。故選B??键c(diǎn):本題考查蝗蟲的結(jié)構(gòu),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。25、B【解析】
(1)PM2.5指粒徑小于等于2.5微米的可入肺顆粒物,是造成霧霾天氣的“元兇”。它主要源于燃燒后的物質(zhì),如燃煤、工業(yè)廢氣和汽車尾氣等,通常含有重金屬等有毒物質(zhì)。
(2)霧霾產(chǎn)生的原因主要有以下幾個(gè)方面:大氣空氣氣壓低,空氣不流通;地面灰塵大、空氣濕度低;汽車尾氣等污染物的排放;工廠制造的二次污染以及冬季二氧化碳的排放等等?!驹斀狻縋M2.5是指顆粒直徑小于等于2.5微米的可入肺顆粒物,A正確。
減少霧霾提高空氣質(zhì)量的根本措施是除了大規(guī)模植樹造林外,還可以對(duì)主要污染源進(jìn)行控制,包括對(duì)揚(yáng)塵污染控制、機(jī)動(dòng)車尾氣污染控制、燃煤污染控制、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控等,B錯(cuò)誤。
霧霾對(duì)身體的各個(gè)器官都有危害,主要還是對(duì)呼吸系統(tǒng)的危害。因?yàn)殪F霾是空中浮游的大量塵粒和煙粒等有害物質(zhì)。因?yàn)槭艿綒鈮旱葰夂驐l件的影響,城市中空氣污染物不易擴(kuò)散,加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物質(zhì)的毒性,這些有害物一旦被人體吸入,就會(huì)刺激并破壞呼吸道黏膜,破壞呼吸道黏膜防御能力,對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)造成損傷,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘,C正確。
PM25微粒中富含大量的有毒、有害物質(zhì),D正確?!军c(diǎn)睛】掌握霧霾的來源及危害是解題的關(guān)鍵。26、涵養(yǎng)水源;調(diào)節(jié)氣候;防風(fēng)固沙等D過度砍伐和開墾破壞了生態(tài)環(huán)境,造成水土流失、土壤沙漠化和鹽堿化。因此必須對(duì)森林合理砍伐,保護(hù)生態(tài)平衡【解析】
森林的主要作用有:涵養(yǎng)水源;調(diào)節(jié)氣候;防風(fēng)固沙等?!驹斀狻浚?)森林能保持水土,防止水土流失,涵養(yǎng)水源;根系可以固沙,減弱噪音,利人健康;森林有過濾和吸收作用,減少空氣中的灰塵.綠化樹木可以減少空氣中的細(xì)菌;綠色植物進(jìn)行蒸騰作用增加大氣的濕度,增加了降水,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),從而能調(diào)節(jié)氣候。如果該國的生態(tài)平衡被破壞,是由于失去了森林的涵養(yǎng)水源;調(diào)節(jié)氣候;防風(fēng)固沙等作用。(2)人口劇增,森林被砍,耕地?cái)U(kuò)大,結(jié)果造成水土流失,是導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞的直接原因,D正確。(3)這個(gè)歷史事實(shí)告訴我們:過度砍伐和開墾破壞了生態(tài)環(huán)境,造成水土流失、土壤沙漠化和鹽堿化,因此必須對(duì)森林合理砍伐,保護(hù)生態(tài)平衡?!军c(diǎn)睛】積極參加植樹造林活動(dòng);不做有損環(huán)境的事情;積極宣傳環(huán)保的重要性,提高人們的環(huán)保意識(shí)。27、蝌蚪數(shù)量太少促進(jìn)甲狀腺A蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙放歸大自然【解析】
科學(xué)探究包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流六個(gè)步驟。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量唯一的原則,設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組?!驹斀狻浚?)A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量太少,因?yàn)樾◎蝌綍?huì)存在個(gè)別現(xiàn)象,為避免偶然性的發(fā)生,蝌蚪的數(shù)量不能太少。(2)A組飼喂甲狀腺激素的蝌蚪比B組的蝌蚪生長發(fā)育更快,所以甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育。(3)根據(jù)科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),要控制變量唯一的原則。若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”,可再選取10只相同的小蝌蚪,將其甲狀腺破壞,其它培養(yǎng)條件應(yīng)與B缸完全相同。甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育,C組蝌蚪的甲狀腺被破壞,其生長發(fā)育缺少甲狀腺激素,故預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙的現(xiàn)象。(4)我們應(yīng)愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,所以做完實(shí)驗(yàn)后要將青蛙放回適于它們生存的自然環(huán)境中。【點(diǎn)睛】熟練掌握探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟,在設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)中要遵循變量唯一的原則。28、3耳蝸聽覺條件⑤視網(wǎng)膜③晶狀體視網(wǎng)膜反射傳導(dǎo)非條件①→②→⑤→③→④感受器A大腦皮層【解析】
(1)圖甲是耳朵結(jié)構(gòu)模式圖,1是鼓膜,2是聽小骨,3是耳蝸,4是聽覺神經(jīng)。圖乙是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,①是感受器,②是傳入神經(jīng),⑤是神經(jīng)中樞,③是傳出神經(jīng),④是效應(yīng)器,⑥是下行傳導(dǎo)束,⑦是上行傳導(dǎo)束。圖丙是眼睛結(jié)構(gòu)圖,①是角膜,②是瞳孔,③是晶狀體,④是玻璃體,⑤是視網(wǎng)膜、⑥是視神經(jīng)。A是大腦皮層,B是小腦,C是腦干。
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射包括條件(復(fù)雜)反射和非條件(簡單)反射,條件(復(fù)雜)反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,受大腦皮層的控制,非條件(簡單)反射的神經(jīng)中樞在脊髓,不受大腦皮層的控制?!驹斀狻浚?)外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到1鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過2聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了甲圖中的3耳蝸,3耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過4聽覺神經(jīng)傳遞到A大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。(2)司機(jī)看到紅燈剎車這一反射受到大腦皮層的控制,屬于條件(復(fù)雜)反射。形成視覺的感受器位于丙圖的⑤視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激,形成物像。對(duì)光線有折射作用的結(jié)構(gòu)主要是③晶狀體,晶狀體透明,有彈性,像雙凸透鏡,能折射光線。折射的光線最終落在視網(wǎng)膜上,形成物像。(3)縮手反射是非條件(簡單)反射,神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi),說明脊髓具有反射功能,感到疼痛說明神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層,說明脊髓還具有傳導(dǎo)功能??s手反射屬于非條件(簡單)反射,是大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與,具體途徑是:①感受器→②傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→③傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器。感受器感受到刺激后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳遞到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞接受信息后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)通過傳出神經(jīng)傳遞給效應(yīng)器,效應(yīng)器作出反應(yīng)。(4)老師同學(xué)們認(rèn)真聽講、觀看、演練,感人之處還會(huì)落淚,都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息,如視覺的感受器在視網(wǎng)膜,聽覺的感受器在耳蝸。這些感覺最終都是在A大腦皮層形成的?!军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)包括視覺與聽覺的形成,反射和反射弧等,要求能綜合應(yīng)用。29、含鐵的無機(jī)鹽能量D蛋白質(zhì)生產(chǎn)日期用清水沖洗、浸泡或削皮等(合理即可)
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