幼兒園防電詐騙安全教育演講人：日期:目錄02識別技巧培養(yǎng)01詐騙基本認(rèn)知03日常防范應(yīng)對措施04家校協(xié)同防護(hù)機(jī)制05兒童化教育策略06長效機(jī)制建設(shè)01PART詐騙基本認(rèn)知電信詐騙定義解析電信詐騙定義指通過電話、網(wǎng)絡(luò)、短信等通信工具，以虛構(gòu)事實或者隱瞞真相的方法，騙取他人財物的行為。01電信詐騙特點遠(yuǎn)程、非接觸性，作案手段隱蔽，不受時間、地點限制，受害人數(shù)眾多，詐騙金額巨大。02電信詐騙法律制裁依據(jù)《刑法》等相關(guān)法律法規(guī)，對電信詐騙犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊和懲處。03幼兒園相關(guān)詐騙形式幼兒園相關(guān)詐騙形式冒充親人或朋友虛假中獎信息假冒工作人員網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙騙子冒充孩子的親人或朋友，通過電話或網(wǎng)絡(luò)向孩子索要錢財或騙取個人信息。騙子假冒幼兒園工作人員或教育主管部門工作人員，以各種名義向家長收取費用或騙取個人信息。騙子通過電話、短信或網(wǎng)絡(luò)向孩子或家長發(fā)送虛假中獎信息，以支付手續(xù)費、稅費等名義騙取錢財。騙子通過網(wǎng)絡(luò)游戲與孩子接觸，并通過虛假交易、誘騙等手段騙取孩子的錢財或個人信息。一旦孩子被騙，家庭的經(jīng)濟(jì)損失往往較大，甚至可能影響到家庭的正常生活。被騙會給孩子帶來嚴(yán)重的心理壓力和陰影，可能導(dǎo)致孩子對人際交往產(chǎn)生恐懼和排斥心理。孩子被騙后，個人信息可能被騙子掌握，從而引發(fā)更多的安全問題，如身份被盜用、遭受進(jìn)一步詐騙等。被騙的經(jīng)歷可能使孩子對學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響，如注意力不集中、成績下降、自閉等。兒童受騙潛在危害財產(chǎn)損失心理壓力個人信息泄露影響學(xué)業(yè)和生活02PART識別技巧培養(yǎng)詐騙者常冒充政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、親友等身份，通過短信、電話、社交媒體等方式聯(lián)系?？梢尚畔⑻卣鞣治雒俺涔俜交蚴烊嗽p騙信息通常涉及要求提供銀行賬戶、密碼、身份證等敏感信息，或者要求轉(zhuǎn)賬、匯款等金錢交易。涉及金錢或個人信息詐騙者常采用威脅或利誘的手段，如聲稱有不良行為記錄、中獎、優(yōu)惠等，以促使受害者做出不當(dāng)行為。威脅或利誘陌生電話識別方法核實來電者身份在提供任何個人信息或進(jìn)行任何交易之前，務(wù)必通過官方渠道核實來電者的身份。01警惕異地電話對于來自非本地或國外的電話，需特別警惕，這些電話很可能是詐騙電話。02不輕信語音信息不要輕信電話中的語音信息，尤其是要求提供敏感信息的錄音，這些很可能是詐騙者事先錄制的。03虛假鏈接與網(wǎng)絡(luò)陷阱警惕可疑鏈接不要隨意點擊來源不明的鏈接，尤其是通過短信、郵件或社交媒體發(fā)送的鏈接。01不要下載或安裝未知來源的應(yīng)用程序，這些應(yīng)用可能包含惡意軟件或病毒。02謹(jǐn)慎進(jìn)行網(wǎng)上交易在進(jìn)行網(wǎng)上購物、轉(zhuǎn)賬等交易時，務(wù)必確認(rèn)網(wǎng)站的安全性，避免陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱。03不下載未知應(yīng)用03PART日常防范應(yīng)對措施不輕信陌生信息原則拒絕陌生人的電話告訴孩子，除了父母和熟悉的親人，不要接聽任何陌生人的電話。不隨意透露個人信息不相信陌生人的“求助”教育孩子不要隨意透露自己的姓名、地址、幼兒園名稱等個人信息。讓孩子知道，陌生人可能會用各種方式騙取他們的信任，比如假裝需要幫助或者假裝是父母的熟人。123教孩子如何識別緊急情況，如陌生人闖入幼兒園、父母突然失聯(lián)等。識別緊急情況讓孩子知道，在緊急情況下應(yīng)該向老師、保安或其他可靠的人求助。尋求幫助教孩子撥打緊急電話，如110，并告訴他們?nèi)绾闻c警方溝通。撥打緊急電話緊急情況處理流程家長確認(rèn)與報警機(jī)制及時報警建立家長接送孩子的確認(rèn)制度，確保孩子不會被陌生人接走。警方合作家長接送確認(rèn)建立家長接送孩子的確認(rèn)制度，確保孩子不會被陌生人接走。建立家長接送孩子的確認(rèn)制度，確保孩子不會被陌生人接走。04PART家校協(xié)同防護(hù)機(jī)制家長會宣導(dǎo)重點了解防電詐騙知識向家長介紹防電詐騙的基本知識和技巧，如識別虛假信息、保護(hù)個人信息等。01強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任提醒家長加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管和陪伴，不讓孩子獨自面對陌生人或處理與錢相關(guān)的事宜。02推廣安全教育資源向家長推薦優(yōu)質(zhì)的安全教育資源，如防電詐騙動畫、故事書等，幫助孩子更好地理解和掌握安全知識。03家園溝通渠道管理建立安全溝通平臺設(shè)立家園溝通平臺，如微信群、QQ群等，方便家長和老師及時交流和分享安全信息。01通過家園溝通渠道，定期向家長發(fā)送安全提示和防電詐騙案例，提高家長的安全意識。02及時反饋孩子情況老師在發(fā)現(xiàn)孩子存在安全隱患或受到詐騙時，應(yīng)及時與家長溝通，共同商討解決方案。03定期發(fā)送安全提示聯(lián)合模擬演練方案制定防電詐騙模擬演練方案，模擬孩子可能遇到的各種詐騙場景，如冒充公檢法、虛假中獎等。模擬真實場景在模擬演練中，老師和家長應(yīng)給予孩子正確的指導(dǎo)和幫助，讓孩子學(xué)會如何應(yīng)對和拒絕陌生人的誘惑。演練過程指導(dǎo)每次模擬演練結(jié)束后，應(yīng)組織家長和孩子進(jìn)行總結(jié)和反思，分析演練中存在的問題和不足，不斷完善演練方案。演練后總結(jié)反思05PART兒童化教育策略動畫與游戲教學(xué)應(yīng)用通過生動有趣的動畫片，展示電詐騙的危害和防范方法，提高幼兒對電詐騙的認(rèn)知和警惕性。動畫片教學(xué)設(shè)計與防電詐騙相關(guān)的游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的個人信息和避免上當(dāng)受騙。游戲化學(xué)習(xí)防騙兒歌創(chuàng)作簡單易記、朗朗上口的防騙兒歌，幫助幼兒牢記電詐騙的防范知識。防騙兒歌與繪本設(shè)計01繪本故事設(shè)計與幼兒生活相關(guān)的繪本故事，通過故事中的情節(jié)和角色，引導(dǎo)幼兒學(xué)會識別和應(yīng)對電詐騙。02情景互動問答模式情景模擬模擬電詐騙的場景，讓幼兒在模擬情境中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對和拒絕詐騙電話或信息。01互動問答通過提問和回答的方式，檢驗幼兒對電詐騙防范知識的掌握情況，增強(qiáng)他們的安全意識和自我保護(hù)能力。0206PART長效機(jī)制建設(shè)安全教育納入課程定期開展防電詐騙主題教育幼兒園要定期開展以防電詐騙為主題的教育活動，讓孩子們了解什么是電詐騙、如何預(yù)防電詐騙。教育孩子如何保護(hù)個人信息培養(yǎng)孩子警惕意識通過故事、游戲等形式，讓孩子們了解不能隨便透露個人信息，如姓名、電話、住址等。教育孩子們要保持警惕，不隨便相信陌生人的話，不隨意接受陌生人的禮物或幫助。123每季度對孩子們進(jìn)行防騙知識測試，了解他們對防騙知識的掌握情況。季度防騙效果評估定期進(jìn)行防騙知識測試組織孩子們進(jìn)行模擬演練，讓他們在實際情境中學(xué)會如何防騙，提高自我保護(hù)能力。模擬演練通過問卷調(diào)查等方式，了解家長對幼兒園防騙教育的滿意度，以及家長對孩子們防騙能力的評價。家長滿意度調(diào)查及時收集社會上最新的電詐騙案例，將其納入教育體系中，讓孩子