學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載大學(xué)英語四級核心詞匯精解形容詞一、通過真題復(fù)習(xí)形容詞的積極意義：形容詞是用來描寫或修飾名詞的一類詞。在詞匯測試中，形容詞的題量排在第三位，位于動詞和名詞之后。形容詞的測試重點(diǎn)有兩個：其一，常用搭配（形容詞+名詞）；其二，形容詞短語（形容詞+介詞）。在學(xué)習(xí)的過程中，大家要遵循以下的方法：只用作定語的形容詞，要與其修飾的名字一起記憶；只用作表語的形容詞，要觀察其用法，尤其是與介詞的搭配；既可用作定語又可用作表語的形容詞，要全面掌握。二、真題練習(xí)：1.Thepresidentmadea_____speechattheopeningceremonyofthesportsmeeting,whichencouragedthesportsmengreatly.(97,1)A)vigorousB)tediousC)flatD)harsh2.Ifthiskindoffishbecomes______,futuregenerationsmaynevertasteitatall.(01,1)A)scarce B)minimum C)short D)seldom3.Heisalwayshere;it’s_____you’venevermethim.(02,6)A)unique B)peculiar C)rare D)strange4.Shecookedthemeatforalongtimesoastomakeit______enoughtoeat.(00,1)A)mild B)slightC)light D)tender5.Sincethematterwasextremely________,wedealtwithitimmediately.(98,1)A)toughB)tenseC)urgentD)instant6.Theneighborhoodboysliketoplaybasketballonthat_____lot.(02,6)A)vague B)vacant C)vain D)valid7.TheEuropeanUnioncountrieswereonceworriedthattheywouldnothave_____suppliesofpetroleum.(02,6)A)sufficient B)proficient C)efficient D)potential8.Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome________.(90,1)A)hurt B)damagedC)spoiledD)harmed9.Thereisno_________evidencethatpeoplecancontroltheirdreams,atleastinexperimentalsituationsinalab.(03,12)A)smoothB)solidC)harshD)rigid10.Someplantsarevery__________tolight;theyprefertheshade.(03,12)A)sensibleB)sensitiveC)flexibleD)objective11.Itdoesnotalterthefactthathewastheman_______forthedeathofthelittlegirl.(95,1)A)accountingB)guiltyC)responsibleD)obliged12.Purchasingthenewproductionlinewillbea__________dealforthecompany.(01,6)A)forcefulB)tremendousC)favoriteD)profitable13.Adarksuitistoalightoneforeveningwear.(03,6)

A)favorableB)suitableC)preferableD)proper14.Becauseofa_________engagement,Loracouldn’tattendmybirthdaypartylastSaturday.(03,12)A)priorB)prematureC)pastD)pioneer15.Sofar,_________windsandcurrentshavekeptthethickpatchofoilsoutheastoftheAtlanticcoast.(03,12)A)prevailingB)governingC)rulingD)blowing16.Itissaidthatthemathteacherseems_________towardsbrightstudents.(00,6)A)liableB)partialC)beneficialD)preferable17.By1929,MickeyMousewasaspopular____________childrenasCoca-Cola.(97,6)A)forB)inC)toD)with

18.Cancerissecondonly_______heartdiseaseasacauseofdeath.(96,1)A)ofB)toC)withD)from19.Beethovenismyfavoritemusician.Iregardhimas_____othermusicians.(94,1)A)superiortoB)moresuperiorthanC)moresuperiortoD)superiorthan20.Youshouldhavebeenmorepatient______thatcustomer;I’msurethatsellinghimthewatchwasapossibility.(98,1)A)ofB)withC)forD)at三、練習(xí)精解：1.[答案]A[注釋]A)vigorous有力的，精力充沛的，語言犀利的，根據(jù)題意，A應(yīng)為正確答案。B)tedious冗長乏味的，沉悶的；C)flat平的，扁的；D)harsh艱苦的，艱難的，寒冷的。[譯文]在運(yùn)動會開幕式上，校長發(fā)表了振奮人心的講話，這極大地鼓舞了運(yùn)動員們。2.[答案]A[注釋]A)scarce稀少的，缺乏的，根據(jù)題意，A應(yīng)為正確答案。例句：Itwaswartimeandfoodwasscare.那是戰(zhàn)爭時期，食物短缺。B)minimum最小的，最少的，最低的（只用作定語）；C)short短的，少的，短缺的；D)seldom(ad)很少，不常。[譯文]如果這種魚越來越少，那我們的后代就可能永遠(yuǎn)嘗不到它的美味了。3.[答案]D[注釋]A)unique獨(dú)特的，唯一的，極不尋常的；B)peculiar古怪的，特有的，如，bepeculiarto特有的。C)rare稀有的，罕見的，出類拔萃的，（空氣）稀薄的，（肉）煎得嫩的；D)strange奇怪的，不可思議的，如，it’sstrangethat/how…什么事情讓人感到很奇怪，不可思議，所以D為正確答案。[譯文]他一直在這兒啊，你卻從沒見過他，這真是太奇怪了。4.[答案]D[注釋]A)mild（態(tài)度，語氣等）溫和的，溫暖的，輕度的；B)slight(數(shù)量，程度上等)輕微的，瘦弱的；C)light（風(fēng)、聲音和動作）輕微的，輕快的，清淡的；D)tender嫩的，燉爛的，溫柔的，疼痛的，所以D為正確答案。[譯文]她把肉燉了好長時間，做得爛些，吃起來適口。5.[答案]C[注釋]本題測試形容詞詞義。A)tough堅韌的，艱難的，硬得（難以咀嚼）；B)tense緊張的；C)urgent緊急的，根據(jù)題意，C應(yīng)為正確答案。D)instant立即的，速溶的，如，instantfood速溶食品；instantcoffee速溶咖啡。作“速溶”講時，只能作定語。[譯文]因?yàn)槭虑榉浅＞o急，我們立即進(jìn)行了處理。6.[答案]B[注釋]本題測試形容詞詞形和詞義辨析。應(yīng)試要點(diǎn)：四個選項(xiàng)在詞形上有相似之處，這也是四級詞匯測試中常見的題型之一。目的是測試學(xué)生記憶詞匯的準(zhǔn)確性，同時也增加了題目的難度。A)vague模糊的，不明確的；B)vacant空著的，（職位/工作）空缺的，（心靈）空虛的，所以B為正確答案。C)vain徒勞的，無效的，愛虛榮的；D)valid有效的，有根據(jù)的，有理的。[譯文]附近的男孩子們喜歡在那塊空場上打籃球。7.[答案]A[注釋]A)sufficient充分的，足夠的，根據(jù)題意，A應(yīng)為正確答案。B)proficient熟練的，精通的；C)efficient效率高的，有能力的；D)potential潛在的，可能的，有潛力的（只能用在名詞前面，做定語），如，apotentialcustomer/problem/market潛在的客戶/問題/市場。[譯文]歐盟國家曾一度擔(dān)憂石油會供應(yīng)不足。8.[答案]C[注釋]A)hurt損害，傷害，其過去分詞已轉(zhuǎn)化成形容詞hurt；B)damage損壞，損傷，指事物和身體受到損傷，或事情和人受到名譽(yù)、作用、價值上的損害，其過去分詞已轉(zhuǎn)化成形容詞damaged；C)spoil破壞（計劃等），溺愛，其過去分詞也可以轉(zhuǎn)化成形容詞spoiled，如，aspoiledchild寵壞的孩子。根據(jù)題意，C應(yīng)為正確答案。D)harm傷害，損傷，與damage意思相近，也可以表示傷害人，或損害名譽(yù)、形象等，但多用于表示“傷害”的可能性，即傷害行為還沒有發(fā)生。[譯文]受到家長過分保護(hù)的孩子很容易被寵壞了。9.[答案]B[注釋]A)smooth光滑的，平穩(wěn)的，流暢的（動作），圓滑的；B)solid堅硬的，結(jié)實(shí)的，扎實(shí)的，確鑿的，如，solidbasis/foundation堅實(shí)的基礎(chǔ)；solidevidence可靠的證據(jù)，所以B為正確答案。C)harsh艱苦的，艱難的，寒冷的；D)rigid刻板的，嚴(yán)厲的，剛硬的。[譯文]還沒有確鑿的證據(jù)表明，人們可以支配他們自己的夢，至少在實(shí)驗(yàn)室條件下是如此。10.[答案]B[注釋]A)sensible明智的，合情理的；B)sensitive敏感的（to），神經(jīng)過敏的（about），如，besensitiveto對……很敏感，根據(jù)題意，B應(yīng)為正確答案。C)flexible靈活的；D)objective客觀的。[譯文]有些植物對陽光很敏感，它們更喜蔭涼。11.[答案]C[注釋]本題為綜合詞匯測試題。A)accounting會計（事物/工作=accountancy），結(jié)算，為名詞；B)guilty羞愧的，有罪的，為形容詞，如，tofeelguiltyaboutsth對……感到歉疚；C)responsible對……負(fù)責(zé)，有責(zé)任，為形容詞，如，beresponsibletosb向某人負(fù)責(zé)，根據(jù)題意，C應(yīng)為正確答案。D)oblige迫使，為動詞，但是一般用作被動形式，如，beobligedtodosth被迫做某事。[譯文]不能改變的一個事實(shí)是，他應(yīng)該對這個小女孩的死負(fù)責(zé)。12.[答案]D[注釋]A)forceful強(qiáng)有力的，有說服力的；B)tremendous巨大的，精彩的，了不起的；C)favorite最喜愛的，favorite本身即為最高級形容詞，不能再用more或者most修飾，只用做定語；D)profitable有利可圖的，有益的，根據(jù)題意，D應(yīng)為正確答案。[譯文]購買這條新的生產(chǎn)線對公司來說將是一筆很賺錢的交易。13.[答案]C[注釋]A)favorable贊同的，有利的，如，befavorabletosb/sth贊成某人或某事；B)suitable適合的，如，besuitableto適合于某人或某事；C)preferable更可取的，更合意的，如，bepreferableto比……更好些，更可取，根據(jù)題意，C應(yīng)為正確答案。D)proper合適的，恰當(dāng)?shù)模?，beproperfor適合于某事。[譯文]深色比淺色更適合晚裝。

14.[答案]A[注釋]A)prior事前的，預(yù)先的，在……之前的，如，priorto在……之前，所以A為正確答案。B)premature過早的，（比計劃時間）提前了的，如，prematuredeath夭亡；aprematurebirth早產(chǎn)；C)past以往的，過去的，昔日的；D)pioneer先鋒，先驅(qū)，為名詞，可以用作修飾語，如，apioneersocialhistorian社會歷史學(xué)家的先驅(qū)者。[譯文]因?yàn)橛幸粋€預(yù)先的安排，勞拉上周六沒能參加我的生日聚會。15.[答案]A[注釋]本題測試形容詞詞義和用法。應(yīng)試要點(diǎn)：這是一組由現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化成的形容詞。A)prevailing盛行的，流行的，現(xiàn)有的，用作定語，如，theprevailingstateofeducation教育的現(xiàn)狀；prevailingwind盛行風(fēng)，所以A為正確答案。B)governing主管的，主導(dǎo)的，首要的，只用作定語，如，governingparty執(zhí)政黨；C)ruling主管的，主要的，如，rulingbody領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；D)blowing吹，吹風(fēng)，為名詞。[譯文]到目前為止，盛行風(fēng)和洋流依然把厚厚的油層阻滯在大西洋東南沿岸。16.[答案]B[注釋]A)liable有……傾向的（to），可能的（to），有義務(wù)的（for），易遭受……的（與介詞to連用）；B)partial偏心的（to），偏愛的（to），部分的，如，bep