熱點10:關于三視圖·比例尺·圖形與變換·位置與方向的綜合作圖問題-2024年小升初數學典型例題系列(原卷版)_第1頁
熱點10:關于三視圖·比例尺·圖形與變換·位置與方向的綜合作圖問題-2024年小升初數學典型例題系列(原卷版)_第2頁
熱點10:關于三視圖·比例尺·圖形與變換·位置與方向的綜合作圖問題-2024年小升初數學典型例題系列(原卷版)_第3頁
熱點10:關于三視圖·比例尺·圖形與變換·位置與方向的綜合作圖問題-2024年小升初數學典型例題系列(原卷版)_第4頁
熱點10:關于三視圖·比例尺·圖形與變換·位置與方向的綜合作圖問題-2024年小升初數學典型例題系列(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年小升初數學典型例題系列熱點10:關于三視圖·比例尺·圖形與變換·位置與方向的綜合作圖問題1.“雙減”政策的實施讓學生成為課堂的主人,課本不是學生的整個世界,整個世界才是學生的課本。張老師在講完比例尺這部分知識后,讓學生根據下面的信息按1∶60000的比例尺繪制方位圖。①學校在縣政府大樓的正北方向1200米處。②圖書館在縣政府大樓南偏東30°方向900米處。③青少年活動中心在學校西偏北45°方向600米處。請你繪制此方位圖。2.小明家正西方向2.5km處是服裝店,學校在小明家西偏南30°的方向上,距小明家3km處;青少年活動中心在小明家東偏北45°的方向上,距小明家2km處。請按1∶100000的比例尺算一算,標出上面三個場所的位置。3.按要求畫一畫。(1)以虛線為對稱軸,作圖形的軸對稱圖形,得到圖形。(2)畫出圖形先向右平移5格,再向下平移3格后得到的圖形。4.(1)把圓向右平移4格。(2)把梯形繞點A逆時針旋轉90°。(3)畫一個與圖中梯形面積相等的三角形。

5.在方格紙上按要求畫圖。(1)把上面左邊的圖形各邊放大到原來的2倍。(2)把上面的圓縮小到原來的,要求和原來的圓組成一個有無數條對稱軸的圖形。6.畫出一個直徑為4厘米的圓,標出圓心和半徑的長度,接著在這個圓里面畫出一個最大的正方形,再畫出這個圖形的一條對稱軸。7.(1)在上面的方格中標出、,并順次連接A、B、C點。(2)畫出上面三角形繞點C順時針旋轉90°后的圖形。(3)畫出平行四邊形按放大后的圖形。(4)畫一個與長方形面積相等的等腰梯形,并畫出等腰梯形的對稱軸。8.某海域一艘輪船發(fā)生故障,向附近船只請求救援,故障船上雷達搜索附近顯示:軍艦:東偏北20°方向200km處。商船:南偏東40°方向150km處。請在平面圖上畫出軍艦和商船所在的位置。

9.下面的立體圖形從正面、上面、左面看到的分別是什么樣子的?在方格紙上畫一畫。10.李歡統(tǒng)計了五(2)班所有男同學一分鐘跳繩的成績(如下表,單位:個),請根據表格完成下面的統(tǒng)計圖。88129551331343816099140110136146128152119132國家學生體質健康標準(五年級男生)優(yōu)秀:138個及以上

良好:126個—137個及格:56個—125個

不及格:56個以下

11.小景一開始站在小樹的位置,他向北走用正數表示,向南走用負數表示。他先走了﹢4米,再走了﹣8米,最后又走了﹢2米。請你用▲標出他現在的位置。(每兩點之間的距離是1米)

12.過點作直線的垂線和平行線。

13.畫一畫。①在鈍角三角形中,過點A作BC的平行線。②畫出三角形指定底邊上的高。14.畫出三角形A繞點O順時針旋轉90°后得到的圖形。15.將下面的平行四邊形按2∶1放大,再把放大后的圖形按1∶4縮小。16.按下面各點的位置在方格紙中畫三角形,并把所得三角形向右平移4個單位得到圖形。

17.如圖,在方格紙上找一個點C,連接AB、AC和BC后得到一個三角形,且使三角形的面積為2平方厘米。

18.下圖表示一段公路,如果從A、B兩點各修一條小路與公路連通,要使這兩條小路最短,應怎樣修?請在圖中畫出來。

19.下圖正方體的上半部分涂上了陰影,請在展開圖上將陰影部分補充完整。20.若如圖每個小正方形的邊長表示1厘米,請按要求畫出相應的圖形。(1)把圖①向右平移5格。(2)把圖②繞O點逆時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形。(3)畫出圖③的另一半,使它成為一個以直線l為軸的軸對稱圖形。(4)一個平行四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論