高校教育學(xué)試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.高等教育的任務(wù)不包括以下哪一項（）A.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化C.促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)D.普及義務(wù)教育答案：D2.我國高等教育毛入學(xué)率達到（）標(biāo)志著進入普及化階段。A.15%B.30%C.50%D.70%答案：C3.高校教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.科研C.育人D.社會服務(wù)答案：C4.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，是（）的教育目的觀。A.個人本位B.社會本位C.文化本位D.經(jīng)濟本位答案：B5.高校課程體系的核心是（）A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程結(jié)構(gòu)D.課程評價答案：C6.下列不屬于高校教學(xué)方法的是（）A.講授法B.演示法C.實習(xí)作業(yè)法D.游戲法答案：D7.高?？蒲械奶攸c不包括（）A.學(xué)術(shù)性B.創(chuàng)新性C.單一性D.探索性答案：C8.學(xué)分制的主要缺點是（）A.靈活性差B.不利于因材施教C.教學(xué)計劃的整體要求不易保證D.學(xué)習(xí)自主性低答案：C9.大學(xué)生自我意識發(fā)展的特點不包括（）A.自我認(rèn)識向廣度、深度發(fā)展B.自我情感體驗呈現(xiàn)豐富性和起伏性C.自我控制能力減弱D.自我意識具有強烈的獨立性答案：C10.高校班級管理的主要內(nèi)容不包括（）A.班級教學(xué)管理B.班級德育管理C.班級體育衛(wèi)生管理D.班級資金管理答案：D多項選擇題（每題2分，共10題）1.高等教育的文化功能包括（）A.文化選擇B.文化傳遞C.文化創(chuàng)新D.文化融合答案：ABCD2.高校教師的素質(zhì)要求包括（）A.職業(yè)道德素質(zhì)B.知識素質(zhì)C.能力素質(zhì)D.身心素質(zhì)答案：ABCD3.制定高等教育目的的依據(jù)有（）A.社會發(fā)展的需要B.人的身心發(fā)展規(guī)律C.教育的理想和價值觀D.國家政策答案：ABC4.高校課程的類型有（）A.公共基礎(chǔ)課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.專業(yè)課程D.選修課程答案：ABCD5.高校教學(xué)過程的特點有（）A.專業(yè)性B.獨立性C.創(chuàng)造性D.實踐性答案：ABCD6.高?？蒲械囊饬x在于（）A.提高師資水平B.促進學(xué)科發(fā)展C.服務(wù)社會D.培養(yǎng)學(xué)生科研能力答案：ABCD7.高校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點包括（）A.學(xué)習(xí)的自主性B.學(xué)習(xí)的專業(yè)性C.學(xué)習(xí)的探索性D.學(xué)習(xí)的多樣性答案：ABCD8.高校學(xué)生管理的原則有（）A.科學(xué)性原則B.民主性原則C.整體性原則D.教育性原則答案：ABCD9.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力正常B.情緒健康C.意志健全D.人格完整答案：ABCD10.高校校園文化的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.激勵功能D.規(guī)范功能答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.高等教育就是大學(xué)教育。（）答案：錯誤2.高校教師只需要具備專業(yè)知識即可。（）答案：錯誤3.個人本位的教育目的觀強調(diào)個人價值高于社會價值。（）答案：正確4.高校課程設(shè)置不需要考慮社會需求。（）答案：錯誤5.講授法不利于培養(yǎng)學(xué)生的主動性。（）答案：正確6.高?？蒲锌梢悦撾x教學(xué)單獨進行。（）答案：錯誤7.學(xué)分制下學(xué)生的學(xué)習(xí)自由度更大。（）答案：正確8.大學(xué)生自我意識一旦形成就不會改變。（）答案：錯誤9.高校班級管理只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。（）答案：錯誤10.高校校園文化對學(xué)生的成長沒有太大影響。（）答案：錯誤簡答題（每題5分，共4題）1.簡述高等教育的經(jīng)濟功能高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供高素質(zhì)勞動力，通過知識創(chuàng)新推動科技進步，促進新產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，還能通過科研成果轉(zhuǎn)化直接創(chuàng)造經(jīng)濟效益。2.高校教師應(yīng)如何提高教學(xué)能力參加教學(xué)培訓(xùn)與研討，學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念和方法；不斷反思教學(xué)過程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；加強與同行交流，觀摩優(yōu)秀教學(xué)；積極開展教學(xué)改革與實踐。3.簡述高校教學(xué)方法的選擇依據(jù)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，不同目標(biāo)需不同方法；考慮教學(xué)內(nèi)容特點，如理論性或?qū)嵺`性內(nèi)容；結(jié)合學(xué)生實際情況，包括知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力等；還要根據(jù)教師自身特點和教學(xué)條件來選擇。4.簡述高校學(xué)生管理的主要內(nèi)容包括學(xué)籍管理，如入學(xué)、注冊、休學(xué)等；學(xué)業(yè)管理，監(jiān)督課程學(xué)習(xí)、成績考核；日常行為管理，規(guī)范學(xué)生生活紀(jì)律；思想政治教育管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀等。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何平衡高校教學(xué)與科研的關(guān)系教學(xué)與科研相輔相成。高校應(yīng)制定合理政策，鼓勵教師將科研成果融入教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容；同時，以教學(xué)需求為導(dǎo)向開展科研，為科研提供思路。教師自身也要合理分配時間精力，在提升科研水平時促進教學(xué)質(zhì)量提高。2.談?wù)劯咝Ｈ绾胃玫嘏囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力營造創(chuàng)新氛圍，如開展創(chuàng)新講座、競賽。課程設(shè)置注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增加實踐環(huán)節(jié)。教師改進教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、探索。建立創(chuàng)新實踐平臺，提供資源支持，讓學(xué)生在實踐中鍛煉創(chuàng)新能力。3.討論高校校園文化建設(shè)的重要性及途徑重要性在于塑造學(xué)生價值觀、增強凝聚力、促進全面發(fā)展。途徑包括開展豐富多彩的文化活動，打造特色校園景觀，加強社團建設(shè)，傳播優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造積極向上的文