廉潔自律的演講稿精選廉潔自律的演講稿精選「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位法官同仁：大家好！我今天演講的題目是《我的眼睛常含著淚水》。聽到這個題目，您一定以為站在這里的是一個愛哭鼻子的女法官吧，事實上，從我穿上法袍的第一天起，我就立志要成為一名優(yōu)秀的法官：對法律無比忠誠、對工作兢兢業(yè)業(yè)、對生活充滿感恩。幾年來，我時刻提醒著自己，并以實際行動證明著：我不僅有女法官的俠骨柔情，更有男法官的鋼鐵意志。在我為期不長的審判生涯中，曾有過許多真切的感受：我感受過形形色色的當(dāng)事人對公正司法的那份期盼；也感受過親情、友情和金錢對一個法官的誘惑；更感受過在面對這種期盼和誘惑時那種痛苦和茫然。詩人艾青曾說：“為什么我的眼睛常含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！闭蔷売趯Ψ傻淖鸪缗c熱愛，才使得我在痛苦和茫然時始終堅持著信念。我常常揣摩，在當(dāng)事人心中，我們的審判工作離他們對公正司法的期盼究竟有多遠？我常常思索，作為一名法官，我所做出的努力，能否真正讓他們滿意和信服？我常常追問，面對崇高的法律，一名法官是否也應(yīng)該承諾些什么？公正司法，清正廉潔————這就是我，一名法官的承諾！為了這份承諾，我曾拒絕過親情。那是一個寒風(fēng)瑟瑟的夜晚，母親長途奔波來到我家，一進門就問我還是不是她的孩子？如果是，就答應(yīng)她一件事！原來，我正承辦的一個案件的被告是我家的一個遠親，在我家最困難的時候曾幫助過我們，母親要我在辦案中網(wǎng)開一面，放他一馬。那是一起承包合同糾紛，被告嚴(yán)重侵害了原告的權(quán)益，原告無奈之下才訴至法院。如果我答應(yīng)了母親的要求，那么，原告無疑將再一次受到侵害，并且是以法律的名義！我拒絕了母親?？粗赣H在寒風(fēng)中離去的背影，我的眼睛含著淚水。為了這份承諾，我曾拒絕過友情。一天，一個大學(xué)同學(xué)找到我，她是律師，要我為她代理的案件向別的法官說情打招呼。這是我最好的朋友，看著她，我想起了大學(xué)校園里一起走過的深深淺淺，嘗過的澀澀甜甜。我問她，你我同樣就讀于法律院校，同樣從事著法律工作，為什么？偏偏是你給我出了這么一道難題？左手是公正司法的承諾，右手是親如姐妹的友情，你讓我怎么取舍！我拒絕了她?？粗纳袂?，我的眼睛含著淚水。為了這份承諾，我曾拒絕過金錢。那是一個案件的原告，他是生活中的受害者，經(jīng)濟上并不寬裕，穿著過時的舊衣裳，樹根般粗壯斑駁的雙手記錄了他生存的艱辛。當(dāng)他試圖將一個裝著錢的舊信封塞進我的口袋時，我的心被刺痛了。我一直以為，行賄者是可惡的，因為他用權(quán)錢交易這種方式篾視了法律尊嚴(yán)，褻瀆了法官的公正。但是，當(dāng)賄賂來自于這樣一個貧窮的受害者時，我茫然了：難道他也是在篾視法律、褻瀆法官嗎？難道正義也需要用金錢才能獲得嗎？難道在人民群眾心中，法官就等同于雁過拔毛的貪官嗎？我拒絕了他?？粗菬o助的目光，我的眼睛含著淚水。“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。作為一名民事法官，我接觸的最多的是無權(quán)無勢的普通百姓，解決的最多的是家長里短的鄰里糾紛。我的確沒有能耐讓人民群眾“有棟宇之安，無饑寒之患”，但我一定要用公正司法的信念溫暖他們的胸膛；我也的確沒有力量讓整個社會“夜不閉戶，路不拾遺”，但我一定要用自己的行動來踐行一名法官的承諾！公正司法，清正廉潔，我對法律有過承諾，我對蒼天有過承諾，我對自己的人生有過承諾！為什么，我的眼睛常含著淚水，那是因為我對法律愛得深沉，對法官這份職業(yè)愛得深沉，對我的親人、朋友和普天下所有需要法律保護的人愛得深沉！親愛的朋友，此時此刻，我已經(jīng)感受到了你們的關(guān)切目光。也許你們當(dāng)中會有人覺得我很幼稚，那謝謝你，這正是對我的一種贊賞和褒揚，我是多么希望能永遠保持住這份純真的幼稚！如果苦澀能孕育甘甜，如果淚水能夠折射陽光，那么，我愿嘗遍苦澀，我愿常含著淚水，只為那甘甜的泉水滋潤大地，正義的陽光灑滿人間！廉潔自律的演講稿精選「篇二」尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家好！古人云：“廉者民之表也，貪者民之賊也。”明朝時，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。一次，一名太監(jiān)經(jīng)過這里，向他索要賄賂，他打開府庫，說：“錢都在這兒，隨你來拿，不過你要給我領(lǐng)取庫金的官府印券?！碧O(jiān)怏怏走了，回京后，在明英宗面前中傷他。英宗問道：“你說的莫非是不私一錢的太守楊繼宗嗎?”太監(jiān)聽后，再也不敢說楊繼宗的壞話了。由此可見，廉潔對于我們來說是多么的重要。來說說發(fā)生在我身邊的一件事吧！我有一個叔叔在政法部門工作，手中也有一定的權(quán)力，托他辦事的人也挺多，有請他吃飯的，也有送禮的?？晌沂迨蹇偸且灰痪芙^。有一次，我叔叔的一個朋友來請他吃飯。原來，那個人駕車違反交通規(guī)則所以駕照被扣留了，要一個月以后才能拿回去。于是就想求我叔叔幫忙。可叔叔卻毫不留情地回絕了，并嚴(yán)肅地說：“如果你請我吃飯，我就幫了你的忙，這不就成了交易了嗎?再說，違反交通法規(guī)不好好接受處罰，對你今后開車沒好處。”朋友慚愧地低下了頭。叔叔常說，吃人家嘴軟，拿人家手短，要做一個好的公仆就必須防微杜漸，從小處做起。最后，讓我們切記：以梅為榜樣，撲鼻香自苦寒來;以蘭為榜樣，君子之交淡如水;以人為榜樣，勤政廉政促和諧。廉潔自律的演講稿精選「篇三」尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！廉潔是什么?廉潔就是干凈、清潔。爸爸說：廉潔就是清正廉潔，像荷花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。清晰記得今年正月的一件事，它讓我懂得什么是真正的廉潔。那是正月初六的晚上，爸爸正在給學(xué)生上自習(xí)，我和媽媽在家看電視，一陣急促的敲門聲，來了一位叔叔，說是爸爸三(17)班郭曉宇的爸爸，在鄭州打工，長期不在家，今天是郭曉宇開學(xué)的日子，自己特意來看看吳老師。在學(xué)校不是可以嗎?我感到很納悶，但我看見叔叔一手提著一箱“王老吉”，一手提著一件“雙匯王中王”，我心想：這可都是我的最愛，等他走后，我要享受享受，心里別提多高興！叔叔問：“吳老師什么時候回來?”。媽媽說：“他十點才回來。今天是開學(xué)的第一天，晚上可能回來的比較晚”。叔叔說：“自己常年在外，對孩子的教育很少，內(nèi)疚的很，希望吳老師多多照顧郭曉宇，為了保證成績和視力，希望條件允許的情況下，能和班里的第一名坐，而且坐第三排，這是我的一點心意，望收下”。說完，叔叔就走了。這下我可樂了。媽媽在送客人，我已經(jīng)忍不住了，打開兩個箱子，吃著火腿，喝著“王老吉”，心里說不出的高興。十點，爸爸回來了，知道事情后，非常生氣地批評我和媽媽：“吃人家嘴短，拿人家手軟。你覺得對其他學(xué)生公平嗎?我們不能為了一點小恩小惠而去辜負(fù)信任你的人，這樣會令別人失望的，我在學(xué)生面前會很內(nèi)疚的，不行，明天一定把它還給郭曉宇的爸爸”。聽了爸爸這幾句話，我感到十分慚愧，同時也讓我感到很自豪，我為有這樣的爸爸而驕傲。爸爸就是這樣一個人，從不收取學(xué)生的禮品、禮金，從不改變自己做人的原則。他的學(xué)生很尊敬他。第二天，爸爸自己掏錢買了一箱王老吉、一件雙匯王中王還給了郭曉宇的爸爸。這件事雖然過去一個多月了，但我依然記憶猶新，就是從這時起，“廉潔”這個字眼悄悄地在我心中扎下了根，它讓我明白什么是廉潔，更讓我懂得怎樣去做人。廉潔自律的演講稿精選「篇四」尊敬的xx：翻開歷史長卷，傾聽歷史回聲，那遙遠而悠長的警鐘縈繞耳畔。而近在咫尺、鮮活生動的廉潔故事，更能觸動我們心弦。以前的我，總認(rèn)為廉潔如天山雪蓮，與我們隔著千山萬水，讓我們尋覓著、尋覓著那一縷“芳香”。哪曾想，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！廉潔——就在我們的身邊。王伯伯在政府部門工作，手中有一定的權(quán)力，托他辦事的人也挺多的，經(jīng)常有人請他吃飯，有的還往他家送禮呢。每次遇到這樣的情況，王伯伯總是客氣但堅定地拒絕！前幾天，我和爸爸到王伯伯家做客。剛進門不久，王伯伯家的門鈴（叮咚）響了。伯伯開門一看，原來是他以前的一個同事來約他吃飯。伯伯客氣地問：“你有什么事嗎？”那位叔叔裝作毫不在意地說：“也不是什么大事，尤其對您來說，更是小事一樁啦?！痹瓉?，他開車違反了交通規(guī)則，駕照被交警扣留了，要培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一個月以后才能拿回。駕照被扣就不能開車，對一個習(xí)慣了以車代步的人來說，是多么痛苦的事啊！那叔叔知道王伯伯和交通部門有一定的關(guān)系，所以，想請王伯伯幫忙拿回駕照?！霸瓉砣绱恕?，王伯伯的臉色有點兒變了，嚴(yán)肅地說：“今天你約我，如果是一起坐一坐、聊聊天，那——這頓飯我請，我買單！可是，你想請我吃飯，是要我去拿回你被扣的駕照，那我不是在拿手中的權(quán)力和你做交易嗎？你說，違法的事，我能做嗎？這樣的飯局，我能去嗎？再說，你違反交通規(guī)則，不好好接受處罰、吸取教訓(xùn)，對你今后開車也沒有好處?。　蹦俏皇迨迓犕晖醪倪@番話，慚愧地低下了頭。王伯伯經(jīng)常說：吃人家的嘴軟，拿人家的手短！人家請客送禮是看中我手中的權(quán)力。要知道，這權(quán)力是國家的，不是我個人的！你看，王伯伯就是這樣一個不為利益驅(qū)使，不為金錢所動的廉潔干部，他不正是我們追尋的那一縷“芳香”、那堂堂正正、頂天立地的廉潔之星嗎？同學(xué)們，其實在我們的身邊像王伯伯這樣的人又何止一個呢？他們都有著一對理想的翅膀、信仰的翅膀，他們廉潔自律、剛正不阿，是我們學(xué)習(xí)的楷模！謝謝大家！廉潔自律的演講稿精選「篇五」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！清晨，我坐在小小的書桌旁讀書，回憶著當(dāng)初遇到書時的情景。上小學(xué)之前，媽媽經(jīng)常一邊看著書。一邊講著書中的故事。那時的我還小，一個個陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書，但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我，那些好聽的故事，都是來自于圖書里。圖書里的世界真的那么神奇?一年級的時候，我隨手拿起書架上的一本《童話故事》，當(dāng)時就想看看里面漂亮的圖畫，可誰知道，這一看竟然入了迷，我津津有味的讀起來，沉浸在我的童話世界里：英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆，善良的小矮人……就這樣，我愛上了讀書。自從喜歡讀書以后，我改變了很多---小小的我有些怕黑，卻“勇敢”的走進了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓，我竟然可以善良的像個公主一樣給它喂食。讀書不僅能改變自己的性格，還可以給我?guī)砼笥选Ｎ矣泻脦讉€朋友都是因為喜歡讀書而認(rèn)識的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落，討論作者怎么會有那么豐富的想象力，可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家，寫出好的作品讓大家來讀，為了這個夢想，我們一定要好好學(xué)習(xí)。我熱愛讀書，讀書給我?guī)砹梭@喜，讀書給我?guī)砹丝鞓?，我從讀書中增長了智慧。我熱愛讀書廉潔自律的演講稿精選「篇六」尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是來自七年級四班的王慧琳。今天我非常榮幸在此為大家演講。我演講的題目是樹樹廉潔家風(fēng)，建幸福家庭。但是我想在此之前問大家一個問題：大家感覺自己的家教嚴(yán)不嚴(yán)?是呀！肯定嚴(yán)，說不嚴(yán)那是假的。人們常說：“一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體?！笔茄?！家風(fēng)——一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中慢慢都懷著“感激之情”。在生活中，我熏陶著獨一無二的好家風(fēng)伴我成長。讓我從一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成了一個積極向上，謙虛，誠實守信的好孩子。接下來，請聽聽我的演講，感受我的好家風(fēng)。俗話說：“父愛是船，母愛是帆?！备笎燮浦饲靶?，母愛引導(dǎo)我在茫茫大海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險?！罢\實守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化的成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗的綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”這句話是我家風(fēng)之一。它深深的教導(dǎo)我：在生活中，我們不要鋪張浪費，要勤儉節(jié)約。在此，我想再問大家一個問題：大家知道我們的開國領(lǐng)袖是誰嗎?是呀！偉大領(lǐng)袖毛澤東就是這方面的楷模。他要求別人的，自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉，水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜，幾小碟咸菜，主食是燒餅。毛主席在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。這個事例母親常常講述給我聽，漸漸的我們?nèi)揖投拣B(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，形成了我的好家風(fēng)?！安ハ铝艘环N行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種一貫收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運。”是呀！家風(fēng)正像這句話。家風(fēng)為我們播下，收獲一種習(xí)慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多姿多彩，無憂無慮、井井有條。現(xiàn)在的我，就是你澆灌的樹，你又是一頂小傘為我擋過那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行為涌泉相報！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！廉潔自律的演講稿精選「篇七」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，在座的朋友們：大家好！接下來我演講題目是《廉潔從教鑄師魂》在今天這個物欲縱橫的世界里，每個人在面對利益的抉擇和金錢的誘惑時，往往舉棋不定。那么，作為一名教師，我們又該如何呢？法國十八世紀(jì)教育家盧梭指出：“對于一個教師來說，重要的問題不是他拿什么東西教孩子，而是他指導(dǎo)孩子怎樣做人?！惫沤裰型獾拇蠼逃乙捕荚f過一句類似樸素的真理：“無德無以培德”。然而如今，教書育人的神圣殿堂里卻出現(xiàn)了一些不和之音：個別教師見“禮”忘義，因“財”施教。有家長痛斥向教師送禮的八大理由：倘若給教師送禮，自己的孩子則可坐在好的位臵，老師上課關(guān)注他的注意力，作業(yè)批改的特別仔細，可提名為班干部，容易評上三好生，與人糾紛時還會受到老師的袒護，還有，孩子因家長送過禮，會克服自卑感，眾多“好處”立竿見影。聽此一番，身為教師，亦為家長，我深感遺憾：家長一點小小的恩惠，竟會使教師教育的天平發(fā)生傾斜，可見我們個別教師的師德意識是何淡薄薄和脆弱，做人是何等沒有原則。我們的職業(yè)作為一種特殊的，以人育人的職業(yè)，它不是單純可以用經(jīng)濟手段檢測其效益，用金錢尺度衡量其價值的職業(yè)，人們往往對其勞動質(zhì)量提