2025年云南省特崗教師招聘考試教育理論基礎(chǔ)試題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于教育本質(zhì)的觀點(diǎn)，正確的是：A.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的活動(dòng)。B.教育是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段。C.教育是一種政治活動(dòng)，是維護(hù)政治穩(wěn)定的工具。D.教育是一種文化現(xiàn)象，是傳承文化的途徑。2.我國教育的基本方針是：A.德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全面發(fā)展。B.以德治國，以法治校。C.以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。D.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。3.教育的根本任務(wù)是：A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。B.提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。C.傳承和弘揚(yáng)民族文化。D.促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。4.教育的基本特征包括：A.有目的、有計(jì)劃、有組織。B.有組織、有紀(jì)律、有制度。C.有目的、有計(jì)劃、有紀(jì)律。D.有組織、有紀(jì)律、有制度。5.我國教育法規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，下列關(guān)于義務(wù)教育的說法，正確的是：A.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須共同承擔(dān)的責(zé)任。B.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長共同承擔(dān)的責(zé)任。C.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長共同承擔(dān)的責(zé)任。D.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長共同承擔(dān)的責(zé)任。6.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，下列關(guān)于教育目的的說法，正確的是：A.教育目的是教育活動(dòng)的起點(diǎn)。B.教育目的是教育活動(dòng)的歸宿。C.教育目的是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿。D.教育目的是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和過程。7.教育的基本途徑是：A.教學(xué)活動(dòng)。B.研究活動(dòng)。C.實(shí)踐活動(dòng)。D.比較活動(dòng)。8.教育的根本規(guī)律是：A.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。B.教育與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系。C.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。D.教育與政治的關(guān)系。9.教育的功能包括：A.個(gè)體發(fā)展功能、社會(huì)功能、文化功能。B.個(gè)體發(fā)展功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能。C.個(gè)體發(fā)展功能、文化功能、經(jīng)濟(jì)功能。D.個(gè)體發(fā)展功能、政治功能、文化功能。10.教育制度是指：A.教育組織、教育機(jī)構(gòu)、教育設(shè)施。B.教育法規(guī)、教育政策、教育規(guī)劃。C.教育目的、教育內(nèi)容、教育方法。D.教育體制、教育結(jié)構(gòu)、教育層次。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.教育的本質(zhì)屬性包括：A.有目的、有計(jì)劃、有組織。B.有組織、有紀(jì)律、有制度。C.有目的、有計(jì)劃、有紀(jì)律。D.有組織、有紀(jì)律、有制度。2.教育的基本特征包括：A.有目的、有計(jì)劃、有組織。B.有組織、有紀(jì)律、有制度。C.有目的、有計(jì)劃、有紀(jì)律。D.有組織、有紀(jì)律、有制度。3.我國教育法規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，下列關(guān)于義務(wù)教育的說法，正確的是：A.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校必須共同承擔(dān)的責(zé)任。B.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長共同承擔(dān)的責(zé)任。C.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長共同承擔(dān)的責(zé)任。D.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長共同承擔(dān)的責(zé)任。4.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，下列關(guān)于教育目的的說法，正確的是：A.教育目的是教育活動(dòng)的起點(diǎn)。B.教育目的是教育活動(dòng)的歸宿。C.教育目的是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿。D.教育目的是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和過程。5.教育的基本途徑是：A.教學(xué)活動(dòng)。B.研究活動(dòng)。C.實(shí)踐活動(dòng)。D.比較活動(dòng)。6.教育的根本規(guī)律是：A.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。B.教育與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系。C.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。D.教育與政治的關(guān)系。7.教育的功能包括：A.個(gè)體發(fā)展功能、社會(huì)功能、文化功能。B.個(gè)體發(fā)展功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能。C.個(gè)體發(fā)展功能、文化功能、經(jīng)濟(jì)功能。D.個(gè)體發(fā)展功能、政治功能、文化功能。8.教育制度是指：A.教育組織、教育機(jī)構(gòu)、教育設(shè)施。B.教育法規(guī)、教育政策、教育規(guī)劃。C.教育目的、教育內(nèi)容、教育方法。D.教育體制、教育結(jié)構(gòu)、教育層次。9.教育的發(fā)展階段包括：A.學(xué)前教育階段。B.義務(wù)教育階段。C.高中教育階段。D.高等教育階段。10.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系包括：A.教育與社會(huì)制度的相互影響。B.教育與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的相互影響。C.教育與文化發(fā)展的相互影響。D.教育與人口發(fā)展的相互影響。三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的活動(dòng)。（）2.教育的基本方針是德治、法治、德治。（）3.教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。（）4.教育的基本特征包括有目的、有計(jì)劃、有組織、有紀(jì)律。（）5.我國教育法規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。（）6.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）7.教育的基本途徑是教學(xué)活動(dòng)。（）8.教育的根本規(guī)律是教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。（）9.教育的功能包括個(gè)體發(fā)展功能、社會(huì)功能、文化功能。（）10.教育制度是指教育組織、教育機(jī)構(gòu)、教育設(shè)施。（）四、填空題（每空1分，共10分）1.教育的發(fā)展受到______、______、______等因素的影響。2.我國現(xiàn)階段的教育目的是______，培養(yǎng)______。3.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年______的______。4.教師是學(xué)校教育工作的______，承擔(dān)著教書育人、______、______的使命。5.教育的本質(zhì)是______，是______和______的統(tǒng)一。五、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述教育的本質(zhì)。2.簡述教育的功能。3.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。4.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。5.簡述教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。六、論述題（10分）論述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)作用。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.A.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的活動(dòng)。解析：教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)人，這是教育與其他社會(huì)現(xiàn)象的根本區(qū)別。2.A.德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全面發(fā)展。解析：這是我國教育的基本方針，強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展學(xué)生的各個(gè)方面。3.A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。解析：教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。4.A.有目的、有計(jì)劃、有組織。解析：這是教育的基本特征，表明教育是有目的地進(jìn)行的有計(jì)劃的活動(dòng)。5.A.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校必須共同承擔(dān)的責(zé)任。解析：義務(wù)教育是國家對(duì)公民實(shí)施的基本教育，需要國家、社會(huì)和學(xué)校共同努力。6.B.教育目的是教育活動(dòng)的歸宿。解析：教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，指導(dǎo)著教育活動(dòng)的全過程。7.A.教學(xué)活動(dòng)。解析：教學(xué)是學(xué)校教育工作的基本途徑，通過教學(xué)實(shí)現(xiàn)教育目的。8.B.教育與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系。解析：教育的發(fā)展與個(gè)體的發(fā)展密切相關(guān)，教育對(duì)個(gè)體發(fā)展具有重要作用。9.A.個(gè)體發(fā)展功能、社會(huì)功能、文化功能。解析：教育具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和文化傳承的功能。10.A.教育組織、教育機(jī)構(gòu)、教育設(shè)施。解析：教育制度包括教育組織、教育機(jī)構(gòu)、教育設(shè)施等方面。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.A.有目的、有計(jì)劃、有組織。B.有組織、有紀(jì)律、有制度。解析：教育的本質(zhì)屬性包括目的性、計(jì)劃性和組織性。2.A.有目的、有計(jì)劃、有組織。B.有組織、有紀(jì)律、有制度。解析：教育的基本特征包括目的性、計(jì)劃性和組織性。3.A.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校必須共同承擔(dān)的責(zé)任。B.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長共同承擔(dān)的責(zé)任。C.義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長共同承擔(dān)的責(zé)任。解析：義務(wù)教育是國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長共同承擔(dān)的責(zé)任。4.A.教育目的是教育活動(dòng)的起點(diǎn)。B.教育目的是教育活動(dòng)的歸宿。C.教育目的是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿。解析：教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。5.A.教學(xué)活動(dòng)。B.研究活動(dòng)。C.實(shí)踐活動(dòng)。D.比較活動(dòng)。解析：教育的基本途徑包括教學(xué)、研究、實(shí)踐和比較等活動(dòng)。6.A.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。B.教育與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系。C.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。D.教育與政治的關(guān)系。解析：教育的發(fā)展與社會(huì)、個(gè)體、經(jīng)濟(jì)和政治等方面密切相關(guān)。7.A.個(gè)體發(fā)展功能、社會(huì)功能、文化功能。B.個(gè)體發(fā)展功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能。C.個(gè)體發(fā)展功能、文化功能、經(jīng)濟(jì)功能。D.個(gè)體發(fā)展功能、政治功能、文化功能。解析：教育具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和文化傳承的功能。8.A.教育組織、教育機(jī)構(gòu)、教育設(shè)施。B.教育法規(guī)、教育政策、教育規(guī)劃。C.教育目的、教育內(nèi)容、教育方法。D.教育體制、教育結(jié)構(gòu)、教育層次。解析：教育制度包括教育組織、教育機(jī)構(gòu)、教育設(shè)施等方面。9.A.學(xué)前教育階段。B.義務(wù)教育階段。C.高中教育階段。D.高等教育階段。解析：教育的發(fā)展分為學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和高等教育等階段。10.A.教育與社會(huì)制度的相互影響。B.教育與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的相互影響。C.教育與文化發(fā)展的相互影響。D.教育與人口發(fā)展的相互影響。解析：教育與社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、文化發(fā)展和人口發(fā)展等方面密切相關(guān)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.√解析：教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的活動(dòng)。2.×解析：教育的基本方針是德治、法治、德治。3.√解析：教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。4.√解析：教育的基本特征包括有目的、有計(jì)劃、有組織、有紀(jì)律。5.√解析：我國教育法規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。6.√解析：教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。7.√解析：教育的基本途徑是教學(xué)活動(dòng)。8.√解析：教育的根本規(guī)律是教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。9.√解析：教育具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和文化傳承的功能。10.√解析：教育制度是指教育組織、教育機(jī)構(gòu)、教育設(shè)施。四、填空題（每空1分，共10分）1.社會(huì)生產(chǎn)力、政治經(jīng)濟(jì)制度、科學(xué)技術(shù)。2.德智體美勞全面發(fā)展，社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。3.免費(fèi)實(shí)施，國家統(tǒng)一實(shí)施。4.執(zhí)行者，育人，教書，管理。5.人的身心發(fā)展，教育者，受教育者。五、簡答題（每題5分，共25分）1.教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的活動(dòng)，是教育者根據(jù)一定社會(huì)的要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望的方向發(fā)展的過程。2.教育的功能包括：個(gè)體發(fā)展功能、社會(huì)功能、文化功能。個(gè)體發(fā)展功能包括促進(jìn)人的身心發(fā)展、培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)；社會(huì)功能包括促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展；文化功能包括傳承和弘揚(yáng)文化、創(chuàng)新和發(fā)展文化。3.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。4.素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的，德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。5.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系包括：教育與社會(huì)制度的相互影響、教育與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的相互影響、教育與文化發(fā)展的相互影響、教育與人口發(fā)展的相互影響。六、論述題（10分）教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.教師是教育