安徽省阜陽市臨泉縣民辦學(xué)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年六年級下學(xué)期期中語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用要求：請根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.沉默（mò）感慨（kǎi）沉浸（jìn）B.融化（róng）水汽（qì）沉重（zhòng）C.悄悄（qiāo）沉思（sī）沉默（mò）D.沉重（zhòng）感慨（kǎi）沉浸（jìn）2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.沉默感慨沉浸B.沉重水汽沉默C.悄悄沉思沉默D.沉重感慨沉浸3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他默默地坐在角落里，沉思著。B.沉默是金，但沉默有時(shí)也是一種力量。C.沉浸在書海中，我仿佛看到了一個(gè)全新的世界。D.他的沉默讓我感到困惑，不知道他在想什么。4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他默默地坐在角落里，沉思著。B.沉默是金，但沉默有時(shí)也是一種力量。C.沉浸在書海中，我仿佛看到了一個(gè)全新的世界。D.他的沉默讓我感到困惑，不知道他在想什么。5.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他默默地坐在角落里，沉思著。B.沉默是金，但沉默有時(shí)也是一種力量。C.沉浸在書海中，我仿佛看到了一個(gè)全新的世界。D.他的沉默讓我感到困惑，不知道他在想什么。二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，完成下列各題。小明的媽媽是一位教師，她每天都要備課、批改作業(yè)、上課。盡管工作很忙，但她總是抽出時(shí)間陪伴小明。一天，小明問媽媽：“媽媽，你為什么每天都要那么辛苦呢？”媽媽微笑著說：“因?yàn)槲乙o你一個(gè)更好的未來。”小明聽了媽媽的話，心里充滿了感激。他暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望。1.從短文中找出下列詞語的反義詞。（1）辛苦：（）（2）感激：（）2.簡要概括短文的主要內(nèi)容。（不超過30字）3.請從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)詞語，替換短文中畫橫線的詞語，并說明理由。（1）畫橫線的詞語是“陪伴”，可替換為（），理由是（）。（2）畫橫線的詞語是“期望”，可替換為（），理由是（）。4.短文中，小明為什么感到“感激”？5.你認(rèn)為小明從媽媽身上學(xué)到了什么？四、古詩文默寫要求：根據(jù)課文內(nèi)容，按要求默寫下列句子。1.《離騷》中，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，_______?！?.《登高》中，“_______，無邊落木蕭蕭下?！?.《江城子·密州出獵》中，“_______，會(huì)挽雕弓如滿月?！?.《泊船瓜洲》中，“_______，春風(fēng)又綠江南岸?！蔽?、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，完成下列各題。在一個(gè)陽光明媚的下午，小明和他的同學(xué)們來到了公園。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，一片生機(jī)勃勃的景象。小明看到一只小鳥在樹枝上歡快地唱歌，便拿起相機(jī)想要拍下這美好的瞬間。然而，當(dāng)他舉起相機(jī)時(shí)，小鳥卻突然飛走了。小明感到非常遺憾，但他并沒有放棄。小明決定繼續(xù)尋找拍攝的機(jī)會(huì)。他來到了湖邊，看到了一群鴨子在水中嬉戲。他悄悄地靠近鴨子，試圖捕捉到它們最自然的狀態(tài)。終于，在他耐心地等待和拍攝下，他拍到了一組非常美麗的鴨子照片。1.請用一句話概括短文的主要內(nèi)容。2.小明為什么感到遺憾？3.小明在湖邊拍攝鴨子時(shí)，他表現(xiàn)出了哪些品質(zhì)？4.你認(rèn)為小明的故事給我們什么啟示？六、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，條理清楚，語言通順。字?jǐn)?shù)在400字左右。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.D解析：A項(xiàng)中“沉默”應(yīng)讀作“chén”，B項(xiàng)中“水汽”應(yīng)讀作“qì”，C項(xiàng)中“沉思”應(yīng)讀作“chén”。2.B解析：B項(xiàng)中“水汽”應(yīng)為“水汽”，其他選項(xiàng)中的詞語書寫正確。3.B解析：A項(xiàng)中“默默地”成分贅余，應(yīng)刪去“地”；C項(xiàng)中“仿佛看到了一個(gè)全新的世界”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界”；D項(xiàng)中“不知道他在想什么”成分殘缺，應(yīng)改為“不知道他在想些什么”。4.B解析：B項(xiàng)中“沉默是金，但沉默有時(shí)也是一種力量”使用了比喻修辭手法，將“沉默”比作“金”。5.D解析：D項(xiàng)中“他的沉默讓我感到困惑，不知道他在想什么”使用了擬人修辭手法，將“沉默”擬人化。二、閱讀理解1.（1）辛勞（2）感激解析：根據(jù)短文內(nèi)容，媽媽每天都要備課、批改作業(yè)、上課，非常辛苦，所以“辛苦”的反義詞是“辛勞”；小明聽了媽媽的話，心里充滿了感激，所以“感激”的反義詞是“感激”。2.小明的媽媽是一位教師，她每天都很辛苦，但仍然抽出時(shí)間陪伴小明，小明因此感到感激。解析：這是一道概括文章主旨的題目，需要從文章中找出關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。3.（1）陪伴（2）期望解析：畫橫線的詞語是“陪伴”，可替換為“照顧”，理由是“照顧”與“陪伴”意思相近，都表示關(guān)心、照顧。畫橫線的詞語是“期望”，可替換為“希望”，理由是“希望”與“期望”意思相近，都表示對未來的期待。4.小明感到“感激”，是因?yàn)閶寢屆刻於己苄量啵匀怀槌鰰r(shí)間陪伴他，為他付出了很多。解析：這是一道理解文章內(nèi)容的題目，需要從文章中找出小明為什么感到“感激”的原因。5.小明從媽媽身上學(xué)到了要珍惜媽媽的付出，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望。解析：這是一道理解文章內(nèi)容的題目，需要從文章中找出小明從媽媽身上學(xué)到了什么。四、古詩文默寫1.吾將上下而求索解析：這是《離騷》中的名句，意思是“我要努力尋求上下的真理”。2.無邊落木蕭蕭下解析：這是《登高》中的名句，意思是“無邊無際的樹葉紛紛落下”。3.會(huì)挽雕弓如滿月解析：這是《江城子·密州出獵》中的名句，意思是“我會(huì)拉開弓弦，就像滿月一樣”。4.春風(fēng)又綠江南岸解析：這是《泊船瓜洲》中的名句，意思是“春風(fēng)又吹綠了江南的岸邊”。五、現(xiàn)代文閱讀1.小明在公園里拍攝小鳥和鴨子，但都未能成功，最終通過耐心和堅(jiān)持，拍攝到了美麗的鴨子照片。解析：這是一道概括文章主旨的題目，需要從文章中找出關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。2.小明感到遺憾，是因?yàn)樗胍臄z小鳥的照片，但小鳥突然飛走了。解析：這是一道理解文章內(nèi)容的題目，需要從文章中找出小明為什么感到遺憾的原因。3.小明在湖邊拍攝鴨子時(shí)，他表現(xiàn)出了耐心、細(xì)心和堅(jiān)持的品質(zhì)。解析：這是一道理解文章內(nèi)容的題目，需要從文章中找出小明在拍攝鴨子時(shí)表現(xiàn)出的品質(zhì)。4.小明的故事告訴我們，只要我們有耐心、細(xì)心和堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。解析：這是一道理解文章內(nèi)容的題目，需要從文章中找出小明的故事給我們的啟示。六、作文（作文答案根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷和感悟，以下為示例）我的夢想每個(gè)人都有自己的夢想，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。從小就對科學(xué)充滿好奇，我渴望探索未知的世界，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我喜歡觀察周圍的事物，思考它們?yōu)槭裁磿?huì)存在，為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我在書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的科學(xué)原理，我都會(huì)興奮不已。為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我努力學(xué)習(xí)，積極參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)