學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精年級(jí)高一學(xué)科化學(xué)總課時(shí)3課題1—第___3____課時(shí)主備人景秋菊審核人常開(kāi)峰、李響上課時(shí)間2017年9月2鎖定目標(biāo)找準(zhǔn)方向備注1、認(rèn)識(shí)摩爾是物質(zhì)的量的基本單位，初步學(xué)會(huì)物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)、微粒個(gè)數(shù)之間的簡(jiǎn)單計(jì)算。2、通過(guò)練習(xí)，熟悉物質(zhì)的量、微粒個(gè)數(shù)、阿伏伽德羅常數(shù)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，培養(yǎng)計(jì)算能力。自我構(gòu)建快樂(lè)無(wú)限根據(jù)以前所學(xué)以及常識(shí)性的知識(shí)填空.在日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中，人們常常根據(jù)需要使用不同的計(jì)量單位，如計(jì)量長(zhǎng)度我們使用，計(jì)算時(shí)間我們使用，計(jì)算質(zhì)量我們使用等等，我們熟悉這些常用物理量?它的單位是什么？分別用什么符號(hào)代表？物理量表示符號(hào)單位名稱(chēng)單位符號(hào)長(zhǎng)度時(shí)間質(zhì)量合作探究攜手共進(jìn)閱讀課本P8，小組合作學(xué)習(xí)。1。為什么要引入物質(zhì)的量？2、什么是物質(zhì)的量？有符號(hào)嗎？符號(hào)是什么？3、物質(zhì)的量的單位是什么？有符號(hào)嗎？符號(hào)是什么？4、什么是阿伏加德羅常數(shù)？數(shù)值是多少？有符號(hào)嗎？拓展提升學(xué)以致用小組討論完成，分組展示。⑴6。02×1023個(gè)OH—是molOH—6.02×1023個(gè)O是molO1molH2中含個(gè)H2⑵請(qǐng)總結(jié)歸納物質(zhì)的量（n）、阿伏加德羅常數(shù)(NA)微粒數(shù)（N)之間的關(guān)系（填數(shù)學(xué)表達(dá)式及每個(gè)物理量的單位)⑶0。5molH2O中含個(gè)水分子。1個(gè)H2O中含個(gè)原子.1molH2O含mol原子.。xx。k.C1molH2O中含molH原子、molO原子。1個(gè)H2O有個(gè)電子。1molH2O有mol電子。1molNaOH溶于水后有molNa+、molOH-反饋檢測(cè)體驗(yàn)成功獨(dú)立完成,不會(huì)的小組討論完成，個(gè)別展示。1．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列判斷正確的是(）A．1molN2中含有的分子數(shù)為2×6.02×1023．B1molH2含有的分子數(shù)目為NAC．1molNa變?yōu)镹a+時(shí)失去的電子數(shù)目為11NAD．1molH2在O2中完全燃燒轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NA2。用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是(）A。1molH2．中含有的氫原子數(shù)為NAB．1molMg變?yōu)镸g2+時(shí)失去的電子數(shù)為2NAC．1molOH-中含有的電子數(shù)為9NAD．1mol鈉原子中含有的電子數(shù)為NA3.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列判斷正確的是（）A．1molNH3．中含有的原子數(shù)為NAB．1molNa變?yōu)镹a＋時(shí)得到的電子數(shù)