第1課時7AUnits1-4

【自主復習】

7AUnitIThisisme

一、拼讀易錯單詞、重點單詞

grade,student,classmate?ovei\classrooni,dancing,swimniing,age,cule,hobby,glad.glasses,master

二、復習語法學習重點：一般現(xiàn)在時中be動詞的使用。

7AUnit2Lefsplaysports

一、易錯單詞、重點單詞.

member,club，ofcourse,really,tree,hero(es)>true(comeirue(無被動),truth,truly),

二、知識點語法復習：

I.makesbdosth=havesbdosth=letsbdosth讓某人做某事；

2.Readingisfun.(動名詞做主語);

3.Whatdocshelooklike?//Whatishelike?//Howdocshelook?詢問性格、長相；

4.hopetodosth希望做某事，hope+賓語從句,hopeforsuccess=hopetobesuccessful希望成功

5.語法：一般現(xiàn)在時——用于談論我們經(jīng)常做的事；目前的狀態(tài)；目前的愛好、能力；客觀事實；真理。

常見時間短語：often,sometimes,usually,always,everyweek,onSundays,onceamonth等。謂語動詞形式:

原形或三單

三單的變化規(guī)則：

規(guī)則動詞+Smakes,eats

ch,sh.ss,x結(jié)尾+esteaches,misses,fixes,finishes

輔音字母+y結(jié)尾，把y改為iescarries,cries

特殊變化gogoes,do-does,have-has

句式：否定句：含be,--isn't,amnot,aren't,行為動詞構(gòu)成的don't+動詞原形，doesn't+動詞

原形；疑問句：含be的，直接將be提前，行為動詞構(gòu)成的，借助do,does并提前。例：Healways

(go)homeat6p.m.

Whattimeyourclass(begin)everymorning?

Hetogetherwithhisfriends(like)swimming.

Thebaby(cry)whenheishungry.

7AUnit3Welcometoourschool!

一、易錯單詞、重點單詞：biology(n.)生物geography(n.)地理history(n.)歷史front(n.)

前面ground(n.)地,地面letter(n.)信,函modem(adj.)現(xiàn)代的,新式的

pardon(excl.)(用于請求別人重復)什么，請再說一遍

二、知識點語法復習：1.showsb.sth.=showsth.tosb.；2.“花費"Ittake(s)sb.todosth.：Itcost(s)

sb.todosth.；spend(s)/_____doingsth,/onsth.；

cost一(過去式)_(過去分詞)—spend一(過去式)_(過去分詞):

3.語法復習：人稱代詞人稱代詞的構(gòu)成形式：

第一人稱第二人稱第三人稱

人稱

單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)

主格Iweyouyouhe/she/itthey

賓格meusyouyouhim/hcr/itthem

單數(shù)人稱代詞并列時，其順序為:二——一?一，You,heandIwi11gotoseeanewfilm.復數(shù)人禰代詞并列

時，其順序為：―一二—三，We、youandtheyaregoodswimmers.

1)Between_________(you)and________(I)_______(be)acutecat.

2lIknowbothAmyand________?(he).

3)BothAmyand(he)knowme.

7AUnit4Myday

一、拼讀易錯單詞

wakeseldomafter-schoolactivityquarterfirstpractisemuseumtwicepicnicreasonworld

二、知識點語法復習：

Iwakevi./vt-woke-woken-awakeadj.；

2havefun/haveagoodtime/enjoyoneselfdoingsth很高興做某事；

3.practisedoingslh;

4haveno/cnough/much/alotoftimetodosth,havetimeforsth;

5.語法復"in：用F一天中的早,中，晚，月份,季節(jié)，年等(inthemorning,inJanuary,inspring,in2000),on:

用在某個特指的日子，如：星期，某一天，某天的早、午、晚，特定的節(jié)日(一天):at：某一時刻，年

齡(注：1)如果節(jié)口時間不止一天，而是持續(xù)一段時間，用at,如：atChristmasattheSpringFestival)

特殊：lastnight>thismorning>nextweekend>everySunday前面不加時間介詞。

IIwanttoplaytenniswithSimonthreeo'clocktheafternoon.

2Ihopemydreamcancometrue25.

3.Eric'sbirthdayis6December.

4.HehadapicniclastSaturday.

我們用頻度副詞來表示做某事的頻率。頻度副詞所表示的頻率由低到高有：

從不(never)很少(seldom)有時(sometimes)經(jīng)常(often)通常(usually)總是(always)

注意：1)頻度副詞一般放在行為動詞的前面，助動詞和系動詞be的后面二

2)用howoften提問的詞有：①頻度副詞②everyday/wcck③onceaweek

3)once/twice/threetimes…+一段時間，光針對次數(shù)提問用howmanylimes

()docstheWorldCuptakeplace?

()amonthdo(heyvisittheirgrandparents?

A.HowlongB.HowoftenC.HowmanytimesD.Howsoon

中考真題

一、詞匯

1.(2014無錫5)——Ican'tbelieveyou'vesoldmesuchaterriblecamera.Iwantmymoneyback.

—I(listen),madam.Canyoujustslowdownandtellmewhat'swrong?

2(2014常州42)Smilesonthe(swim)facesshowedhowtheyenjoyedtherace.

3.(2014揚州53)Kids,help(you)tosomefruit,ifsgoodforyourhealth.

4(2014鎮(zhèn)江36)ThesingersintheCCTVtalentshowSingMySonghave(able)towritesongs.

5.(2014無錫7)Thee-bookIorderedarrivedinthemail(short)afterbreakfast.

二、單選

()1.(2014無錫10)—Doyoudrinkmuchcoffeeasbefore?

—No.atall.Mysleepingproblemisgellingworse.

A.noneB.littleC.nothingD.anything

()2.(2014常州8)Weshouldtellthetruth.Wecan'tsayonethingtoonepersonandthingto

someoneelse.

A.otherB.anotherC.theotherD.onemore

)3.(2014南京1)Excuseme.mayIuseyourbicycle?isbroken.

Certainly.Butremembertoreturnitbeforelunch.

A.IB.MeC.MyselfD.Mine

)4.(2014連云港3)Thisbookonidiomsisinteresting.Tdlike,wheredidyoubuyit,Simon?In

theAmazonBookstore.

A.itB.thisC.thatD.one

（）5.（2014揚州2）WhichofthetwoT-shirtswouldyoulike?Idon'tliketheirstyles.

A.EitherB.BothC.NoneD.Neither

當堂訓練：中考指南P5一6二、三

拓展訓練：中考指南P122—123AB

7AUnitl—4書面表達專項訓練

7AUnitIThisisme

我是李華，我12歲了，我來自鎮(zhèn)江，但是我現(xiàn)在和我的家人住在南京。我個不高，留著短發(fā)，戴

著眼鏡。我在陽光中學上學，我喜歡所有的功課，我最擅長語文。在校我有許多新朋友，他們都很好。

7AUnit2Let’splaysports

邁克迷戀足球，喜愛看足球比賽，也喜愛踢足球；放學后，他經(jīng)常和同學們一起踢一小時左右的足球；

他的父母不喜歡這一點，要求他在5點半之前回家；他認為有必要花些時間在愛好上，希望能得到父母

的支持。

7AUnit3Welcometoourschool!

柳奕向筆友Amy介紹了自己學校的情況。請根據(jù)以下提示，用英語寫一封信，詞數(shù)在80?100之間，文

章應包括以下要點（開頭已寫好，不計入總詞數(shù)）：

我叫柳奕，來自中國貴州。我現(xiàn)在就讀于希望中學。全國各地的人們捐錢幫我們修建了這所中學。

我們應當努力學習，將來做有用的人。

我的學校

教室閱覽室操場志愿者老師離家

只有兒間一間在教室前面友善遠

（發(fā)揮至少一點）（發(fā)揮至少一點）（感受至少一點）（發(fā)揮至少兩點）

DearAmy:

I'mLiuYi.IcomefromGuizhou,China.

Allthebest

LiuYi

7AUnit4Myday

以Myschoolday為題，寫一篇短文，不少于80詞，內(nèi)容必須包括以下要點：

I.我的學校上午八點開始，下午五點半結(jié)束.

2.我們的老師對我們很好,課程有趣,從課上我能學到許多關于這個世界的事。

3.我每天做早操，這對我有好處，并且?guī)椭覟橐惶熳龊脺蕚?/p>

4.我愛體育運動，但不喜歡籃球，因為….

5.我們總是有太多家庭作業(yè)（向?qū)W校老師提兩點建議）

第2課時7AUnits5-8

主備：劉后花課型：復習審核：初三備課組

班級姓名學號

【自主復習】

7AUnit5Let'scelebrate

一、拼讀易錯單詞、重點單詞

celebrateChristmasfestivalpresentpaintinsideknockspecialquestiondumplinggrandparent

lionseemdifferentaroundimportant

二、知識點語法復習：

1dressup打扮dressupassth.打扮成...的樣子dressupinsth.用打扮dresssb.給某人穿衣服

geldressed穿衣服；

2.makeadisplay/show做一個展出adisplayofsth.做一個..的展示adisplayaboutsth.做一個關

于……的展示；

3.givesb.atreat=treatsb.招待某人givesb.sth.asatreat=givesb.atreatofsth.用某物招待某人；

4.語法：Asking^Wh-,questions特殊疑問句

(1)基本構(gòu)成：疑問詞+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語動詞。

(2)疑問詞有：what/which/who/whose/when/whattime/where/why/how/howmany

(3)具體用法見下表：

what對行為和事物提問，如：Whataretheytalkingabout?他們在談論什么？

which對特定的人或事物提問，如；Whichboyisyourcousin9

who對人稱提問，如：Whoisthemanoverthere?

whose對人稱所有格提問，如：Whosearethesepensonthedesk?

when對籠統(tǒng)時間提問，如：Whenisyourbirthday?

whattime對具體時間提問，如：Whattimedoyouhavelunch?

where對地點提問，如：Whereareyoufrom?

why對原因提問，如：Whyareyouoftenlateforschool?

how對行為方式提問，如：Howdoyougotoschool?

對程度行為提問?JU：Howisheatbasketball?

howfar對距離提問；

howlong對長短提問;

howmanytimes對次數(shù)提問；

howmany/howmuch對數(shù)量提問.

7AUnit6Foodandlifestyle

一、易錯單詞、重點單詞”

lifestylehamburgerlemonwatermelonchocolatecarrotsnacksugarpoolcartonscorepoint

menubean

二、知識點語法復習：

1.begoodfor…意為”對有益/有好處”；其反義短語是bebadfor...意為“對有害”。

【拓展】begoodat擅長...在方面成績好begoodto對...友好

begoodwith與..相處得好【應用】Ithinkdrinkingmilkisgoodourhealth.Lilyisgood

at(dance).

2.keep的用法歸類:keep+形容詞保持的狀態(tài)keep+(賓語)+doingsth.(使)持續(xù)做某事keep+

賓語+賓語補足語(介詞短語、形容詞、現(xiàn)在分詞等)使保持某種狀態(tài)(怎么樣)。

3.語法復習：可數(shù)與不可數(shù)名詞(在可數(shù)名詞之前可以加上冠詞a/an。而不可數(shù)名詞前面是不可以直接家冠詞的。)

【應用】用所給名詞的適當形式填空：

I.Howmany(sheep)arethereonthehill?2.Thereissome(food)inthebasket.

3.Thebabyhasonlytwo(tooth)now.

4Thereisalotof(water)inthebottle.

5.Therearefive(people)inhisfamily

6Ihavelotsof(tomato)here.

7.The(leaf)onthetreetum-yellow.

8Their(dictionary)looknew.

9Theyarc(woman)doctors.

10.Canyougivemesomebottlesof(orange),please?

7AUnit7Shopping

一、易錯單詞、重點單詞：

wallet,pink,T-shirt,expensive,area,restaurant

二、知識點語法復習：

1.costmuch=beexpensive；costlittle=becheap：

2.詢問價格的常用句型有：

Howmuchdo/does...cost?多少錢？Itcosts/Theycost..

Howmuchis/arc…？多少錢？Itis/Theyarc...

What'sthepriceof...?的價格是多少?價格只有高(high)低(low)之分，沒有貴(expensive)和便宜

(cheap)之說；

3.語法復習

1)some/anysome和any既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞.

①some常用在肯定句中，而any則常用在否定和疑問句中

②但在表示建議，反問，請求的疑問句中，或期望得到肯定回答時，多用some而不用any

Eg.Wouldyoulikecoffee?Whataboutfruitjuice?

2).Therebe的句型表示的是“某處有(存在)某人或某物”，其結(jié)構(gòu)為Therebe(is,are,was,were)+

名詞+地點狀語。Therebe遵循就近原則。

Therealotofpeoplein(heparkattheweekend.

Therenotanymeatintheplate.

Thereagirlandtweboysunderthetree.

ThereabasketballmatchthisSaturday.

7AUnit8Fashion

一、拼讀易錯單詞

include,lic躺，平放blouse,silk,glove,model,lazy,popular,purple,grey,smooth

gentleman—gentlemen(policeman,man,woman,postman,businessman)/humanS,Germans,Walkmans；

scarf--scarves(half,wolf,wife,bookshelf,knife,life,leaf)

二、知識點語法復習：

1nottoolongortoolarge=neithertoolongnortoolarge既不太長又不太大，

not...or...=ncithcr...nor...既不...也不；

2bemadeof...由…制成(看得出原材料)

bemadefrom...由…制成(看不出原材料)

bemadebysb.由某人制成的

bemadeinsp.在某地制成的;

3.sthlook+形+onsb=sblook+形+insth某物穿在某人身上看起來.；

4what引導的感嘆句的結(jié)構(gòu)是:What+(a/an)+adj.+noun+(S+V)!

how引導的感嘆句的結(jié)構(gòu)是：How+adj./adv.+S+V!

例：Look!cleanourclassroomis!

colditistoday!/colddayitistoday!

greatfunitistoswiminsummer!

Look!lastheisrunning!!

5語法復習:現(xiàn)在進行時(表示某人正在做某事，正在進行或發(fā)生的動作;當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段

正在進行的動作)，謂語單詞構(gòu)成：be+doing：常見時間標志now;atpresent;Look/Listen!;Whereis…？

1hit's7;20a.m.,allthestudents(have)theirEnglishclass.

2).WhereisTom?He(read)inthereadingroom.

31Listen!Who(sing)nextdoor?

當堂訓練：中考指南P7一8二、三

拓展訓練：中考指南P123—124CD

7AUnit5—8書面表達專項訓練

7AUnit5Lefscelebrate

以"Mid-AutumnFestival”為題寫一篇文章

要點:時間在農(nóng)歷八月十五(August15intheChineselunarcalendar);家人團聚，賞月；吃月餅。發(fā)表自

己對這個節(jié)日看法和觀點。

7AUnit6Foodandlifestyle

請根據(jù)以下，以“Tom'sLifestyle”為題，寫一篇不少于60詞的能文。

提示：l.Tom今年13歲，是我們班的尖子生，但身體不太好；

2.他經(jīng)常吃漢堡包、雞肉和冰淇淋，但很少吃蔬菜和水果；

3.他各頓飯之間還吃甜點，很少運動；

4.他覺得是改變他的飲食習慣和生活方式的時候了；

5.他打算每天跑步30分鐘，每周游泳兩次；……(再補充至少兩點)

7AUnit7Shopping

請根據(jù)要點提示,寫一篇10()詞的小短文。要點提示：

1.我最喜歡一家名叫MoonShoppingMall的購物中心；可以很容易找到它，它就在火車站附近

2.購物中心總共有六層，里面有許多店鋪,如餐館、快餐店、書店、服裝店、鞋店、體育用品商店等；還

有電影院和游戲中心。

3.購物中心早.匕8點開始營業(yè)，晚上10點關門(星期天除外)

4.每天都有許多顧客來此購物.

5.這個購物中心是一個與朋友會面和一起游玩的好地方。

7AUnit8Fashion

請以Myfashiondesign為題，寫一片作文，詞數(shù)100字左右。要點如下:

ClothesShirtJacketJeansTrainers

Featurescleannotlong,notlargecomfortablelightandcomfortable

Colourwhitedarkbluebluegrey

Materialcottoncottoncottonleather

第3課時7BUnits1-4

主備：談德歡課型：復習課審核：初三備課組

班級姓名學號

【自主復習】

一、易錯單詞

palace,Canada,France,Japan,Russia,capital,mile,garden,centre,baihroom,beach,zero,hundred,thousand,

million,square,area,fork,fridge,shower,video,machine,message,neighbour,community,skillproblem

(an)engineer,college,notice,minute,quiet,local,famous,western,hotel,raise,friendly,smell,drivefollow

straightdangerous,quite,bridge,treasure,turning,traffic,trafficlights,corner,prepare,exit

二、重要詞匯

1country(pl)balcony(pl)beach(pl.)

foot(pl)knife(pl)____video(pl)___________

study(pl)quiel(adv.)________key(復數(shù))一

workofart(復數(shù))jog(v.)—>(n.);west]n.)—(adj.)

gold(n.)—?(adj.);paint(v.)—?(n.)__________

friend(n.)—?(adj.);drive(v.)—>■(n.)__________

2.someday將來有一天，總有一天只用來指將來

oneday某一天可以指過去，也可以指將來

theotherday幾天前常用于一般過去時

Hewritessuchwonderfulstoriesthathe(make)agoodwritersomeday.

I______________(happen)tomeethiminthestreettheotherday.

3.invite(v.)邀請invitation(n)邀請

invitesbtosomeplace邀請某人去某地或參加活動

invitesbtodosth邀請某人去做某事

—WillyougotoMillie'sbirthdayparty?—DIgoifI(invite).

4.visit

visitor參觀者，類似結(jié)構(gòu)：inventor,發(fā)明家,actor演員，director,導演n.onavisittosp

v.visit+sp,travelto+sp

eg:?Thebagseemstobeoneofthe.

②Heovertwohundredplacesofinterestsofar.

A.visitedB.traveledC.hasvisitedD.hastraveled

5..preparevt.

(1)preparesth.

OurEnglishteacherwasthelessonswhenIcaneintotheoffice.

(2)preparesb.sth.表示"給.準備..."，也可轉(zhuǎn)換為preparesth.forsb.0

Shepreparedusanicebreakfast.=Shepreparedanicebreaklastus.

(3)preparetodosth.表示"準備做."

Theywerepreparing(cross)theriverwhenitbegantorain.

6remembervt.反義詞：forget

rcmcmbcr/forgcttodosthrcmcmbcr/forgctdoingsth

Pleaseremember(turn)offthelightwhenyouleavetheclassroom.

Iremember(mcct)thcmansomewhere.

7.⑴soundn.聲音在一般情況下，凡是能聽到的聲音都可以叫sound。如：

Birdsalwaysmakebeautiful.

soundvi.聽起來Yourideagreat.

⑵與noise,voice的用法區(qū)別

noise主要指大聲的、令人不愉快的聲音，尤指噪音(可用作可數(shù)或不可數(shù)名詞)。

如：Stopmakingsomuch.

voice主要指人講話或唱歌的聲音(是可數(shù)名詞)。如Hehasaloudvoice.

Hetoldmethenewsinabeautiful,

【當堂復習重點】

三、復習詞組、句型

1.1liveinatown15milesfromLondon.我住在離倫敦15英里的一個鎮(zhèn)上。

befar(away)from離..遠，但出現(xiàn)具體距離時，不用far

Myhomeisfromtheschool.

Myhomeis5kilometresfromtheschool.

A.awayB.farC.closeD.nextto

2.Eachroomhasanewcompule匚每間房間都有臺新電腦。

each用于兩者及以上的每一個，后面可以直接跟of。如eachofthem/you/us

every用于二者及以上的每一個，后面不能直接跟of,

如要表示每一個，可用everyone。^0everyoneofthem/you/us

Eachstudent(have)abookinhishand.

Eachofthestudents(have)abookinhishand.

Thestudentseach(have)abookinhishand

3.Whenpeopledonotknowwhattowearorhowtodesigntheirhome,(heartistswillgivethemsomeideas,

when當……時，引導時間狀語從句，主將從現(xiàn)；也可以直接加Ving。

@Whenshe(grow)up,shewantstobeasinger.

②When(receive)thegift,pleasetellme.

區(qū)別賓語從句：

eg:Iwonderwhenthey(come)back.Whentheycomeback.Iwanttopayavisit.

4.SunshineZooisnorthofSunshineMiddleSchool.

表示“A在B的東/南/西/北面”用句型:“Aiseast/south/west/northofB”其同義句是：

Aisto/onthecast/south/wcst/northofB

NanjingiswestofShanghai=Nanjingisto(hewestofShanghai.

表示方位的介詞in,on與to的區(qū)別

(1)in表示A在B的范圍之內(nèi)，

TaiwanisthesouthofChina.

(2)to表示兩者不接壤，不從屬

HangzhouisthesouthofTaizhou.

(3)表示兩地接壤

Chinaison(hesouthofRussia.

ChinaliesofVietnam.

5.Therearealsobirds,aren'tthere?

此旬是反意疑問句，其基本構(gòu)成是：陳述句+簡短的附加提問?所遵循的基本原則是

“前肯后否,前否后肯Thegirlisn'tastudent,isshe?

Tomisneverlateforschool,he?

,.Heisalwaysthefirsttoschool.

6.HowdoIgetthere?去那兒的路怎么走呢？

這是問路的一種表達。還有如下同義表達：

(l)Whichisthewayto...?

(2)Whereisthe...

(3)Istherea...nearhere?

(4)Couldyoutellmethewayto?

(5)Couldyoutellmehowtogetto/howIcangetto...

7.Look!Hereisapanda.倒裝句：

<1）主語是名訶全部倒裝：HereisyourEnglishbook.

（2）主語是代詞部分倒裝：Hereitis.

Look!Here（come）thebus.

8Maybewecanorderapizza.也許我們能訂一點比薩餅。

maybe是副詞，同意詞Perhaps,“也許，大概”，一般放在句首。

Maybeheisright.=Heright.

9.—Shallweinvitethemtohavedinnerwithus?—Goodidca!/Soundsgood

我們邀請他們和我們一起共進晚餐怎么樣？

表示建議的句型

I）Wouldyoulikesth.?

2）Shallwesth.?

3）Whynotsth.?

4）Whydon't/doesn'tsb.sth.?

5）Letssth.

6）Howabout/Whataboutsth.?

【當堂復習難點】

四、數(shù)詞

（一）基數(shù)詞構(gòu)成及讀法

1.1-12為獨立的單詞，有其各自的形式one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve

2.13-19都以teen結(jié)尾thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen

3.20-90之間的"整十”都以ty結(jié)尾twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety

4.20-99之間的“幾十幾”，先說“幾十”，再說“幾”，且中間加連詞符。如：22twenty-two,49forty-nine,

5.101-999之間的非整百的基數(shù)詞讀法為：百位數(shù)和十位數(shù)（或個位數(shù)）之間用and連接。

如:608sixhundredandeight,732sevenhundredandthirty-two

6四位數(shù)及以上的基數(shù)詞讀法為：先將數(shù)字從右向左每三位加一個逗號，第一，個逗號讀thousand（千）,

第二個逗號讀million（百萬），第三個逗號讀billion（十億），讀數(shù)時從左向右依次讀出來。

如：7,003seventhousandandthree

2,100,010,0（）1twobillion,onehundredmillion,tenthousandandone

（二）基數(shù)詞的部分用法

1.表順序。由單數(shù)名詞+基數(shù)詞，此時名詞和基數(shù)詞第一個字母大寫。

如：ClassOne,RoomFive,LessonTen,Page108,No.9MiddleSchool

2.確數(shù)與概數(shù)的表達

確數(shù):基數(shù)詞+計數(shù)單位的單數(shù)（hundred,thousand,million,billion）+名詞復數(shù)

Therearesixhundredworkersinthisfactory.

注意：①hundred,thousand,million,billion用單數(shù)

②severalhundredstudents幾百個學生

概數(shù)：計數(shù)單位的復數(shù)（hundreds,thousands,millions,billions）+of+名詞的復數(shù)

ThousandsofvisitorshavecometoHangzhouinthelasttwoweeks.

注意：twohundredofthestudents學生中的兩百個

3.“整十”的基數(shù)詞的復數(shù)形式可用于表示“幾十年代”或“在某人多少歲時”。

Inthe1960s在二十世紀六十年代Myfatherisinhisfifties.我的爸爸五十多歲。

4.“another+基數(shù)詞+名詞復數(shù)”或“基數(shù)詞+more+名詞（復數(shù)）”表示在已有的基礎上再增加一定的數(shù)最，

意思是“再、又、還

Heateanothertwocakes.=Heatetwomorecakes.他又吃了兩塊蛋糕。

Weneedonemorehourtofinishthework.=Weneedanotherhourtofinishthework

(三)序數(shù)詞的構(gòu)成

1.第一到第三需逐個記憶first,second,third

2.第四到第十九，特殊的是：fifth,eighth,ninth,twelfth。其余都由相應的基數(shù)詞加【h構(gòu)成。

3.20-90之間“第幾十”的序數(shù)詞由相應的基數(shù)詞去掉y加ieth構(gòu)成。

twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eightieth,ninetieth

4.21-99之間的“第幾十幾”的序數(shù)詞，前面的十位數(shù)用基數(shù)詞，后面的個位用序數(shù)詞，

中間用連詞符連接。in：twenty-first,twenty-ninth,seventy-eighth?

5.100hundredth

6對比以下序數(shù)的寫法：fourth,fourteenth,fortiethninth,nineteenth,ninetieth

11th,12th,13th21st,22nd,23rd,

(四)序數(shù)詞的用法：

1.序數(shù)詞表順序時，前要加定冠詞the,有物主代詞或名詞所有格不需要加the。

Thesecondpictureisverybeautiful.第二幅圖很漂亮。

Todayisgrandma's(nine)birthday.

Heisalwaysthefirst(come)toschoolinourclass.

2.表示考試或比賽等的名次時，通常不加冠詞。

Hecame(tour)inthedrawingcompetition.

3.序數(shù)詞前也可以用不定冠詞a/an,表示“再一，又一”。

I'vetriedtwice,butI'lltryathirdtime.我已經(jīng)試過兩次了，但我將再試一次。

4.表日期中的“日”。2009年7月6日July6th,2039

5.分數(shù)的表達：分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分子大于一，分母加s

2/3的學生twothirdsofthestudents.1/3的學生onethirdofthestudents.

五、simplefuturetensewithwillandshall一般將來時

I.當將來一定會發(fā)生的事或已經(jīng)計劃好的事用will.

Wewillhaveacharityshownextweek.

2.當表示我們決定要做的事或可能發(fā)生的事用begoingto.

Itissocloudy.Ithinkitisgoingtorain.

?Thereafootballmatchinourschoolnextweek.

A.isgoingtohaveB.willhaveC.isgoingtobeDaregoingtobe

②Itmybrother'sbirthdaytomorrow.Heaparty.

A.isgoingtobe;hasB.willbe;ishavingC.willbe;isgoing(ohaveD.willhave;isgoingtobe

@Howcoldnow!Ithinkit(rain).

六、名詞所有格的構(gòu)成：

1.單數(shù)名詞或人名后加'sthsstudent'sbagTom'sbook

2.以s或es結(jié)尾的復數(shù)，其所有格加'；thestudcnts,classroomstheteachers5offices

3.不以s結(jié)尾的名詞復數(shù)，其所有格后加's。Children'sDaythePeople'sParkWomen'sDay

4.如果表示某人或某物為兩人所共有，則在第二個人后面加&

LucyandLily'sdesk區(qū)分好Lucy'sandLily'sdesks

5.表示無生命名詞的所有關系用of(也能用于有生命名詞的所有格)

thewindowofthehouseafriendofmineateacherofmybrother's

6一些用于表距離、時間、國家或城鎮(zhèn)等無生命的名詞，也可使用's表所有格。

tenminutes'walkChina'shistorytoday'snewspaper

7,用belongto表示所有sth.belong(s)tosb.=sth.issb's

e.g.ThisbookbelongstoLily.=Thisbookis

形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞

代詞一單一復二單二復三單三單三單三復

形容性

名詞性

注意：it沒有名詞性物主代詞形式

用法：形容詞性物主代詞后面要加名詞名詞性物主代詞相當于名詞單獨使用

()1.Isheafriendof?

A.myB.himC.hersD.you

()2.Thisbluepenisandthatredoneis.

A.James's;myB.James;mineC.James';meD.James's;mine

()3.Whosecaristhis,or?

A.your;hisB.mine;herC.hers;hisD.ours;their

()4.Myhomeworkisonthe___deskandyoursisintheoffice.

A.teacher's;teachers'B.teachers';teacher'sC.teacher's;teacher'sD.teachers\teachers,

七、冠詞(a/an,the)

冠詞一般位于所限定的名詞前。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩種形式，

即a和an。a用在以輔音音素開頭的單詞前，如abook(一本書)：an用在以元音音素開

頭的單詞前，如anapple(一個蘋果)。

a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個；the既可以用在可數(shù)名詞前，

也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人

或事物。

(1)Wearegoingtolearnforty-ninthpagetomorrow.

(2)Kittycanplayvolleyballnow.

(3)MarieCuriewasunusualwomanwhofoundouttheradium.

(4)TheChinese-Englishdictionaryis__usefulbookforus.

(5)Danielis__honestboy,weallbelievehim.

當堂訓練：中考指南P14-15二、三

拓展訓練：中考指南P125-126EF

【課后鞏固語篇】

八、任務型閱讀。(每空一詞)

Simon'sneighboursarekindandh.Theyoftenstheirdifferentskillsandhelp

uswithallkindsofp.Usuallytheyhavea“helpinghands''meetingatheweekend.If

somethingiswwithmycomputer,Icanaskacomputeretocheckit.Ifyourbicycle

bdown,youcanalsoasksomeonetofixit.Sotheyareoftencalledv.Ofcourse,you

cangethifyouhavedifficultywithyourhomework.Theyoftenvisittheoldpeople,dosome

sforthem,andhelptheoldcleantheirflat..

Linsuchaneighbourhoodisreallylucky.

九、Task

請以“Mydreamhome”為題寫一篇文章，內(nèi)容包括以下要點。詞數(shù)：80左右。

位置在一條安靜街道上。

類型20層的公寓，住在第9層。

1.共七個，餐廳、客廳、廚房、衛(wèi)生間各一個，臥室三個。

房間2.選兩個房間，講述在其中的活動。

3.選一個房間，描述其中的設施。

感受??????

【錯題摘錄反思】

評價：日期：

第4課時7BUnits5-8

主備：劉后花課型：復習課審核：初三備課組

班級姓名學號

【自主復習】

一、易錯單詞

birth,earth,fact,suddenly,reply,strange,happen,wonder,search,surprised,snake,chalk,sandwich,

hole—whole,ride—riding—rid-ridden,dear-deer-dare,alone—along,through一though—thought

century-country,fail—fall—fell—full—feel—felt,decide-divide,pet,mouse,knee,poem,camp,

tillrepeal,Italy—Italian—India—Indian,pass—passed—pastbelieve,raise（區(qū)另Urise）,even（區(qū)另lj

ever）,hurl（區(qū)另ijhum）,violin

二、重要詞匯

I.sameadj.相同的thesame...assimilaradj.相似的besimilarto

Mypencilisyours.我的鉛筆與你的一樣。Mypencilisyours.我的鉛筆與你的相思。

2.wondervt.

Iwonderwhetheryoulikeher.我不知道你是否喜歡她。

n.奇跡;奇觀;奇事[C]

TheGreatWallisoneoftheoftheworld.長城是世界奇跡之一。

Thisisoneof（wonder）placesIhaveeverseen.

3.surprisedadj.吃驚的besurprisedtodosth.

surprising也是形容詞，使人吃驚的（與surprised的區(qū)別是surprising對象是物體本身令人吃驚，是

物體的屬性）

surprisevt.使吃驚

Hersuddenappearanceme.她的突然出現(xiàn)嚇我?跳。

n.驚奇insurprise驚奇地toone'ssurprise使人吃驚的是insurprise

4.complain:（1）complainabout（doing）ath.fcomplained,complaining

（2）cornplaintosb.aboutsth.（3）complaint（n.）writeacomplaintletter

（）Moreandmorestudentstoomuchhomeworkandtheyarereallytiredofit.

A.complainaboutB.careaboutC.learnaboutD.hearabout

5.pass:（1）vi.&vt.經(jīng)過；（2）vt.通過;（3）vt.傳，遞

Shelookedupandsawawhiterabbitinacoat（