山西臨汾霍州三中2025屆數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁
山西臨汾霍州三中2025屆數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第2頁
山西臨汾霍州三中2025屆數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第3頁
山西臨汾霍州三中2025屆數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第4頁
山西臨汾霍州三中2025屆數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西臨汾霍州三中2025屆數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k≥1 B.k≤4 C.k<1 D.k≤12.如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P為矩形邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)路線是A→B→C→D→A,設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過的路程為x,以A,P,B為頂點(diǎn)的三角形面積為y,則選項(xiàng)圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是()A. B. C. D.3.若m>n,則下列各式錯(cuò)誤的是(

)A.2m<2n B.-3m<-3n C.m+1>n+1 D.m-5>n-54.如圖,BE、CF分別是△ABC邊AC、AB上的高,M為BC的中點(diǎn),EF=5,BC=8,則△EFM的周長(zhǎng)是()A.21 B.18 C.15 D.135.在中,點(diǎn),分別是邊,的中點(diǎn),若,則()A.3 B.6 C.9 D.126.使等式成立的x的值是()A.是正數(shù) B.是負(fù)數(shù) C.是0 D.不能確定7.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A.4,5,6 B.2,3,4 C.1.5,2,2.5 D.1,,38.如圖1,在矩形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),沿BADC方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)C處停止,設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的路程為x,△BCE的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則當(dāng)x=7時(shí),點(diǎn)EA.點(diǎn)C處 B.點(diǎn)D處 C.點(diǎn)B處 D.點(diǎn)A處9.如圖,是正內(nèi)一點(diǎn),,,,將線段以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,下列結(jié)論:①可以由繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到;②點(diǎn)與點(diǎn)的距離為8;③;④;其中正確的結(jié)論是()A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②10.若關(guān)于的分式方程的根是正數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍().A.且 B.且C.且 D.且11.在“愛我汾陽”演講賽中,小明和其他6名選手參加決賽,他們決賽的成績(jī)各不相同,小明想知道自己能否進(jìn)入前4名,他除了知道自己成績(jī)外還要知道這7名同學(xué)成績(jī)的()A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差12.如圖,菱形ABCD中,∠A是銳角,E為邊AD上一點(diǎn),△ABE沿著BE折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F恰好落在邊CD上,連接EF,BF,給出下列結(jié)論:①若∠A=70°,則∠ABE=35°;②若點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),則S△ABES菱形ABCD下列判斷正確的是()A.①,②都對(duì) B.①,②都錯(cuò) C.①對(duì),②錯(cuò) D.①錯(cuò),②對(duì)二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,依次連接第一個(gè)矩形各邊的中點(diǎn)得到一個(gè)菱形,再依次連接菱形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)矩形,按照此方法繼續(xù)下去.已知第一個(gè)矩形的面積為4,則第n個(gè)矩形的面積為_____.14.若有意義,則x的取值范圍是.15.如圖所示,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,連接EF,給出下列四個(gè)結(jié)論:①AP=EF;②△APD一定是等腰三角形;③∠PFE=∠BAP;④PD=EC,其中正確結(jié)論的序號(hào)是_______.16.在△ABC中,點(diǎn)D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),且DE=3cm,則BC=_____________cm;17.如圖,正方形的對(duì)角線與相交于點(diǎn),正方形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),直線與直線相交于點(diǎn),若,則的值是____.18.已知x=2時(shí),分式的值為零,則k=__________.三、解答題(共78分)19.(8分)(1)如圖,紙片?ABCD中,AD=5,S?ABCD=15.過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE'的位置,拼成四邊形AEE'D,則四邊形AEE'D的形狀為()A.平行四邊形B.菱形C.矩形D.正方形(2)如圖,在(1)中的四邊形紙片AEE/D中,在EE/上取一點(diǎn)F,使EF=4,剪下△AEF,將它平移至△DE/F/的位置,拼成四邊形AFF/D.①求證:四邊形AFF'D是菱形;②求四邊形AFF'D的兩條對(duì)角線的長(zhǎng).圖1圖220.(8分)某市教育局為了了解初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初二學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的值為______,的值為______.(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加綜合實(shí)踐活動(dòng)天數(shù)為6天的扇形的圓心角大小為______.(3)請(qǐng)你估計(jì)該市初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的平均天數(shù)大約是多少天(精確到個(gè)位)?(4)若全市初二學(xué)生共有90000名學(xué)生,估計(jì)有多少名學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合社會(huì)活動(dòng)的天數(shù)不少于5天?21.(8分)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),AE平分∠BAC,CP⊥AE,垂足為E,EF∥BC.求證:四邊形BDEF是平行四邊形.22.(10分)解下列方程:(1);(2).23.(10分)在中,,是邊上的中線,是的中點(diǎn),過點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接.(1)如圖1,求證:(2)如圖2,若,其它條件不變,試判斷四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論.24.(10分)如圖,四邊形OABC為矩形,點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,2),A,C分別在x軸,y軸上,點(diǎn)F在第一象限內(nèi),OF的長(zhǎng)度不變,且反比例函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)F.(1)如圖1,當(dāng)F在直線y=x上時(shí),函數(shù)圖象過點(diǎn)B,求線段OF的長(zhǎng).(2)如圖2,若OF從(1)中位置繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),反比例函數(shù)圖象與BC,AB相交,交點(diǎn)分別為D,E,連結(jié)OD,DE,OE.①求證:CD=2AE.②若AE+CD=DE,求k.③設(shè)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(a,b),當(dāng)△ODE為等腰三角形時(shí),求(a+b)2的值.25.(12分)如圖,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),點(diǎn)E在CD的延長(zhǎng)線上,且,PE交AD于點(diǎn)F.求證:;求的度數(shù);如圖,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其它條件不變,當(dāng),連接AE,試探究線段AE與線段PC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.26.某校為了了解學(xué)生孝敬父母的情況(選項(xiàng):A為父母洗一次腳;B幫父母做一次家務(wù);C給父母買一件禮物;D其它),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如下圖表(部分信息未給出):根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人?(2)求表中m,n,p的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)該校有1600名學(xué)生,估計(jì)該校全體學(xué)生中選擇B選項(xiàng)的有多少人?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】

由一元二次方程有實(shí)數(shù)根可得△=b2﹣4ac=22﹣4×k×1≥0,解不等式即可.【詳解】∵△=b2﹣4ac=22﹣4×k×1≥0,解得:k≤1,故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元二次方程根的判別式的應(yīng)用,解此類題時(shí)切記不要忽略一元二次方程二次項(xiàng)系數(shù)不為零這一隱含條件.2、B【解析】

根據(jù)題意可以分別表示出各段的函數(shù)解析式,從而可以根據(jù)各段對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象判斷選項(xiàng)的正誤即可.【詳解】由題意可得,點(diǎn)P到A→B的過程中,y=0(0≤x≤2),故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,點(diǎn)P到B→C的過程中,y=2(x-2)=x-2(2<x≤6),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,點(diǎn)P到C→D的過程中,y=24=4(6<x≤8),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,點(diǎn)P到D→A的過程中,y=2(12-x)=12-x(8<x12),由以上各段函數(shù)解析式可知,選項(xiàng)B正確,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象,明確題意,寫出各段函數(shù)對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,明確各段的函數(shù)圖象是解題關(guān)鍵.3、A【解析】

按照不等式的性質(zhì)逐項(xiàng)排除即可完成解答。【詳解】解:∵m>n∴2m>2n,故A錯(cuò)誤;’-3m<-3n則B正確;m+1>n+1,即C正確;m-5>n-5,即D正確;故答案為A;【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的基本性質(zhì),即給不等式兩邊同加或減去一個(gè)整數(shù),不等號(hào)方向不變;給不等式兩邊同乘以一個(gè)正數(shù),不等號(hào)方向不變;給不等式兩邊同乘以一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變;4、D【解析】

根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,先求出EM=FM=BC,再求△EFM的周長(zhǎng).【詳解】解:∵BE、CF分別是△ABC的高,M為BC的中點(diǎn),BC=8,

∴在Rt△BCE中,EM=BC=4,

在Rt△BCF中,F(xiàn)M=BC=4,

又∵EF=5,

∴△EFM的周長(zhǎng)=EM+FM+EF=4+4+5=1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì).5、B【解析】

三角形的中位線等于第三邊的一半,那么第三邊應(yīng)等于中位線長(zhǎng)的2倍.【詳解】∵在中,點(diǎn),分別是邊,的中點(diǎn)且∴AC=2DE=2×3=6故選B【點(diǎn)睛】此題考查三角形中位線定理,解題關(guān)鍵在于掌握定理6、C【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)大于等于0即可得出答案.【詳解】根據(jù)題意有解得,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式有意義的條件,掌握二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】

由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方即可.【詳解】解:A、42+52=41≠62,不可以構(gòu)成直角三角形,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、22+32=13≠42,不可以構(gòu)成直角三角形,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、1.52+22=6.25=2.52,可以構(gòu)成直角三角形,故C選項(xiàng)正確;D、,不可以構(gòu)成直角三角形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形.8、B【解析】分析:注意分析y隨x的變化而變化的趨勢(shì),而不一定要通過求解析式來解決.詳解:當(dāng)E在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△BCE的面積不斷增大;當(dāng)E在AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),BC一定,高為AB不變,此時(shí)面積不變;當(dāng)E在DC上運(yùn)動(dòng)時(shí),△BCE的面積不斷減小.∴當(dāng)x=7時(shí),點(diǎn)E應(yīng)運(yùn)動(dòng)到高不再變化時(shí),即點(diǎn)D處.故選B.點(diǎn)睛:本題考查動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象問題,有一定難度,注意要仔細(xì)分析.關(guān)鍵是根據(jù)所給函數(shù)圖象和點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡判斷出x=3到7時(shí)點(diǎn)E所在的位置.9、A【解析】

連接OO′,如圖,先利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得BO′=BO=8,∠OBO′=60°,再利用△ABC為等邊三角形得到BA=BC,∠ABC=60°,則根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可判斷△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;接著證明△BOO′為等邊三角形得到∠BOO′=60°,OO′=OB=8;根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到AO′=OC=10,利用勾股定理的逆定理證明△AOO′為直角三角形,∠AOO′=90°,于是得到∠AOB=150°;最后利用S四邊形AOBO′=S△AOO′+S△BOO′可計(jì)算出S四邊形AOBO′即可判斷.【詳解】連接OO′,如圖,

∵線段BO以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,

∴BO′=BO=8,∠OBO′=60°,

∵△ABC為等邊三角形,

∴BA=BC,∠ABC=60°,

∴△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到,則①正確;

∵△BOO′為等邊三角形,

∴OO′=OB=8,所以②正確;

∵△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到,

∴AO′=OC=10,

在△AOO′中,∵OA=6,OO′=8,AO′=10,

∴OA2+OO′2=AO′2,

∴△AOO′為直角三角形,∠AOO′=90°,

∴∠AOB=∠AOO′+∠BOO′=90°+60°=150°,所以③正確;,故④錯(cuò)誤,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了等邊三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理的逆定理.10、D【解析】

先通分再化簡(jiǎn),根據(jù)條件求值即可.【詳解】解:已知關(guān)于的分式方程的根是正數(shù),去分母得m=2x-2-4x+8,解得x=,由于根為正數(shù),則m<6,使分式有意義,m≠2,答案選D.【點(diǎn)睛】本題考查分式化簡(jiǎn),較為簡(jiǎn)單.11、C【解析】

7人成績(jī)的中位數(shù)是第4名的成績(jī),參賽選手想要知道自己是否能進(jìn)入前4名,只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的中位數(shù),比較即可.【詳解】由于總共有7個(gè)人,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,第4名的成績(jī)是中位數(shù),要判斷是否進(jìn)入前4名,故應(yīng)知道中位數(shù)是多少,故選:C.【點(diǎn)睛】考查了中位數(shù)的定義,中位數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,熟記中位數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.12、A【解析】

只要證明,可得,即可得出;延長(zhǎng)EF交BC的延長(zhǎng)線于M,只要證明≌,推出,可得,,推出.【詳解】①∵四邊形ABCD是菱形,∴AB∥CD,∠C=∠A=70°.∵BA=BF=BC,∴∠BFC=∠C=70°,∴∠ABF=∠BFC=70°,∴∠ABE∠ABF=35°,故①正確;②如圖,延長(zhǎng)EF交BC的延長(zhǎng)線于M,∵四邊形ABCD是菱形,F(xiàn)是CD中點(diǎn),∴DF=CF,∠D=∠FCM,∠EFD=∠MFC,∴△DEF≌△CMF,∴EF=FM,∴S四邊形BCDE=S△EMB,S△BEFS△MBE,∴S△BEFS四邊形BCDE,∴S△ABES菱形ABCD.故②正確,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】

第二個(gè)矩形的面積為第一個(gè)矩形面積的,第三個(gè)矩形的面積為第一個(gè)矩形面積的,依此類推,第n個(gè)矩形的面積為第一個(gè)矩形面積的.【詳解】解:第二個(gè)矩形的面積為第一個(gè)矩形面積的;第三個(gè)矩形的面積是第一個(gè)矩形面積的;…故第n個(gè)矩形的面積為第一個(gè)矩形面積的.又∵第一個(gè)矩形的面積為4,∴第n個(gè)矩形的面積為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形、菱形的性質(zhì).對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.14、x≥8【解析】略15、①③④.【解析】

連接PC,根據(jù)正方形的對(duì)角線平分一組對(duì)角可得∠ABP=∠CBP=45°,然后利用“邊角邊”證明△ABP和△CBP全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AP=PC,對(duì)應(yīng)角相等可得∠BAP=∠BCP,再根據(jù)矩形的對(duì)角線相等可得EF=PC,對(duì)邊相等可得PF=EC,再判斷出△PDF是等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的斜邊等于直角邊的倍解答即可.【詳解】解:如圖,連接PC,在正方形ABCD中,∠ABP=∠CBP=45°,AB=CB,∵在△ABP和△CBP中,,∴△ABP≌△CBP(SAS),

∴AP=PC,∠BAP=∠BCP,

又∵PE⊥BC,PF⊥CD,

∴四邊形PECF是矩形,

∴PC=EF,∠BCP=∠PFE,

∴AP=EF,∠PFE=∠BAP,故①③正確;

∵PF⊥CD,∠BDC=45°,

∴△PDF是等腰直角三角形,

∴PD=PF,

又∵矩形的對(duì)邊PF=EC,

∴PD=EC,故④正確;

只有點(diǎn)P為BD的中點(diǎn)或PD=AD時(shí),△APD是等腰三角形,故②錯(cuò)誤;

綜上所述,正確的結(jié)論有①③④.

故答案為:①③④.【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),綜合性較強(qiáng),但難度不大,連接PC構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.16、1【解析】

由D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),首先判定DE是三角形的中位線,然后根據(jù)三角形的中位線定理求得BC的值即可.【詳解】∵△ABC中,D、E分別是AB、AC邊上的中點(diǎn),∴DE是三角形的中位線,∵DE=3cm,∴BC=2DE=1cm.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了中位線定理,中位線是三角形中的一條重要線段,由于它的性質(zhì)與線段的中點(diǎn)及平行線緊密相連,因此,它在幾何圖形的計(jì)算及證明中有著廣泛的應(yīng)用.17、【解析】

如圖,設(shè)EF交AB于M,EH交BC于N,PF交EH于O,作PT⊥AD于T交BC于R.首先證明∠CPB=90°,求出DT,PT即可解決問題.【詳解】解:如圖,設(shè)EF交AB于M,EH交BC于N,PF交EH于O,作PT⊥AD于T交BC于R.∵四邊形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,AE=EB,∠EAM=∠EBN=45°,∵四邊形EFGH是正方形,∴∠MEN=∠AEB=90°,∴∠AEM=∠BEN,∴△AEM≌△BEN(ASA),∴AM=BN,EM=EN,∠AME=∠BNE,∵AB=BC,EF=EH,∴FM=NH,BM=CN,∵∠FMB=∠AME,∠CNH=∠BNE,∴∠FMB=∠CNH,∴△FMB≌△HNC(SAS),∴∠MFB=∠NHC,∵∠EFO+∠EOF=90°,∠EOF=∠POH,∴∠POH+∠PHO=90°,∴∠OPH=∠BPC=90°,∵∠DBP=75°,∠DBC=45°,∴∠CBP=30°,∵BC=AB=2,∴PB=BC?cos30°=,PR=PB=,RC=PR?tan30°=,∵∠RTD=∠TDC=∠DCR=90°,∴四邊形TDCR是矩形,∴TD=CR=,TR=CD=AB=2,在Rt△PDT中,PD2=DT2+PT2=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),旋轉(zhuǎn)變換,正方形的性質(zhì),解直角三角形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題,屬于中考常考題型.18、-6【解析】由題意得:6+k=0,解得:k=-6.故答案:-6.【方法點(diǎn)睛】本題目是一道考查分式值為0的問題,分式值為0:即當(dāng)分子為0且分母不為0.從而列出方程,得解.三、解答題(共78分)19、(1)C;(2)①證明見解析;②,1【解析】

試題分析:(1)如圖1,紙片?ABCD中,AD=5,S?ABCD=15,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE′的位置,拼成四邊形AEE′D,則四邊形AEE′D的形狀為矩形,故選C;(2)①證明:∵紙片?ABCD中,AD=5,S?ABCD=15,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,∴AE=1.如圖2:∵△AEF,將它平移至△DE′F′,∴AF∥DF′,AF=DF′,∴四邊形AFF′D是平行四邊形.在Rt△AEF中,由勾股定理,得AF==5,∴AF=AD=5,∴四邊形AFF′D是菱形;②連接AF′,DF,如圖1:在Rt△DE′F中E′F=FF′﹣E′F′=5﹣4=1,DE′=1,∴DF=,在Rt△AEF′中EF′=EF+FF′=4+5=9,AE=1,∴AF′==1.考點(diǎn):①圖形的剪拼;②平行四邊形的性質(zhì);③菱形的判定與性質(zhì);④矩形的判定;⑤平移的性質(zhì).20、解:(1);;(2);(3)估計(jì)該市初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的平均天數(shù)約是4天;(4)估計(jì)有31500名學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合社會(huì)活動(dòng)的天數(shù)不少于5天.【解析】

(1)結(jié)合兩圖,先求出被調(diào)查的總?cè)藬?shù),再求出各部分的百分比,從而得出答案;(2)用360°乘以活動(dòng)時(shí)間為6天的百分比即可;(3)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)公式求解可得.(4)用樣本估計(jì)總體,即可計(jì)算.【詳解】解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為30÷15%=200人∴活動(dòng)天數(shù)為4天的百分比b=60÷200=30%,活動(dòng)天數(shù)為6天的百分比=20÷200=10%,活動(dòng)天數(shù)為5天的百分比a=1-(20%+15%+5%+10%+30%)=1-80%=20%故答案為:20%;30%,(2)∵活動(dòng)天數(shù)為6天的百分比是10%,∴活動(dòng)天數(shù)為6天的扇形的圓心角=360°×10%=36°.故答案為:36°(3)以各部分的百分比為權(quán),得,∴估計(jì)該市初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的平均天數(shù)約是4天.(4),∴估計(jì)有31500名學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合社會(huì)活動(dòng)的天數(shù)不少于5天.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?1、見解析【解析】

(1)證明△APE≌△ACE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得到PE=EC,再利用三角形的中位線定理證明DE∥AB,再加上條件EF∥BC可證出結(jié)論;【詳解】證明:∵AE⊥CE,∴∠AEP=∠AEC=90°,在△AEP和△AEC中,∴△APE≌△ACE(ASA).∴PE=EC.∵BD=CD,∴DE為△CPB的中位線,∴DE∥AB.∵EF∥BC,∴四邊形BDEF是平行四邊形?!军c(diǎn)睛】此題考查平行四邊形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利全等三角形的判定進(jìn)行求解22、(1),;(2),【解析】

(1)用因式分解法解一元二次方程;(2)用公式法解一元二次方程.【詳解】解:(1)或∴,;(2)∵,,,>0∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根∴即,.【點(diǎn)睛】本題考查解一元二次方程,掌握因式分解的技巧和一元二次求根公式正確計(jì)算是本題的解題關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)四邊形為正方形,見解析【解析】

(1)先證明得到AF=DB,于是可證;(2)先證明四邊形是平行四邊形,再加一組鄰邊相等證明它是菱形,最后利用等腰三角形三線合一的性質(zhì)證明有一個(gè)直角,從而證明它是正方形.【詳解】(1)證明:∵是的中點(diǎn),,,又,,,是邊上的中線,,;(2)解:四邊形為正方形,理由如下:由(1)得,又,∴四邊形為平行四邊形,在中,是邊上的中線,,∴四邊形為菱形,,是邊上的中線,∴四邊形為正方形.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的判定,涉及的知識(shí)點(diǎn)有直角三角形斜邊中線的性質(zhì),全等三角形的判定、平行四邊形及菱形、正方形的判定,掌握相關(guān)性質(zhì)定理進(jìn)行推理論證是解題關(guān)鍵.24、(1)OF=4;(2)①證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論