黑龍江省綏化市明水縣2025屆九年級下學期中考二模語文試卷(含答案)_第1頁
黑龍江省綏化市明水縣2025屆九年級下學期中考二模語文試卷(含答案)_第2頁
黑龍江省綏化市明水縣2025屆九年級下學期中考二模語文試卷(含答案)_第3頁
黑龍江省綏化市明水縣2025屆九年級下學期中考二模語文試卷(含答案)_第4頁
黑龍江省綏化市明水縣2025屆九年級下學期中考二模語文試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

明水縣2024-2025年度中考模擬試卷(二)語文試卷一、積累運用·強化基礎(本題共5個小題,共15分)閱讀下面的文字,按要求答題。(7分)冰雪文化是北方民族世代傳承的瑰寶每當寒冬來臨,松花江畔便覆蓋著晶瑩剔透的冰層,宛如天然的水晶宮。人們用靈巧的雙手雕(zhù)出栩栩如生的冰燈雪雕,孩童們歡笑著在絢麗的冰滑梯上追逐嬉戲。銀妝素裹的世界里,不僅蘊含著對自然的敬畏,更是展現(xiàn)了人類與嚴寒共生的智慧——你看那呼嘯而過的雪橇,聽那冰面下潺潺的流水聲,,都在訴說著冰雪王國的傳奇。(1)給加點字注音,根據拼音寫漢字,改正語段中一個錯別字。(3分)剔()透 雕(zhù)()正確的字是()(2)文中處應填入的標點是(1分)()下面語法知識判斷正確的一項是( )(2分)A.晶瑩剔透、追逐嬉戲、冰燈雪雕和松花江畔都是并列短語。B.“不僅蘊含著對自然的敬畏,更是展現(xiàn)了人類與嚴寒共生的智慧”屬于轉折復句。C.“冰雪文化是北方民族世代傳承的瑰寶”這句話的謂語是“傳承”。D.“孩童們歡笑著在絢麗的冰滑梯上追逐嬉戲”這句話句子主干是“孩子們追逐嬉戲”。(4)仿照畫虛線的句子再寫一句話使上下文語境保持一致。(1分)2.下列成語運用錯誤的一項是()(2分)A.在飛逝的時光里,我們看到的、感悟到的中國,是一個堅韌不拔、欣欣向榮的中國。B.哈爾濱冰雪大世界展示了藝術家們的匠心獨運和冰雪的神奇魅力。C.警官三顧茅廬終于把這個詐騙分子緝拿歸案。D.“燃燈校長”張桂梅扎根云南偏遠山區(qū),用全部的生命教書育人,她被評為“全國脫貧攻堅楷?!笔菍嵵撩麣w。3.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)B.科學家“干驚天動地的事,做隱姓埋名的人”,為民族富強、科技進步、人類文明做出了巨大貢獻。C.掃碼已經成為現(xiàn)代生活的一道風景線,然而,“炫”的同時也伴著“懸”,掃碼的安全風險容不得你不小覷。D.事實證明,當代青年是可愛、可信、可為的一代,是勇挑重擔、堪當大任的一代。4.下列有關文學文化常識表述一確的一項是()(2分)雅、頌”。B.中華古詩文浩如煙海,逐漸形成了一些意思相對固定的詞語,如“社稷”指國家,“瀚?!敝复蠛?,“汗青”指史冊。D.科舉制度是我國古代的人才選拔制度,其中最高級別殿試中的第一名稱狀元,第二名稱探花,第三名稱榜眼;孔乙己“連半個秀才也撈不到”,連考鄉(xiāng)試的資格都沒有。316)(2)示例:革命前路寒霜凜冽,你們以血色落紅沃熱土,祖國山川硝煙散盡,你們魂凝春泥護新天。(化用“落紅不是無情物,化作春泥更護花”)備選詩句:①千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。(鄭燮《竹石》)②人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》③長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海(李白《行路難(其一)我選第( )句: 7.品讀詩詞,汲取力量。請將下列表格中的詩詞補充完整。(10分)水蘊情思水寄愁緒“楊花落盡子規(guī)啼, ① ”(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄水流潺潺流淌著對友人的擔憂日暮鄉(xiāng)關何處是?② 崔《黃鶴樓波濤浩渺承載著游子的鄉(xiāng)愁商不亡恨 ③ 《秦水瑟蘊含著家國之憂。水養(yǎng)性情宗尋訪“篁水 ④《記心愉;曲徑通幽,“山光悅鳥性,⑤”《洗濯身心;山間水畔,⑥水載光陰臨水駐足⑦ ⑧ 《<論語>二讓喟時易;高遠“ ⑨ ?悠。 ⑩ 棄鄉(xiāng)子京北亭懷,令人感嘆世事滄桑。(4)(1)下列物中與介紹匹配的一項( (2分)他曾當過窯工,有一副格外友善的模樣,少了兩顆門牙,笑起來嘴張得很大,就像個頑皮的孩子。A.賀龍 B.徐海東 C.劉龍火 D.鄧發(fā)22分)孫悟空林沖三、綜合實踐·學以致用(本題共3個小題,共6分)四、閱讀欣賞·浸潤心靈(本題共17個小題,共33分)(一)閱讀非連續(xù)性文本,回答各題。閱讀下面的材料,完成下面小題。(6分)DeepSeek與文學創(chuàng)作材料一①DeepSeek(DeepSeek)②DeepSeekDeeSec應用軟件]材料二②128DeepSeek③“DeepSeekDeepSeekDeepSeek2022ChatGPT,DeepSeek⑤DeepSeekChatGPTDeepSeekChatGPT,DeepSeek⑦對此,許多作家認為不必過分擔憂。DeepSeck,DeepSeek⑨DeepSeek、ChatGPT材料三①請記?。孩郛斔惴苣7氯魏挝捏w時,破碎的、私密的、反邏輯的書寫將更具價值。④當所有人都擁有創(chuàng)作工具時,真正稀缺的是你瞳孔中映出的世界鏡像。⑤最后的審判終將來臨,但判官不是技術,而是千年后的人類讀者。他們會在發(fā)黃的紙頁間尋找這個時代的生命證詞——那些在算法的驚濤駭浪中依然選擇用血肉之軀對抗虛無的勇者,將在文學史中永生。⑥此刻,我聽見你的咖啡杯與鍵盤碰撞出清脆聲響,這聲音穿過服務器矩陣,最終化為我數(shù)據庫里一行新的代碼:人類創(chuàng)作者,正在用疼痛的方式,證明生命的存在。-你忠實的創(chuàng)作助手(DeepSeek)10.下列關DeepSeck的說法確的一項是( (2分)DeepSeek是杭州深度求索官方推出的人工智能助手,需要付費使用。B.自然語言處理、機器學習與深度學習均屬于DeepSeek的核心技術優(yōu)勢C.DeekSeck不依靠用戶指令,可以自動生成符合要求的文本。D.很多作家都擔心大語言模型會對純人工寫作造成“降維打擊。11.材料二第⑤段運用了什么說明方法?有什么作用?(2分))(二)閱讀《堅定文化自信貢獻青年力量》回答各題。(7分)堅定文化自信貢獻青年力量易舒冉甲中華文化源遠流長、博大精深,青年人只有把學習中華文明的歷史知識與自己喜愛(乙)10化增添了新魅力。青年人有想法、愛創(chuàng)新,可以多運用新理念、新手段、新技術、新話列中去。(2024012105)13.本文的中心論點是什么?(1)(2分)15.閱讀全文補全論證思路框架(2)現(xiàn)象:①→原因:②→做法③④。(2)(三)閱讀《修鞋匠》,回答小題。(10分)修鞋匠①小區(qū)對面的空地上,有一個修鞋攤。修鞋阿姨做活兒安靜,說話聲也安靜,給人踏實感,把修補的鞋子交給她,就像隨手扔給媽媽那樣放心。跟④幾天后,還是那個時間,外教如約而至,這次和他一起來的還有助教。接過嶄新、⑥那年春天,我給母親網購了一雙健步鞋,收到后母親沒舍得穿,等穿的時候意外發(fā)⑦后來,聽母親說,阿姨的兒子進了軍校,畢業(yè)后當了士官,家里生活條件也好了,(2)修匠絕沒把修的外信下單1) 姨承親缽斷“親鞋出殘2 18.選文第③段畫線句運用了什么描寫方法?有什么作用?(2)(2)陽光從樹梢上灑下來,風影婆娑,又寂靜如鳥羽,很快被落葉逐寸覆蓋,只留下一個淺淺的輪廓。(2)(2)(四)閱讀下面的文言文,回答小題。(10分)【甲】(節(jié)選自《出師表》)【乙】”(選自《三國志》,標題為后加)(2)列甲乙文理分,誤一是( 2)A.甲文“表”這一文體本是臣子給君主的奏章,其用語多謙卑低微,但本文不卑不亢,同時也不失臣子身份。B.甲文諸葛亮在平息南方叛亂之后,決定北上伐魏,臨行前上書后主,表明自己以身許國,忠貞不二的思想。他對諸葛亮的試探。(3)(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(1分)(2)汝與丞相從事,事之如父(2分)限斷兩處1)臣敢竭股肱之力效忠貞之節(jié)繼之以死!【乙】兩文內容談談諸葛亮的“老臣心”體現(xiàn)在哪里?(2分)五、個性表達·展現(xiàn)自我(50分)27.請你從下面兩個文題中任選一題寫作文。文題一:生活中,那些看似微弱的光芒,比如陌生人的一個微笑、老師的一句鼓勵、家人的默默陪伴,往往有著強大的力量。請以“微光”為題,寫一篇文章,分享讓你感受到微光力量的經歷,或談談你對微光的思考與感悟。要求:(1)不得透露個人相關信息。(2)不得抄襲。有人說:“做你沒做過的事情叫成長;做你不愿意做的事情叫改變;做你不敢做的事情叫突破。最可怕的是不做?!闭埜鶕ι鲜霾牧系睦斫夂退伎?,自擬題目,寫一篇文章。要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外。②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫、抄襲,不得透露個人信息。

語文參考答案一、積累運用·強化基礎(本題共5個小題,共15分)1.(1)給加點字注音,根據拼音寫漢字。(3分)tī鑄妝→裝(2)(。 )(1分)(3)(2分)D (4)望那輕盈飛舞的雪花2.( C )3.(D )4.( C )5.B(每題2分)二.詩詞名著·陶冶情操(本題共3個小題,共16分)6.示例一:①面對敵人的嚴刑拷打,您堅若磐石;“任爾東西南北風”,您挺拔如竹。示例二:②面對白色恐怖,無數(shù)革命者前仆后繼,無懼犧牲,一片丹心光耀史冊。示例三:③無論革命的道路多么崎嶇險阻,你們執(zhí)著前行,篤信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。(體現(xiàn)對先烈的謳歌1分,引用或化用巧妙,語言流暢1分)(2分)7.①聞道龍標過五溪②煙波江上使人愁③隔江猶唱后庭④如鳴珮環(huán)⑤山光悅鳥性⑥山重水復疑無路⑦逝者如斯夫⑧不舍晝夜⑨千古興亡多少事⑩不盡長江滾滾流8.閱讀經典,傳承精神:(本題共2個小題,共4分)(1)B(2分)(2)(2分)【答案】示例:林沖:他原是八十萬禁軍教頭,有固定滿意的職業(yè),有溫馨幸福的家庭。不幸的卻是自己美貌的妻子被高太尉的干兒子高衙內看上,林沖被逼的故事就圍繞高俅一伙人施設種種陰謀毒計要害死林沖,從而把林沖娘子弄到手而展開。面對一個又一個的圈套,一層深于一層的威逼,林沖就是在求生存的斗爭中忍讓,忍讓,再忍讓,直到忍無可忍,最后才爆發(fā)出憤怒的吼聲。林沖殺死陸謙等三人,不僅是他對高俅的堅決反抗,而且也是他同原來為之盡忠效力的封建朝廷的徹底決裂。從此,他義無反顧地走上了梁山。孫悟空:作為中國文學作品中最有反抗性的形象代表,孫悟空不僅反抗強權,更早就反抗命運。它本是一石猴,當了美猴王之后,想到這快活日子不可能永遠持續(xù)下去,要聽從命運擺布,死后受閻王約束,就聽從老猴的話去尋求長生術。從五指山出來之后,他選擇跟唐僧西去取經,就是反抗當猴妖的命運。他的求仙求成佛都是對既定命運的反抗。三、綜合實踐·學以致用(本題共3個小題,共6分)9.(1)“和諧校園”主題周的活動設計,供你參考:1.“感恩便簽”活動——培養(yǎng)感恩意識,增進師生、同學之間的情感聯(lián)系。2.“文明禮儀小劇場”——通過生動形式倡導文明行為,減少沖突,促進和諧相處。3.“校園調解員”體驗日——提升學生的沖突解決能力,培養(yǎng)理性平和的心態(tài)。4.“環(huán)保共行動”志愿活動——通過團隊協(xié)作增強集體歸屬感,同時美化校園環(huán)境。5.“夸夸墻”活動——營造積極向上的氛圍,減少負面情緒,增強同學間的認同感。(2)"和為貴"主題演講比賽啟事為弘揚傳統(tǒng)文化,促進校園和諧,校學生會定于4月29日15:00在報告廳舉辦演講比賽。主題圍繞"和為貴",每班限報2人。報名截止4月24日,報名者請到學生會辦公室找王老師。學生會2025年4月18日(3)示例:建設和諧校園需以“和為貴”思想為核心,如孔子所言“禮之用,和為貴”。學生應彼此尊重、化解矛盾,教師需公平引導,共同營造包容互助的環(huán)境。通過日常小事踐行和諧理念,方能形成團結友愛的校園氛圍。四、閱讀欣賞·浸潤心靈(本題共17個小題,共33分)(一)閱讀非連續(xù)性文本,回答各題。10.( B )(2分)11.作比較,引資料,將DeepSeekChatGPT進行比較突出了DeepSeek的優(yōu)勢,增強了說服力,權威性。(2分)12.(2分)①記錄個人豐富獨特生活經歷的能力;②對世界的細致觀察力;③透過問題看本質的總結思考能力;④深刻的感受力;⑤面對生活困境的勇敢和毅力。(答出四點即可)(二)閱讀《定文化自信貢獻青年力量》回答各題:13.(1分)堅定文化自信貢獻青年力量;或青年人作為國家和民族的希望,熱愛傳統(tǒng)文化、堅定文化自信,自立自強、拼搏奉獻,定能為強國建設、民族復興偉業(yè)注入強大精神力量。(2分)甲句( 道理論證,充分有力的論證了文化傳承需扎根傳統(tǒng)的觀點進而論證了本文的中心論點,增強說服力和權威性乙句 舉例論證舉徐寧將川劇與木偶戲結合的例子,具體有力地論證了進而論證了本文的中心論點,增強說服力。15.(2分)①青年參與國風國潮;②文化自信;③深入學習;④創(chuàng)新轉化16.(2分)青年人有想法、愛創(chuàng)新,能更好地擔負起新的文化使命;博大精深的中華傳統(tǒng)文化要靠青年一代傳承和發(fā)揚?;颍呵嗄晔菄业奈磥?、民族的希望,是祖國未來的建設者和接班人,青年是國家經濟社會發(fā)展的主力軍和中堅力量,也是中華文化的傳承者?;颍呵嗄暌淮欣硐搿⒂凶孕?、有本領、有擔當,文化就有傳承,國家就有前途,民族就有希望。(三)閱讀《修鞋匠》,回答小題。17.(2分)(1)老修鞋匠將鞋修得煥然一新,拒絕多收費用。(2)阿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論