2025年社會(huì)發(fā)展與政策分析考試試卷及答案一、案例分析題（30分）

1.某社區(qū)居委會(huì)為解決居民就業(yè)問(wèn)題，開(kāi)展了以下工作：

（1）組織居民參加職業(yè)技能培訓(xùn)；

（2）與用人單位聯(lián)系，為居民提供就業(yè)信息；

（3）開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)居民自主創(chuàng)業(yè)；

（4）建立就業(yè)信息平臺(tái)，方便居民查詢。

請(qǐng)分析該社區(qū)居委會(huì)在解決居民就業(yè)問(wèn)題方面的做法，并指出其優(yōu)點(diǎn)和不足。

答案：

（1）優(yōu)點(diǎn)：①提高居民職業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；②拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)機(jī)會(huì)；③鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，激發(fā)居民創(chuàng)業(yè)熱情；④建立就業(yè)信息平臺(tái)，提高就業(yè)信息傳遞效率。

（2）不足：①培訓(xùn)內(nèi)容與市場(chǎng)需求存在一定差距；②就業(yè)信息平臺(tái)功能單一，缺乏針對(duì)性；③創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)力度不足，缺乏專業(yè)指導(dǎo)。

2.某地區(qū)政府為改善民生，實(shí)施以下政策：

（1）加大對(duì)教育、醫(yī)療、住房等領(lǐng)域的投入；

（2）提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，保障低收入群體基本生活；

（3）加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，提高社會(huì)保障水平；

（4）開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)，助力貧困地區(qū)脫貧致富。

請(qǐng)分析該地區(qū)政府在改善民生方面的做法，并指出其優(yōu)點(diǎn)和不足。

答案：

（1）優(yōu)點(diǎn)：①關(guān)注民生，提高人民群眾生活水平；②完善社會(huì)保障體系，保障低收入群體基本生活；③促進(jìn)教育、醫(yī)療、住房等領(lǐng)域的均衡發(fā)展；④助力貧困地區(qū)脫貧致富。

（2）不足：①政策實(shí)施過(guò)程中，可能出現(xiàn)資源分配不均；②政策效果評(píng)估機(jī)制不健全；③政策執(zhí)行力度不足，政策落實(shí)不到位。

二、選擇題（60分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的專業(yè)倫理？

A.尊重服務(wù)對(duì)象B.保密原則C.遵守法律法規(guī)D.自我提升

答案：D

2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的專業(yè)方法？

A.案例分析法B.社會(huì)調(diào)查法C.心理咨詢法D.群體工作法

答案：C

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的主要領(lǐng)域？

A.教育領(lǐng)域B.醫(yī)療領(lǐng)域C.社會(huì)福利領(lǐng)域D.文化領(lǐng)域

答案：D

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的核心價(jià)值？

A.尊重B.平等C.友愛(ài)D.公正

答案：C

5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的專業(yè)能力？

A.溝通能力B.組織協(xié)調(diào)能力C.研究能力D.宣傳能力

答案：D

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的專業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者B.政策倡導(dǎo)者C.社會(huì)活動(dòng)家D.心理咨詢師

答案：D

三、簡(jiǎn)答題（40分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義及其特征。

答案：

社會(huì)工作是一種以人為中心，以解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)和諧、提高社會(huì)福祉為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)。其特征包括：

（1）以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展；

（2）專業(yè)性強(qiáng)，注重專業(yè)知識(shí)和技能的運(yùn)用；

（3）社會(huì)性強(qiáng)，涉及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域；

（4）公益性，以服務(wù)社會(huì)、造福人民為宗旨。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的主要領(lǐng)域。

答案：

社會(huì)工作的主要領(lǐng)域包括：

（1）教育領(lǐng)域：關(guān)注教育公平、提高教育質(zhì)量；

（2）醫(yī)療領(lǐng)域：關(guān)注醫(yī)療服務(wù)、提高醫(yī)療水平；

（3）社會(huì)福利領(lǐng)域：關(guān)注弱勢(shì)群體、提高社會(huì)福利水平；

（4）社會(huì)救助領(lǐng)域：關(guān)注貧困群體、提高社會(huì)救助水平；

（5）社區(qū)建設(shè)領(lǐng)域：關(guān)注社區(qū)發(fā)展、提高社區(qū)治理水平；

（6）環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域：關(guān)注環(huán)境保護(hù)、提高生態(tài)平衡。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的核心價(jià)值。

答案：

社會(huì)工作的核心價(jià)值包括：

（1）尊重：尊重服務(wù)對(duì)象的人格、尊嚴(yán)和權(quán)利；

（2）平等：倡導(dǎo)平等、公正、和諧的社會(huì)關(guān)系；

（3）友愛(ài)：關(guān)愛(ài)他人、傳遞正能量；

（4）公正：維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧；

（5）責(zé)任：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

四、論述題（30分）

1.論述社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用。

答案：

社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中發(fā)揮著重要作用，具體表現(xiàn)在：

（1）提供專業(yè)服務(wù)：社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)性化、專業(yè)化的服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際困難；

（2）倡導(dǎo)政策改革：社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與政策制定和改革，推動(dòng)社會(huì)政策的完善；

（3）促進(jìn)社會(huì)和諧：社會(huì)工作者通過(guò)調(diào)解矛盾、化解沖突，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；

（4）提高社會(huì)福祉：社會(huì)工作者關(guān)注弱勢(shì)群體，提高他們的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)公平正義；

（5）培養(yǎng)專業(yè)人才：社會(huì)工作者通過(guò)教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，為社會(huì)事業(yè)發(fā)展提供人才保障。

2.論述社會(huì)工作者在社區(qū)建設(shè)中的作用。

答案：

社會(huì)工作者在社區(qū)建設(shè)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）組織社區(qū)活動(dòng)：社會(huì)工作者組織豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)，提高居民參與度，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力；

（2）協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系：社會(huì)工作者協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)部關(guān)系，化解矛盾，維護(hù)社區(qū)和諧；

（3）推動(dòng)社區(qū)發(fā)展：社會(huì)工作者關(guān)注社區(qū)發(fā)展，積極參與社區(qū)規(guī)劃，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)；

（4）提高居民素質(zhì)：社會(huì)工作者通過(guò)開(kāi)展教育培訓(xùn)，提高居民的綜合素質(zhì)；

（5）促進(jìn)社區(qū)和諧：社會(huì)工作者關(guān)注社區(qū)安全，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，促進(jìn)社區(qū)和諧。

五、案例分析題（40分）

1.某社區(qū)居委會(huì)為提高居民環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展了以下活動(dòng)：

（1）組織居民參加環(huán)保知識(shí)講座；

（2）開(kāi)展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)；

（3）設(shè)立環(huán)保宣傳欄，普及環(huán)保知識(shí)；

（4）組織居民參觀環(huán)保企業(yè)，了解環(huán)保技術(shù)。

請(qǐng)分析該社區(qū)居委會(huì)在提高居民環(huán)保意識(shí)方面的做法，并指出其優(yōu)點(diǎn)和不足。

答案：

（1）優(yōu)點(diǎn)：①提高居民環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感；②普及環(huán)保知識(shí)，提高居民環(huán)保素養(yǎng)；③開(kāi)展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)居民環(huán)保行動(dòng)力；④組織參觀環(huán)保企業(yè)，了解環(huán)保技術(shù)，提高居民環(huán)保創(chuàng)新能力。

（2）不足：①環(huán)保知識(shí)講座內(nèi)容單一，缺乏互動(dòng)性；②環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)參與度不高，影響有限；③環(huán)保宣傳欄內(nèi)容更新不及時(shí)，宣傳效果不明顯；④參觀環(huán)保企業(yè)活動(dòng)組織不夠嚴(yán)謹(jǐn)，部分居民反映活動(dòng)效果不明顯。

2.某地區(qū)政府為解決留守兒童問(wèn)題，實(shí)施以下措施：

（1）建立留守兒童關(guān)愛(ài)站，提供生活照料；

（2）開(kāi)展留守兒童心理輔導(dǎo)，關(guān)注心理健康；

（3）組織留守兒童參加文體活動(dòng)，豐富精神生活；

（4）開(kāi)展留守兒童家庭教育指導(dǎo)，提高家庭教育水平。

請(qǐng)分析該地區(qū)政府在解決留守兒童問(wèn)題方面的做法，并指出其優(yōu)點(diǎn)和不足。

答案：

（1）優(yōu)點(diǎn)：①關(guān)注留守兒童生活，提供基本生活保障；②關(guān)注留守兒童心理健康，提高心理健康水平；③豐富留守兒童精神生活，提高生活質(zhì)量；④開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，提高家庭教育水平。

（2）不足：①關(guān)愛(ài)站設(shè)施簡(jiǎn)陋，服務(wù)質(zhì)量有待提高；②心理輔導(dǎo)專業(yè)程度不足，效果有限；③文體活動(dòng)內(nèi)容單一，吸引力不足；④家庭教育指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng)，效果不明顯。

六、論述題（30分）

1.論述社會(huì)工作者在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的作用。

答案：

社會(huì)工作者在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中發(fā)揮著重要作用，具體表現(xiàn)在：

（1）組織救援：社會(huì)工作者在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速組織救援力量，開(kāi)展救援工作；

（2）心理疏導(dǎo)：社會(huì)工作者為受災(zāi)群眾提供心理疏導(dǎo)，幫助他們度過(guò)心理難關(guān)；

（3）資源協(xié)調(diào)：社會(huì)工作者協(xié)調(diào)各方資源，為受災(zāi)群眾提供必要的生活保障；

（4）重建家園：社會(huì)工作者參與災(zāi)后重建工作，幫助受災(zāi)群眾重建家園；

（5）政策倡導(dǎo)：社會(huì)工作者關(guān)注受災(zāi)群眾需求，參與政策制定，推動(dòng)政策完善。

2.論述社會(huì)工作者在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用。

答案：

社會(huì)工作者在促進(jìn)社會(huì)和諧中發(fā)揮著重要作用，具體表現(xiàn)在：

（1）化解矛盾：社會(huì)工作者通過(guò)調(diào)解矛盾、化解沖突，促進(jìn)社會(huì)和諧；

（2）倡導(dǎo)公平正義：社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)公平正義，推動(dòng)社會(huì)政策的完善；

（3）關(guān)注弱勢(shì)群體：社會(huì)工作者關(guān)注弱勢(shì)群體，提高他們的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)公平正義；

（4）促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步：社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；

（5）培養(yǎng)專業(yè)人才：社會(huì)工作者通過(guò)教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，為社會(huì)事業(yè)發(fā)展提供人才保障。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）優(yōu)點(diǎn)：①提高居民職業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；②拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)機(jī)會(huì)；③鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，激發(fā)居民創(chuàng)業(yè)熱情；④建立就業(yè)信息平臺(tái)，提高就業(yè)信息傳遞效率。

（2）不足：①培訓(xùn)內(nèi)容與市場(chǎng)需求存在一定差距；②就業(yè)信息平臺(tái)功能單一，缺乏針對(duì)性；③創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)力度不足，缺乏專業(yè)指導(dǎo)。

2.（1）優(yōu)點(diǎn)：①關(guān)注民生，提高人民群眾生活水平；②完善社會(huì)保障體系，保障低收入群體基本生活；③促進(jìn)教育、醫(yī)療、住房等領(lǐng)域的均衡發(fā)展；④助力貧困地區(qū)脫貧致富。

（2）不足：①政策實(shí)施過(guò)程中，可能出現(xiàn)資源分配不均；②政策效果評(píng)估機(jī)制不健全；③政策執(zhí)行力度不足，政策落實(shí)不到位。

二、選擇題

1.D

解析：自我提升不屬于社會(huì)工作的專業(yè)倫理，社會(huì)工作的專業(yè)倫理包括尊重、保密、遵守法律法規(guī)等。

2.C

解析：心理咨詢法屬于心理咨詢領(lǐng)域的專業(yè)方法，而社會(huì)工作專業(yè)方法包括案例分析、社會(huì)調(diào)查、群體工作等。

3.D

解析：社會(huì)工作的主要領(lǐng)域包括教育、醫(yī)療、社會(huì)福利、社會(huì)救助、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等，文化領(lǐng)域不屬于社會(huì)工作主要領(lǐng)域。

4.C

解析：社會(huì)工作的核心價(jià)值包括尊重、平等、友愛(ài)、公正等，友愛(ài)不屬于核心價(jià)值。

5.D

解析：社會(huì)工作專業(yè)能力包括溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、研究能力等，宣傳能力不屬于專業(yè)能力。

6.D

解析：社會(huì)工作的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、政策倡導(dǎo)者、社會(huì)活動(dòng)家等，心理咨詢師不屬于社會(huì)工作專業(yè)角色。

三、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作是一種以人為中心，以解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)和諧、提高社會(huì)福祉為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)。其特征包括：以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展；專業(yè)性強(qiáng)，注重專業(yè)知識(shí)和技能的運(yùn)用；社會(huì)性強(qiáng)，涉及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域；公益性，以服務(wù)社會(huì)、造福人民為宗旨。

2.社會(huì)工作的主要領(lǐng)域包括：教育領(lǐng)域、醫(yī)療領(lǐng)域、社會(huì)福利領(lǐng)域、社會(huì)救助領(lǐng)域、社區(qū)建設(shè)領(lǐng)域、環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域。

3.社會(huì)工作的核心價(jià)值包括：尊重、平等、友愛(ài)、公正。

四、論述題

1.社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用包括：提供專業(yè)服務(wù)、倡導(dǎo)政策改革、促進(jìn)社會(huì)和諧、提高社會(huì)福祉、培養(yǎng)專業(yè)人才。

2.社會(huì)工作者在社區(qū)建設(shè)中的作用包括：組織社區(qū)活動(dòng)、協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系、推動(dòng)社區(qū)發(fā)展、提高居民素質(zhì)、促進(jìn)社區(qū)和諧。

五、案例分析題

1.（1）優(yōu)點(diǎn)：①提高居民環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感；②普及環(huán)保知識(shí)，提高居民環(huán)保素養(yǎng)；③開(kāi)展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)居民環(huán)保行動(dòng)力；④組織參觀環(huán)保企業(yè)，了解環(huán)保技術(shù)，提高居民環(huán)保創(chuàng)新能力。

（2）不足：①環(huán)保知識(shí)講座內(nèi)容單一，缺乏互動(dòng)性；②環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)參與度不高，影響有限；③環(huán)保宣傳欄內(nèi)容更新不及時(shí)，宣傳效果不明顯；④參觀環(huán)保企業(yè)活動(dòng)組織不夠嚴(yán)謹(jǐn)，部分居民反映活動(dòng)效果不明顯。

2.（1）優(yōu)點(diǎn)：①關(guān)注留守兒童生活，提供基本生活保障；②關(guān)注留守兒童心理健康，提高心理健康水