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文檔簡介
高考語文演講稿高考語文演講稿「篇一」吃也清淡,啊。穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養(yǎng)師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導航員,為山里娃飛越大山導向;做一個平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!三年師范的學習生活,一名師范畢業(yè)生。最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得,當老師,雖然平凡,但能使我人生充實,精神愉悅。教師的崗位是平凡的只要你選擇了教師這一職業(yè),確??梢哉f你也就選擇了平凡。教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學家,進行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣了商品,收獲金錢;不像服裝設計師,設計出新穎的服裝…有句古話說:家有三斗糧,不當孩子王。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福。學生那天真的笑臉,童稚的聲音給了幸福的體驗,學生那渴求知識的雙眼給了勤奮工作的動力。走進教室,前不久的一個晚自習??吹揭晃煌瑢W衣衫不整,由于那個星期學校正在抓文明禮儀工作,所以,盯著那位同學看了幾眼。于是全班同學一齊關注起來。沒有訓斥,沒有只言片語的批評,而是走上前去,幫他扣好了鈕扣,整好了衣領。沒想到這樣一個很平凡的舉動,竟迎來了全班學生的掌聲。更想不到打那以后,再也不曾見到衣衫不整的同學。就這一件小事,使我再次感受到教師職業(yè)的平凡,再次體驗到這一平凡中的榮耀。也是一片平凡的綠葉,印度大詩人泰戈爾說過:花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她綠蔭的確。雖平凡但無悔,雖平凡但無私??h教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收,那是去年秋十月的一天接到通知。準備的時間只有四天。為了全身心地投入工作,把女兒寄到姨媽家。不幸的第二天早晨噩耗傳來,女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,肇事者逃之夭夭。為了工作,為了孩子們稍微料理了一下孩子和母親,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是白天忙著上課,照顧女兒,晚上回來備課,準備資料,連續(xù)一個星期,幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了但我已沒有了信心,因為女兒沒照顧到準備也不充分,情緒也失了控,只好帶著沉重的心理負擔走上講臺,沒想到學生們給了最大的支持,和我配合得是那么默契,課后,大部分學生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個叫王婷的同學的作文,讀得我和全班同學泣不成聲?;蛟S,有的人會說我一個沒有人情味兒的母親,確,丟不下兩歲半的女兒,但我更丟不下我學生。那段時間,盡管紛亂繁忙,但我收獲了收獲不是驚喜,不是碩果,而是平凡—學生的理解與支持,師生間心靈的溝通。高考語文演講稿「篇二」尊敬的老師們,同學們:大家好!老師,在別人眼里只是一種普通的稱呼,而在我眼里,卻是一個偉大的職業(yè)。老師,為了我們可以廢寢忘食。老師,用心血哺育我們這新生的嫩芽兒。老師,像花園里辛勤的園丁,而我們就是一朵朵綻放開來的花,等待著知識的灌溉。小時候,我以為老師很嚴肅,一天到晚都會板著個臉??墒牵斘疑狭诵W時,所有我認識的老師不僅不像我想像中的嚴肅,更加有點和藹可親,甚至有一些老師居然和我們交上了朋友。在學校,老師似乎成了我們的家長,無微不至的照顧就更讓我們覺得老師是我們在學校的“親人”。不管是在學習上還是在生活上,老師很關心我們。記得有一天,數(shù)學老師對我們說:“你們?nèi)昀镔I一本叫<<舉一反三奧數(shù)王>>的書。”說完便把那本書給我們看。老師又說:“你們認真的做題目,不會的題目可以來問我,記住,寫完以后要給我來檢查?!闭f完,她便回到辦公室。自從老師跟我們講了以后,我們立刻從書店里找到了這本書。之后,我們就開始做題目了。每當有不會的題的時候,我們總會向老師發(fā)出求救信號。老師總會毫不厭煩地給我們講解。在老師的關心幫助下,我們更愛學習了,學習成績也越來越好。老師為我們付出了辛勤的勞動,我們一定要用優(yōu)秀的成績來回報她,不能辜負老師對我們的期望。老師在生活上也非常關心,照顧我們,把我們當作自己的孩子。記得有一次,我在學校食堂吃飯,老師也在那兒。老師看見我,關心地問:“在這兒習慣不習慣,飯夠不夠吃,菜好不好吃?”我都一一作了回答?;氐浇淌?,回想到剛才老師的問話,使我很感動。這種母愛般的關心我們,我們也只有用更好的成績來回報她。老師似水,滋潤了一片幼苗。老師如燭,燃燒自己照亮你我他。老師是園丁,精心幫助花朵綻放。老師是鑰匙,開啟我們靈魂的大門。高考語文演講稿「篇三」尊敬的各位來賓、各位朋友:大家上午好!“連日大霧隨風去,又見瑞雪降古城”。在這個清新、爽朗又吉祥的日子里,我們迎來了先生、女士的喬遷慶典。他們夫妻二人通過多年的努力、不懈的打拼,完成了舊房向新樓的升級過渡,從此永遠結(jié)束了《蝸居》時代,為年的圓滿收獲,畫上了一個沉甸甸的句號。作為先生工作中的同事、合作多年的搭檔,我代表兩家向前來祝賀的親友、來賓致以誠摯的感謝和熱烈的歡迎。在夫妻購買和喬遷新居的過程中,得到了單位領導、同志及其親友給予不同程度的幫助支持,也提供了種種的方便,在這里一并致謝!先生克勤克儉,善于持家,又兼有精明的投資理念。在全球經(jīng)濟低迷的危機中,洞察出遼陽房價不斷上漲的潛在商機,果斷投資,既實現(xiàn)了舊房向新樓的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,又刷新了保植升值理財創(chuàng)意。用切身的實踐,再次為哲學中“物極必反”的論點提供了強有力的證據(jù),那就是——“只有大賠(裴),才能大掙”。同時也顛覆了《三國演義》中:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵”的敗家臺詞,升華成“裴郎妙算家安下,掙了升值白住房”治家策略。也就是說“名裴(賠)而實不賠”。下面就請這個“名裴實掙”,“表里不一”、“韜光養(yǎng)晦”的投資家裴春宇先生,發(fā)表他的喬遷感言。大家鼓掌歡迎!講話(略)女兒講話(略)唱歌(略)好,再次對前來祝賀的來賓和朋友表示謝意。同時祝各位,身體健康,工作順利,廣交財源!下面進行喬遷慶典最后一項:喬遷酒宴現(xiàn)在開始!鞭炮齊鳴,舉杯暢飲,不醉不休!高考語文演講稿「篇四」敬愛的領導、親愛的老師、同學們:大家下午好!我是來自高三年二班的xxx。“小時候,這根布帶就是母親,媽媽用它背著你,長大了,這根布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的肩膀上一代代傳承”。這是感動中組委會給予一個綁著母親上班的孝子陳斌強的頒獎詞。同學們,大家還記得網(wǎng)上曾瘋載過的一位大學生給他父親的加急電報嗎?“爸。錢。兒”多么簡短的三字電報呀!真可謂一字千金,這雖然聽起來像笑談,但大家是否就之深思過,這淡漠的親情何時能回歸呢?為了老母親的一句“想去更多地方看看”,62歲的陳尋雪開著自己改裝的“房車”,載著101歲的母親全國旅游,多么令人感動的一幕。記得畢淑敏曾說過:趕快為你的父母盡一份孝心吧,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。沒錯的,“孝”字就演繹在我們平凡的生活中。也許有時只需一句小小的問候。同學們,曾幾何時,母親烏黑的秀發(fā)中增添了幾根銀絲,清秀的臉頰也爬上了歲月無情的痕跡。大家是否還記得小時候在母親背上的時光,是否還記得在父親肩上盡情玩耍的歲月,也許,我們已經(jīng)在不知不覺中淡忘了這美好的回憶,我們只知道我們長大了,我們有了自己的想法,自己的主見,有了與父母所謂的“代溝”,因此,我們漸漸對于父母的嘮叨變得不耐煩,為了滿足自我的需要不斷向父母索取,有時還因自己的要求得不到滿足而大發(fā)脾氣,我們可曾靜靜想過,我們憑什么呢?難道因為父母視我們?yōu)閷氊悾隳茏砸詾槭巧贍?。公主嗎?難道僅憑父母生我們就有義務養(yǎng)好我們嗎?這想法是否太過自私了呢?同學們,我們自以為自己受過良好的教育,可是教育的“教”字怎么寫呢?有誰能大聲告訴我———不孝不教,教是由孝和文組成的,有文化卻不懂得孝敬父母的人根本不配說自己受過了良好教育??鬃釉?jīng)說過“犬馬皆能有養(yǎng),不敬何以別乎?”說的是呀!羊尚有跪乳之恩,烏鴉尚懂反哺之義,我們?yōu)槿?,不僅應在物質(zhì)上滿足父母,更應在精神上取悅父母,才不枉為人子呀!對父母和顏悅色,這才是真正的“孝”!孝親我必行,這是作為新八德的重要一德,作為新時代的中學生,我們必須謹記在心,更應付諸行動。其實,孝敬父母并不難,小到一句貼心的問候有時也能帶給父母莫大的欣喜。行動起來吧,別再去感傷歲月的無情,命運的不公而讓“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾一再出現(xiàn),讓我們一起做一個有孝心懂感恩的中學生吧!愿逝去的青春化作無限的祝福,共祝天下父母健康長壽!高考語文演講稿「篇五」我親愛的寶貝們:你們好!請允許我這樣的稱呼你們。以前我總呼喚:“親愛的同學們,大家好!”。因為你們的高中生涯里,每學期會收到我給大家的一封公開信。大概我為保持“師道之尊嚴”吧!為了“向高考進軍”,我必須高唱“馬列老太”的歌。一旦你們飛出校門,飛向各自的大學和工作崗位,我的心就軟軟地呼喚“我的寶貝們”。曾經(jīng)恨你嬉戲時光,不好好錘煉風雨中的翅膀。我總吆喝“外邊的世界很精彩”。你們集體起飛了。就在六月火熱的高考里,像鳳凰一樣經(jīng)過“烈火中的涅槃”,鑄造了一種永生的姿態(tài),帶著平?jīng)龅募で楹蜔崃?,?zhí)著地飛向遠方。我孤獨地站在原處,欣喜激動之后,悵然若失的母子劇情迅速搶占內(nèi)心,我就婆婆媽媽地后悔我對你們實行的一切“太極連環(huán)八卦掌”,恨不得像賈母一樣,摟著寶玉滿心歡喜地喊“寶貝兒啊”。那些曾經(jīng)打印成粉紅頁面的公開信,記載了我們教學園地風雨歲月的奮斗史,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的嘆息。也是每學期我和各位家長朋友們,分享你們成長的快樂與甜蜜。四年后的今天,你們即將大學畢業(yè),奔赴全國乃至世界各地,在此,我為你們表示
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