口語招生試題及答案高中

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.“莘莘學子”中“莘莘”意思是（）A.眾多B.辛苦C.勤奮2.下列讀音完全正確的是（）A.狡黠（xiá）B.慰藉（jí）C.剽悍（biāo）3.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓4.下列詞語沒有錯別字的是（）A.忘紀B.籃天C.已經(jīng)5.與“寧靜”意思相近的詞是（）A.安靜B.熱鬧C.吵鬧6.“少壯不努力”的下句是（）A.老大徒傷悲B.處處聞啼鳥C.黃河入海流7.“他總是早早到?！边@句話的主語是（）A.他B.總是C.早早到校8.下列字筆畫數(shù)不同的是（）A.田B.目C.白9.“我喜歡唱歌”是（）A.祈使句B.陳述句C.疑問句10.“勸君更盡一杯酒”中“盡”意思是（）A.完B.全部用出C.都答案：1.A2.A3.C4.C5.A6.A7.A8.C9.B10.A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛D.白雪皚皚2.以下是中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)3.下列是唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維4.以下表示心情的詞語有（）A.高興B.難過C.憤怒D.平靜5.下列屬于描寫人物外貌的詞語有（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.健步如飛D.濃眉大眼6.下列字是左右結構的有（）A.星B.田C.日D.明7.下列是描寫動物的詞語有（）A.憨態(tài)可掬B.活蹦亂跳C.威風凜凜D.亭亭玉立8.下列屬于四大名著的有（）A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《紅樓夢》9.下列是形容友誼的詞語有（）A.情同手足B.親密無間C.忘年之交D.志同道合10.下列屬于顏色的詞語有（）A.紅彤彤B.綠油油C.黑乎乎D.白茫茫答案：1.AC2.ACD3.ABD4.ABCD5.ABD6.AD7.ABC8.ACD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”是李白寫的。（）2.“己所不欲，勿施于人”是孟子說的。（）3.“鼎”字共12畫。（）4.“他高興得一蹦三尺高”是夸張句。（）5.“欲把西湖比西子”運用了比喻的修辭手法。（）6.“學校的操場很大”是一個比喻句。（）7.“少”是多音字。（）8.“遠看山有色”的下句是“近聽水有聲”。（）9.“藍”和“籃”讀音不同。（）10.“我斷定他可能生病了”這句話沒有語病。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要介紹一種你喜歡的文學體裁。答案：我喜歡詩歌。詩歌語言凝練，富有節(jié)奏感和韻律美，能用簡潔的文字表達深刻的情感、生動的畫面或獨特的思想。比如李白的詩豪放飄逸，杜甫的詩沉郁頓挫，都極具藝術魅力。2.如何提高口語表達能力？答案：多閱讀積累詞匯語句，豐富知識儲備；勇敢開口練習，多參與交流討論；注意發(fā)音準確、語速語調(diào)適當；模仿優(yōu)秀的演講者或播音員，學習他們的表達技巧。3.講述一個你印象深刻的故事。答案：我印象深的是《司馬光砸缸》。一群孩子玩耍時，一小孩不慎落入水缸，其他人驚慌失措，司馬光急中生智，砸破水缸救出孩子。這個故事展現(xiàn)了司馬光的機智勇敢。4.說說口語交流中禮貌用語的重要性。答案：禮貌用語能體現(xiàn)個人修養(yǎng)和尊重他人的態(tài)度。在口語交流中使用，可拉近彼此距離，避免沖突矛盾，讓交流更順暢和諧，營造良好的溝通氛圍。五、討論題（每題5分，共4題）1.在高中階段，如何平衡口語練習和書面語學習？答案：合理分配時間，課堂內(nèi)外都重視。課堂上認真學習書面語知識，利用課余積極參與口語活動。書面語學習為口語提供知識基礎，口語練習促進對書面語的理解運用，二者相互促進。2.對于高中生參加口語比賽，你有什么看法？答案：很有意義。參加口語比賽能鍛煉表達能力、增強自信，還能提升應變能力。同時，在準備過程中可拓寬知識面，與他人交流學習，對個人綜合素質(zhì)提升有很大幫助。3.如何在口語交流中更好地吸引聽眾注意力？答案：內(nèi)容要有吸引力，新穎有趣或有深度。語言生動形象，適當用幽默、故事等方式。肢體語言、表情豐富自然，聲音富有變化，高低起伏、快慢適中，與聽眾有眼神交流