幼兒園元旦"新年快樂(lè)"活動(dòng)策劃案這份策劃案旨在為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)充滿歡樂(lè)的元旦慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)通過(guò)豐富多彩的環(huán)節(jié)，讓孩子們感受傳統(tǒng)文化。我們將以"新年快樂(lè)，童心飛揚(yáng)"為主題，打造溫馨難忘的新年體驗(yàn)。作者：活動(dòng)背景與意義文化認(rèn)知培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)與理解，增強(qiáng)文化自信。參與體驗(yàn)通過(guò)親身參與慶?；顒?dòng)，提高幼兒的社交能力與合作精神。氛圍營(yíng)造在園內(nèi)創(chuàng)造溫馨喜慶的新年氛圍，讓孩子感受節(jié)日的快樂(lè)與祥和?；顒?dòng)主題與口號(hào)主題確定經(jīng)過(guò)教師團(tuán)隊(duì)討論，確定"新年快樂(lè)，童心飛揚(yáng)"作為本次活動(dòng)主題。口號(hào)創(chuàng)作通過(guò)征集家長(zhǎng)建議，選定"開(kāi)心迎元旦，健康伴成長(zhǎng)"作為活動(dòng)口號(hào)。理念傳達(dá)向全園師生及家長(zhǎng)傳達(dá)活動(dòng)理念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力。策劃目標(biāo)情感體驗(yàn)讓幼兒在活動(dòng)中獲得情感滿足與成就感關(guān)系促進(jìn)增進(jìn)親子關(guān)系，提高幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力知識(shí)傳承了解元旦由來(lái)，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)新年習(xí)俗參與人員與分工幼兒活動(dòng)的主體，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，展示才藝，體驗(yàn)新年樂(lè)趣。教師負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、組織與實(shí)施，引導(dǎo)幼兒參與。家長(zhǎng)協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展，參與親子環(huán)節(jié)，提供必要支持。志愿者維持秩序，協(xié)助布置場(chǎng)地，提供后勤保障?；顒?dòng)時(shí)間與流程安排時(shí)間確定活動(dòng)定于2025年1月1日全園統(tǒng)一舉行分批安排各班級(jí)錯(cuò)峰參與，避免人員擁擠安全保障設(shè)立安全崗，確保活動(dòng)秩序井然活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置園區(qū)入口設(shè)立喜慶拱門，懸掛"新年快樂(lè)"橫幅，營(yíng)造節(jié)日氛圍。教室裝飾紅色剪紙、福字、五福掛件裝點(diǎn)教室，增添節(jié)日氣息?；顒?dòng)區(qū)域新年氣球、彩帶、展板布置活動(dòng)場(chǎng)地，創(chuàng)造歡樂(lè)環(huán)境。入園迎新儀式簽到迎接門口設(shè)立簽到處，發(fā)放定制入場(chǎng)卡，記錄參與情況。鼓樂(lè)歡迎教師敲鑼打鼓，歡迎小朋友和家長(zhǎng)到來(lái)。集體問(wèn)好小朋友排隊(duì)向家長(zhǎng)老師集體鞠躬，說(shuō)"新年好"。元旦知識(shí)小課堂元旦起源通過(guò)生動(dòng)的PPT，向幼兒解釋元旦的歷史由來(lái)。內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，配以有趣插圖。傳統(tǒng)習(xí)俗介紹元旦重要習(xí)俗，如貼春聯(lián)、吃餃子等。讓孩子了解中國(guó)傳統(tǒng)文化?；?dòng)問(wèn)答設(shè)置簡(jiǎn)單問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒積極回答?；卮鹫_者獲得小獎(jiǎng)勵(lì)，增加參與感。新年心愿包制作心愿卡設(shè)計(jì)幼兒用彩筆畫出自己的新年愿望，表達(dá)內(nèi)心想法。信封制作折疊彩紙制作個(gè)性化信封，放入心愿卡。家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)書寫新年祝福語(yǔ)，與孩子心愿共存。心愿墻展示全班心愿包貼于心愿墻，共同分享美好期盼。親子才藝展示親子才藝展示環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重要組成部分。家長(zhǎng)與孩子共同準(zhǔn)備節(jié)目，增進(jìn)親子感情。表演形式多樣，包括唱歌、舞蹈、樂(lè)器等，鼓勵(lì)全員參與。童話劇展演劇本選擇精選《拔蘿卜》等適合幼兒表演的經(jīng)典童話劇本。角色分配根據(jù)幼兒特點(diǎn)分配角色，確保每位小朋友都有參與機(jī)會(huì)。排練準(zhǔn)備教師指導(dǎo)幼兒排練，準(zhǔn)備簡(jiǎn)單道具和服裝。正式演出在家長(zhǎng)面前展示成果，培養(yǎng)幼兒自信心和表達(dá)能力。手工DIY環(huán)節(jié)年齡段手工項(xiàng)目所需材料難度小班新年賀卡卡紙、蠟筆、貼紙簡(jiǎn)單中班福字貼紙紅紙、剪刀、模板中等大班新年小燈籠彩紙、膠水、剪刀、繩子較難新年集五福游戲運(yùn)動(dòng)打卡完成簡(jiǎn)單體育活動(dòng)，獲得"健康福"卡片閱讀闖關(guān)聽(tīng)一個(gè)新年故事并回答問(wèn)題，獲得"智慧福"勞動(dòng)小能手幫忙整理玩具或書籍，獲得"勤勞福"3藝術(shù)表現(xiàn)展示一個(gè)才藝（唱、跳、畫），獲得"藝術(shù)福"愛(ài)心分享與小伙伴分享玩具或食物，獲得"友愛(ài)福"新年民俗體驗(yàn)剪紙?bào)w驗(yàn)邀請(qǐng)民間藝術(shù)家教授簡(jiǎn)單剪紙技巧，剪出窗花和吉祥圖案。寫春聯(lián)大班幼兒學(xué)習(xí)用毛筆寫簡(jiǎn)單的"福"字，體驗(yàn)傳統(tǒng)書法樂(lè)趣。捏面人面塑藝人現(xiàn)場(chǎng)展示捏面人技藝，幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單作品?？缒暾障囵^5主題背景設(shè)計(jì)多種新年主題背景，滿足不同拍照需求10+道具種類提供多樣化拍照道具，增添照片趣味性200+即時(shí)照片每個(gè)家庭可獲得即時(shí)打印的精美照片健康運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽元旦健身操全園幼兒共同表演簡(jiǎn)單有趣的健身操，鍛煉身體協(xié)調(diào)能力。親子接力賽家長(zhǎng)與孩子組隊(duì)進(jìn)行有趣接力比賽，增強(qiáng)親子互動(dòng)。趣味競(jìng)技設(shè)置跳繩、投籃等趣味競(jìng)技項(xiàng)目，培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣。幼兒新年茶話會(huì)水果拼盤小蛋糕餅干果汁傳統(tǒng)點(diǎn)心新年歌曲聯(lián)唱曲目選擇精選適合幼兒演唱的新年歌曲，如《新年好》《恭喜恭喜》等。班級(jí)演唱各班級(jí)輪流上臺(tái)演唱，展示歌曲學(xué)習(xí)成果。手勢(shì)律動(dòng)配合簡(jiǎn)單手勢(shì)和動(dòng)作，增加演唱的趣味性。集體大合唱最后全園師生家長(zhǎng)一起合唱，營(yíng)造團(tuán)結(jié)歡樂(lè)的氛圍。年度成長(zhǎng)展示區(qū)年度成長(zhǎng)展示區(qū)展現(xiàn)了幼兒一年來(lái)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)歷程。照片墻記錄了重要活動(dòng)瞬間。成長(zhǎng)檔案冊(cè)包含每位幼兒的作品、評(píng)語(yǔ)和成長(zhǎng)記錄。家長(zhǎng)可共同見(jiàn)證孩子的進(jìn)步。新年燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜謎題準(zhǔn)備教師精心設(shè)計(jì)適合幼兒智力水平的趣味燈謎。親子解謎幼兒與家長(zhǎng)組隊(duì)參與，共同思考謎底。提示環(huán)節(jié)對(duì)難度較大的謎題，教師適時(shí)給予提示。獎(jiǎng)品發(fā)放答對(duì)者獲得精美新年紀(jì)念品作為獎(jiǎng)勵(lì)。"我為元旦添祝福"錄制拍攝準(zhǔn)備設(shè)置溫馨錄制背景和簡(jiǎn)單的攝影設(shè)備。鼓勵(lì)家庭提前準(zhǔn)備祝福內(nèi)容。每個(gè)視頻控制在15秒內(nèi)?，F(xiàn)場(chǎng)錄制專人負(fù)責(zé)協(xié)助錄制，確保畫面清晰、聲音洪亮。可以是單人、親子或全家福形式。視頻展示制作成視頻集錦，在園區(qū)電視循環(huán)播放。增強(qiáng)集體參與感和新年氛圍。家校互動(dòng)交流心得分享家長(zhǎng)代表分享孩子在園成長(zhǎng)故事與感悟問(wèn)題解答教師回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)心的教育問(wèn)題共同規(guī)劃討論新學(xué)期合作重點(diǎn)和期望3成長(zhǎng)展望為孩子制定新年發(fā)展目標(biāo)安全與健康保障措施醫(yī)療保障配備急救藥箱與常用藥品設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)安排專業(yè)醫(yī)護(hù)人員值守安全監(jiān)控加強(qiáng)園區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)巡查設(shè)置安全疏散指示牌配備足夠數(shù)量滅火器人員管理實(shí)行持證入園制度嚴(yán)格執(zhí)行接送卡管理活動(dòng)區(qū)域設(shè)置專人看護(hù)志愿者與后勤安排家長(zhǎng)志愿者招募熱心家長(zhǎng)協(xié)助活動(dòng)組織，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)幼兒參與各環(huán)節(jié)。環(huán)境保潔安排專職人員及時(shí)清理活動(dòng)垃圾，保持園區(qū)環(huán)境整潔干凈。餐飲服務(wù)負(fù)責(zé)茶點(diǎn)準(zhǔn)備與分發(fā)，確保食品安全衛(wèi)生，滿足活動(dòng)需求。活動(dòng)紀(jì)念品發(fā)放新年吉祥物根據(jù)當(dāng)年生肖定制可愛(ài)吉祥物玩偶，作為新年禮物贈(zèng)送給每位幼兒。文具禮包包含鉛筆、橡皮、筆記本等實(shí)用文具，幫助幼兒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。榮譽(yù)證書為在過(guò)去一年表現(xiàn)突出的幼兒頒發(fā)個(gè)性化榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)繼續(xù)進(jìn)步?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩瞬間分享活動(dòng)精彩瞬間將由專人負(fù)責(zé)拍攝記錄。照片會(huì)在家長(zhǎng)微信群實(shí)時(shí)分享，讓未能參與的家人也能感受現(xiàn)場(chǎng)氛圍。整體活動(dòng)總結(jié)與反饋明年活動(dòng)展望文化挖掘深入研究更多傳統(tǒng)節(jié)