學(xué)校教師積分管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教師評價(jià)體系，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本積分管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體專任教師。（三）基本原則1.公平公正原則：積分過程和結(jié)果應(yīng)客觀、公正，確保每位教師的權(quán)益得到保障。2.全面考核原則：從德、能、勤、績等多個(gè)方面對教師進(jìn)行綜合評價(jià)。3.激勵導(dǎo)向原則：通過積分管理，激勵教師不斷提升自身素質(zhì)和工作業(yè)績。二、積分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（一）師德師風(fēng)（20分）1.愛崗敬業(yè)（8分）嚴(yán)格遵守學(xué)校考勤制度，全勤得4分，遲到、早退一次扣0.5分，曠工一次扣2分。積極承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，表現(xiàn)突出得4分，敷衍了事酌情扣分。2.關(guān)愛學(xué)生（6分）尊重學(xué)生人格，平等對待每一位學(xué)生，無歧視、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，得3分，如有違反該項(xiàng)不得分。主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)與家長溝通學(xué)生情況，受到學(xué)生和家長好評得3分，有投訴酌情扣分。3.為人師表（6分）言行舉止文明，遵守社會公德，在學(xué)校和社會上樹立良好形象，得3分，有不良行為記錄酌情扣分。廉潔自律，無違規(guī)收受禮品禮金等行為，得3分，如有違反該項(xiàng)不得分。（二）教育教學(xué)能力（30分）1.教學(xué)常規(guī)（10分）認(rèn)真?zhèn)湔n，教案書寫規(guī)范、詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，得4分，教案質(zhì)量不高酌情扣分。課堂教學(xué)組織有序，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)效果良好，得4分，課堂秩序混亂或教學(xué)效果差酌情扣分。認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)批改及時(shí)、準(zhǔn)確，有針對性的評語，得2分，作業(yè)批改不認(rèn)真酌情扣分。2.教學(xué)業(yè)績（10分）所教班級學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測試、統(tǒng)考等考試中成績優(yōu)秀，根據(jù)成績排名情況得分，排名前1/3得810分，排名中間1/3得47分，排名后1/3得13分。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、文體活動等獲得優(yōu)異成績，根據(jù)獲獎等級得分，國家級一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分；省級一等獎得8分，二等獎得6分，三等獎得4分；市級一等獎得6分，二等獎得4分，三等獎得2分；縣級一等獎得4分，二等獎得2分，三等獎得1分。3.教學(xué)研究（5分）積極參與學(xué)校組織的教研活動，按時(shí)參加教研會議，認(rèn)真發(fā)言，得2分，無故缺席或不發(fā)言酌情扣分。撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例等并在學(xué)校、縣級、市級、省級、國家級刊物上發(fā)表或獲獎，根據(jù)發(fā)表刊物級別和獲獎等級得分，國家級刊物發(fā)表得5分，省級刊物發(fā)表得4分，市級刊物發(fā)表得3分，縣級刊物發(fā)表得2分，學(xué)校內(nèi)部交流得1分；獲獎的按相應(yīng)級別加分。參與課題研究，課題立項(xiàng)并結(jié)題，根據(jù)課題級別得分，國家級課題得5分，省級課題得4分，市級課題得3分，縣級課題得2分。4.專業(yè)發(fā)展（5分）積極參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修活動，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，取得培訓(xùn)證書，得3分，未參加或未完成培訓(xùn)任務(wù)酌情扣分。參加教學(xué)技能比賽、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，獲得校級、縣級、市級、省級、國家級獎項(xiàng)，根據(jù)獲獎等級得分，國家級一等獎得5分，二等獎得4分，三等獎得3分；省級一等獎得4分，二等獎得3分，三等獎得2分；市級一等獎得3分，二等獎得2分，三等獎得1分；縣級一等獎得2分，二等獎得1分；校級一等獎得1分。（三）工作態(tài)度（20分）1.工作責(zé)任心（10分）對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無拖延現(xiàn)象，得5分，工作出現(xiàn)失誤或拖延酌情扣分。積極主動承擔(dān)額外工作任務(wù)，為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，得5分，視貢獻(xiàn)大小酌情加分。2.團(tuán)隊(duì)合作（5分）與同事關(guān)系融洽，積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成工作任務(wù)，得3分，與同事發(fā)生矛盾或不配合團(tuán)隊(duì)工作酌情扣分。樂于分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，幫助其他教師提高教學(xué)水平，得2分，有明顯幫助行為酌情加分。3.工作積極性（5分）主動學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率，得3分，工作消極被動酌情扣分。對學(xué)校工作提出合理化建議并被采納，得2分，根據(jù)建議價(jià)值酌情加分。（四）班級管理（15分）1.班級秩序（5分）班級紀(jì)律良好，學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)行為，得3分，班級出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)事件酌情扣分。班級衛(wèi)生整潔，學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，得2分，班級衛(wèi)生差酌情扣分。2.班級文化建設(shè)（5分）積極營造良好的班級文化氛圍，班級布置有特色，得3分，班級文化建設(shè)一般酌情扣分。組織開展形式多樣的班級活動，增強(qiáng)班級凝聚力，得2分，活動開展較少酌情扣分。3.家校合作（5分）定期與家長溝通交流，及時(shí)反饋學(xué)生情況，家長滿意度高，得3分，家長投訴較多酌情扣分。組織家長參與學(xué)?；顒樱餐龠M(jìn)學(xué)生成長，得2分，活動組織效果不佳酌情扣分。（五）其他（15分）1.臨時(shí)任務(wù)（5分）積極完成學(xué)校交辦的臨時(shí)任務(wù)，如招生宣傳、志愿服務(wù)等，根據(jù)任務(wù)完成情況得分，完成出色得45分，完成一般得23分，未完成不得分。2.突出貢獻(xiàn)（5分）在教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面做出突出貢獻(xiàn)，如成功解決學(xué)校重大難題、為學(xué)校贏得榮譽(yù)等，經(jīng)學(xué)校研究認(rèn)定后給予35分獎勵。3.學(xué)生評價(jià)（5分）每學(xué)期末組織學(xué)生對教師進(jìn)行評價(jià)，根據(jù)評價(jià)結(jié)果得分，評價(jià)優(yōu)秀率達(dá)到80%及以上得45分，優(yōu)秀率在60%79%得23分，優(yōu)秀率在60%以下得1分。三、積分周期積分周期為自然年度，即每年1月1日至12月31日。四、積分計(jì)算與匯總（一）積分計(jì)算1.各項(xiàng)積分按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分，各項(xiàng)得分相加即為教師個(gè)人年度總積分。2.對于能夠明確量化的指標(biāo)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分；對于難以量化的指標(biāo)，由學(xué)校相關(guān)部門或評價(jià)小組進(jìn)行綜合評定打分。（二）積分匯總1.學(xué)校設(shè)立專門的積分管理小組，負(fù)責(zé)教師積分的統(tǒng)計(jì)、匯總工作。2.積分管理小組應(yīng)在每個(gè)月的[具體日期]對教師當(dāng)月的積分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每季度進(jìn)行一次小匯總，每年12月底進(jìn)行年度總匯總，并將積分結(jié)果進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。五、積分結(jié)果應(yīng)用（一）績效獎勵1.根據(jù)教師年度積分排名，設(shè)立一、二、三等獎，分別給予相應(yīng)的績效獎勵。一等獎?wù)冀處熆倲?shù)的[X]%，獎金為[X]元；二等獎?wù)冀處熆倲?shù)的[X]%，獎金為[X]元；三等獎?wù)冀處熆倲?shù)的[X]%，獎金為[X]元。2.積分排名靠前的教師在評優(yōu)評先、職稱晉升等方面享有優(yōu)先推薦權(quán)。（二）專業(yè)發(fā)展支持1.對于積分較高的教師，學(xué)校優(yōu)先提供參加高層次培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等專業(yè)發(fā)展機(jī)會。2.根據(jù)教師積分情況，為教師制定個(gè)性化的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供針對性的指導(dǎo)和支持。（三）崗位調(diào)整與任用1.在崗位調(diào)整時(shí)，積分可作為重要參考依據(jù)，優(yōu)先考慮積分高的教師擔(dān)任更重要的教學(xué)崗位或管理職務(wù)。2.對于連續(xù)兩年積分排名靠后的教師，學(xué)校將視情況進(jìn)行崗位調(diào)整或采取其他激勵措施。六、積分異議處理（一）異議提出教師如對積分結(jié)果有異議，可在積分結(jié)果公示期內(nèi)向積分管理小組提出書面異議申請，并說明理由和提供相關(guān)證據(jù)。（二）異議處理1.積分管理小組