小學(xué)教學(xué)體育管理制度一、總則（一）目的為了加強學(xué)校體育教學(xué)管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體體育教師、學(xué)生以及與體育教學(xué)相關(guān)的各項活動。（三）基本原則1.堅持健康第一的指導(dǎo)思想，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育教育的基本目標。2.遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，因材施教，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識。3.以學(xué)生為主體，關(guān)注個體差異，確保每一位學(xué)生都能在體育教學(xué)中受益。4.注重體育教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合，促進學(xué)生全面發(fā)展。二、體育教學(xué)計劃與備課（一）教學(xué)計劃制定1.體育教師應(yīng)根據(jù)國家課程標準、學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生實際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)方法、考核評價等內(nèi)容。2.教學(xué)計劃要體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對性，確保教學(xué)內(nèi)容的難易程度適合學(xué)生的年齡和身體狀況。3.學(xué)期體育教學(xué)計劃應(yīng)在開學(xué)前一周內(nèi)完成，并報學(xué)校教務(wù)處審核備案。（二）備課要求1.體育教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案。備課要包括教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)場地器材準備、安全注意事項等。2.備課要充分考慮學(xué)生的個體差異，因材施教，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。3.體育教師應(yīng)提前了解教學(xué)場地器材的準備情況，確保教學(xué)活動的順利進行。4.每節(jié)課都要有詳細的教案，教案應(yīng)在上課前一周內(nèi)完成，并交同組教師審閱。三、體育課堂教學(xué)（一）課堂常規(guī)1.體育教師應(yīng)提前到達教學(xué)場地，做好上課準備工作。2.學(xué)生應(yīng)按時集合，聽從體育教師的指揮，遵守課堂紀律。3.上課開始時，體育教師應(yīng)檢查學(xué)生的服裝、鞋子是否適合運動，如有不適宜運動的情況，應(yīng)及時處理。4.課堂教學(xué)中，體育教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的良好體育道德和行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生尊重他人、團結(jié)協(xié)作。（二）教學(xué)過程1.體育教師應(yīng)按照教學(xué)計劃和教案進行教學(xué)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間。2.教學(xué)過程中，要注重講解示范，讓學(xué)生掌握正確的運動技術(shù)和方法。講解要清晰、準確，示范要規(guī)范、優(yōu)美。3.體育教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進度，確保教學(xué)效果。4.鼓勵學(xué)生積極參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。對于學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中取得的進步和成績，要及時給予表揚和鼓勵。（三）安全管理1.體育教師要樹立安全第一的思想，加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識。2.上課前，體育教師要認真檢查教學(xué)場地器材是否安全，如有安全隱患，應(yīng)及時排除。3.教學(xué)過程中，體育教師要密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的運動損傷。對于較嚴重的運動損傷，要及時送往醫(yī)院進行治療，并通知家長。4.嚴格遵守體育教學(xué)安全操作規(guī)程，避免因教學(xué)方法不當或組織管理不善而發(fā)生安全事故。四、體育課外活動（一）活動組織1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長，組織開展豐富多彩的體育課外活動，如運動會、體育比賽、體育社團活動等。2.體育課外活動要制定詳細的活動計劃，明確活動目標、活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動負責人等。3.體育課外活動要做到有計劃、有組織、有指導(dǎo)、有檢查，確保活動的順利開展。（二）活動內(nèi)容1.體育課外活動的內(nèi)容應(yīng)多樣化，包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、體操、健美操等項目。2.鼓勵學(xué)生自主組織體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團隊合作精神。3.結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目和特色體育項目，開展具有本校特色的體育課外活動。（三）活動安全1.體育課外活動要把安全放在首位，加強對學(xué)生的安全教育和安全管理。2.活動前，要對活動場地器材進行檢查，確保安全?；顒舆^程中，要安排專人負責安全工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全問題。3.對于參加體育課外活動的學(xué)生，要進行必要的身體檢查，確保學(xué)生的身體狀況適合參加該項活動。五、體育教學(xué)設(shè)施與器材管理（一）設(shè)施管理1.學(xué)校應(yīng)加強對體育教學(xué)設(shè)施的管理，定期對體育場地、器材進行檢查、維護和更新，確保體育教學(xué)設(shè)施的安全和正常使用。2.體育場地要保持整潔、衛(wèi)生，無雜物、積水等。體育器材要擺放整齊，便于使用和管理。3.對于損壞的體育教學(xué)設(shè)施，要及時進行維修或更換，確保體育教學(xué)活動的順利進行。（二）器材管理1.體育器材要建立專門的管理制度，明確器材的采購、驗收、保管、發(fā)放、使用、維修、報廢等環(huán)節(jié)的要求。2.體育器材要分類存放，標識清晰，便于查找和使用。對于貴重器材和危險器材，要實行專人管理。3.體育教師要按照教學(xué)需要，合理使用體育器材，避免浪費和損壞。使用后要及時歸還器材，并做好器材的清理和保養(yǎng)工作。4.定期對體育器材進行盤點，做到賬物相符。對于損壞或報廢的器材，要及時辦理相關(guān)手續(xù)，進行處理。六、體育教師隊伍建設(shè)（一）教師培訓(xùn)1.學(xué)校應(yīng)重視體育教師的培訓(xùn)工作，為體育教師提供參加各類培訓(xùn)的機會，不斷提高體育教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。2.體育教師要積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動，認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，不斷更新教育觀念，改進教學(xué)方法。3.鼓勵體育教師參加校外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動，拓寬視野，提高自身素質(zhì)。（二）教師考核1.建立健全體育教師考核評價制度，對體育教師的教學(xué)工作、科研工作、訓(xùn)練工作、師德師風等方面進行全面考核。2.考核評價要注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，充分發(fā)揮考核評價的激勵和導(dǎo)向作用。3.對于考核優(yōu)秀的體育教師，要給予表彰和獎勵；對于考核不合格的體育教師，要進行誡勉談話或采取相應(yīng)的處理措施。（三）教師激勵1.學(xué)校要關(guān)心體育教師的工作和生活，為體育教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件。2.建立體育教師激勵機制，對在體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研等方面取得突出成績的體育教師，給予物質(zhì)獎勵和精神獎勵。3.鼓勵體育教師積極參與學(xué)校的管理和決策，充分發(fā)揮體育教師的專業(yè)優(yōu)勢。七、體育教學(xué)考核與評價（一）學(xué)生考核1.建立健全學(xué)生體育考核評價制度，對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)態(tài)度、體育知識與技能、身體素質(zhì)與運動能力、體育行為與習(xí)慣等方面進行全面考核評價。2.學(xué)生體育考核評價要注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，采用多元化的評價方式，如課堂表現(xiàn)評價、技能測試評價、體質(zhì)健康測試評價等。3.體育教師要認真做好學(xué)生體育考核評價工作，及時記錄學(xué)生的體育學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生建立體育學(xué)習(xí)檔案。4.學(xué)生體育考核評價結(jié)果要及時反饋給學(xué)生和家長，讓學(xué)生和家長了解學(xué)生的體育學(xué)習(xí)情況，促進學(xué)生的全面發(fā)展。（二）教師評價1.學(xué)校要建立體育教師教學(xué)質(zhì)量評價制度，對體育教師的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面進行全面評價。2.體育教師教學(xué)質(zhì)量評價要注重學(xué)生評價、同