實(shí)習(xí)證明模板(15篇)實(shí)習(xí)證明模板1茲有_____學(xué)校_____同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部門實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，該員工工作積極，成績突出。該員工不斷加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，工作中嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)已結(jié)束。特此證明。單位公章：______________年____月____日實(shí)習(xí)證明模板2實(shí)習(xí)證明謹(jǐn)證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本企業(yè)擔(dān)任_____職位。_____先生/小姐在本企業(yè)負(fù)責(zé)______工作。______先生/女士在本企業(yè)服務(wù)期間，（請簡述實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其工作表現(xiàn)）。企業(yè)負(fù)責(zé)人姓名_____及企業(yè)蓋印日期實(shí)習(xí)證明模板3xxx單位：**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間可以認(rèn)真的遵守實(shí)習(xí)生各項(xiàng)行為守則，工作方面比較負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中獲得了比較不錯(cuò)的效果?？梢哉J(rèn)真細(xì)致的制訂活動計(jì)劃，積極向指導(dǎo)老師進(jìn)行請教，精心制作各個(gè)類型的教學(xué)用具投放到區(qū)域活動之中，努力的做好課前準(zhǔn)備工作，基本那個(gè)達(dá)到教學(xué)的任務(wù)目標(biāo)。在實(shí)習(xí)副班工作的時(shí)候，可以配合主班老師將課前準(zhǔn)備工作做好還有課程活動的配合相關(guān)的指導(dǎo)，有相對比較強(qiáng)的協(xié)作能力，和同學(xué)們之間也可以建立較為和諧的師生關(guān)系，希望在日后可以再接再厲，不斷取得進(jìn)步!特此證明。****幼兒園20xx年12月12日實(shí)習(xí)證明模板4茲有________________________________學(xué)校____________同學(xué)于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。情況屬實(shí)，特此證明大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(實(shí)習(xí)單位蓋章)實(shí)習(xí)證明模板5某某在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)良好，很好的完成了各項(xiàng)工作，達(dá)到了要求，主要表現(xiàn)如下:一、能夠服從公司的安排，認(rèn)真做好交給的工作，把學(xué)到的書本知識運(yùn)用到實(shí)際工作中來;二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí)，不懂就問，學(xué)一行愛一行;三工作中能夠任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，受到了所在部門的好評;四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，誠實(shí)守信，顯示了當(dāng)代大生的良好品德。特此證明某某有限公司公司地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：實(shí)習(xí)證明模板6茲有xxx同學(xué)于xxxx年xx月xx日至xx月xx日在我司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是xxxx設(shè)計(jì)員。該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三，善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人意見，在時(shí)間緊迫的情況下，能夠加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。證明人：(實(shí)習(xí)單位蓋章)xxxx年xx月xx日實(shí)習(xí)證明模板7茲有___________學(xué)校________同學(xué)于________年__月__日至年__月__日在__________報(bào)社實(shí)習(xí)。工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。（/可選）特此證明。_________報(bào)社（蓋章）報(bào)社實(shí)習(xí)心得XX年9月4日，懷著對新聞無比的憧憬崇敬心情，開始了我在xx報(bào)?？繖C(jī)動組實(shí)習(xí)為期近四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。每天，在體會記者艱辛生活的同時(shí)也感受著新聞的魅力；在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中，我逐步的成長；在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無法學(xué)到的知識。剛進(jìn)去的時(shí)候，機(jī)動組剛剛成立。我們組的的三個(gè)記者都還沒有從原來的工作中轉(zhuǎn)型過來，工作任務(wù)相對來說比較輕松，我每天要做的事情就是幫老師打開電腦，看當(dāng)天的新聞，打掃一下衛(wèi)生。有時(shí)候也很郁悶，但是始終牢記著從學(xué)校出來時(shí)老師叮嚀的話：一定要做個(gè)勤快的人。盡管無聊我依然堅(jiān)持下來了。后來，我這段時(shí)間的表現(xiàn)為以后三個(gè)記者樂意帶我出去打下了基礎(chǔ)。報(bào)社是講效率和成果的地方，一個(gè)采訪有沒有實(shí)習(xí)生記者照樣可以完成，與其這樣，又有誰愿意多一個(gè)累贅呢？那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認(rèn)可了。勤勞，幾乎可以說是讓帶你的老師認(rèn)可的第一任法寶。相對于整個(gè)報(bào)社來說，機(jī)動組是最靈活的一塊，它不像別的部門記者那樣專跑一個(gè)口，它幾乎可以涉及報(bào)紙的各個(gè)版面。對于記者來說，需要很強(qiáng)的專業(yè)能力，以及應(yīng)對各種事件和稿件的能力。對我來說，卻是一次求之不得的機(jī)遇，這樣以來，我所接觸的行業(yè)領(lǐng)域就寬闊了很多，對不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。來報(bào)社之前，聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講報(bào)社關(guān)系很難處，弄不好就身陷囹圄。對于我這個(gè)不善于處理人際關(guān)系的人來說，實(shí)在是頭痛了不少。因此，一開始的時(shí)候，無論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開始時(shí)，我寫稿特別慢，而且主題總是選不好，亮點(diǎn)也突現(xiàn)不出，稿子交上之后又被老師改的面目全非，這著實(shí)讓我痛苦了好長時(shí)間。后來有一次和老師一起吃飯的時(shí)候，我無意中說出了自己的煩惱。沒想到老師很快幫我分析了原因，然后又給我細(xì)細(xì)講解了對于不同稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會我怎樣讀報(bào)紙。對我以后的實(shí)習(xí)特別適用。其實(shí)，記者同樣也是人，只要你誠懇的對待別人，別人一定可以和你真誠的交往。在xx報(bào)實(shí)習(xí)期間，經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅在專業(yè)上，對我以后在社會的生存都是很適用的。在縱多的事情當(dāng)中，我想通過三件事來說說我的感受和心得。也希望對以后即將踏入報(bào)社實(shí)習(xí)的朋友有或多或少的幫助。第一件事情是：我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人，剛?cè)ゲ痪?，老師忙不過來時(shí)就會交給我獨(dú)立的采訪任務(wù)。采訪大多是事先約好，我拿著她的名片，打著老師的“旗號”去和采訪對象溝通交流。時(shí)間長了，我就覺得這是順理成章的事情。后來有一次，電視臺的`一個(gè)朋友邀我和她一起去采訪，我像往常一樣帶了老師的名片，出于禮貌問題我發(fā)信息給她說了一聲。沒想到她給我的回復(fù)卻是：“不可以，你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦，后來我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動的和采訪對象、采訪同伴交流，互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不再是艱澀難做?，F(xiàn)在想來，作為一名記者，最重要的不是寫稿子，而是如何經(jīng)營好自己的人脈關(guān)系，沒有很好的人脈資源做記者實(shí)在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信?！笆弧逼陂g，我突然接到老師打來的電話，讓我替她參加報(bào)社的一個(gè)會議。去到后才知道，是報(bào)社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競聘大會。各個(gè)部門，各駐地記者都一到場?？粗麄儯揖驮谙?，每天成千上萬人手里拿的報(bào)紙就是他們共同努力的結(jié)果，心里不免為見到他們而竊喜。想要競選的依次上去演講，下面很多人都在聊天、翻報(bào)紙雜志。而我不同，我覺得臺上每一個(gè)人的演講都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷，以及對新聞執(zhí)著追求和夢想。這次以外的會議讓讓我的心靈很震撼，對新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競聘娛樂版首席記者的一個(gè)女孩，年輕有活力，語言魅力特強(qiáng)。后來從以為老師口中得知她特擅長寫娛樂新聞，經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪，敬佩自然流露。老師還意味深長的告訴我：社會上有360行，會一行就可以，報(bào)社也一樣，懂一行就行。無論做什么事情都要有自己的精良之處。想來真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。鄰近11月份，隨著報(bào)社內(nèi)部的調(diào)動，帶我的老師去了教育工作室，我也隨同前往。時(shí)間雖斷，卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報(bào)社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。一天中午，老師突然安排我下午去采訪。采訪對象是xx書畫學(xué)校校長，曾因xx事件引起社會各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書，而且是今報(bào)獨(dú)家采訪。我深切的感覺到任務(wù)的艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細(xì)的列出了兩個(gè)關(guān)于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來到了采訪地點(diǎn)，心中依然忐忑不安，終覺得自己不能勝任這次采訪，對自己的能力表示懷疑。這種感覺持續(xù)采訪過程的始末。到后來采訪很不順利，采訪對象對我這個(gè)“記者”流露出不滿，采訪勉強(qiáng)進(jìn)行下去。后來仔細(xì)想想，主要是我沒有把自己和采訪對象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過于被動化，導(dǎo)致事先設(shè)想的問題都沒有完整的提問。這件事情給我的教育很深刻，其實(shí)，采訪當(dāng)中，不管你面對的是高管還是平民，不管是老嫗還是幼童，都要把自己的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進(jìn)行平等的交流。采訪交流如此，平常與人溝通同樣如此。實(shí)習(xí)不過四個(gè)月，回頭看看。它幾乎等同于我大學(xué)四年的寬度。盡管也有過不悅和傷心，有過郁悶和苦惱，但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強(qiáng)我對專業(yè)知識應(yīng)用的同時(shí)，也將充實(shí)我今后的人生。實(shí)習(xí)證明模板8茲有____________________學(xué)校/學(xué)院__________________專業(yè)_________同學(xué)于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__________________該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。證明人：_________（實(shí)習(xí)單位蓋章）日期：_________年____月____日實(shí)習(xí)證明模板9實(shí)習(xí)證明茲有xxxxxx專業(yè)xxx同學(xué)于20xx年7月1日至20xx年10月1日在xxxx實(shí)習(xí)。該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人意見。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處。此為本公司在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)的評價(jià)，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。特此證明。20xx年10月1日實(shí)習(xí)證明模板10xx學(xué)院：我單位現(xiàn)接納你院__班學(xué)生gdyjs到本單位實(shí)習(xí)，時(shí)間從年月日至年月日止。gdyjs同學(xué)已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了認(rèn)可。特此證明。單位/法人代表(簽字蓋章)：單位聯(lián)系電話：單位通信地址：實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系電話：實(shí)習(xí)證明模板11茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在xx—x有限企業(yè)實(shí)習(xí)，最新通用實(shí)習(xí)證明模板。該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我司u9測試部財(cái)務(wù)組實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)全面預(yù)算等模塊的測試，驗(yàn)證等工作。該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生，在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論基礎(chǔ)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到學(xué)以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。情況屬實(shí)，特此證明_________（實(shí)習(xí)企業(yè)蓋章）日期：年月日實(shí)習(xí)證明模板12茲證明XX師范大學(xué)___________學(xué)院___________專業(yè)___________同學(xué)（身份證號：）于___________年___________月___________日至___________年___________月___________日在___________（單位）進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，教育實(shí)習(xí)成績合格，特此證明。XXXX學(xué)院公章茲有______學(xué)校______學(xué)院______專業(yè)______同學(xué)于______年______月______日至______年______月______日在實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。特此證明。證明人：_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)_________年____月____日茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實(shí)習(xí)，該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。情況屬實(shí)，特此證明!證明人：_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)_________年____月____日實(shí)習(xí)證明模板13茲有你院專業(yè)學(xué)生來我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作崗位特此證明。本單位保證在學(xué)生實(shí)習(xí)期間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)道德，提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)。對表現(xiàn)好的學(xué)生優(yōu)先安排就業(yè)。