專題1識圖作答專題匯報人：從養(yǎng)殖池里取一滴水，看起來很普通，顯微鏡下卻能看到一個不可思議的微縮“動物園”。在這個“動物園”里生活著一類結(jié)構(gòu)簡單卻又功能復雜的單細胞動物，它們叫原蟲，我們所學的草履蟲就是其中一種原蟲。但大家可能不了解的是，單細胞的原蟲與水產(chǎn)動物之間有著“相愛相殺”的關(guān)系。作為地球上出現(xiàn)最早的動物，原蟲最大的特點是夠小、夠簡單，原蟲的整個蟲體就是一個細胞，現(xiàn)有記錄身材最微小的個體只有2微米，大部分在100微米以下。與下“圖1”一個直徑約1毫米的大頭針頂部相比，絕大部分原蟲都顯得十分渺小。別看它們個子小，但是一點不挑食。原蟲的食譜很廣泛，喜歡細菌、藻類、有機顆粒，甚至還可吞食小型的同類(圖2)。但當某些原蟲的食物是水產(chǎn)動物的身體組織的時候，這些原蟲就會成為能引起水產(chǎn)動物疾病的致病生物。原蟲與我們所學的哪一節(jié)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)？作為單細胞生物，原蟲是如何完成各項生命活動的？初中生物教材中還有哪些重要的圖形？讓我們走進“專題1

識圖作答專題”，通過梳理教材中的主要識圖部分，分析解題技巧，掌握必備圖形知識，形成結(jié)構(gòu)與功能觀的素養(yǎng)。圖1圖2(一)教材中的重要圖形1.微觀層次(1)無細胞結(jié)構(gòu)：動物病毒、植物病毒、噬菌體。(2)單細胞生物：衣藻、草履蟲、眼蟲、變形蟲、細菌、酵母菌、原蟲等。(3)多細胞生物體中的細胞：動物細胞(口腔上皮細胞、神經(jīng)細胞、肌肉細胞、血細胞、小腸絨毛處的細胞、腎小管處的細胞等)、植物細胞(葉肉細胞、保衛(wèi)細胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞、根毛細胞等)。2.中觀層次(1)植物體的五種組織：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織、分生組織。比如：葉的表皮屬于保護組織；葉肉和果肉等屬于營養(yǎng)組織；根的分生區(qū)、芽以及形成層都含有分生組織；導管和篩管屬于輸導組織。(2)動物體的四種組織：上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織。(3)綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。(4)動物體的各種器官：心臟、肺、腎臟、小腸等。3.宏觀層次(1)人體的八大系統(tǒng)：消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、運動、生殖系統(tǒng)。(2)生物個體。(3)生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。七年級上冊主要識圖部分第一單元生物和生物圈1.生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖P212.生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)沿食物鏈積累P23第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次3.普通光學顯微鏡P374.植物細胞模式圖P455.動物細胞模式圖P486.細胞分裂、分化形成組織P607.植物的幾種主要組織P648.眼蟲的結(jié)構(gòu)示意圖P669.草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖P68(二)教材中的主要識圖部分七年級上冊主要識圖部分第三單元生物圈中的綠色植物10.衣藻P7211.葫蘆蘚P7512.貫眾葉片背面著生的孢子囊群P7613.菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖P8114.無果皮包被的種子、有果皮包被的種子P82-8315.比較葉脈的不同P8616.玉米種子、菜豆種子萌發(fā)的過程P9217.根尖的結(jié)構(gòu)P9718.葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育P9819.桃花的基本結(jié)構(gòu)P10420.受精過程示意圖P10521.從花到形成果實的過程P10622.葉片的結(jié)構(gòu)示意圖P11223.光合作用示意圖P124七年級下冊主要識圖部分第四單元生物圈中的人24.男性、女性生殖系統(tǒng)示意圖P925.排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖P1026.子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤關(guān)系的示意圖P1127.消化系統(tǒng)的組成和功能示意圖P2928.小腸內(nèi)表面結(jié)構(gòu)P3029.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)消化曲線圖P3130.中國居民的“平衡膳食寶塔”P3331.呼吸系統(tǒng)的組成P4132.會厭軟骨與吞咽和呼吸的關(guān)系P4333.膈肌的運動P4634.肺泡與血液之間的氣體交換示意圖P47七年級下冊主要識圖部分第四單元生物圈中的人35.顯微鏡下的血細胞P5236.造血干細胞的分化示意圖P5537.動脈和靜脈橫切面及三種血管關(guān)系示意圖P5838.血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖P5839.靜脈瓣活動示意圖P5940.心臟解剖圖P6141.心臟工作示意圖P6242.血液循環(huán)示意圖P6343.泌尿系統(tǒng)的組成示意圖P7344.腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖P7345.尿的形成過程示意圖P75七年級下冊主要識圖部分第四單元生物圈中的人46.血液透析示意圖P7747.眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能示意圖P7948.耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖P8449.神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能P8850.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系示意圖P9051.縮手反射示意圖P9252.人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素P9753.溫室效應示意圖P111八年級上冊主要識圖部分第五單元生物圈中的其他生物54.水螅的縱切面示意圖P555.渦蟲結(jié)構(gòu)示意圖P656.蛔蟲結(jié)構(gòu)示意圖P857.蚯蚓P958.縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)P1259.蝗蟲示意圖P1560.鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)P30-3361.兔、狼的牙齒P3862.關(guān)節(jié)示意圖，肌肉的組成P43八年級上冊主要識圖部分第五單元生物圈中的其他生物63.屈肘動作和伸肘動作P4464.細菌菌落和真菌菌落P6765.細菌結(jié)構(gòu)示意圖P7366.青霉的結(jié)構(gòu)圖，蘑菇的結(jié)構(gòu)圖P7767.真菌、細菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖P7968.病毒結(jié)構(gòu)示意圖P91第六單元生物的多樣性及其保護69.植物分類P9770.動物分類P98八年級下冊主要識圖部分第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展71.花的結(jié)構(gòu)與有性生殖圖解P372.嫁接的步驟示意圖P673.雞卵的結(jié)構(gòu)P1874.染色體和DNA的關(guān)系示意圖P3075.男、女成對染色體排序圖P4076.米勒設計的實驗裝置示意圖P5277.動植物進化的大致歷程P59第八單元健康地生活78.人體主要的免疫器官P8179.出血的種類示意圖P9280.健康的三個方面P99(三)識圖作答題型的解題技巧1.觀察法和比較法：運用觀察法和比較法，找出相同序號表示的名稱，不同序號分別表示的名稱。2.“瞻前顧后”：注意仔細閱讀所要填的那一空的前面一句話和后面一句話。3.名稱和序號：審題仔細，按要求寫名稱或者序號。4.檢查：將答案帶入，讀一遍，檢查是否通順，同時檢查易錯字。運用解題技巧，完成典例和變式1—6題。下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據(jù)圖回答：(1)在甲、乙、丙三圖中，圖

所示為酵母菌細胞，判斷的依據(jù)是

。(2)圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為

，是細胞的控制中心。(3)圖甲所示細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是

。(4)在圖丙中，數(shù)量最多的是

(填名稱)，具有運輸氧氣的功能。典例1乙圖乙細胞有芽體(或進行出芽生殖)(圖乙細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡)

細胞核線粒體紅細胞?變式1以下為動物細胞、冠狀病毒和酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：(1)圖甲組成的生物與圖

所示生物的親緣關(guān)系更近。(2)圖乙中的序號④為

外殼，與圖甲中序號

所示結(jié)構(gòu)都能對內(nèi)部起保護作用。(3)圖丙中的⑨為

，與圖甲中的②和圖乙中的⑤均含有

，對生物的生命活動起控制作用。甲乙丙丙蛋白質(zhì)①細胞核遺傳物質(zhì)如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)和生長過程的示意圖，據(jù)圖回答：(1)玉米果皮和種皮的作用是

。(2)玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是

(填字母)，能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)。(3)C是

(填名稱)，萌發(fā)時可發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成玉米的莖和葉。(4)玉米種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的

。(5)玉米的花為單性花，為彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常對玉米進行

。典例2保護幼嫩的胚A胚芽空氣人工輔助授粉?變式2圖一為植物葉片的結(jié)構(gòu)模式圖，序號表示不同結(jié)構(gòu)；圖二為葉片生理活動示意圖，字母表示不同物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題：(1)①和③細胞排列緊密，屬于

組織。(2)C、D兩種物質(zhì)由圖一序號

所示結(jié)構(gòu)運輸。(3)②是葉肉細胞，光合作用在該細胞的

中完成。(4)在黑暗環(huán)境下，A代表的是

，通過圖一中的[④]

進入葉片。保護圖一圖二⑤葉綠體氧氣氣孔下圖是被子植物營養(yǎng)器官生長的概念圖，請補充完整：

①

②

③

④

⑤

典例3數(shù)目增多成熟區(qū)芽(葉芽)

有機物莖?變式3下圖是人體的腺體的概念圖，請據(jù)圖回答：①

②

③

④

⑤

胰島有導管巨人癥甲狀腺激素汗腺下圖為關(guān)于呼吸系統(tǒng)的概念圖，請寫出序號所代表的內(nèi)容：①

②

③

④

⑤

典例4呼吸道咽清潔氣體交換肺泡?變式4下圖為人體泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌腺和反射弧的模式圖，據(jù)圖回答：(1)圖一中的A結(jié)構(gòu)表示

，它是形成尿液的器官。該器官上方的內(nèi)分泌腺分泌的

能使心跳與呼吸加速、血管擴張等。(2)正常人的尿液中不含葡萄糖，這與腎單位中的腎小管的

作用有關(guān)。腎臟(或腎)圖一圖二腎上腺素重吸收(3)當圖一中的

(填字母)內(nèi)的尿液儲存到一定量時，尿液產(chǎn)生的壓力會刺激圖二中的[①]

后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿傳入神經(jīng)傳到③脊髓的排尿中樞，同時上行傳導至大腦皮層產(chǎn)生尿意。C圖一圖二感受器下圖為生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，請將其補充完整。①

②

③

④

⑤

典例5生物部分消費者自動調(diào)節(jié)能量森林?變式5圖甲為胎兒生長發(fā)育示意圖，圖乙為雞卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：(1)圖甲中，胎兒發(fā)育的場所是

(填名稱)；①是

(填名稱)，它是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。(2)圖乙中，卵黃是

(填字母)，其貯存的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要。雞卵的卵殼上有很多

(填名稱)，可以保證胚胎發(fā)育時能夠進行氣體交換。(3)雖然人類與鳥類的生殖方式有差異，但也存在一些共同特點，如胚胎發(fā)育都需要獲取營養(yǎng)物質(zhì)和

，并排出廢物。乙甲子宮胎盤A

氣孔氧氣豌豆是常見的蔬菜。圖一是豌豆細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是豌豆根尖結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是豌豆果實圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：(1)豌豆的遺傳物質(zhì)主要存在于圖一結(jié)構(gòu)

(填序號)中。(2)圖二⑥中具有分裂能力的細胞群屬于

組織。吸收水和無機鹽的主要部位是

(填序號)。典例6②分生④(3)圖三中豌豆的果實在結(jié)構(gòu)層次上屬于

。將豌豆種子播種后長成新植株，這種生殖方式屬于

(填“無性”或“有性”)生殖。(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，豌豆植株不具有的結(jié)構(gòu)層次是

。器官有性系統(tǒng)?變式6

“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油?！庇筒说姆N子可以榨油，花具有很高的觀賞價值，因而被人們廣泛種植。圖一為油菜植株個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，其中序號①~④表示丙的不同類型，字母a~d表示丁的部分結(jié)構(gòu)，圖二為顯微鏡下的油菜根尖部分結(jié)構(gòu)。圖一圖二(1)油菜植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

，和高等動物體相比，其不具有的結(jié)構(gòu)層次是

。圖一中甲→乙表示

，與動物細胞相比，該過程的不同之處是

。圖一圖二細胞系統(tǒng)細胞分裂

在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜將細胞質(zhì)平均分成兩份(2)和葫蘆蘚相比，油菜具有丙中的[

]

(填序號和名稱)組織，所以植株較高大，適應陸地生活的能力更強。圖一圖二①輸導(3)丁是油菜的生殖器官，屬于