2025年社會(huì)工作師考試試題及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀不包括以下哪項(xiàng)？

A.尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值

B.尊重社會(huì)公正和公平

C.追求個(gè)人利益最大化

D.關(guān)注社會(huì)和諧與穩(wěn)定

答案：C

2.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作的基本方法？

A.案例管理

B.小組工作

C.咨詢

D.社會(huì)調(diào)查

答案：D

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其角色？

A.服務(wù)提供者

B.溝通者

C.指導(dǎo)者

D.管理者

答案：D

4.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作的特點(diǎn)？

A.服務(wù)對(duì)象的廣泛性

B.工作方法的多樣性

C.專業(yè)性

D.政治性

答案：D

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其任務(wù)？

A.組織社區(qū)活動(dòng)

B.提供社區(qū)服務(wù)

C.進(jìn)行社區(qū)調(diào)查

D.解決社區(qū)問(wèn)題

答案：B

6.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)？

A.良好的溝通能力

B.良好的心理素質(zhì)

C.強(qiáng)烈的事業(yè)心

D.良好的家庭背景

答案：D

二、判斷題（每題2分，共12分）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí)，應(yīng)該保持中立的態(tài)度。（）

答案：√

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，應(yīng)該關(guān)注小組成員的個(gè)體差異。（）

答案：√

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)該關(guān)注社區(qū)居民的需求。（）

答案：√

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作過(guò)程中，應(yīng)該注重倫理原則。（）

答案：√

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作過(guò)程中，應(yīng)該注重社會(huì)公正。（）

答案：√

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作過(guò)程中，應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作。（）

答案：√

三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共36分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義。

答案：社會(huì)工作是一種專業(yè)性的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，旨在通過(guò)幫助個(gè)人、家庭、社區(qū)和群體解決社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定，提高社會(huì)福祉。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的特點(diǎn)。

答案：社會(huì)工作的特點(diǎn)包括：服務(wù)對(duì)象的廣泛性、工作方法的多樣性、專業(yè)性、政治性。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的基本方法。

答案：社會(huì)工作的基本方法包括：個(gè)案管理、小組工作、咨詢、社區(qū)工作。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色。

答案：社會(huì)工作者的角色包括：服務(wù)提供者、溝通者、指導(dǎo)者、管理者。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的倫理原則。

答案：社會(huì)工作的倫理原則包括：尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值、尊重社會(huì)公正和公平、追求社會(huì)和諧與穩(wěn)定、關(guān)注社會(huì)福祉。

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作過(guò)程中應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。

答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作過(guò)程中應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括：良好的溝通能力、良好的心理素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、論述題（每題12分，共24分）

1.論述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí)，如何保持中立的態(tài)度？

答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí)，保持中立的態(tài)度主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）尊重服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀和信仰。

（2）不偏袒任何一方，保持客觀公正。

（3）關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求，而不是自己的利益。

（4）尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán)，不強(qiáng)迫其接受任何意見(jiàn)或建議。

2.論述社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，如何關(guān)注小組成員的個(gè)體差異？

答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，關(guān)注小組成員的個(gè)體差異主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）了解小組成員的背景、性格、需求等個(gè)體差異。

（2）根據(jù)小組成員的個(gè)體差異，制定合適的小組活動(dòng)方案。

（3）尊重小組成員的個(gè)體差異，不強(qiáng)迫其接受任何意見(jiàn)或建議。

（4）鼓勵(lì)小組成員積極參與小組活動(dòng)，發(fā)揮其特長(zhǎng)。

五、案例分析題（每題18分，共36分）

1.案例一：小王是一名社會(huì)工作者，他所在的服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)為留守兒童提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。在一次心理輔導(dǎo)活動(dòng)中，小王發(fā)現(xiàn)小明（化名）情緒低落，不愿與其他孩子交流。請(qǐng)分析小王在此時(shí)應(yīng)采取哪些措施？

答案：

（1）與小明進(jìn)行個(gè)別談話，了解其情緒低落的原因。

（2）評(píng)估小明的心理狀況，判斷是否需要專業(yè)心理治療。

（3）與小明的家長(zhǎng)溝通，了解家庭情況，共同關(guān)注小明的心理健康。

（4）組織適合小明的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助其建立自信，融入集體。

2.案例二：小張是一名社會(huì)工作者，他所在的服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)為社區(qū)居民提供就業(yè)援助服務(wù)。在一次就業(yè)援助活動(dòng)中，小張發(fā)現(xiàn)小李（化名）對(duì)就業(yè)缺乏信心，擔(dān)心自己找不到合適的工作。請(qǐng)分析小張?jiān)诖藭r(shí)應(yīng)采取哪些措施？

答案：

（1）與小李進(jìn)行個(gè)別談話，了解其對(duì)就業(yè)的期望和擔(dān)憂。

（2）評(píng)估小李的技能和特長(zhǎng)，為其提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

（3）組織就業(yè)培訓(xùn)課程，提高小李的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（4）協(xié)助小李尋找合適的工作崗位，促進(jìn)其順利就業(yè)。

六、綜合題（每題24分，共48分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，論述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，如何關(guān)注社區(qū)居民的需求？

答案：

（1）開(kāi)展社區(qū)調(diào)查，了解社區(qū)居民的需求和問(wèn)題。

（2）組織社區(qū)活動(dòng)，滿足社區(qū)居民的精神文化需求。

（3）提供社區(qū)服務(wù)，解決社區(qū)居民的實(shí)際困難。

（4）開(kāi)展社區(qū)教育，提高社區(qū)居民的素質(zhì)和能力。

2.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，論述社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作過(guò)程中，如何注重倫理原則？

答案：

（1）遵守社會(huì)工作倫理規(guī)范，尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和尊嚴(yán)。

（2）保持專業(yè)中立，不偏袒任何一方。

（3）關(guān)注服務(wù)對(duì)象的福祉，追求社會(huì)公正。

（4）加強(qiáng)自我反思，提高專業(yè)素養(yǎng)。

本次試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共12分）

1.答案：C

解析：社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值、尊重社會(huì)公正和公平、追求社會(huì)和諧與穩(wěn)定，而非追求個(gè)人利益最大化。

2.答案：D

解析：社會(huì)工作的基本方法包括個(gè)案管理、小組工作、咨詢和社區(qū)工作，而社會(huì)調(diào)查不屬于社會(huì)工作的基本方法。

3.答案：D

解析：社會(huì)工作者在個(gè)案工作中的角色包括服務(wù)提供者、溝通者和指導(dǎo)者，而不包括管理者。

4.答案：D

解析：社會(huì)工作的特點(diǎn)包括服務(wù)對(duì)象的廣泛性、工作方法的多樣性、專業(yè)性和政治性，而非政治性。

5.答案：B

解析：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的任務(wù)包括組織社區(qū)活動(dòng)、提供社區(qū)服務(wù)和解決社區(qū)問(wèn)題，而不包括進(jìn)行社區(qū)調(diào)查。

6.答案：D

解析：社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括良好的溝通能力、良好的心理素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，而非良好的家庭背景。

二、判斷題（每題2分，共12分）

1.答案：√

解析：社會(huì)工作者在個(gè)案工作中應(yīng)該保持中立的態(tài)度，以便更好地了解和幫助服務(wù)對(duì)象。

2.答案：√

解析：社會(huì)工作者在小組工作中應(yīng)該關(guān)注小組成員的個(gè)體差異，以便提供更有針對(duì)性的服務(wù)。

3.答案：√

解析：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)該關(guān)注社區(qū)居民的需求，以便更好地滿足他們的服務(wù)需求。

4.答案：√

解析：社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作過(guò)程中應(yīng)該注重倫理原則，以確保服務(wù)的質(zhì)量和效果。

5.答案：√

解析：社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作過(guò)程中應(yīng)該注重社會(huì)公正，以促進(jìn)社會(huì)的公平和正義。

6.答案：√

解析：社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作過(guò)程中應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共36分）

1.答案：社會(huì)工作是一種專業(yè)性的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，旨在通過(guò)幫助個(gè)人、家庭、社區(qū)和群體解決社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定，提高社會(huì)福祉。

解析：社會(huì)工作的定義需要涵蓋其目的、對(duì)象、范圍和方法等方面。

2.答案：社會(huì)工作的特點(diǎn)包括：服務(wù)對(duì)象的廣泛性、工作方法的多樣性、專業(yè)性、政治性。

解析：社會(huì)工作的特點(diǎn)需要從服務(wù)對(duì)象、工作方法、專業(yè)性和政治性等方面進(jìn)行闡述。

3.答案：社會(huì)工作的基本方法包括：個(gè)案管理、小組工作、咨詢、社區(qū)工作。

解析：社會(huì)工作的基本方法需要列舉出主要的幾種方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其特點(diǎn)。

4.答案：社會(huì)工作者的角色包括：服務(wù)提供者、溝通者、指導(dǎo)者、管理者。

解析：社會(huì)工作者的角色需要列舉出主要的幾種角色，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其職責(zé)。

5.答案：社會(huì)工作的倫理原則包括：尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值、尊重社會(huì)公正和公平、追求社會(huì)和諧與穩(wěn)定、關(guān)注社會(huì)福祉。

解析：社會(huì)工作的倫理原則需要列舉出主要的幾種原則，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其含義。

6.答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作過(guò)程中應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括：良好的溝通能力、良好的心理素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

解析：社會(huì)工作者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)需要從溝通能力、心理素質(zhì)、事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)合作精神等方面進(jìn)行闡述。

四、論述題（每題12分，共24分）

1.答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí)，保持中立的態(tài)度主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）尊重服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀和信仰。

（2）不偏袒任何一方，保持客觀公正。

（3）關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求，而不是自己的利益。

（4）尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán)，不強(qiáng)迫其接受任何意見(jiàn)或建議。

解析：論述題需要從保持中立態(tài)度的幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

2.答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，關(guān)注小組成員的個(gè)體差異主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）了解小組成員的背景、性格、需求等個(gè)體差異。

（2）根據(jù)小組成員的個(gè)體差異，制定合適的小組活動(dòng)方案。

（3）尊重小組成員的個(gè)體差異，不強(qiáng)迫其接受任何意見(jiàn)或建議。

（4）鼓勵(lì)小組成員積極參與小組活動(dòng)，發(fā)揮其特長(zhǎng)。

解析：論述題需要從關(guān)注個(gè)體差異的幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

五、案例分析題（每題18分，共36分）

1.答案：

（1）與小明進(jìn)行個(gè)別談話，了解其情緒低落的原因。

（2）評(píng)估小明的心理狀況，判斷是否需要專業(yè)心理治療。

（3）與小明的家長(zhǎng)溝通，了解家庭情況，共同關(guān)注小明的心理健康。

（4）組織適合小明的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助其建立自信，融入集體。

解析：案例分析題需要結(jié)合案例背景，從解決問(wèn)題的角度進(jìn)行分析。

2.答案：

（1）與小李進(jìn)行個(gè)別談話，了解其對(duì)就業(yè)的期望和擔(dān)憂。

（2）評(píng)估小李的技能和特長(zhǎng)，為其提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

（3）組織就業(yè)培訓(xùn)課程，提高小李的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（4）協(xié)助小李尋找合適的工作崗位，促進(jìn)其順利就業(yè)。

解析：案例分析題需要結(jié)合案例背景，從解決問(wèn)題的角度進(jìn)行分析。

六、綜合題（每題24分，共48分）

1.答案：

（1）開(kāi)展社區(qū)調(diào)查，了解社區(qū)居民的需求和問(wèn)題。