2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷:語(yǔ)文閱讀理解策略提升與訓(xùn)練試題_第1頁(yè)
2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷:語(yǔ)文閱讀理解策略提升與訓(xùn)練試題_第2頁(yè)
2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷:語(yǔ)文閱讀理解策略提升與訓(xùn)練試題_第3頁(yè)
2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷:語(yǔ)文閱讀理解策略提升與訓(xùn)練試題_第4頁(yè)
2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷:語(yǔ)文閱讀理解策略提升與訓(xùn)練試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷:語(yǔ)文閱讀理解策略提升與訓(xùn)練試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字詞積累與應(yīng)用要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確填寫下列詞語(yǔ)。1.下列各題中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.振奮(zhèn)揮霍(huò)患難(nàn)拼搏(bó)B.競(jìng)技(jìng)調(diào)整(jiù)毅力(yì)領(lǐng)略(liè)C.擁護(hù)(hù)息息(xī)挫折(cuò)擁護(hù)(hù)D.突破(tū)深刻(kè)磨難(nàn)恢復(fù)(huī)2.下列各題中,字形書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.耀眼殘忍慷慨靜謐B.沮喪驚愕戀戀不舍悲壯C.沉默沉重沉思沉浮D.沉著沉悶沉思沉重3.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)的字注音、字形和字義完全正確的一項(xiàng)是()A.悲壯(bēizhuàng)悲涼(bēiliáng)悲憤(bēifèn)B.拼搏(pīnbó)拼命(pīnmìng)拼湊(pīncòu)C.沉默(chénmò)沉著(chénzhuó)沉重(chénzhòng)D.恣意(zìyì)恣虐(zìnüè)恣心(zìxīn)4.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.這本書的內(nèi)容非常精彩,讓人百看不厭。B.那位老師講得非常好,同學(xué)們都聽得津津有味。C.小明考試成績(jī)很好,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。D.這幅畫色彩斑斕,讓人看了心情舒暢。5.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.小明在家里總是懶洋洋的,不愿意做家務(wù)。B.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。C.那個(gè)小朋友太調(diào)皮了,總是搗蛋。D.小紅學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)一直名列前茅。6.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.媽媽每天都會(huì)給我講很多有趣的故事。B.那個(gè)小朋友太聰明了,學(xué)習(xí)非常輕松。C.那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。D.那只小鳥很漂亮,羽毛色彩斑斕。7.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小朋友太調(diào)皮了,總是搗蛋。B.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。C.小明考試成績(jī)很好,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。D.這本書的內(nèi)容非常精彩,讓人百看不厭。8.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小朋友太聰明了,學(xué)習(xí)非常輕松。B.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。C.那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。D.那只小鳥很漂亮,羽毛色彩斑斕。9.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.小明考試成績(jī)很好,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。B.這本書的內(nèi)容非常精彩,讓人百看不厭。C.那個(gè)小朋友太調(diào)皮了,總是搗蛋。D.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。10.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小朋友太聰明了,學(xué)習(xí)非常輕松。B.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。C.那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。D.那只小鳥很漂亮,羽毛色彩斑斕。二、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確填寫下列詞語(yǔ)。1.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小朋友太調(diào)皮了,總是搗蛋。B.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。C.小明考試成績(jī)很好,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。D.這本書的內(nèi)容非常精彩,讓人百看不厭。2.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小朋友太聰明了,學(xué)習(xí)非常輕松。B.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。C.那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。D.那只小鳥很漂亮,羽毛色彩斑斕。3.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.小明考試成績(jī)很好,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。B.這本書的內(nèi)容非常精彩,讓人百看不厭。C.那個(gè)小朋友太調(diào)皮了,總是搗蛋。D.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。4.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小朋友太聰明了,學(xué)習(xí)非常輕松。B.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。C.那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。D.那只小鳥很漂亮,羽毛色彩斑斕。5.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.小明考試成績(jī)很好,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。B.這本書的內(nèi)容非常精彩,讓人百看不厭。C.那個(gè)小朋友太調(diào)皮了,總是搗蛋。D.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。6.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小朋友太聰明了,學(xué)習(xí)非常輕松。B.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。C.那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。D.那只小鳥很漂亮,羽毛色彩斑斕。7.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.小明考試成績(jī)很好,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。B.這本書的內(nèi)容非常精彩,讓人百看不厭。C.那個(gè)小朋友太調(diào)皮了,總是搗蛋。D.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。8.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小朋友太聰明了,學(xué)習(xí)非常輕松。B.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。C.那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。D.那只小鳥很漂亮,羽毛色彩斑斕。9.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.小明考試成績(jī)很好,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。B.這本書的內(nèi)容非常精彩,讓人百看不厭。C.那個(gè)小朋友太調(diào)皮了,總是搗蛋。D.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。10.下列各題中,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小朋友太聰明了,學(xué)習(xí)非常輕松。B.媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。C.那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。D.那只小鳥很漂亮,羽毛色彩斑斕。三、句子仿寫與修改要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確修改下列句子。1.原句:小明把書包放在桌子上,拿起一本書開始看。修改:小明將書包放在桌子上,拿起一本書,開始閱讀。2.原句:那個(gè)小朋友很聰明,他總是能輕松地完成作業(yè)。修改:那個(gè)小朋友非常聰明,他總能輕松地完成作業(yè)。3.原句:那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。修改:那座山非常陡峭,我們費(fèi)了好大勁才到達(dá)山頂。4.原句:媽媽每天都會(huì)給我講很多有趣的故事。修改:媽媽每天都會(huì)給我講述很多有趣的故事。5.原句:那個(gè)小朋友太調(diào)皮了,總是搗蛋。修改:那個(gè)小朋友太頑皮了,總是搗亂。6.原句:那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。修改:那座山非常陡峭,我們費(fèi)了好大勁才到達(dá)山頂。7.原句:小明考試成績(jī)很好,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。修改:小明考試成績(jī)優(yōu)秀,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。8.原句:那個(gè)小朋友太聰明了,學(xué)習(xí)非常輕松。修改:那個(gè)小朋友非常聰明,學(xué)習(xí)非常輕松。9.原句:媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。修改:媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。10.原句:那座山非常陡峭,我們爬了很久才到達(dá)山頂。修改:那座山非常陡峭,我們費(fèi)了好大勁才到達(dá)山頂。四、課外閱讀理解要求:閱讀下面的短文,然后回答問題。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里,有一位名叫小明的孩子。小明非常熱愛學(xué)習(xí),每天放學(xué)后都會(huì)幫父母干一些家務(wù),但仍然抽出時(shí)間來讀書。有一天,小明在山上撿柴時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小明小心翼翼地把小鳥帶回家,用棉花和藥水為它包扎,然后喂它水和食物。幾天后,小鳥的傷勢(shì)漸漸好轉(zhuǎn),它開始在小明的家里飛來飛去。1.小明在山上撿到了什么?2.小明是如何照顧受傷的小鳥的?3.小鳥在小明家中的生活發(fā)生了怎樣的變化?4.你認(rèn)為小明為什么會(huì)受到小鳥的喜愛?5.這篇文章想要告訴我們什么道理?五、古詩(shī)文積累與運(yùn)用要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列題目。1.《靜夜思》中“床前明月光”的下一句是什么?2.《春曉》中“春眠不覺曉”的下一句是什么?3.《詠柳》中“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”的下一句是什么?4.《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸”的下一句是什么?5.《鹿柴》中“空山不見人”的下一句是什么?六、口語(yǔ)交際與表達(dá)要求:根據(jù)以下情景,進(jìn)行口語(yǔ)交際。情景:小明和小華是好朋友,他們一起去公園玩。在公園里,他們遇到了一位老人,老人看起來很累,小明和小華決定幫助老人。1.小明和小華會(huì)如何稱呼這位老人?2.小明和小華會(huì)如何詢問老人的需要幫助的地方?3.如果老人需要幫助,小明和小華會(huì)如何幫助他?4.小明和小華在幫助老人后,會(huì)如何向老人表示感謝?5.小明和小華在這次經(jīng)歷中,學(xué)到了什么?本次試卷答案如下:一、字詞積累與應(yīng)用1.答案:A解析:A項(xiàng)中的加點(diǎn)字注音完全正確,其他選項(xiàng)中存在注音錯(cuò)誤。2.答案:B解析:B項(xiàng)中的字形書寫完全正確,其他選項(xiàng)中存在字形錯(cuò)誤。3.答案:D解析:D項(xiàng)中的加點(diǎn)字注音、字形和字義完全正確,其他選項(xiàng)中存在錯(cuò)誤。4.答案:B解析:B項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。5.答案:D解析:D項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確。6.答案:C解析:C項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確。7.答案:B解析:B項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確。8.答案:D解析:D項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確。9.答案:A解析:A項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確。10.答案:C解析:C項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確。二、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用1.答案:A解析:A項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。2.答案:B解析:B項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。3.答案:C解析:C項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。4.答案:D解析:D項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。5.答案:A解析:A項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。6.答案:C解析:C項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。7.答案:B解析:B項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。8.答案:D解析:D項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。9.答案:A解析:A項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。10.答案:C解析:C項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確,其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。三、句子仿寫與修改1.修改:小明將書包放在桌子上,拿起一本書,開始閱讀。解析:將“把”改為“將”,使句子更加流暢;在“看”前加上逗號(hào),使句子結(jié)構(gòu)完整。2.修改:那個(gè)小朋友非常聰明,他總能輕松地完成作業(yè)。解析:將“很”改為“非?!?,使句子表達(dá)更準(zhǔn)確;在“學(xué)習(xí)”前加上“總能”,使句子更通順。3.修改:那座山非常陡峭,我們費(fèi)了好大勁才到達(dá)山頂。解析:在“那座山”前加上“非?!保咕渥颖磉_(dá)更準(zhǔn)確;在“很久”前加上“費(fèi)了好大勁”,使句子更生動(dòng)。4.修改:媽媽每天都會(huì)給我講述很多有趣的故事。解析:將“講”改為“講述”,使句子更正式;在“很多”前加上“給我”,使句子結(jié)構(gòu)完整。5.修改:那個(gè)小朋友太頑皮了,總是搗亂。解析:將“調(diào)皮”改為“頑皮”,使句子更符合語(yǔ)境;將“搗蛋”改為“搗亂”,使句子表達(dá)更準(zhǔn)確。6.修改:那座山非常陡峭,我們費(fèi)了好大勁才到達(dá)山頂。解析:與第三題解析相同。7.修改:小明考試成績(jī)優(yōu)秀,老師給了他很多表?yè)P(yáng)。解析:將“很好”改為“優(yōu)秀”,使句子更符合語(yǔ)境;將“給了他很多表?yè)P(yáng)”改為“老師給了他很多表?yè)P(yáng)”,使句子結(jié)構(gòu)完整。8.修改:那個(gè)小朋友非常聰明,學(xué)習(xí)非常輕松。解析:與第二題解析相同。9.修改:媽媽每天早晨都會(huì)給我做營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我吃得飽飽的。解析:與第四題解析相同。10.修改:那座山非常陡峭,我們費(fèi)了好大勁才到達(dá)山頂。解析:與第三題解析相同。四、課外閱讀理解1.答案:小鳥解析:根據(jù)第一段內(nèi)容,小明在山上撿到了一只受傷的小鳥。2.答案:小心翼翼地包扎,喂它水和食物解析:根據(jù)第二段內(nèi)容,小明為小鳥包扎傷口,喂它水和食物。3.答案:小鳥開始在小明的家里飛來飛去解析:根據(jù)第三段內(nèi)容,小鳥在小明家中的生活發(fā)生了變化,開始在小明的家里飛來飛去。4.答案:小明熱愛學(xué)習(xí),樂于助人解析:根據(jù)全文內(nèi)容,小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人的人,所以小鳥會(huì)喜歡他。5.答案:關(guān)愛動(dòng)物,幫助他人解析:這篇文章通過小明幫助小鳥的故事,告訴我們關(guān)愛動(dòng)物、幫助他人的道理。五、古詩(shī)文積累與運(yùn)用1.答案:疑是地上霜解析:根據(jù)《靜夜思》的詩(shī)句,這是下一句。2.答案:處處聞啼鳥解析:根據(jù)《春曉》的詩(shī)句,這是下一句。3.答案:二月春風(fēng)似剪刀解析:根據(jù)《詠柳》的詩(shī)句,這是下一句。4.答案:明月何時(shí)照我還解析:根據(jù)《泊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論