2024—2025學(xué)年山東省日照市嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷

一、選擇題(★★★)1.某旅行社為配合中學(xué)生研學(xué)旅行，制作了下面的旅行廣告，其中符合歷史事實(shí)的一句廣告詞是（）

A．沿尼羅河而行，了解象形文字，領(lǐng)略胡夫金字塔的壯美B．在兩河流域駐足，了解種姓制度，欣賞古巴比倫城遺址C．在恒河南岸觀光，了解楔形文字，感受古代印度的風(fēng)采D．參觀羅馬歷史博物館，看漢謨拉比石柱，感嘆海洋文明的魅力(★★★)2.美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》一書中說：“現(xiàn)在人們對希臘這一黑暗時(shí)代（指古代希臘遭受蠻族入侵）的了解要比印度遭受蠻族入侵時(shí)期的了解詳盡得多，這主要應(yīng)歸功于希臘人自己留下的寶貴遺產(chǎn)?！彼谶@里說的寶貴遺產(chǎn)主要是指（）

A．《荷馬史詩》B．《天方夜譚》C．《馬可·波羅行紀(jì)》D．《神曲》(★★★)3.伯里克利統(tǒng)治時(shí)期，雅典的一個(gè)家庭要去參加公民大會(huì)，選舉首席將軍，家里有一名男主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸。根據(jù)當(dāng)時(shí)的民主制度，可以參加投票的有（）

A．5人B．3人C．2人D．1人(★★★)4.以下關(guān)于兩河流域文明說法錯(cuò)誤的是（）

A．蘇美爾人根據(jù)月亮的盈虧變化制定了陰歷，并設(shè)置閏月來調(diào)整陰歷之間的天數(shù)差距B．“兩河”是指非洲的幼發(fā)拉底河和底格里斯河C．兩河流域人發(fā)明了計(jì)數(shù)法中的60進(jìn)位制D．兩河流域又稱“美索不達(dá)米亞”，意思是“兩河之間的地方”(★)5.征服古代印度，在印度河流域建立起奴隸制國家的是

A．古埃及人B．蘇美爾人C．雅利安人D．日耳曼人(★★★★)6.在一部反映印度古代社會(huì)生活的小說中，符合印度種姓制度的史實(shí)是①剎帝利率兵出征②婆羅門在主持祭祀活動(dòng)③首陀羅在法庭上審判犯人④吠舍在自家農(nóng)田里勞動(dòng)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④(★★)7.宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的一種文化現(xiàn)象，屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇。根據(jù)以下信息判斷，它是哪一宗教①創(chuàng)立者是穆罕默德②經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》③它對阿拉伯半島的統(tǒng)一起了促進(jìn)作用④它是我國今天回族、維吾爾族、哈薩克族等少數(shù)民族中大部分人的共同信仰

A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯蘭教(★★★)8.托馬斯·卡倫德曾寫道：“在歷史的某個(gè)時(shí)刻，在歐洲郇窄的一隅，生活著五百萬陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創(chuàng)造了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會(huì)秩序和政治……成為西方文明的搖籃。”材料反映的是（）

A．阿拉伯文明B．古羅馬文明C．古希臘文明D．不列顛文明(★★★)9.下列敘述屬于亞歷山大所為的是（）①兵不血刃進(jìn)入埃及②滅波斯③打敗羅馬軍隊(duì)，控制意大利半島④建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國⑤他在位時(shí)，雅典處于全盛時(shí)期

A．①②④B．②③④C．①④⑤D．①③⑤(★★)10.凱撒是古代羅馬的軍事統(tǒng)帥、政治家，曾集大權(quán)于一身，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治。他在《高盧戰(zhàn)記》中寫道：“如果按照教科書的指示行動(dòng)，是無法獲勝的?！边@表明（）

A．他的政策受到普遍歡迎B．他的作戰(zhàn)方法富有創(chuàng)造性C．他是羅馬帝國的皇帝D．他酷愛希臘的古典文學(xué)(★★★)11.公元前509年，羅馬廢除了“王政”，改行共和制度，結(jié)束王政時(shí)代，開始了近500年的羅馬共和國時(shí)期。下列關(guān)于這一時(shí)期的史實(shí)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．與迦太基進(jìn)行了三次布匿戰(zhàn)爭B．公元前2世紀(jì)，成為地中海的霸主C．奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的高峰D．公元前49年，凱撒奪權(quán)，但被刺殺(★★★)12.石膏雕像“阿格里巴”是屋大維的女婿、部將、密友，他追隨屋大維在羅馬內(nèi)戰(zhàn)中東征西戰(zhàn)，最終幫助屋大維：（）

A．贏得布匿之戰(zhàn)B．推行種姓制度C．打敗波斯帝國D．建立羅馬帝國(★★★)13.地區(qū)的戰(zhàn)俘和人口被掠奪為奴隸，奴隸成為羅馬共和國的主要生產(chǎn)者。后來加速羅馬共和國衰落的是

A．與迦太基戰(zhàn)爭的失敗B．斯巴達(dá)克起義C．蠻族的入侵D．凱撒獨(dú)攬大權(quán)(★★★)14.公元8世紀(jì)，法蘭克王國宮相丕平在教皇的支持下奪取了王位。丕平繼位后，幫助教皇打敗了他的敵人，并將意大利半島中部包括羅馬城在內(nèi)的土地（即拉溫娜到羅馬之間的“五城區(qū)”）贈(zèng)送給教皇，史稱“丕平獻(xiàn)土”。丕平獻(xiàn)土說明

A．西歐封建國家統(tǒng)治者借此加強(qiáng)對教會(huì)的控制B．教皇和西歐封建國家統(tǒng)治者的關(guān)系日益密切，互相利用C．西歐采邑制度的建立逐步強(qiáng)化了封建等級(jí)制度D．羅馬教皇始終是西歐封建社會(huì)的實(shí)際統(tǒng)治者(★★★)15.莊園法庭是□□□□意志的體現(xiàn)，是領(lǐng)主對莊園進(jìn)行統(tǒng)治，管理和實(shí)現(xiàn)其權(quán)益的工具。如果農(nóng)奴冒犯了領(lǐng)主的權(quán)威或侵害了領(lǐng)主的利益，將被送上法庭?！酢酢酢跆幍膬?nèi)容是（）

A．領(lǐng)主權(quán)益B．社會(huì)道德C．民眾意愿D．法律法規(guī)(★★★)16.12世紀(jì)初，倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金，以此獲得國王對市民自選市長和市政官的許可。材料反映出中世紀(jì)歐洲

A．封君封臣制度逐步形成B．國家稅收主要來源于城市C．城市獲得了部分自治權(quán)D．市民以暴力方式反抗貴族(★★★)17.“君士坦丁堡陷落后，當(dāng)初將古希臘學(xué)術(shù)保存下來并仔細(xì)研讀的基督教學(xué)者，親自帶著這些珍貴手稿逃到了意大利。他們在此受到熱烈歡迎，因?yàn)槲乃噺?fù)興學(xué)者正四處搜尋古典文獻(xiàn)。”對材料理解正確的是①拜占庭帝國保存了古代希臘文獻(xiàn)②拜占庭帝國的滅亡是因?yàn)樾欧罨浇挞圻@些古代希臘文獻(xiàn)對文藝復(fù)興的發(fā)展起到重要作用④閉關(guān)自守導(dǎo)致落后，開放創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展

A．②③④B．②④C．①③D．①③④(★★★)18.1200年，法國國王腓力二世頒布法令規(guī)定，巴黎學(xué)生的人身不可受到市民的傷害，普通的法官不能逮捕任何學(xué)生，如遇緊急情況，必須馬上把案件交到教會(huì)法官手中，學(xué)生只能由宗教法庭審判。這說明（）

A．大學(xué)有免賦稅特權(quán)B．大學(xué)有司法特權(quán)C．大學(xué)有教育自主權(quán)D．大學(xué)是法國的文化中心(★)19.九年級(jí)2班的一個(gè)學(xué)習(xí)小組在探究阿拉伯?dāng)?shù)字的相關(guān)史實(shí)及其影響時(shí)發(fā)生了爭論，出現(xiàn)了下列四種說法，其中不正確的是（）

A．由阿拉伯人發(fā)明B．由阿拉伯人改進(jìn)后傳到了歐洲C．古印度人發(fā)明了通用計(jì)數(shù)法D．它的傳播促進(jìn)了世界文化的發(fā)展(★★★)20.莊園法庭即“領(lǐng)主法院”，西歐封建割據(jù)時(shí)期設(shè)立于領(lǐng)地內(nèi)的法院。下列關(guān)于莊園法庭的敘述，正確的是（）①主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家②侵犯領(lǐng)主利益的行為都會(huì)受到起訴與處罰③沒有專門的工作人員及固定的開庭地點(diǎn)④懲罰的基本手段是刑罰⑤佃戶無權(quán)參與案件的審理

A．①②③④B．①②③C．①③④⑤D．③④⑤(★)21.膾炙人口的《天方夜譚》，構(gòu)思奇妙，情節(jié)曲折，語言優(yōu)美。該書

A．是研究早期希臘社會(huì)的重要史料B．把古代悲劇藝術(shù)推向成熟C．激起歐洲人對東方的憧憬和向往D．是阿拉伯民間故事集(★★)22.伯里克利的民主政治、古羅馬的共和制、大化改新、法蘭克王國的封君封臣制構(gòu)成了古代社會(huì)政治文明的重要內(nèi)容。下列內(nèi)容不符合史實(shí)的一項(xiàng)是

A．在雅典通過抽簽，成年男性公民都可以擔(dān)任各級(jí)官吏B．羅馬共和國的實(shí)權(quán)由元老院所掌握C．法蘭克王國的封君封臣制確立了西歐封建制度的基礎(chǔ)D．大化改新標(biāo)志著日本幕府統(tǒng)治開始(★★)23.下圖是某學(xué)生在復(fù)習(xí)古代某國發(fā)展歷程這一專題時(shí)所繪制的年代尺（BC指公元前，AD指公元）。請你判斷，圖中④處的帝國名稱應(yīng)為

A．亞歷山大帝國B．羅馬帝國C．拜占庭帝國D．阿拉伯帝國(★★)24.古希臘的圣賢先哲從客觀實(shí)際出發(fā)，俯察人生，對人的價(jià)值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述。其中蘇格拉底的主要觀點(diǎn)是（）

A．“自由是天賜的”B．“人是萬物的尺度”C．“認(rèn)識(shí)你自己”D．“人是能夠隨心所欲地改造自己的”(★★★)25.下列建筑受古希臘、羅馬建筑風(fēng)格影響的是

A．B．C．D．二、綜合題(★★★)26.亞非地區(qū)是人類文明最早的發(fā)源地構(gòu)成了燦爛輝煌的大河文明。閱讀材料，回答下列問題。材料一：如圖是公元前2500年的亞非文明的地圖，結(jié)合地圖回答問題。(1)圖中ABCD代表4個(gè)古代文明時(shí)間、名稱，把名稱寫在相應(yīng)的橫線上。A：__________B：__________C：__________D：__________(2)根據(jù)示例，列舉屬于C、D處文明古國中的物質(zhì)文明和精神文明各一例。示例：物質(zhì)文明：獅身人面像精神文明：《漢謨拉比法典》(3)結(jié)合所學(xué)，比較亞非古代文明發(fā)源與歐洲古代文明發(fā)源的不同之處，并分析造成這種不同的主要原因。(4)簡要說明圖中四個(gè)文明的相似點(diǎn)。世界古代文明呈現(xiàn)出多樣化、多元性的主要特征，面對不同的文明我們應(yīng)該持怎樣的態(tài)度？三、材料題(★★★★)27.改革是解決發(fā)展問題的有效方法。閱讀材料，回答問題。材料一古希臘政治家伯里克利指出：“我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他人的?！辈牧隙鞣焕锏娜毡救擞小靶撵`緊閉”但“眼觀八方”的特征?！趪鯐r(shí)，他們謙卑地對外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化，乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國，便會(huì)出其不意地創(chuàng)造神話。古代史上，日本拜認(rèn)第一位老師，向老師學(xué)習(xí)?！惐蹲鞣焕锏娜毡尽凡牧先@條常規(guī)流行于西歐封建社會(huì)時(shí)期的某些國家和地區(qū)：“我的附庸的附庸，不是我的附庸?！辈牧纤陌菡纪サ淖饔檬墙^對保守的。命運(yùn)注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。它誕生作一個(gè)古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽(yù)的陰影之中，這種勢力和榮譽(yù)正是它試圖維和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一回答雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？伯里克利對雅典的民主政治作出了怎樣的貢獻(xiàn)？(2)材料二中“日本拜認(rèn)第一位老師”指的是歷史上哪一事件？其經(jīng)濟(jì)上的措施和該事件產(chǎn)生的影響分別是什么？(3)材料三反映了西歐封建等級(jí)制度有什么特點(diǎn)？(4)根據(jù)材料四分析拜占庭帝國衰亡的原因。以上材料反映的改革對我國今天的社會(huì)主義建設(shè)有何啟示？(★★★)28.盧梭說：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。”法律信仰是人類走向法治和秩序的必由之路。而人類法律最早可以追溯到公元前一千多年。閱讀下列圖文材料，回答問題。材料一：如圖片材料二：羅馬人在思想上的一個(gè)最重要的貢獻(xiàn)是，他們的法律是基于理性而不是習(xí)俗，羅馬人最早的法律是公元前450年前后制定的一部簡單、保守、代表農(nóng)業(yè)民族的成文法……從它的制定過程我們可以看出它是平民與貴族斗爭勝利的產(chǎn)物。反映了平民在政治、經(jīng)濟(jì)、法律地位上的要求?！木幾运顾颉度蛲ㄊ贰凡牧先骸恫槭慷∧岱ǖ洹访鞔_宣布皇權(quán)無限，維護(hù)教會(huì)利益，鞏固奴隸主的統(tǒng)治地位；法典要求“人人都應(yīng)安分守法”，否則依法給予嚴(yán)厲制裁；法典還特別強(qiáng)調(diào)奴隸必須聽命他的主人的安排