教資考試湖北試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會(huì)活動(dòng)B.培養(yǎng)人的活動(dòng)C.心理活動(dòng)D.生產(chǎn)活動(dòng)2.提出“白板說”的教育家是（）A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊3.我國最早規(guī)定義務(wù)教育階段的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制4.教師通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范試驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.討論法5.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程以獲得知識(shí)的方法是（）A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)踐活動(dòng)法D.參觀法6.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量7.課程計(jì)劃的中心問題是（）A.開設(shè)哪些科目B.學(xué)科開設(shè)的順序C.各科教學(xué)的時(shí)數(shù)D.各學(xué)科的教學(xué)方法8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)9.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)10.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)屬性包括（）A.永恒性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.繼承性2.下列屬于內(nèi)發(fā)論代表人物的有（）A.孟子B.弗洛伊德C.威爾遜D.格賽爾3.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度包括（）A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)5.下列屬于班級(jí)管理模式的有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教師的研究7.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能8.教學(xué)過程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一9.德育的途徑有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)D.班主任工作10.良好班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.健全的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.平等、心理相容的氛圍判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）2.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）3.義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性。（）4.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）5.班級(jí)是學(xué)校開展教學(xué)活動(dòng)的基本單位。（）6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）7.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）8.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）9.德育過程就是品德形成過程。（）10.班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。答案：教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用；傳播和交流文化的作用；選擇、提升文化的作用；更新和創(chuàng)造文化的作用。2.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定。3.簡述影響個(gè)體身心發(fā)展的因素。答案：遺傳，提供物質(zhì)基礎(chǔ)和可能性；環(huán)境，使遺傳可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；學(xué)校教育，起主導(dǎo)作用；個(gè)體主觀能動(dòng)性，是個(gè)體發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。4.簡述德育的基本原則。答案：導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：可以通過創(chuàng)設(shè)有趣情境，聯(lián)系生活實(shí)際；采用多樣化教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、小組競賽等；設(shè)置懸念，引發(fā)好奇心；及時(shí)給予學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)成就感來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生良好的品德。答案：營造良好道德環(huán)境，言傳身教；開展主題德育活動(dòng)，增強(qiáng)體驗(yàn)；引導(dǎo)學(xué)生自我反思、自我教育；家校合作，形成教育合力共同培養(yǎng)。3.討論班級(jí)管理中如何協(xié)調(diào)師生關(guān)系。答案：教師要尊重學(xué)生個(gè)性與想法，平等對(duì)待；傾聽學(xué)生心聲，理解需求；發(fā)揮民主，讓學(xué)生參與班級(jí)管理；注重溝通方式，保持耐心溫和。4.說一說如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長。答案：參加專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)；開展教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)；參與教學(xué)研究，探索新方法；與同行交流合作，借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)水平。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.C9.B10.D多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB