中學(xué)美術(shù)教資試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫顏料的是（）A.丙烯顏料B.水彩顏料C.石青D.油畫顏料2.以下哪件作品是羅丹的（）A.《思想者》B.《擲鐵餅者》C.《大衛(wèi)》D.《維納斯》3.色彩三原色是（）A.紅、黃、藍(lán)B.紅、綠、藍(lán)C.紅、黃、綠D.黃、藍(lán)、綠4.中國(guó)古代山水畫“三遠(yuǎn)法”的提出者是（）A.郭熙B.范寬C.李成D.董源5.下列字體中，屬于隸書的是（）A.顏體B.瘦金體C.曹全碑D.九成宮醴泉銘6.以畫蝦著稱的畫家是（）A.張大千B.齊白石C.徐悲鴻D.潘天壽7.美術(shù)作品的基本構(gòu)成因素是（）A.內(nèi)容和形式B.構(gòu)圖和色彩C.線條和形狀D.材質(zhì)和技法8.《最后的晚餐》的作者是（）A.拉斐爾B.達(dá)·芬奇C.米開朗基羅D.提香9.民間剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)不包括（）A.寫實(shí)性B.趣味性C.裝飾性D.象征性10.下列不屬于美術(shù)課程三維目標(biāo)的是（）A.知識(shí)與技能B.過程與方法C.情感態(tài)度與價(jià)值觀D.表現(xiàn)與創(chuàng)造二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于西方古典主義繪畫特點(diǎn)的有（）A.注重線條B.強(qiáng)調(diào)理性C.追求理想化的美D.色彩豐富2.中國(guó)民間美術(shù)種類包括（）A.剪紙B.刺繡C.風(fēng)箏D.陶瓷3.美術(shù)教學(xué)方法有（）A.講授法B.示范法C.討論法D.實(shí)踐法4.以下屬于立體主義代表畫家的有（）A.畢加索B.勃拉克C.馬蒂斯D.康定斯基5.下列屬于中國(guó)古代人物畫的有（）A.《步輦圖》B.《韓熙載夜宴圖》C.《清明上河圖》D.《洛神賦圖》6.美術(shù)作品的形式美法則包含（）A.對(duì)稱與均衡B.對(duì)比與和諧C.節(jié)奏與韻律D.比例與尺度7.以下屬于后印象主義畫家的是（）A.梵高B.高更C.塞尚D.莫奈8.美術(shù)課程資源包括（）A.校內(nèi)資源B.校外資源C.網(wǎng)絡(luò)資源D.自然資源9.中國(guó)書法字體有（）A.篆書B.隸書C.楷書D.行書10.下列屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋內(nèi)容的有（）A.作品B.學(xué)習(xí)心得C.評(píng)價(jià)表D.創(chuàng)作計(jì)劃三、判斷題（每題2分，共10題）1.美術(shù)課程具有人文性質(zhì)。（）2.色彩的冷暖是一種主觀感受。（）3.素描就是用鉛筆繪畫。（）4.馬蒂斯是野獸派畫家。（）5.中國(guó)傳統(tǒng)繪畫常采用散點(diǎn)透視。（）6.美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)主要是為了選拔優(yōu)秀學(xué)生。（）7.設(shè)計(jì)藝術(shù)就是實(shí)用藝術(shù)。（）8.顧愷之提出了“以形寫神”的繪畫理論。（）9.超現(xiàn)實(shí)主義繪畫強(qiáng)調(diào)理性思維。（）10.美術(shù)作品的價(jià)值只取決于藝術(shù)技巧。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述美術(shù)課程的基本理念。答：面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注文化與生活，注重創(chuàng)新精神。2.簡(jiǎn)要說(shuō)明素描中明暗五調(diào)子。答：明暗五調(diào)子指亮部、灰部、明暗交界線、暗部、反光。明暗交界線最暗，亮部受光最強(qiáng)，灰部過渡自然，暗部與反光因環(huán)境光影響有變化。3.列舉三種中國(guó)傳統(tǒng)繪畫工具材料并說(shuō)明其特點(diǎn)。答：毛筆，柔軟靈活能表現(xiàn)豐富線條變化；宣紙，吸水性強(qiáng)，能使筆墨韻味充分展現(xiàn)；墨汁，黑色純正，可通過水調(diào)配出不同濃淡層次。4.簡(jiǎn)述欣賞美術(shù)作品的一般方法。答：可從描述（作品外觀形式等）、分析（構(gòu)圖、色彩等形式要素關(guān)系）、解釋（挖掘內(nèi)涵意義）、評(píng)價(jià)（對(duì)作品價(jià)值等進(jìn)行判斷）這幾個(gè)方面入手欣賞。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，提供多樣創(chuàng)作材料和方法，引導(dǎo)從不同角度觀察思考，組織創(chuàng)意活動(dòng)，營(yíng)造寬松氛圍，肯定獨(dú)特想法。2.談?wù)勀銓?duì)中學(xué)美術(shù)教材與教學(xué)關(guān)系的理解。答：教材是教學(xué)重要資源和依據(jù)，但教學(xué)不能局限于教材。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)情和教學(xué)目標(biāo)，靈活處理教材內(nèi)容，補(bǔ)充拓展，使教學(xué)更貼合學(xué)生需求。3.舉例說(shuō)明如何在美術(shù)教學(xué)中融入地方文化資源。答：如當(dāng)?shù)赜忻耖g刺繡工藝，可邀請(qǐng)藝人進(jìn)校展示講解，組織學(xué)生參觀作坊，讓學(xué)生嘗試刺繡創(chuàng)作，加深對(duì)地方文化理解傳承。4.怎樣在美術(shù)課堂中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)？答：設(shè)置有趣問題激發(fā)好奇心，提供自主學(xué)習(xí)資料，如書籍視頻等。布置開放性任務(wù)，讓學(xué)生自主探究、制定計(jì)劃并完成，教師適時(shí)指導(dǎo)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.A4.A5.C6.B7.A8.B9.A10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABD