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文檔簡(jiǎn)介

快速掌握中級(jí)社會(huì)工作者試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),其核心角色是:

A.管理者

B.輔導(dǎo)者

C.評(píng)估者

D.聯(lián)系者

2.在社區(qū)工作中,社會(huì)工作者的主要職能是:

A.提供物質(zhì)援助

B.指導(dǎo)社區(qū)活動(dòng)

C.協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系

D.培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)價(jià)值觀:

A.以人為本

B.尊重他人

C.追求利益

D.維護(hù)公平

4.在家庭社會(huì)工作服務(wù)中,社會(huì)工作者的主要任務(wù)是:

A.提供心理輔導(dǎo)

B.協(xié)助家庭解決問(wèn)題

C.培養(yǎng)家庭功能

D.促進(jìn)家庭成員互動(dòng)

5.社會(huì)工作者的倫理原則中,強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象自主權(quán)的是:

A.客觀性原則

B.尊重原則

C.私密性原則

D.專業(yè)性原則

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括:

A.尊重差異

B.重視溝通

C.強(qiáng)調(diào)控制

D.促進(jìn)成員成長(zhǎng)

7.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育時(shí)的工作重點(diǎn):

A.提高居民素質(zhì)

B.增強(qiáng)居民參與意識(shí)

C.滿足居民需求

D.促進(jìn)社區(qū)和諧

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注兒童的:

A.身體健康

B.心理發(fā)展

C.社會(huì)適應(yīng)

D.以上都是

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)重視:

A.提高殘疾人自我價(jià)值感

B.幫助殘疾人融入社會(huì)

C.保障殘疾人權(quán)益

D.以上都是

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注老年人的:

A.生活需求

B.心理需求

C.社會(huì)參與

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的能力包括:

A.溝通能力

B.評(píng)估能力

C.組織能力

D.教育能力

2.社區(qū)工作的主要特點(diǎn)有:

A.以社區(qū)為工作單位

B.以居民需求為導(dǎo)向

C.以解決問(wèn)題為目標(biāo)

D.以社會(huì)效益為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3.社會(huì)工作者的倫理原則包括:

A.尊重原則

B.私密性原則

C.公平原則

D.教育原則

4.小組工作的主要原則有:

A.尊重差異

B.重視溝通

C.強(qiáng)調(diào)控制

D.促進(jìn)成員成長(zhǎng)

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注老年人的:

A.生活需求

B.心理需求

C.社會(huì)參與

D.家庭關(guān)系

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的能力包括:

A.溝通能力

B.評(píng)估能力

C.組織能力

D.教育能力

E.管理能力

F.創(chuàng)新能力

2.社區(qū)工作的主要特點(diǎn)有:

A.以社區(qū)為工作單位

B.以居民需求為導(dǎo)向

C.以解決問(wèn)題為目標(biāo)

D.以社會(huì)效益為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

E.以志愿服務(wù)為基礎(chǔ)

F.以居民參與為動(dòng)力

3.社會(huì)工作者的倫理原則包括:

A.尊重原則

B.私密性原則

C.公平原則

D.責(zé)任原則

E.職業(yè)原則

F.教育原則

4.小組工作的主要原則有:

A.尊重差異

B.重視溝通

C.強(qiáng)調(diào)控制

D.促進(jìn)成員成長(zhǎng)

E.保障成員權(quán)益

F.提高小組效能

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注兒童的:

A.身體健康

B.心理發(fā)展

C.社會(huì)適應(yīng)

D.家庭環(huán)境

E.教育需求

F.成長(zhǎng)環(huán)境

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)重視:

A.提高殘疾人自我價(jià)值感

B.幫助殘疾人融入社會(huì)

C.保障殘疾人權(quán)益

D.提供職業(yè)技能培訓(xùn)

E.促進(jìn)殘疾人社會(huì)參與

F.增強(qiáng)殘疾人家庭支持

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注老年人的:

A.生活需求

B.心理需求

C.社會(huì)參與

D.家庭關(guān)系

E.健康狀況

F.經(jīng)濟(jì)保障

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)考慮的因素有:

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭關(guān)系

C.家庭功能

D.家庭文化

E.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

F.家庭成員需求

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括:

A.學(xué)生心理健康

B.學(xué)生行為問(wèn)題

C.學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展

D.學(xué)生家庭環(huán)境

E.學(xué)生社會(huì)適應(yīng)

F.學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域有:

A.員工心理健康

B.員工職業(yè)發(fā)展

C.企業(yè)文化建設(shè)

D.企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系

E.企業(yè)社會(huì)責(zé)任

F.企業(yè)組織發(fā)展

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的需求為中心。()

2.社會(huì)工作者在處理專業(yè)關(guān)系時(shí),應(yīng)保持中立立場(chǎng)。()

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)確保所有成員的參與和發(fā)言機(jī)會(huì)均等。()

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮政府的政策導(dǎo)向。()

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)尊重家庭成員的隱私權(quán)。()

6.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí),應(yīng)采用定量研究方法。()

7.社會(huì)工作者在提供心理輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。()

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)著重于解決其生理缺陷問(wèn)題。()

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)活動(dòng)。()

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也要關(guān)注員工的心理健康。()

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的基本步驟。

2.說(shuō)明社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),如何促進(jìn)社區(qū)居民的參與和合作。

3.簡(jiǎn)析社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),如何處理小組沖突。

4.闡述社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí),如何評(píng)估家庭功能。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),如何幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)。

6.說(shuō)明社會(huì)工作者在開(kāi)展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí),如何促進(jìn)員工的心理健康。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路:個(gè)案管理服務(wù)中,社會(huì)工作者作為聯(lián)系者,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方資源,確保服務(wù)對(duì)象得到全面支持。

2.C

解析思路:社區(qū)工作的核心在于協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

3.C

解析思路:社會(huì)工作者的專業(yè)價(jià)值觀中不包括追求利益,而是以服務(wù)對(duì)象為中心,追求社會(huì)公益。

4.B

解析思路:家庭社會(huì)工作服務(wù)的目的是協(xié)助家庭解決問(wèn)題,提高家庭功能。

5.B

解析思路:尊重原則強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán),是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的基本倫理原則。

6.C

解析思路:小組工作應(yīng)尊重成員的差異,重視溝通,而非強(qiáng)調(diào)控制。

7.C

解析思路:社區(qū)教育應(yīng)滿足居民需求,而非僅僅為了解決問(wèn)題。

8.D

解析思路:兒童社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注兒童的多方面需求,包括身心健康、心理發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)等。

9.D

解析思路:殘疾人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)全面考慮,包括提高自我價(jià)值感、融入社會(huì)、保障權(quán)益等。

10.D

解析思路:老年人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注他們的生活、心理、社會(huì)參與和健康等方面。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E,F

解析思路:個(gè)案管理服務(wù)需要溝通、評(píng)估、組織、教育、管理和創(chuàng)新能力。

2.A,B,C,D,E,F

解析思路:社區(qū)工作特點(diǎn)包括以社區(qū)為單位、以需求為導(dǎo)向、以解決問(wèn)題為目標(biāo)等。

3.A,B,C,D,E,F

解析思路:社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重、私密性、公平、責(zé)任、職業(yè)和教育等。

4.A,B,D,E,F

解析思路:小組工作原則包括尊重差異、重視溝通、促進(jìn)成員成長(zhǎng)、保障成員權(quán)益和提高小組效能。

5.A,B,C,D,E,F

解析思路:老年人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注他們的生活、心理、社會(huì)參與、健康狀況和經(jīng)濟(jì)保障。

6.A,B,C,D,E,F

解析思路:殘疾人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)包括提高自我價(jià)值感、融入社會(huì)、保障權(quán)益、職業(yè)技能培訓(xùn)和社會(huì)參與等。

7.A,B,C,D,E,F

解析思路:老年人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注他們的生活、心理、社會(huì)參與、健康狀況和經(jīng)濟(jì)保障。

8.A,B,C,D,E,F

解析思路:家庭社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)考慮家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系、功能、文化、經(jīng)濟(jì)狀況和成員需求。

9.A,B,C,D,E,F

解析思路:學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康、行為問(wèn)題、學(xué)業(yè)發(fā)展、家庭環(huán)境、社會(huì)適應(yīng)和職業(yè)規(guī)

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