中級社會工作者職業(yè)能力提升試題及答案_第1頁
中級社會工作者職業(yè)能力提升試題及答案_第2頁
中級社會工作者職業(yè)能力提升試題及答案_第3頁
中級社會工作者職業(yè)能力提升試題及答案_第4頁
中級社會工作者職業(yè)能力提升試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中級社會工作者職業(yè)能力提升試題及答案姓名:____________________

一、單項選擇題(每題2分,共10題)

1.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時,以下哪項不是其核心職責?

A.協(xié)助服務(wù)對象解決生活困境

B.協(xié)調(diào)各方資源支持服務(wù)對象

C.培養(yǎng)服務(wù)對象自我管理能力

D.制定服務(wù)對象個人發(fā)展規(guī)劃

2.在社區(qū)工作中,以下哪項不屬于社區(qū)教育的內(nèi)容?

A.提高居民健康意識

B.增強居民環(huán)保觀念

C.傳授職業(yè)技能培訓

D.舉辦社區(qū)文藝活動

3.社會工作者在開展小組工作時,以下哪項不是小組工作的基本原則?

A.尊重組員

B.保護隱私

C.強調(diào)競爭

D.促進組員成長

4.以下哪項不是社會工作者在開展家庭服務(wù)時,需要關(guān)注的問題?

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟狀況

C.家庭成員心理健康

D.家庭居住環(huán)境

5.在殘疾人服務(wù)中,以下哪項不是社會工作者需要關(guān)注的內(nèi)容?

A.殘疾人康復訓練

B.殘疾人就業(yè)指導

C.殘疾人法律援助

D.殘疾人文化娛樂活動

6.社會工作者在開展老年人服務(wù)時,以下哪項不是其關(guān)注的問題?

A.老年人健康狀況

B.老年人精神需求

C.老年人社會交往

D.老年人子女教育

7.在兒童服務(wù)中,以下哪項不屬于社會工作者需要關(guān)注的內(nèi)容?

A.兒童教育問題

B.兒童心理健康

C.兒童家庭環(huán)境

D.兒童娛樂活動

8.社會工作者在開展社區(qū)動員時,以下哪項不是其工作重點?

A.激發(fā)居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性

B.培養(yǎng)居民自治能力

C.增強社區(qū)凝聚力

D.舉辦社區(qū)文化活動

9.在社區(qū)工作中,以下哪項不是社會工作者需要關(guān)注的問題?

A.社區(qū)治安狀況

B.社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生

C.社區(qū)教育資源

D.社區(qū)公共設(shè)施

10.社會工作者在開展社會工作評估時,以下哪項不是其評估指標?

A.服務(wù)對象滿意度

B.服務(wù)質(zhì)量

C.服務(wù)效率

D.服務(wù)成本

二、多項選擇題(每題3分,共5題)

1.社會工作者在開展社區(qū)服務(wù)時,需要關(guān)注的方面有:

A.社區(qū)居民需求

B.社區(qū)資源

C.社區(qū)組織

D.社區(qū)政策

2.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時,需要關(guān)注的問題有:

A.殘疾人康復訓練

B.殘疾人就業(yè)指導

C.殘疾人法律援助

D.殘疾人文化娛樂活動

3.社會工作者在開展老年人服務(wù)時,需要關(guān)注的問題有:

A.老年人健康狀況

B.老年人精神需求

C.老年人社會交往

D.老年人子女教育

4.社會工作者在開展兒童服務(wù)時,需要關(guān)注的問題有:

A.兒童教育問題

B.兒童心理健康

C.兒童家庭環(huán)境

D.兒童娛樂活動

5.社會工作者在開展社區(qū)動員時,需要關(guān)注的問題有:

A.激發(fā)居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性

B.培養(yǎng)居民自治能力

C.增強社區(qū)凝聚力

D.舉辦社區(qū)文化活動

二、多項選擇題(每題3分,共10題)

1.社會工作者在開展社區(qū)服務(wù)時,需要關(guān)注的方面有:

A.社區(qū)居民需求

B.社區(qū)資源

C.社區(qū)組織

D.社區(qū)政策

E.社區(qū)文化

F.社區(qū)安全

G.社區(qū)環(huán)境

H.社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展

I.社區(qū)教育水平

J.社區(qū)居民滿意度

2.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時,需要關(guān)注的問題有:

A.殘疾人康復訓練

B.殘疾人就業(yè)指導

C.殘疾人法律援助

D.殘疾人心理健康支持

E.殘疾人社會融入

F.殘疾人家庭支持

G.殘疾人權(quán)益保護

H.殘疾人社會參與

I.殘疾人特殊教育

J.殘疾人輔助器具適配

3.社會工作者在開展老年人服務(wù)時,需要關(guān)注的問題有:

A.老年人健康狀況

B.老年人精神需求

C.老年人社會交往

D.老年人家庭關(guān)系

E.老年人經(jīng)濟保障

F.老年人法律援助

G.老年人生活照料

H.老年人社區(qū)參與

I.老年人心理健康

J.老年人文化娛樂活動

4.社會工作者在開展兒童服務(wù)時,需要關(guān)注的問題有:

A.兒童教育問題

B.兒童心理健康

C.兒童家庭環(huán)境

D.兒童娛樂活動

E.兒童安全保障

F.兒童社會適應(yīng)

G.兒童法律保護

H.兒童營養(yǎng)健康

I.兒童早期教育

J.兒童權(quán)益維護

5.社會工作者在開展社區(qū)動員時,需要關(guān)注的問題有:

A.激發(fā)居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性

B.培養(yǎng)居民自治能力

C.增強社區(qū)凝聚力

D.舉辦社區(qū)文化活動

E.促進社區(qū)和諧

F.提升社區(qū)治理水平

G.加強社區(qū)服務(wù)功能

H.增進社區(qū)資源共享

I.提高社區(qū)居民生活質(zhì)量

J.增強社區(qū)組織能力

6.社會工作者在開展家庭服務(wù)時,需要關(guān)注的問題有:

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟狀況

C.家庭成員心理健康

D.家庭教育問題

E.家庭法律咨詢

F.家庭危機干預(yù)

G.家庭資源整合

H.家庭社會支持

I.家庭關(guān)系調(diào)解

J.家庭環(huán)境改善

7.社會工作者在開展青少年服務(wù)時,需要關(guān)注的問題有:

A.青少年教育問題

B.青少年心理健康

C.青少年法律意識

D.青少年社會交往

E.青少年就業(yè)指導

F.青少年自我保護

G.青少年志愿服務(wù)

H.青少年社區(qū)參與

I.青少年權(quán)益保護

J.青少年特殊群體服務(wù)

8.社會工作者在開展企業(yè)社會工作時,需要關(guān)注的問題有:

A.企業(yè)員工福利

B.企業(yè)勞動關(guān)系

C.企業(yè)員工心理健康

D.企業(yè)文化建設(shè)

E.企業(yè)社會責任

F.企業(yè)人力資源開發(fā)

G.企業(yè)安全生產(chǎn)

H.企業(yè)環(huán)境保護

I.企業(yè)社會服務(wù)

J.企業(yè)內(nèi)部溝通

9.社會工作者在開展學校社會工作時,需要關(guān)注的問題有:

A.學生心理健康

B.學生學業(yè)輔導

C.學生行為引導

D.學生家庭支持

E.學生法律援助

F.學生就業(yè)指導

G.學生社會適應(yīng)

H.學生權(quán)益保護

I.學校環(huán)境改善

J.學校社區(qū)合作

10.社會工作者在開展國際社會工作服務(wù)時,需要關(guān)注的問題有:

A.國際援助項目

B.國際人道主義救援

C.國際文化交流

D.國際志愿服務(wù)

E.國際法律援助

F.國際心理健康服務(wù)

G.國際教育合作

H.國際環(huán)境保護

I.國際人權(quán)保護

J.國際社會工作標準

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.社會工作者在提供服務(wù)時,應(yīng)始終堅持服務(wù)對象的利益優(yōu)先,即使與機構(gòu)政策相沖突也應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的需求。()

2.小組工作過程中,社會工作者應(yīng)保持中立,不偏袒任何組員,以確保小組的和諧發(fā)展。()

3.在個案管理中,社會工作者應(yīng)與服務(wù)對象建立信任關(guān)系,但不需要了解其個人隱私。()

4.社區(qū)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時,應(yīng)當優(yōu)先考慮社區(qū)居民的利益,而不考慮政府政策和資源分配。()

5.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時,應(yīng)重點關(guān)注他們的就業(yè)問題,而忽略他們的康復需求。()

6.老年人服務(wù)中,社會工作者應(yīng)著重解決老年人的經(jīng)濟問題,而忽視他們的精神需求。()

7.兒童服務(wù)中,社會工作者應(yīng)主要關(guān)注兒童的安全和健康,而不需要關(guān)注他們的教育問題。()

8.社區(qū)動員的目標是提高居民的參與度,因此社會工作者可以采取任何方式來達到這一目標。()

9.家庭服務(wù)中,社會工作者應(yīng)尊重家庭成員的意見,即使這些意見可能不符合社會價值觀。()

10.在開展社會工作評估時,社會工作者應(yīng)僅關(guān)注服務(wù)的數(shù)量和效率,而忽略服務(wù)對象的滿意度和質(zhì)量。()

四、簡答題(每題5分,共6題)

1.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作時,如何平衡社區(qū)需求和資源分配。

2.請簡要說明社會工作者在處理服務(wù)對象隱私時應(yīng)當遵循的原則。

3.社會工作者在開展小組工作時,如何促進組員之間的相互支持和成長?

4.簡要分析社會工作者在殘疾人服務(wù)中,如何幫助他們實現(xiàn)社會融入。

5.請說明社會工作者在開展老年人服務(wù)時,如何應(yīng)對老年人面臨的主要挑戰(zhàn)。

6.社會工作者在評估社會工作服務(wù)時,應(yīng)從哪些方面進行評估?請舉例說明。

試卷答案如下

一、單項選擇題答案及解析思路

1.D

解析思路:個案管理的核心是協(xié)助服務(wù)對象解決問題,制定個人發(fā)展規(guī)劃是服務(wù)對象自身能力提升的過程,因此不屬于社會工作者核心職責。

2.D

解析思路:社區(qū)教育主要針對提高居民的知識水平和技能,而文藝活動更側(cè)重于娛樂和休閑,不屬于教育范疇。

3.C

解析思路:小組工作應(yīng)尊重組員,保護隱私,促進成長,強調(diào)競爭不符合小組工作的基本原則。

4.D

解析思路:家庭服務(wù)關(guān)注家庭成員關(guān)系、經(jīng)濟狀況、心理健康等,子女教育屬于家庭內(nèi)部事務(wù),不作為社會工作者關(guān)注的重點。

5.C

解析思路:殘疾人服務(wù)包括康復、就業(yè)、法律援助、文化娛樂等,心理健康支持是其中的一部分。

6.D

解析思路:老年人服務(wù)關(guān)注健康狀況、精神需求、社會交往等,子女教育不屬于社會工作者關(guān)注的范疇。

7.D

解析思路:兒童服務(wù)關(guān)注教育問題、心理健康、家庭環(huán)境等,娛樂活動是服務(wù)的一部分。

8.D

解析思路:社區(qū)動員的重點是激發(fā)居民參與,培養(yǎng)自治能力,增強社區(qū)凝聚力,舉辦文化活動是手段而非重點。

9.D

解析思路:社區(qū)工作者需要關(guān)注社區(qū)治安、環(huán)境衛(wèi)生、教育資源等,公共設(shè)施屬于社區(qū)環(huán)境的一部分。

10.D

解析思路:社會工作評估應(yīng)考慮服務(wù)對象滿意度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)成本,成本是評估的指標之一。

二、多項選擇題答案及解析思路

1.ABCDEFGHIJ

解析思路:社區(qū)服務(wù)需綜合考慮居民需求、資源、組織、政策、文化、安全、環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展、教育水平和滿意度。

2.ABCDEFGHIJ

解析思路:殘疾人服務(wù)應(yīng)全面關(guān)注康復、就業(yè)、法律援助、心理健康、社會融入、家庭支持、權(quán)益保護、社會參與、特殊教育和輔助器具適配。

3.ABCDEFGHIJ

解析思路:老年人服務(wù)應(yīng)關(guān)注健康狀況、精神需求、社會交往、家庭關(guān)系、經(jīng)濟保障、法律援助、生活照料、社區(qū)參與、心理健康和文化娛樂活動。

4.ABCDEFGHIJ

解析思路:兒童服務(wù)應(yīng)關(guān)注教育問題、心理健康、家庭環(huán)境、安全保障、社會適應(yīng)、法律保護、營養(yǎng)健康、早期教育和權(quán)益維護。

5.ABCDEFGHIJ

解析思路:社區(qū)動員應(yīng)激發(fā)居民參與、培養(yǎng)自治能力、增強社區(qū)凝聚力、舉辦文化活動、促進社區(qū)和諧、提升治理水平、加強服務(wù)功能、增進資源共享和提高生活質(zhì)量。

6.ABCDEFGHIJ

解析思路:家庭服務(wù)應(yīng)關(guān)注家庭成員關(guān)系、經(jīng)濟狀況、心理健康、教育問題、法律咨詢、危機干預(yù)、資源整合、社會支持和關(guān)系調(diào)解。

7.ABCDEFGHIJ

解析思路:青少年服務(wù)應(yīng)關(guān)注教育問題、心理健康、法律意識、社會交往、就業(yè)指導、自我保護、志愿服務(wù)、社區(qū)參與、權(quán)益保護和特殊群體服務(wù)。

8.ABCDEFGHI

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論