護(hù)理制學(xué)生管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)護(hù)理制學(xué)生的管理，規(guī)范教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)，確保學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握護(hù)理專業(yè)知識與技能，培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的護(hù)理人才，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于在我校接受護(hù)理制教育的全體學(xué)生。（三）基本原則1.堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.遵循護(hù)理教育規(guī)律，結(jié)合臨床實(shí)際需求，確保教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐效果。3.強(qiáng)化管理與服務(wù)相結(jié)合，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障學(xué)生合法權(quán)益。二、學(xué)生入學(xué)與注冊（一）招生錄取1.學(xué)校按照國家和地方教育招生部門的相關(guān)規(guī)定，組織開展護(hù)理制學(xué)生的招生工作。招生錄取嚴(yán)格遵循公平、公正、公開的原則，依據(jù)學(xué)生的考試成績、綜合素質(zhì)等進(jìn)行擇優(yōu)錄取。2.招生部門負(fù)責(zé)向考生及家長宣傳學(xué)校的招生政策、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)等信息，解答相關(guān)疑問，確?？忌浞至私鈱W(xué)校及專業(yè)情況后做出報(bào)考決策。（二）入學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)校在錄取工作結(jié)束后，向被錄取的學(xué)生發(fā)放錄取通知書，明確報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)及所需材料等信息。2.學(xué)生應(yīng)按照錄取通知書要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理入學(xué)手續(xù)。入學(xué)時(shí)需提交本人身份證、錄取通知書、學(xué)籍檔案等相關(guān)材料。如有特殊情況不能按時(shí)報(bào)到，需提前向?qū)W校招生部門請假，并提交書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可延期報(bào)到。延期期限一般不得超過兩周。（三）注冊管理1.學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校按照教育主管部門的規(guī)定，為學(xué)生辦理學(xué)籍注冊手續(xù)。注冊信息應(yīng)準(zhǔn)確無誤，包括學(xué)生姓名、性別、出生日期、身份證號碼、專業(yè)、學(xué)制等。2.每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)生需按時(shí)到校辦理學(xué)期注冊手續(xù)。未按規(guī)定注冊的學(xué)生，在未注冊期間不得參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)和考試。如有特殊原因不能按時(shí)注冊，需提前向?qū)W校學(xué)生管理部門請假，并提交書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可補(bǔ)辦注冊手續(xù)。未經(jīng)批準(zhǔn)逾期兩周未注冊者，按自動(dòng)退學(xué)處理。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.學(xué)校根據(jù)護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位需求，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)涵蓋公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等內(nèi)容，確保學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識和熟練的實(shí)踐技能。2.課程設(shè)置應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出護(hù)理專業(yè)特色。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等，應(yīng)占總教學(xué)時(shí)數(shù)的一定比例，以培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力和實(shí)際操作能力。3.學(xué)校定期對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂和完善，以適應(yīng)護(hù)理行業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求的變化。修訂后的教學(xué)計(jì)劃需報(bào)教育主管部門備案，并及時(shí)向?qū)W生公布。（二）教學(xué)過程管理1.教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)過程中應(yīng)注重因材施教，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。2.學(xué)校建立健全教學(xué)檢查制度，定期對教師的教學(xué)情況進(jìn)行檢查和評估。檢查內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)大綱落實(shí)情況、教學(xué)方法運(yùn)用情況、教學(xué)效果等。通過課堂聽課、學(xué)生評教、教學(xué)資料檢查等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并督促教師進(jìn)行整改。3.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)具備完善的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，配備經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教教師。帶教教師應(yīng)按照實(shí)踐教學(xué)大綱和操作規(guī)程，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)。4.建立學(xué)生學(xué)習(xí)情況跟蹤制度，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)困難。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)安排教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助其制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)成績。（三）考試與成績管理1.學(xué)校按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)組織課程考試，考試方式包括理論考試和實(shí)踐技能考核?？荚嚸}應(yīng)緊扣教學(xué)大綱，注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的掌握程度，以及分析問題和解決問題的能力。2.加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。考試前，教師應(yīng)向?qū)W生明確考試要求和紀(jì)律，組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)備考?？荚囘^程中，監(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé)，確?？荚嚬焦τ谶`反考試紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。3.學(xué)生成績評定應(yīng)綜合考慮平時(shí)成績、考試成績等因素。平時(shí)成績包括出勤情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐操作成績等。教師應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄學(xué)生的平時(shí)成績，并在課程結(jié)束后按照規(guī)定的比例計(jì)算學(xué)生的總成績。4.學(xué)校建立學(xué)生成績檔案，對學(xué)生的考試成績進(jìn)行統(tǒng)一管理。學(xué)生成績公布后，如學(xué)生對成績有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出復(fù)查申請。學(xué)校將組織專人進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生。四、學(xué)生日常管理（一）考勤管理1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)，不得無故缺席。因病、因事不能參加者，需提前請假。請假分為病假和事假，病假需提供醫(yī)院證明，事假需提交書面申請。請假審批權(quán)限如下：請假一天以內(nèi)（含一天），由班主任批準(zhǔn)；請假兩天至三天，由系部學(xué)生管理負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；請假三天以上，由學(xué)校學(xué)生管理部門批準(zhǔn)。2.學(xué)生請假應(yīng)填寫請假條，注明請假原因、請假時(shí)間，并經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)后交班主任備案。請假條應(yīng)妥善保存，以備查驗(yàn)。3.學(xué)校建立考勤記錄制度，班主任負(fù)責(zé)記錄本班學(xué)生的考勤情況。對于無故曠課的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定給予批評教育、警告、記過等處分。（二）宿舍管理1.學(xué)校為學(xué)生提供安全、整潔、舒適的宿舍環(huán)境。學(xué)生應(yīng)遵守宿舍管理制度，愛護(hù)宿舍設(shè)施設(shè)備，保持宿舍衛(wèi)生整潔。2.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校安排的宿舍房間和床位住宿，不得擅自調(diào)換。如有特殊情況需要調(diào)換宿舍，需向?qū)W校學(xué)生管理部門提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可辦理。3.宿舍實(shí)行晚點(diǎn)名制度，每晚由宿舍管理員對學(xué)生的住宿情況進(jìn)行檢查。學(xué)生應(yīng)按時(shí)歸宿，如有特殊情況不能按時(shí)歸宿，需提前向宿舍管理員請假，并說明原因。未經(jīng)請假晚歸者，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定給予批評教育。4.加強(qiáng)宿舍安全管理，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用明火、私拉亂接電線、存放易燃易爆物品等。學(xué)生應(yīng)妥善保管個(gè)人財(cái)物，做好防盜、防火、防騙等工作。如發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在安全隱患或異常情況，應(yīng)及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告。（三）校園秩序管理1.學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)校園秩序。不得在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧、吸煙、酗酒等。2.愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不得隨意破壞花草樹木、公共設(shè)施等。保持教室、圖書館、食堂、操場等公共場所的整潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾。3.遵守校園網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定，文明上網(wǎng)，不得在網(wǎng)上發(fā)布不良信息、進(jìn)行惡意攻擊等行為。合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。4.尊重教師和其他工作人員，服從學(xué)校的管理和安排。與同學(xué)友好相處，互相幫助，共同營造和諧的校園氛圍。五、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分（一）獎(jiǎng)勵(lì)制度1.學(xué)校設(shè)立多種獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，對在德、智、體、美等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目包括優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等。2.優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金分為一、二、三等獎(jiǎng)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等進(jìn)行評定。單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)在某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，如學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等。3.三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號的評選，按照學(xué)校制定的評選標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。評選過程應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際表現(xiàn)。4.學(xué)校對獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，并通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等渠道進(jìn)行宣傳，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)更多學(xué)生積極進(jìn)取。（二）處分制度1.學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。處分種類分為警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。2.學(xué)生有下列情形之一的，給予警告處分：違反課堂紀(jì)律，遲到、早退累計(jì)次數(shù)較多，經(jīng)教育不改的；無故曠課累計(jì)達(dá)[X]學(xué)時(shí)的；違反宿舍管理規(guī)定，經(jīng)教育不改的；其他違反學(xué)校規(guī)章制度，情節(jié)較輕的行為。3.學(xué)生有下列情形之一的，給予嚴(yán)重警告處分：無故曠課累計(jì)達(dá)[X]學(xué)時(shí)的；考試作弊，情節(jié)較輕的；違反校園秩序管理規(guī)定，造成一定影響的；其他違反學(xué)校規(guī)章制度，情節(jié)較重的行為。4.學(xué)生有下列情形之一的，給予記過處分：無故曠課累計(jì)達(dá)[X]學(xué)時(shí)的；考試作弊，情節(jié)較重的；參與打架斗毆，情節(jié)較輕的；違反學(xué)校安全管理規(guī)定，造成安全隱患的；其他違反學(xué)校規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重的行為。5.學(xué)生有下列情形之一的，給予留校察看處分：無故曠課累計(jì)達(dá)[X]學(xué)時(shí)以上的；考試作弊，情節(jié)嚴(yán)重的；參與打架斗毆，情節(jié)嚴(yán)重的；違反國家法律法規(guī)，受到公安機(jī)關(guān)治安管理處罰的；其他違反學(xué)校規(guī)章制度，造成嚴(yán)重后果的行為。6.學(xué)生有下列情形之一的，給予開除學(xué)籍處分：違反國家法律法規(guī)，構(gòu)成刑事犯罪的；違反學(xué)校規(guī)章制度，屢教不改，造成惡劣影響的；其他嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，不適合繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的行為。7.學(xué)校對學(xué)生作出處分決定前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯。處分決定應(yīng)當(dāng)以書面形式送達(dá)學(xué)生本人，并在學(xué)校內(nèi)公示。學(xué)生對處分決定不服的，可以在接到處分決定書之日起[X]個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)在接到申訴后[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行復(fù)查，并作出復(fù)查決定。學(xué)生對復(fù)查決定仍不服的，可以在接到復(fù)查決定書之日起[X]個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。六、實(shí)習(xí)管理（一）實(shí)習(xí)安排1.學(xué)校按照教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，統(tǒng)一安排學(xué)生到各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間一般為[X]個(gè)月，具體實(shí)習(xí)時(shí)間根據(jù)專業(yè)和實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況確定。2.學(xué)校提前與實(shí)習(xí)單位溝通協(xié)調(diào)，簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備完善的實(shí)習(xí)教學(xué)條件，配備經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教教師，為學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。3.學(xué)校根據(jù)實(shí)習(xí)單位的需求和學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，合理分配實(shí)習(xí)學(xué)生。在分配實(shí)習(xí)學(xué)生時(shí)，充分考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、個(gè)人意愿等因素，確保實(shí)習(xí)安排的合理性和科學(xué)性。（二）實(shí)習(xí)管理1.學(xué)校建立實(shí)習(xí)管理制度，加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的管理和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)前，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員和培訓(xùn)，使學(xué)生了解實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)紀(jì)律等內(nèi)容，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。2.實(shí)習(xí)期間，學(xué)校安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師定期到實(shí)習(xí)單位檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，與實(shí)習(xí)單位和帶教教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。3.學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和安排。嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱和操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊重帶教教師，虛心向帶教教師學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)習(xí)單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。4.實(shí)習(xí)單位應(yīng)加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，為實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的實(shí)習(xí)條件和生活保障。帶教教師應(yīng)認(rèn)真履行帶教職責(zé)，按照實(shí)習(xí)大綱的要求，對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行全面、系統(tǒng)的指導(dǎo)，確保實(shí)習(xí)學(xué)生能夠掌握扎實(shí)的臨床護(hù)理技能和專業(yè)知識。（三）實(shí)習(xí)考核1.實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校組織對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考核。考核內(nèi)容包括實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)踐技能操作等方面。實(shí)習(xí)表現(xiàn)由實(shí)習(xí)單位和帶教教師進(jìn)行評價(jià)，實(shí)習(xí)報(bào)告由學(xué)生撰寫，實(shí)踐技能操作由學(xué)校組織專家進(jìn)行考核。2.實(shí)習(xí)考核成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級?？己顺煽兒细窦耙陨险撸娇色@得相應(yīng)的實(shí)習(xí)學(xué)分?？己顺煽儾缓细裾?，學(xué)校將根據(jù)具體情況安排補(bǔ)考或重修，直至考核合格為止。3.學(xué)校對實(shí)習(xí)考核成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對實(shí)習(xí)考核成績不合格的學(xué)生進(jìn)行批評教育，并要求其認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。七、畢業(yè)與就業(yè)（一）畢業(yè)條件1.學(xué)生在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績合格，達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。2.學(xué)生畢業(yè)前需通過國家規(guī)定的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書后，方可從事護(hù)理工作。學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)，提高學(xué)生的考試通過率。（二）就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)1.學(xué)校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心，為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)定期組織開展就業(yè)形勢分析、就業(yè)政策解讀、求職技巧培訓(xùn)等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)競爭力。2.學(xué)校積極拓展就業(yè)渠道，與各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學(xué)生提供豐富的就業(yè)信息和就業(yè)崗位。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和支持。3.就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)加強(qiáng)與用人單