中級(jí)社會(huì)工作者考試重難點(diǎn)解析與試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的角色？

A.服務(wù)提供者

B.資源協(xié)調(diào)者

C.客戶決策者

D.社會(huì)支持者

2.在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者如何實(shí)現(xiàn)“以人為本”的理念？

A.主動(dòng)提供服務(wù)

B.引導(dǎo)社區(qū)居民參與

C.實(shí)施社區(qū)規(guī)劃

D.貫徹政策法規(guī)

3.關(guān)于小組工作的目標(biāo)，以下哪項(xiàng)表述錯(cuò)誤？

A.促進(jìn)個(gè)人成長

B.提高小組凝聚力

C.增強(qiáng)社區(qū)歸屬感

D.消除社會(huì)問題

4.在家庭社會(huì)工作過程中，以下哪項(xiàng)不是家庭社會(huì)工作者的職責(zé)？

A.提供心理輔導(dǎo)

B.協(xié)調(diào)家庭成員關(guān)系

C.制定家庭計(jì)劃

D.代理家庭成員進(jìn)行決策

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，如何實(shí)現(xiàn)“以社區(qū)為家”的理念？

A.豐富社區(qū)文化生活

B.深入了解社區(qū)居民需求

C.完善社區(qū)管理制度

D.引導(dǎo)居民參與社區(qū)治理

6.在殘疾人社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者關(guān)注的重點(diǎn)？

A.殘疾人心理康復(fù)

B.殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)

C.殘疾人家庭關(guān)系處理

D.殘疾人法律法規(guī)宣傳

7.關(guān)于社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色，以下哪項(xiàng)表述錯(cuò)誤？

A.社區(qū)服務(wù)提供者

B.社區(qū)資源整合者

C.社區(qū)治理參與者

D.社區(qū)政策制定者

8.在青少年社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者關(guān)注的重點(diǎn)？

A.青少年心理輔導(dǎo)

B.青少年教育引導(dǎo)

C.青少年就業(yè)指導(dǎo)

D.青少年法律法規(guī)教育

9.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的基本原則？

A.公平原則

B.參與原則

C.服務(wù)原則

D.競爭原則

10.在老年社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者關(guān)注的重點(diǎn)？

A.老年人心理健康

B.老年人生活照料

C.老年人社會(huì)參與

D.老年人子女教育

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，需要具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.判斷能力

D.自我反思能力

E.研究能力

2.社區(qū)工作方法的特點(diǎn)包括哪些？

A.以人為本

B.全民參與

C.專業(yè)指導(dǎo)

D.社會(huì)動(dòng)員

E.長期規(guī)劃

3.小組工作的目標(biāo)主要包括哪些方面？

A.個(gè)人成長

B.小組凝聚力

C.社會(huì)支持

D.社會(huì)參與

E.社會(huì)變遷

4.家庭社會(huì)工作者的職責(zé)包括哪些？

A.提供心理輔導(dǎo)

B.協(xié)調(diào)家庭成員關(guān)系

C.制定家庭計(jì)劃

D.開展家庭活動(dòng)

E.幫助家庭適應(yīng)社會(huì)

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，需要考慮以下哪些因素？

A.社區(qū)居民的需求

B.社區(qū)資源的狀況

C.社區(qū)文化的特點(diǎn)

D.社區(qū)治理的結(jié)構(gòu)

E.社會(huì)政策的導(dǎo)向

6.殘疾人社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要關(guān)注哪些方面？

A.殘疾人心理康復(fù)

B.殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)

C.殘疾人家庭關(guān)系處理

D.殘疾人社會(huì)適應(yīng)能力

E.殘疾人權(quán)益保障

7.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色包括哪些？

A.社區(qū)服務(wù)提供者

B.社區(qū)資源整合者

C.社區(qū)治理參與者

D.社區(qū)政策倡導(dǎo)者

E.社區(qū)文化活動(dòng)組織者

8.青少年社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要關(guān)注哪些方面？

A.青少年心理輔導(dǎo)

B.青少年教育引導(dǎo)

C.青少年就業(yè)指導(dǎo)

D.青少年法律法規(guī)教育

E.青少年社會(huì)交往能力培養(yǎng)

9.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，需要遵循以下哪些原則？

A.公平原則

B.參與原則

C.服務(wù)原則

D.效益原則

E.創(chuàng)新原則

10.老年社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要關(guān)注哪些方面？

A.老年人心理健康

B.老年人生活照料

C.老年人社會(huì)參與

D.老年人家庭關(guān)系處理

E.老年人權(quán)益保障

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)該始終站在客戶的立場，尊重客戶的意愿。（）

2.社區(qū)工作是社會(huì)工作者在社區(qū)中開展的一種專業(yè)服務(wù)活動(dòng)，旨在提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。（）

3.小組工作是一種以小組為單位，通過共同活動(dòng)促進(jìn)個(gè)人成長和社會(huì)適應(yīng)的社會(huì)工作方法。（）

4.家庭社會(huì)工作者的主要職責(zé)是幫助家庭解決生活中的困難和問題。（）

5.社區(qū)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)該以社區(qū)居民的興趣和需求為導(dǎo)向。（）

6.殘疾人社會(huì)工作應(yīng)該注重殘疾人士的社會(huì)融入和權(quán)益保障。（）

7.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色是多元化的，包括服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者等。（）

8.青少年社會(huì)工作應(yīng)該關(guān)注青少年的心理健康和學(xué)業(yè)發(fā)展。（）

9.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)該遵循公平、公正、公開的原則。（）

10.老年社會(huì)工作應(yīng)該注重老年人的身心健康和晚年生活質(zhì)量。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要工作步驟。

2.請(qǐng)列舉至少三種社區(qū)工作方法及其特點(diǎn)。

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，如何促進(jìn)小組成員之間的互動(dòng)和溝通？

4.簡述家庭社會(huì)工作者的主要職責(zé)和工作內(nèi)容。

5.在社區(qū)活動(dòng)中，如何確保活動(dòng)的有效性和可持續(xù)性？

6.社會(huì)工作者在殘疾人社會(huì)工作中，如何幫助殘疾人士融入社會(huì)？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.C解析：社會(huì)工作者在個(gè)案管理中是服務(wù)提供者、資源協(xié)調(diào)者和社會(huì)支持者，但不是客戶的決策者。

2.B解析：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)引導(dǎo)社區(qū)居民參與，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的理念。

3.D解析：小組工作的目標(biāo)包括促進(jìn)個(gè)人成長、提高小組凝聚力和增強(qiáng)社區(qū)歸屬感，但不包括消除社會(huì)問題。

4.D解析：家庭社會(huì)工作者的職責(zé)包括提供心理輔導(dǎo)、協(xié)調(diào)家庭成員關(guān)系和制定家庭計(jì)劃，但不包括代理家庭成員進(jìn)行決策。

5.B解析：社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)深入了解社區(qū)居民需求，實(shí)現(xiàn)“以社區(qū)為家”的理念。

6.D解析：在殘疾人社會(huì)工作中，社會(huì)工作者關(guān)注的重點(diǎn)是心理康復(fù)、職業(yè)技能培訓(xùn)、家庭關(guān)系處理和權(quán)益保障，不包括法律法規(guī)宣傳。

7.D解析：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色是服務(wù)提供者、資源整合者和社區(qū)治理參與者，但不包括社區(qū)政策制定者。

8.D解析：在青少年社會(huì)工作中，社會(huì)工作者關(guān)注的重點(diǎn)是心理輔導(dǎo)、教育引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)和法律法規(guī)教育，不包括社會(huì)交往能力培養(yǎng)。

9.D解析：社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，但不包括競爭原則。

10.D解析：在老年社會(huì)工作中，社會(huì)工作者關(guān)注的重點(diǎn)是心理健康、生活照料、社會(huì)參與和權(quán)益保障，不包括子女教育。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.A,B,C,D,E解析：個(gè)案管理中，社會(huì)工作者需要具備溝通、組織協(xié)調(diào)、判斷、自我反思和研究能力。

2.A,B,C,D,E解析：社區(qū)工作方法的特點(diǎn)包括以人為本、全民參與、專業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)動(dòng)員和長期規(guī)劃。

3.A,B,C,D,E解析：小組工作的目標(biāo)包括個(gè)人成長、小組凝聚力、社會(huì)支持、社會(huì)參與和社會(huì)變遷。

4.A,B,C,D,E解析：家庭社會(huì)工作者的職責(zé)包括提供心理輔導(dǎo)、協(xié)調(diào)家庭成員關(guān)系、制定家庭計(jì)劃、開展家庭活動(dòng)和幫助家庭適應(yīng)社會(huì)。

5.A,B,C,D,E解析：社區(qū)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮社區(qū)居民的需求、社區(qū)資源的狀況、社區(qū)文化的特點(diǎn)、社區(qū)治理的結(jié)構(gòu)和社會(huì)政策的導(dǎo)向。

6.A,B,C,D,E解析：殘疾人社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要關(guān)注心理康復(fù)、職業(yè)技能培訓(xùn)、家庭關(guān)系處理、社會(huì)適應(yīng)能力和權(quán)益保障。

7.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色包括服務(wù)提供者、資源整合者、社區(qū)治理參與者、政策倡導(dǎo)者和文化活動(dòng)組織者。

8.A,B,C,D,E解析：青少年社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要關(guān)注心理輔導(dǎo)、教育引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、法律法規(guī)教育和社會(huì)交往能力培養(yǎng)。

9.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)遵循公平、公正、公開、效益和創(chuàng)新的原則。

10.A,B,C,D,E解析：老年社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要關(guān)注心理健康、生活照料、社會(huì)參與、家庭關(guān)系處理和權(quán)益保障。

三、判斷題答案及解析思路

1.×解析：社會(huì)工作者在個(gè)案管理中應(yīng)尊重客戶意愿，但不是始終站在客戶的立場。

2.√解析：社區(qū)工作是社會(huì)工作者在社區(qū)中開展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)，旨在提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。

3.√解析：小組工作通過共同活動(dòng)促進(jìn)小組成員之間的互動(dòng)和溝通。

4.√解析：家庭社會(huì)工作者的主要職責(zé)是幫助家庭解決生活中的困難和問題。

5.√解析：社區(qū)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)以社區(qū)居民的興趣和需求為導(dǎo)向。

6.√解析：殘疾人社會(huì)工作應(yīng)注重殘疾人士的社會(huì)融入和權(quán)益保障。

7.√解析：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色是多元化的，包括服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者等。

8.√解析：青少年社會(huì)工作應(yīng)關(guān)注青少年的心理健康和學(xué)業(yè)發(fā)展。

9.√解析：社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則。

10.√解析：老年社會(huì)工作應(yīng)注重老年人的身心健康和晚年生活質(zhì)量。

四、簡答題答案及解析思路

1.解析：個(gè)案管理的主要工作步驟包括評(píng)估、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估和總結(jié)。

2.解析：社區(qū)工作方法包括社區(qū)教育、社區(qū)組織和社區(qū)發(fā)展，它們的特點(diǎn)分別是提高居民意識(shí)、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和促進(jìn)社區(qū)變遷。

3.解析：促