中級社會工作者考試門道試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.社會工作專業(yè)價值觀的核心是：

A.尊重與接納

B.社會正義

C.民主參與

D.客觀中立

2.在社會工作實踐中，以下哪項不屬于社會工作者的專業(yè)角色？

A.治療者

B.咨詢者

C.管理者

D.政策倡導(dǎo)者

3.社會工作介入的基本原則是：

A.個體中心

B.集體主義

C.社會公正

D.服務(wù)至上

4.以下哪項不是社會工作者在個案管理中的主要任務(wù)？

A.收集和評估服務(wù)對象的信息

B.制定服務(wù)計劃

C.實施服務(wù)計劃

D.進行心理輔導(dǎo)

5.社會工作評估的目的不包括：

A.提高服務(wù)質(zhì)量

B.促進社會公正

C.改進社會工作實踐

D.評估社會工作者個人能力

6.社會工作者在小組工作中，以下哪種技巧不是促進組員相互了解和溝通的方法？

A.故事分享

B.角色扮演

C.互動游戲

D.案例分析

7.社會工作專業(yè)倫理的核心是：

A.尊重與接納

B.客觀中立

C.民主參與

D.服務(wù)至上

8.以下哪項不屬于社會工作者在社區(qū)工作中所采取的行動策略？

A.建立社區(qū)組織

B.提供社區(qū)服務(wù)

C.促進社區(qū)參與

D.倡導(dǎo)社區(qū)自治

9.社會工作專業(yè)倫理規(guī)范的基本要求是：

A.尊重服務(wù)對象

B.保護服務(wù)對象隱私

C.公平對待服務(wù)對象

D.以上都是

10.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，以下哪種行為是不恰當?shù)模?/p>

A.堅持專業(yè)原則

B.保持專業(yè)中立

C.違背服務(wù)對象意愿

D.傾聽服務(wù)對象需求

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作專業(yè)價值觀包括以下哪些內(nèi)容？

A.尊重與接納

B.服務(wù)對象自決

C.社會正義

D.民主參與

E.客觀中立

2.社會工作者在個案管理中，需要具備哪些專業(yè)能力？

A.溝通能力

B.評估能力

C.計劃能力

D.執(zhí)行能力

E.評估與反思能力

3.社會工作介入的步驟通常包括哪些？

A.確定服務(wù)對象需求

B.制定介入計劃

C.實施介入計劃

D.評估介入效果

E.結(jié)束介入服務(wù)

4.社會工作者在小組工作中，如何促進組員的參與？

A.設(shè)定明確的小組目標

B.創(chuàng)建安全的小組環(huán)境

C.鼓勵組員表達自我

D.培養(yǎng)組員之間的信任

E.提供專業(yè)指導(dǎo)與支持

5.社會工作者在社區(qū)工作中，可以采取哪些方法提升社區(qū)居民的能力？

A.組織社區(qū)培訓(xùn)

B.促進社區(qū)參與

C.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

D.提供社區(qū)服務(wù)

E.推動社區(qū)自治

6.社會工作專業(yè)倫理規(guī)范的主要內(nèi)容包括：

A.尊重服務(wù)對象

B.保護服務(wù)對象隱私

C.公平對待服務(wù)對象

D.保持專業(yè)中立

E.促進社會公正

7.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)遵循哪些原則？

A.服務(wù)對象自決

B.尊重與接納

C.客觀中立

D.社會責任

E.專業(yè)能力

8.社會工作者在處理緊急情況時，需要注意哪些方面？

A.確保服務(wù)對象安全

B.及時提供專業(yè)幫助

C.與相關(guān)部門協(xié)調(diào)合作

D.評估服務(wù)對象需求

E.保持冷靜和專注

9.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)遵循哪些原則？

A.科學(xué)性

B.客觀性

C.可靠性

D.實用性

E.社會責任感

10.社會工作者在職業(yè)發(fā)展中，應(yīng)如何提升自己的專業(yè)能力？

A.參加專業(yè)培訓(xùn)

B.閱讀專業(yè)書籍

C.參與專業(yè)實踐

D.求助專業(yè)人士

E.積極參與學(xué)術(shù)交流

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在提供服務(wù)時，應(yīng)始終站在服務(wù)對象的角度思考問題。（）

2.社會工作者的專業(yè)角色中，治療者是指為服務(wù)對象提供心理治療的專業(yè)人士。（）

3.社會工作介入的基本原則是服務(wù)對象自決，即服務(wù)對象有權(quán)決定自己的服務(wù)需求。（）

4.社會工作者在小組工作中，應(yīng)避免對組員進行評價或批評。（）

5.社會工作者在社區(qū)工作中，應(yīng)積極推動社區(qū)自治，減少對社區(qū)的干預(yù)。（）

6.社會工作者在評估服務(wù)對象時，應(yīng)保持客觀中立，不帶有任何個人偏見。（）

7.社會工作者的專業(yè)倫理規(guī)范要求，在任何情況下都應(yīng)保護服務(wù)對象的隱私。（）

8.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)遵循服務(wù)對象自決的原則，即使服務(wù)對象的要求不合理也應(yīng)予以滿足。（）

9.社會工作者在處理緊急情況時，應(yīng)優(yōu)先考慮自己的安全，而不是服務(wù)對象的安全。（）

10.社會工作者的專業(yè)能力可以通過參加專業(yè)培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書籍和參與專業(yè)實踐等方式提升。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容及其在實踐中的體現(xiàn)。

2.解釋個案管理中“評估”環(huán)節(jié)的作用和重要性。

3.社會工作者在小組工作中，如何處理組員之間的沖突？

4.社區(qū)工作者在推動社區(qū)參與時，可以采取哪些策略？

5.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，如何平衡專業(yè)倫理與實際工作需求？

6.簡述社會工作研究的基本步驟及其在實踐中的應(yīng)用。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.B

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀的核心是社會正義，強調(diào)社會公平和公正。

2.C

解析思路：社會工作者在個案管理中的角色包括治療者、咨詢者和管理者，但不是管理者。

3.A

解析思路：社會工作介入的基本原則是個體中心，強調(diào)尊重服務(wù)對象的主體性。

4.D

解析思路：社會工作者在個案管理中的主要任務(wù)包括信息收集、制定計劃、實施計劃和評估效果，不包括心理輔導(dǎo)。

5.B

解析思路：社會工作評估的目的是提高服務(wù)質(zhì)量、促進社會工作實踐和社會公正，不包括評估社會工作者個人能力。

6.D

解析思路：社會工作者在小組工作中，案例分析不是促進組員相互了解和溝通的方法。

7.A

解析思路：社會工作專業(yè)倫理的核心是尊重與接納，強調(diào)對所有服務(wù)對象的平等對待。

8.D

解析思路：社會工作者在社區(qū)工作中的行動策略包括建立社區(qū)組織、提供社區(qū)服務(wù)和推動社區(qū)自治，不包括倡導(dǎo)社區(qū)自治。

9.D

解析思路：社會工作專業(yè)倫理規(guī)范的基本要求包括尊重服務(wù)對象、保護服務(wù)對象隱私、公平對待服務(wù)對象等。

10.C

解析思路：社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，違背服務(wù)對象意愿的行為是不恰當?shù)摹?/p>

二、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀包括尊重與接納、服務(wù)對象自決、社會正義、民主參與和客觀中立。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在個案管理中需要具備溝通、評估、計劃、執(zhí)行和評估與反思能力。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作介入的步驟包括確定服務(wù)對象需求、制定介入計劃、實施介入計劃、評估介入效果和結(jié)束介入服務(wù)。

4.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在小組工作中，通過設(shè)定目標、創(chuàng)建環(huán)境、鼓勵表達、培養(yǎng)信任和提供支持來促進組員參與。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在社區(qū)工作中，通過組織培訓(xùn)、促進參與、建立支持網(wǎng)絡(luò)、提供服務(wù)和推動自治來提升社區(qū)居民能力。

6.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作專業(yè)倫理規(guī)范的主要內(nèi)容包括尊重服務(wù)對象、保護隱私、公平對待、保持中立和促進公正。

7.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)遵循服務(wù)對象自決、尊重與接納、客觀中立、社會責任和專業(yè)能力等原則。

8.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在處理緊急情況時，應(yīng)確保服務(wù)對象安全、提供幫助、協(xié)調(diào)合作、評估需求和保持專注。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)遵循科學(xué)性、客觀性、可靠性、實用性和社會責任感等原則。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在職業(yè)發(fā)展中，可以通過參加培訓(xùn)、閱讀書籍、參與實踐、求助專業(yè)人士和參與交流來提升專業(yè)能力。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會工作者在提供服務(wù)時，應(yīng)始終站在服務(wù)對象的角度思考問題，體現(xiàn)尊重與接納的價值觀。

2.×

解析思路：治療者是指提供心理治療的專業(yè)人士，而社會工作者的角色更廣泛，包括治療者但不僅限于治療者。

3.√

解析思路：社會工作介入的基本原則是服務(wù)對象自決，即服務(wù)對象有權(quán)決定自己的服務(wù)需求。

4.√

解析思路：社會工作者在小組工作中，應(yīng)避免評價或批評，以促進組員之間的相互了解和溝通。

5.×

解析思路：社區(qū)工作者在推動社區(qū)參與時，應(yīng)積極促進社區(qū)自治，但也要適度干預(yù)以保障社區(qū)利益。

6.√

解析思路：社會工作者在評估服務(wù)對象時，應(yīng)保持客觀中立，不帶有任何個人偏見。

7.√

解析思路：社會工作者的專業(yè)倫理規(guī)范要求在任何情況下都應(yīng)保護服務(wù)對象的隱私。

8.×

解析思路：社會工作者在遵循服務(wù)對象自決原則的同時，也應(yīng)考慮服務(wù)對象的需求是否合理。

9.×

解析思路：社會工作者在處理緊急情況時，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的安全，而不是自己的安全。

10.√

解析思路：社會工作者可以通過多種方式提升自己的專業(yè)能力，包括培訓(xùn)、閱讀、實踐、求助和交流。

四、簡答題

1.社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容及其在實踐中的體現(xiàn)包括尊重與接納、服務(wù)對象自決、社會正義、民主參與和客觀中立。在實踐中，這些價值觀體現(xiàn)在尊重服務(wù)對象的尊嚴和權(quán)利、支持服務(wù)對象的自決、追求社會公正和公平、倡導(dǎo)民主參與和保持專業(yè)中立等方面。

2.評估環(huán)節(jié)在個案管理中的作用和重要性包括：評估服務(wù)對象的需求和問題，確定介入目標和計劃；監(jiān)控介入過程，及時調(diào)整服務(wù)策略；評估介入效果，為服務(wù)提供反饋和改進方向；促進服務(wù)對象的自我評估和成長。

3.社會工作者在小組工作中處理組員之間的沖突可以通過以下方式：傾聽各方意見，了解沖突原因；引導(dǎo)組員表達感受，促進相互理解；尋求共同點，尋找解決問題的方案；運用專業(yè)技巧，調(diào)解沖突；建立小組規(guī)范，預(yù)防沖突發(fā)生。

4.社區(qū)工作者在推動社區(qū)參與時，可以采取以下策略：組織社區(qū)活動，提高居民參與意識；建立社區(qū)組織，提供平臺和資源；開展社區(qū)教育，提升居民能力；倡導(dǎo)社區(qū)自治，增強居民責任感；促進社區(qū)溝通，建立良好關(guān)