第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文[14篇]自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇1陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在書(shū)桌上，我拿起一本關(guān)于自然的書(shū)籍，開(kāi)始閱讀。書(shū)中的一幅畫(huà)吸引我的目光，那清晨的森林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)盎然。我合上書(shū)本，決定去感受一下大自然的魅力。我穿上輕便的衣服，拿起相機(jī)，踏上前往森林的小路。一路上，鳥(niǎo)兒的歌聲此起彼伏，仿佛在歡迎我的到來(lái)。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在向我訴說(shuō)著森林的秘密。我閉上眼睛，深吸一口氣，那清新的空氣鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我感到無(wú)比舒適。走進(jìn)森林，眼前一片綠意盎然的景象。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。我沿著小路向前走去，突然發(fā)覺(jué)一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它那五彩斑斕的翅膀，在陽(yáng)光下閃耀著迷人的光芒。我忍不住舉起相機(jī)，想要捕捉這美麗的瞬間。正當(dāng)我準(zhǔn)備按下快門(mén)時(shí)，突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)一只小松鼠，它正從樹(shù)上跳下來(lái)，向我奔來(lái)。沒(méi)想到，它會(huì)突然出現(xiàn)在我面前。我趕緊后退一步，以免嚇到它。小松鼠停在我面前，用它那明亮的大眼睛看著我，仿佛在向我求助。我蹲下身子，輕聲對(duì)它說(shuō)：“怎么，小松鼠？不遇到什么麻煩？”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，然后指指它身后的一棵大樹(shù)。我順著它的手指看去，發(fā)覺(jué)樹(shù)上掛著一個(gè)紅色的果實(shí)。原來(lái)，小松鼠想告訴我，這個(gè)果實(shí)成熟，但它夠不到。我笑笑，拿起一根樹(shù)枝，輕輕地將果實(shí)摘下來(lái)。小松鼠高興地跳起來(lái)，然后向我道謝，轉(zhuǎn)身跑回它的家。那一刻，我明白，大自然一個(gè)充滿(mǎn)生命力的世界。在這里，每一個(gè)生物都生活得自由自在，它們相互關(guān)心，相互幫助。而我，只這個(gè)大家庭中的一員，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重生命，珍惜自然。走在回家的路上，我心情愉悅。我想，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)到這里，感受大自然的美好，讓我的心靈得到滋養(yǎng)。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇2在這喧囂的都市中，我們常常忽略那片靜謐的自然。但正這自然界的寧?kù)o與和諧，給予我們無(wú)盡的啟示。今日，我漫步于郊外，心隨景動(dòng)，思緒萬(wàn)千。清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄霧灑在湖面上，波光粼粼。湖邊的柳樹(shù)輕拂著水面，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。我駐足湖邊，凝望著這如詩(shī)如畫(huà)的景象，不禁想起那句“山靜無(wú)人水自流”的詩(shī)句。大自然的寧?kù)o，讓人內(nèi)心平靜，思緒得以沉淀。午后，陽(yáng)光熾熱，我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在低語(yǔ)。我沿著小徑前行，眼前突然出現(xiàn)一片清澈的小溪。溪水潺潺，魚(yú)兒在水中嬉戲。我蹲下身子，用手掬起一捧清泉，感受著大自然的饋贈(zèng)。這溪水，猶如一面鏡子，映照出我內(nèi)心的純凈。傍晚，夕陽(yáng)西下，天空被染成一片金黃。我站在山頂，俯瞰著腳下的山川河流。此刻，我仿佛感受到大自然的偉大與神奇。我想，這山川河流，見(jiàn)證無(wú)數(shù)歲月的變遷，承載無(wú)數(shù)生命的故事。而我們，只這自然的一分子，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、珍惜。自然界的啟示，讓我明白生命的真諦。它告訴我們，要學(xué)會(huì)與自然和諧相處，珍惜身邊的每一份美好。正如古人所說(shuō)：“天地之大德，生而無(wú)疆。”我們應(yīng)該心懷感激，感恩大自然的恩賜。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們放慢腳步，去感受大自然的魅力。我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自然的聲音，感受自然的溫度。這樣，我們才能真正體會(huì)到生命的意義，找到內(nèi)心的寧?kù)o。我們攜手共進(jìn)，保護(hù)這片美麗的家園，讓自然之花永遠(yuǎn)綻放。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇3在茫茫人海中，我們常常感到生活的沉重和壓力，仿佛被無(wú)形的枷鎖所束縛。但當(dāng)我們抬頭仰望星空，或漫步于山水之間，大自然那無(wú)邊的廣闊與寧?kù)o，總會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的啟示。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自漫步在林間小道上。四周郁郁蔥蔥的樹(shù)木，仿佛在向我訴說(shuō)著生命的頑強(qiáng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影。那一刻，我仿佛看到生命的輪回，感受到大自然的神奇力量。我看到那片枯黃的落葉，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，最終靜靜地躺在地上，化作泥土，滋養(yǎng)著大地。這不正生命的輪回嗎？我們?cè)谏钪薪?jīng)歷的挫折和磨難，不也為更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步嗎？我看到那朵盛開(kāi)的花朵，它們?cè)陉?yáng)光下綻放出美麗的姿態(tài)，散發(fā)出迷人的芬芳。這不正生命的美好嗎？我們?cè)谏钪凶非蟮男腋：涂鞓?lè)，不也為讓自己的人生更加精彩嗎？我看到那座巍峨的山峰，它矗立在天地之間，仿佛在訴說(shuō)著無(wú)盡的傳奇。這不正生命的堅(jiān)韌嗎？我們?cè)谏钪忻鎸?duì)的困難和挑戰(zhàn)，不也為鍛煉自己的意志和毅力嗎？大自然以其獨(dú)特的魅力，向我們展示生命的力量和美好。在這片廣闊的天地間，我們感受到生命的真諦，明白人生的真諦。因此，我們學(xué)會(huì)欣賞大自然的美，從大自然中汲取力量，去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。我們?cè)诜泵Φ纳钪?，找到那份寧?kù)o與和諧，讓心靈得到滋養(yǎng)和升華。這樣，我們才能在人生的道路上，走得更遠(yuǎn)，更高，更穩(wěn)。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇4晨曦初露，微風(fēng)輕拂，我漫步在鄉(xiāng)間小道上，目光所及，一片生機(jī)盎然的景象映入眼簾。遠(yuǎn)處的山巒，被一層薄薄的霧氣籠罩，若隱若現(xiàn)，宛如一幅水墨畫(huà)卷。山間，鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫，此起彼伏，宛如一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我不禁駐足，凝望著那一片片翠綠的樹(shù)木，它們挺拔而堅(jiān)韌，不畏風(fēng)雨，始終保持著生命的活力。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在蜿蜒的小徑上，形成斑駁的光影。腳下的小草，青翠欲滴，仿佛在訴說(shuō)著大自然的秘密。我蹲下身子，仔細(xì)觀察那些嫩綠的葉片，它們的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，宛如一條條血管，輸送著生命的養(yǎng)分。沿著小徑前行，一片湖泊映入眼簾。湖水清澈見(jiàn)底，如一面明鏡，倒映著藍(lán)天白云、山巒樹(shù)木。湖邊，幾只鴨子悠閑地游弋，不時(shí)發(fā)出嘎嘎的歡叫。湖中的荷花，含苞待放，宛如少女的笑顏，美麗動(dòng)人。我坐在湖邊，靜心感受著大自然的寧?kù)o與和諧。微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲清新的花香，令人陶醉。此刻，我仿佛置身于一個(gè)世外桃源，忘卻塵世的喧囂與紛擾。仰望天空，云卷云舒，變化萬(wàn)千。它們時(shí)而聚集，形成一片厚重的云層；時(shí)而散開(kāi)，露出蔚藍(lán)的天空。這不禁讓我想起人生的起起落落，正如云的變幻莫測(cè)，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而風(fēng)雨交加。在這片大自然中，我感受到生命的力量，感悟到人生的真諦。大自然教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我樂(lè)觀，教會(huì)我珍惜。我要把這份感悟帶進(jìn)生活，去追尋更加美好的未來(lái)。夕陽(yáng)西下，我踏著夕陽(yáng)的余暉，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，離開(kāi)這片充滿(mǎn)生機(jī)的土地。我相信，在這片大地的滋養(yǎng)下，我的人生將更加精彩。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇5在廣袤無(wú)垠的天地間，我尋得一方靜謐之地，那群山環(huán)抱，溪水潺潺的所在。此行，不為探險(xiǎn)，不為獵奇，只為聆聽(tīng)大自然的低語(yǔ)，感受其深沉的啟示。山，如同一位慈祥的老人，靜默地佇立在那里，見(jiàn)證著歲月的流轉(zhuǎn)，生命的更迭。我漫步于山間小徑，目光所及，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在蜿蜒的山路上，斑駁陸離，如同歲月在老人臉上刻下的印記。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著古老的故事。溪水潺潺，如同一曲優(yōu)美的旋律，在山谷間回蕩。我蹲下身子，用手掬起一捧清水，感受著它的冰涼與清新。溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中嬉戲，仿佛在向我展示生命的活力。我想，這溪水之所以能保持這樣的清澈，定得益于山林的庇護(hù)，它從山間涌出，帶著大地的精華，滋養(yǎng)著沿途的生靈。行走于山間，我看到無(wú)數(shù)生命的奇跡。那些頑強(qiáng)生長(zhǎng)的野花野草，在峭壁上、巖石縫中，頑強(qiáng)地展現(xiàn)著生命的力量。它們沒(méi)有人工的呵護(hù)，卻能在惡劣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，這難道不在啟示我們，生命如此的堅(jiān)韌不拔嗎？夜幕降臨，我站在山頂，仰望星空。繁星點(diǎn)點(diǎn)，宛如夜空中閃爍的寶石，它們照亮黑暗，也點(diǎn)亮希望。我感嘆于宇宙的浩瀚，也感嘆于人生的短暫。在這無(wú)盡的宇宙中，人類(lèi)只微不足道的一粒塵埃，但正這微小的塵埃，組成豐富多彩的世界。在這片自然之境中，我領(lǐng)悟到生命的真諦。大自然以其獨(dú)特的語(yǔ)言，向我們傳遞著深刻的啟示。它告訴我們，要珍惜生命，關(guān)愛(ài)自然，因?yàn)檫@一切都生命的源泉。我們?cè)诿β档纳钪?，放慢腳步，聆聽(tīng)大自然的聲音，感受生命的奇跡，從而更加熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)生活。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇6在廣袤無(wú)垠的天地間，自然以其獨(dú)有的韻律和節(jié)奏，演繹著生命的華章。山川河流，日月星辰，它們不僅自然界的杰作，更啟迪心靈的導(dǎo)師。在這無(wú)盡的啟示中，我仿佛看到生命的真諦，感受到宇宙的浩瀚。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在靜謐的房間，我仿佛聽(tīng)到大地在輕聲訴說(shuō)著它的故事。那山，青翠欲滴，仿佛一位慈祥的老人，用歲月的滄桑訴說(shuō)著生命的堅(jiān)韌；那水，潺潺流淌，如同一位智者，用智慧的音符彈奏著生命的樂(lè)章。我站在山巔，俯瞰著蜿蜒的山脈，心中涌起一股敬畏之情。這山，這水，它們大自然的饋贈(zèng)，更生命的啟示。午后，陽(yáng)光熾熱，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。我在林間漫步，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰的清涼。那樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃爍著翠綠的光芒，仿佛在向我訴說(shuō)著生命的活力。我看到一只蝴蝶在花間翩翩起舞，那輕盈的舞姿，讓我感受到生命的美好。這森林，這蝴蝶，它們大自然的畫(huà)卷，更生命的啟示。傍晚，夕陽(yáng)西下，天空被染成一片橙紅色。我在海邊靜坐，聆聽(tīng)海浪拍打岸邊的聲音。那海，浩瀚無(wú)垠，仿佛在訴說(shuō)著生命的無(wú)盡奧秘。我看到一只海鷗在天空中翱翔，那自由的身影，讓我感受到生命的力量。這海，這海鷗，它們大自然的詩(shī)篇，更生命的啟示。夜幕降臨，星空璀璨。我在屋頂仰望，數(shù)著繁星點(diǎn)點(diǎn)。那星星，仿佛宇宙的眼睛，照亮生命的道路。我看到一顆流星劃過(guò)天際，那瞬間的光芒，讓我感受到生命的奇跡。這星空，這流星，它們大自然的畫(huà)卷，更生命的啟示。在這無(wú)盡的啟示中，我明白生命的真諦。生命，如同自然一樣，既有堅(jiān)韌，又有活力；既有美好，又有力量。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，感悟自然，讓生命在自然的啟示中綻放出最美的光芒。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇7山川之美，古來(lái)共談。自然界的啟示，如同一位沉默的智者，以它獨(dú)特的方式，向我們傳遞著深刻的哲理。正如古人所說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水?！鄙街《?，水之靈動(dòng)，無(wú)不蘊(yùn)含著生活的智慧。夏日炎炎，我獨(dú)自一人漫步于山林之間。眼前，一片翠綠的景色映入眼簾，仿佛置身于仙境。這時(shí)，我想起李白的那句詩(shī)：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！钡拇_，正這些巍峨的山巒，孕育中華民族的堅(jiān)韌不拔的精神。山，以其雄偉的身姿，見(jiàn)證歷史的變遷。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人民在的領(lǐng)導(dǎo)下，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。這種精神，不正源于我們祖先對(duì)大自然的敬畏和崇拜嗎？山間的溪流潺潺，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我仿佛看到李白在溪邊飲酒作詩(shī)的場(chǎng)景，看到杜甫在江邊憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的背影。正這些水流不息的江河，孕育中華民族的浪漫情懷。水，以其柔美的姿態(tài)，詮釋著生命的真諦。在科技飛速發(fā)展的今天，人類(lèi)在摸索宇宙的奧秘、破解生命的密碼等方面取得舉世矚目的成就。而這些成就，離不開(kāi)我們對(duì)自然的敬畏和摸索。自然界的啟示，我們明白生活的不易，也我們懂得珍惜。正如古人所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在成長(zhǎng)的道路上，我們青少年要像山一樣堅(jiān)韌，像水一樣靈動(dòng)，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，不斷追求卓越。山川之美，令人陶醉；自然之啟示，令人深思。我們攜手共進(jìn)，以山川為師，以自然為伴，共創(chuàng)美好未來(lái)！自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇8春天來(lái)，小草從土里探出頭來(lái)，好像在向我們打招呼。陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，真舒服！我喜歡去公園，看看那些美麗的花兒。公園里有一片湖，湖水清澈見(jiàn)底。湖邊開(kāi)滿(mǎn)五彩斑斕的花兒，紅的、黃的、紫的，真像一幅畫(huà)。微風(fēng)吹過(guò)，花兒輕輕搖曳，好像在跳舞。我坐在湖邊，閉上眼睛，聽(tīng)著湖水拍打岸邊的聲音，聞著花香，感覺(jué)好幸福。湖邊還有許多小動(dòng)物，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌，小鴨子在湖里游來(lái)游去。我看著它們，心里想：它們真自由啊！我也想像它們一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。春天真美?。∷屛腋惺艿酱笞匀坏镊攘?，也讓我明白生活的美好。我要珍惜春天，珍惜大自然的每一份美好。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇9那天，我獨(dú)自一人漫步在郊外的林間小道上。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。微風(fēng)輕拂，帶來(lái)陣陣花香，讓人心曠神怡。我停下腳步，抬頭仰望，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。它的歌聲清脆悅耳，仿佛在訴說(shuō)著什么美好的故事。我靜靜地聆聽(tīng)，仿佛能感受到它心中的喜悅。沿著小道繼續(xù)前行，我發(fā)覺(jué)一片湖泊。湖水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天白云和周?chē)纳綆n。湖水邊的草地上，野花爭(zhēng)相綻放，五彩斑斕，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。我坐在湖邊，任由湖水輕撫我的腳踝。此時(shí)此刻，我仿佛與大自然融為一體，感受到它的生機(jī)與活力。我想，這就自然界的魅力吧，它總能給我們帶來(lái)無(wú)盡的驚喜和感動(dòng)。每當(dāng)疲憊不堪時(shí)，我都會(huì)來(lái)到這里，讓大自然的美好治愈我的心靈。我想，這就自然界給我們的啟示吧，它教會(huì)我們?nèi)绾稳バ蕾p生活中的美好，如何去感受生活的快樂(lè)。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇10山川河流，花草樹(shù)木，它們不僅僅自然界的構(gòu)成元素，更人類(lèi)心靈的啟迪者。每當(dāng)我行走在山間小徑，聽(tīng)著溪水潺潺，感受著微風(fēng)拂面，心中便涌起一股寧?kù)o與喜悅。你看那連綿起伏的山巒，它們?nèi)缤了木瞢F，守護(hù)著腳下的土地。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在蜿蜒的山路上，斑駁的光影，宛如一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。站在山頂，俯瞰四周，心胸頓時(shí)開(kāi)闊，仿佛能觸摸到天空的藍(lán)。河流，生命的源泉。它從山間流淌而來(lái)，一路歡歌笑語(yǔ)，滋養(yǎng)著沿途的生靈。站在河邊，看著水流不息，不禁讓人想到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。河流彎彎曲曲，如同人生的道路，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)到達(dá)彼岸。花草樹(shù)木，大自然的調(diào)色板。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種花兒競(jìng)相綻放，紅的、黃的、紫的，五彩斑斕。夏天，綠意盎然，樹(shù)木郁郁蔥蔥，一片生機(jī)勃勃。秋天，果實(shí)累累，金黃的落葉鋪滿(mǎn)大地，宛如一幅金色的地毯。冬天，白雪皚皚，世界一片銀裝素裹，靜謐而美麗。自然界的美，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。它教會(huì)我們，要學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好，珍惜眼前的幸福。在忙碌的生活中，不妨放慢腳步，去感受大自然的力量，去聆聽(tīng)大自然的聲音，讓心靈得到凈化與升華。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇11陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，灑在蜿蜒的小路上，我獨(dú)自漫步在這片自然畫(huà)卷中。遠(yuǎn)處，青山綠水，近處，花兒爭(zhēng)艷，一片生機(jī)勃勃的景象。這大自然，真?zhèn)€神奇的畫(huà)師，用她的畫(huà)筆描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷。我記得小時(shí)候，每當(dāng)春天來(lái)臨，我都會(huì)跟著爺爺去山間采蘑菇。那時(shí)，陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)拂面，爺爺帶著我穿行在樹(shù)林里。我們一邊尋找著美味的蘑菇，一邊欣賞著四周的景色。爺爺會(huì)指著那些鮮艷的花朵，告訴我它們的名字和背后的故事。那時(shí)候，我覺(jué)得自己就像個(gè)探險(xiǎn)家，而大自然就我的寶庫(kù)。夏天，我喜歡去河邊玩耍。那時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中嬉戲。我常常坐在河邊的石頭上，看著它們自由自在地游弋，心里充滿(mǎn)羨慕。河邊的大樹(shù)為我們遮擋炎炎烈日，我們就在樹(shù)蔭下嬉笑玩耍，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)愉快的夏天。秋天，我總會(huì)和朋友們一起去郊外賞紅葉。那時(shí)候，滿(mǎn)山遍野的紅葉，像火一樣燃燒，美得讓人心醉。我們會(huì)沿著小路漫步，撿拾那些美麗的樹(shù)葉，然后相互交換，留作紀(jì)念。秋天的大自然，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，讓人陶醉其中。冬天，雪花紛飛，大地銀裝素裹。我會(huì)和父母一起去公園堆雪人、打雪仗。那時(shí)的我，總歡呼雀躍，感受著冬天的快樂(lè)。大自然用她的雪，為我們鋪就一條白茫茫的天地，我們盡情地享受這份寧?kù)o與美好。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但每當(dāng)回憶起那些在大自然中的美好時(shí)光，心中總會(huì)涌起一股暖流。大自然，這個(gè)神奇的畫(huà)師，用她的畫(huà)筆，為我們描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷，也為我們留下無(wú)數(shù)美好的回憶。我們珍惜這些自然之美，用心去感受，用心去珍惜。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇12自然界的啟示春天來(lái)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。我走在鄉(xiāng)間的小路上，看著那一片片嫩綠的麥苗，心里不禁想起小時(shí)候在田野里奔跑的日子。記得那時(shí)候，我和小伙伴們總追逐著蝴蝶，捉迷藏。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們就會(huì)躺在草地上，看著天空那一抹抹晚霞，聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，心里充滿(mǎn)快樂(lè)。夏天，我和爸爸一起去河邊釣魚(yú)。那時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去。我靜靜地坐在河邊，看著魚(yú)兒上鉤，心里充滿(mǎn)成就感。秋天，豐收的季節(jié)。我和媽媽一起去地里收玉米。金黃的玉米棒子沉甸甸的，我們一邊收一邊笑著，那笑聲傳遍整個(gè)田野。冬天，雪花飄落。我和弟弟一起堆雪人、打雪仗。那時(shí)候，我們不怕冷，只覺(jué)得雪地里的一切都那么美好。自然界的四季更替，讓我感受到生命的美好。每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的韻味，讓我學(xué)會(huì)珍惜。生活就像這四季，有苦有甜，有歡笑也有淚水。但只要我們用心去感受，去體驗(yàn)，就能找到生活的樂(lè)趣。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)家鄉(xiāng)。但每當(dāng)我想起那些美好的時(shí)光，心里總充滿(mǎn)溫暖。自然界的啟示，讓我明白生活的真諦，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)世界。自然界的啟示寫(xiě)景并抒情類(lèi)作文篇13小伙伴們，今天咱們來(lái)聊聊大自然的那些事兒。你知道，咱們的地球媽媽可真?zhèn)€大藝術(shù)家，她用那些五顏六色的顏料，畫(huà)出我們美麗的家園。每當(dāng)我走進(jìn)大自然，總能被她的魅力深深吸引。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去公園玩。太