教師班級驛站管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范教師班級驛站的管理，營造良好的教學與交流環(huán)境，提高教育教學質量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于在教師班級驛站開展教學活動、交流研討以及相關管理工作的全體教師。（三）基本原則1.以人為本原則充分尊重教師的主體地位，關注教師的需求和發(fā)展，為教師提供良好的工作條件和支持。2.規(guī)范管理原則明確各項管理規(guī)定和流程，確保教師班級驛站的運行有序、規(guī)范。3.高效協(xié)作原則鼓勵教師之間的溝通與協(xié)作，促進信息共享，提高工作效率。4.持續(xù)改進原則不斷總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，推動教師班級驛站管理水平的持續(xù)提升。二、驛站使用管理（一）驛站開放時間教師班級驛站的開放時間為工作日的[具體時間段]，如有特殊情況需要調整，將提前通知相關教師。（二）使用申請1.教師如需使用班級驛站，應提前[X]個工作日填寫《教師班級驛站使用申請表》，注明使用時間、活動內容、參與人員等信息。2.申請表經(jīng)所在學科組組長審核同意后，提交至驛站管理負責人處進行最終審批。（三）使用安排1.驛站管理負責人根據(jù)申請情況，合理安排驛站的使用，并提前通知相關教師。2.同一時間段內，原則上每個班級驛站僅供一組教師使用，如有特殊需求需經(jīng)驛站管理負責人協(xié)調安排。（四）使用要求1.使用教師應遵守驛站的各項管理制度，愛護驛站內的設施設備，保持驛站的整潔衛(wèi)生。2.在驛站內開展教學活動、交流研討等，應注意控制音量，避免影響他人。3.使用結束后，使用教師應及時清理驛站，關閉電器設備，確保驛站安全。三、設施設備管理（一）設施設備配備教師班級驛站應配備必要的教學設備，如電腦、投影儀、音響設備、桌椅等，以滿足教師教學和交流的需求。（二）設施設備維護1.驛站管理負責人定期對設施設備進行檢查和維護，確保設備正常運行。2.教師在使用設施設備過程中發(fā)現(xiàn)問題，應及時向驛站管理負責人報告，以便及時維修。（三）設施設備更新根據(jù)教學需求和實際情況，適時對驛站的設施設備進行更新和升級，提高驛站的使用效能。四、信息資源管理（一）資源共享教師班級驛站應建立信息資源共享平臺，鼓勵教師上傳和分享教學資料、教學案例、教學心得等資源，實現(xiàn)資源共享。（二）資源審核1.教師上傳的資源應確保內容真實、準確、合法，符合教育教學要求。2.驛站管理負責人對上傳的資源進行審核，審核通過后予以發(fā)布。（三）資源利用教師可根據(jù)自身教學需要，在驛站信息資源共享平臺上查找和使用相關資源，促進教學質量的提升。五、交流研討管理（一）研討活動組織1.鼓勵教師在班級驛站開展教學研討活動，交流教學經(jīng)驗，解決教學中遇到的問題。2.研討活動的組織形式可以是專題講座、小組討論、教學觀摩等，由教師自行策劃和組織。（二）研討活動要求1.研討活動應提前確定主題和內容，明確參與人員和時間安排。2.參與研討的教師應積極準備，認真發(fā)言，分享自己的教學經(jīng)驗和見解。3.驛站管理負責人負責為研討活動提供必要的支持和服務，確?；顒禹樌M行。（三）研討成果應用教師應將研討活動中形成的共識和成果應用到教學實踐中，不斷改進教學方法和策略，提高教學質量。六、安全管理（一）安全責任1.驛站管理負責人是教師班級驛站安全管理的第一責任人，負責制定和落實安全管理制度。2.使用教師應嚴格遵守安全規(guī)定，確保自身和他人的安全。（二）安全措施1.驛站內應配備必要的消防器材和安全設施，并定期進行檢查和維護。2.加強對教師的安全教育，提高教師的安全意識和應急處理能力。3.嚴禁在驛站內使用明火和違規(guī)電器，確保用電安全。（三）安全檢查驛站管理負責人定期對驛站進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時整改，確保驛站安全。七、衛(wèi)生管理（一）衛(wèi)生責任1.使用教師負責所在區(qū)域的衛(wèi)生清潔工作，保持驛站環(huán)境整潔。2.驛站管理負責人定期組織對驛站進行全面衛(wèi)生檢查。（二）衛(wèi)生要求1.驛站內應保持地面干凈、無雜物，桌面、門窗等清潔衛(wèi)生。2.及時清理垃圾，保持垃圾桶清潔，定期更換垃圾袋。八、考核評價（一）考核內容1.教師使用班級驛站的情況，包括使用頻率、活動質量等。2.教師在驛站信息資源共享平臺上的資源上傳和使用情況。3.教師參與驛站交流研討活動的表現(xiàn)和成果應用情況。（二）考核方式1.采用自評、互評和驛站管理負責人評價相結合的方式進行考核。2.定期對教師進行考核評價，考核結果作為教師績效評價和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。（三）結果反饋驛站管理負責人及時向教師反饋考核評價結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對存在問題的教