康復(fù)教師安全管理制度總則一、目的為了加強(qiáng)康復(fù)教師工作的安全管理，保障康復(fù)教師和服務(wù)對象的人身安全，維護(hù)康復(fù)教育機(jī)構(gòu)的正常秩序，特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于本機(jī)構(gòu)內(nèi)所有從事康復(fù)教育工作的教師，包括但不限于特殊教育教師、康復(fù)治療師、言語治療師等。三、管理原則1.預(yù)防為主：堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)安全教育，提高康復(fù)教師的安全意識和自我保護(hù)能力，及時消除安全隱患。2.責(zé)任明確：明確各部門、各崗位的安全管理職責(zé)，實行安全目標(biāo)管理，將安全管理工作納入績效考核，確保安全管理工作落到實處。3.全員參與：全體康復(fù)教師都應(yīng)遵守本制度，積極參與安全管理工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告并采取措施加以消除。4.持續(xù)改進(jìn)：定期對安全管理制度進(jìn)行評估和修訂，不斷完善安全管理體系，提高安全管理水平。機(jī)構(gòu)安全管理組織架構(gòu)一、成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)設(shè)立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的安全管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。二、設(shè)立安全管理辦公室機(jī)構(gòu)設(shè)立安全管理辦公室，負(fù)責(zé)具體實施安全管理工作。安全管理辦公室設(shè)在人事行政部門，由人事行政部門負(fù)責(zé)人兼任辦公室主任，配備專職安全管理人員。三、各部門安全管理職責(zé)1.教學(xué)部門：負(fù)責(zé)教學(xué)過程中的安全管理，制定教學(xué)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)，確保教學(xué)活動的安全進(jìn)行。2.康復(fù)部門：負(fù)責(zé)康復(fù)治療過程中的安全管理，制定康復(fù)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對康復(fù)設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)，確?？祻?fù)治療活動的安全進(jìn)行。3.后勤部門：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的后勤保障工作，包括水電供應(yīng)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生等，確保機(jī)構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)。同時，負(fù)責(zé)對后勤設(shè)施設(shè)備的安全管理，制定后勤安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對后勤人員的安全教育和培訓(xùn)。4.人事部門：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的人事管理工作，包括招聘、培訓(xùn)、考核等，確保聘用的康復(fù)教師具備相應(yīng)的資質(zhì)和能力。同時，負(fù)責(zé)對康復(fù)教師的安全教育和培訓(xùn)，提高康復(fù)教師的安全意識和自我保護(hù)能力。5.財務(wù)部門：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的財務(wù)管理工作，確保機(jī)構(gòu)的財務(wù)安全。同時，配合安全管理辦公室做好安全管理工作的經(jīng)費保障?？祻?fù)教師安全管理制度一、招聘與錄用1.康復(fù)教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書和康復(fù)專業(yè)技能證書，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2.招聘康復(fù)教師時，應(yīng)對應(yīng)聘人員進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查和面試，了解其專業(yè)背景、工作經(jīng)驗、安全意識等情況。3.錄用康復(fù)教師后，應(yīng)及時與其簽訂勞動合同，并為其辦理社會保險等相關(guān)手續(xù)。二、培訓(xùn)與考核1.機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織康復(fù)教師參加安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全教育、安全法規(guī)、安全操作規(guī)程等。培訓(xùn)時間每年不少于40小時，培訓(xùn)考核合格后方可上崗。2.機(jī)構(gòu)應(yīng)建立康復(fù)教師安全考核制度，對康復(fù)教師的安全意識、安全技能、安全行為等進(jìn)行定期考核?？己私Y(jié)果作為康復(fù)教師績效考核的重要依據(jù)，與薪酬、晉升等掛鉤。3.對于新入職的康復(fù)教師，應(yīng)在試用期內(nèi)進(jìn)行專門的安全培訓(xùn)和考核，考核合格后方可轉(zhuǎn)正。三、工作紀(jì)律1.康復(fù)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的工作紀(jì)律，按時上下班，不得遲到、早退、曠工。2.康復(fù)教師在工作時間內(nèi)應(yīng)保持專注，不得從事與工作無關(guān)的活動，如玩手機(jī)、聊天等。3.康復(fù)教師應(yīng)愛護(hù)機(jī)構(gòu)的設(shè)施設(shè)備，不得私自拆卸、改裝或損壞。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備存在安全隱患，應(yīng)及時報告安全管理辦公室，并采取相應(yīng)的措施加以消除。四、教學(xué)安全管理1.教學(xué)前（1）康復(fù)教師應(yīng)提前檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否完好，如有損壞或故障應(yīng)及時報告安全管理辦公室，并采取相應(yīng)的措施加以修復(fù)或更換。（2）康復(fù)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，制定詳細(xì)的教學(xué)方案，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等，并在教學(xué)前將教學(xué)方案提交給教學(xué)部門負(fù)責(zé)人審核。（3）康復(fù)教師應(yīng)提前了解服務(wù)對象的身體狀況和心理特點，根據(jù)服務(wù)對象的實際情況制定個性化的教學(xué)計劃，并在教學(xué)前將教學(xué)計劃提交給教學(xué)部門負(fù)責(zé)人審核。2.教學(xué)中（1）康復(fù)教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)方案和教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。（2）康復(fù)教師應(yīng)密切關(guān)注服務(wù)對象的身體狀況和心理反應(yīng)，如發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象出現(xiàn)異常情況應(yīng)及時停止教學(xué)，并采取相應(yīng)的措施加以處理。（3）康復(fù)教師應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理，確保服務(wù)對象在使用教學(xué)設(shè)施設(shè)備時的安全。如發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象在使用教學(xué)設(shè)施設(shè)備時存在安全隱患，應(yīng)及時停止服務(wù)對象的使用，并采取相應(yīng)的措施加以消除。3.教學(xué)后（1）康復(fù)教師應(yīng)及時清理教學(xué)場地，保持教學(xué)環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。（2）康復(fù)教師應(yīng)及時將教學(xué)設(shè)施設(shè)備歸位，并檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否完好。如有損壞或故障應(yīng)及時報告安全管理辦公室，并采取相應(yīng)的措施加以修復(fù)或更換。（3）康復(fù)教師應(yīng)及時將教學(xué)過程中的安全情況記錄在教學(xué)日志中，并提交給教學(xué)部門負(fù)責(zé)人審核。五、康復(fù)安全管理1.康復(fù)前（1）康復(fù)教師應(yīng)提前檢查康復(fù)設(shè)施設(shè)備是否完好，如有損壞或故障應(yīng)及時報告安全管理辦公室，并采取相應(yīng)的措施加以修復(fù)或更換。（2）康復(fù)教師應(yīng)根據(jù)服務(wù)對象的身體狀況和康復(fù)需求，制定詳細(xì)的康復(fù)計劃，明確康復(fù)目標(biāo)、康復(fù)方法、康復(fù)步驟等，并在康復(fù)前將康復(fù)計劃提交給康復(fù)部門負(fù)責(zé)人審核。（3）康復(fù)教師應(yīng)提前了解服務(wù)對象的心理特點和康復(fù)意愿，根據(jù)服務(wù)對象的實際情況制定個性化的康復(fù)計劃，并在康復(fù)前將康復(fù)計劃提交給康復(fù)部門負(fù)責(zé)人審核。2.康復(fù)中（1）康復(fù)教師應(yīng)嚴(yán)格按照康復(fù)計劃和康復(fù)方法進(jìn)行康復(fù)，不得隨意更改康復(fù)內(nèi)容和康復(fù)方法。（2）康復(fù)教師應(yīng)密切關(guān)注服務(wù)對象的身體狀況和康復(fù)反應(yīng)，如發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象出現(xiàn)異常情況應(yīng)及時停止康復(fù)，并采取相應(yīng)的措施加以處理。（3）康復(fù)教師應(yīng)加強(qiáng)對康復(fù)設(shè)施設(shè)備的管理，確保服務(wù)對象在使用康復(fù)設(shè)施設(shè)備時的安全。如發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象在使用康復(fù)設(shè)施設(shè)備時存在安全隱患，應(yīng)及時停止服務(wù)對象的使用，并采取相應(yīng)的措施加以消除。3.康復(fù)后（1）康復(fù)教師應(yīng)及時清理康復(fù)場地，保持康復(fù)環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。（2）康復(fù)教師應(yīng)及時將康復(fù)設(shè)施設(shè)備歸位，并檢查康復(fù)設(shè)施設(shè)備是否完好。如有損壞或故障應(yīng)及時報告安全管理辦公室，并采取相應(yīng)的措施加以修復(fù)或更換。（3）康復(fù)教師應(yīng)及時將康復(fù)過程中的安全情況記錄在康復(fù)日志中，并提交給康復(fù)部門負(fù)責(zé)人審核。六、安全檢查與隱患排查1.機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織安全檢查，檢查內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)施設(shè)備、康復(fù)設(shè)施設(shè)備、消防安全、食品安全等方面。檢查時間每月不少于一次，檢查人員由安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組成。2.安全管理辦公室應(yīng)建立安全隱患排查制度，定期對機(jī)構(gòu)的安全隱患進(jìn)行排查。排查時間每周不少于一次，排查人員由安全管理辦公室工作人員組成。3.對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)及時下達(dá)整改通知書，明確整改責(zé)任人和整改期限，并跟蹤整改情況。對于重大安全隱患，應(yīng)立即停止相關(guān)工作，并采取相應(yīng)的措施加以消除。七、應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急處置1.機(jī)構(gòu)應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案，包括教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案、康復(fù)安全應(yīng)急預(yù)案、消防安全應(yīng)急預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案等。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處置措施等。2.機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括教學(xué)安全應(yīng)急演練、康復(fù)安全應(yīng)急演練、消防安全應(yīng)急演練、食品安全應(yīng)急演練等。演練時間每年不少于兩次，演練人員包括全體康復(fù)教師和機(jī)構(gòu)工作人員。3