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任務(wù)二
發(fā)電機總成的認識與拆裝項目一
認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)中高職一體化課程改革成果教材通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝知識講堂01技能講堂02評價講堂03目錄CONTENTS01知識講堂通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝車主描述:威朗2016款轎車,累計行駛里程16萬km。車主反映車輛在行駛時儀表上紅色充電指示燈突然點亮,但車輛能正常行駛,動力未受影響,請維修站幫忙查明導(dǎo)致充電指示燈異常點亮的原因,并排除相關(guān)故障。
01知識講堂情境導(dǎo)入評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認真聽講故障案例,根據(jù)案例情境,記錄故障現(xiàn)象,并思考故障原因。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝學(xué)生活動:請根據(jù)汽車故障現(xiàn)象,分小組討論,分析可能存在故障的系統(tǒng)及故障可能原因
,并分組上臺發(fā)言。01知識講堂任務(wù)分析評價講堂技能講堂知識講堂通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝
根據(jù)車主提供的信息,維修站用萬用表測量了發(fā)動機工作時蓄電池的電壓為11.8V,存在異常,并通過診斷儀查看了相關(guān)數(shù)據(jù)流,對發(fā)電機相關(guān)外圍控制線路進行了測量,測量結(jié)果顯示發(fā)電機外圍控制線路無異常,檢查發(fā)電機傳動帶張緊度及運行狀況均未發(fā)現(xiàn)異常,基本判斷為發(fā)電機內(nèi)部自身原件故障導(dǎo)致發(fā)電機不發(fā)電,充電指示燈異常點亮,因此需要更換發(fā)電機后再做進一步確認。01知識講堂明確任務(wù)評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請結(jié)合教材及老師的要求,確定本次課的任務(wù)內(nèi)容,并圈出你認為的本課任務(wù)重難點。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝序號任務(wù)名稱任務(wù)類型1拆卸前輪胎和車輪總成拆卸2拆卸前艙防濺罩拆卸3拆卸右前輪罩襯板拆卸4拆卸傳動帶拆卸5拆卸前排氣管拆卸6拆卸發(fā)電機拆卸7安裝發(fā)電機裝配、調(diào)整8安裝前排氣管裝配9安裝傳動帶裝配、調(diào)整10安裝右前輪罩襯板裝配11安裝前艙防濺罩裝配12安裝前輪胎和車輪總成裝配、調(diào)整1.汽車發(fā)電機汽車發(fā)電機是汽車的主要電源,是將機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿脑O(shè)備。其作用是在發(fā)動機正常運轉(zhuǎn)時,向除起動機外的所有用電設(shè)備供電,同時向蓄電池充電。汽車發(fā)電機由轉(zhuǎn)子總成、定子總成、整流器、調(diào)節(jié)器和電刷、風(fēng)扇、和傳動帶輪等組成,具體實物見下圖JFZ1918交流發(fā)電機內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖所示。01知識講堂理論強化評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認真聽講,做好課堂筆記。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝2.發(fā)電機的工作原理
(1)發(fā)電發(fā)電原理是線圈切割磁感應(yīng)線產(chǎn)生電流,線圈轉(zhuǎn)速越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電流和電動勢越大。當(dāng)發(fā)動機起動后,傳動帶將帶著發(fā)電機傳動帶輪轉(zhuǎn)動,傳動帶輪帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場,其磁力線與定子三相繞組之間產(chǎn)生相對運動,三相繞組切割磁力線,產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,使定子線圈內(nèi)產(chǎn)生三相交流電。(2)整流利用二極管的單向?qū)щ娦?,交流發(fā)電機通過整流器將定子繞組所感應(yīng)出的交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟妼ν廨敵觥?1知識講堂理論強化
評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認真聽講,做好課堂筆記。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝2.發(fā)電機的工作原理
(3)電壓調(diào)節(jié)為了使發(fā)電機的輸出電壓穩(wěn)定在14V左右,汽車發(fā)電機內(nèi)部配有調(diào)節(jié)器,其主要作用:在發(fā)電機不同轉(zhuǎn)速條件下,使輸出電壓控制在合理范圍內(nèi),不超過規(guī)定電壓,避免車內(nèi)電器設(shè)備的損壞和蓄電池的過充電而過早老化。(4)勵磁方式除了永磁式交流發(fā)電機不需要勵磁以外,其他形式的交流發(fā)電機都需要勵磁,因為它們的磁場都是電磁場,也就是說必須給磁場繞組通電才會有磁場產(chǎn)生。01知識講堂理論強化
評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認真聽講,做好課堂筆記。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝3.發(fā)電機與調(diào)節(jié)器的使用與維護1)要定期對發(fā)電機進行維護。維護時不必拆開前后端蓋,僅需拆下防護罩便可更換電刷等易損件,并對整流元件、電容、調(diào)節(jié)器等零部件進行檢查和必要的測試。2)蓄電池的搭鐵極性必須與交流發(fā)電機的極性相一致,都是負極搭鐵。否則蓄電池將通過發(fā)電機的硅二極管大量放電,燒壞二極管。3)發(fā)電機運轉(zhuǎn)時,禁止用發(fā)電機勵磁接線柱與搭鐵接線柱短路來檢查發(fā)電機是否發(fā)電。否則會使二極管燒壞或燒壞熔絲及線路。4)蓄電池正極與發(fā)電機正極之間線路的連接要牢固可靠。在發(fā)電機高速運轉(zhuǎn)時,如果充電線路突然斷開,會因電壓過高而擊穿二極管或損壞其他電子元件。5)經(jīng)常檢查發(fā)電機傳動帶的張緊程度和損壞程度,傳動帶工作不正常時,會影響發(fā)電機正常工作。
01知識講堂理論強化
評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認真聽講,做好課堂筆記。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝4.發(fā)電機選配發(fā)電機是可維修的部件。如果診斷出發(fā)電機故障,則可以更換發(fā)電機總成,也可以對發(fā)電機解體進行檢修。更換發(fā)電機總成時,可以通過汽車的車輛識別號即VIN碼,也叫車架號,進入車輛零部件EPC電子目錄查詢軟件系統(tǒng),可以查詢到對應(yīng)的發(fā)電機零件號進行更換,重點注意額定電壓、額定電流、線束接口等匹配。發(fā)電機內(nèi)部易損部件有:電刷、調(diào)節(jié)器、傳動帶輪和軸承等。01知識講堂理論強化
評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認真聽講,做好課堂筆記。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝電源管理系統(tǒng)電源管理系統(tǒng)用于監(jiān)測和控制充電系統(tǒng),并提醒駕駛?cè)顺潆娤到y(tǒng)中可能存在故障??墒拱l(fā)電機輸出的使用效率最高,改善蓄電池荷電狀態(tài),延長蓄電池壽命以及管理系統(tǒng)電氣負荷。電源管理系統(tǒng)檢測到電壓過低或蓄電池荷電狀態(tài)過低時,有怠速提高操作和減負荷操作這兩種電源管理功能來改善發(fā)電機性能。這兩種電源管理功能是獨立的,不能同時處于激活狀態(tài)。01知識講堂新知拓展
評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請各自查詢發(fā)電機相關(guān)新技術(shù)和新材料,并上傳到相應(yīng)數(shù)字資源平臺。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝02技能講堂通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝02技能講堂評價講堂技能講堂知識講堂操作講解發(fā)電機總成的認識與拆裝
維修手冊查找講解學(xué)生活動:請認真聽講,及時做好課堂記錄。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝序號查找內(nèi)容所在目錄所在頁碼緊固件名稱及數(shù)量1發(fā)電機的更換
2前排氣管的更換
3傳動帶的更換
4前艙防濺罩的更換
5前輪罩襯板的更換
6輪胎和車輪的拆卸和安裝
02技能講堂評價講堂技能講堂知識講堂操作講解發(fā)電機總成的認識與拆裝
重點步驟講解步驟名稱步驟14:拆卸傳動帶步驟16:斷開發(fā)電機線束插頭技術(shù)要點逆時針方向張緊傳動帶張緊器并保持張力,即松開傳動帶將線束插頭紅色卡環(huán)拉出,然后向側(cè)向內(nèi)壓,使卡扣松開,再向后拔出操作視頻或圖片學(xué)生活動:請認真聽講,及時做好課堂記錄。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝02技能講堂評價講堂技能講堂知識講堂操作講解發(fā)電機總成的認識與拆裝
重點步驟講解步驟名稱步驟22:安放發(fā)電機位置步驟23:安裝2個發(fā)電機螺栓技術(shù)要點小心移動,校對好3個螺紋孔2個螺栓:13號套筒和扭力扳手緊固至22牛·米操作視頻或圖片學(xué)生活動:請認真聽講,及時做好課堂記錄。通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝
02技能講堂評價講堂技能講堂知識講堂智訓(xùn)強化學(xué)生活動:請使用移動智訊助手,分小組輪流完成發(fā)電機的認識與拆裝項目,做好操作、評價、記錄不同角色的不同作業(yè)內(nèi)容。移動智訓(xùn)助手通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝發(fā)電機總成的認識與拆裝03評價講堂通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機總成的認識與拆裝03評價講堂評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請利用移動智訓(xùn)助手評價手段,結(jié)合教材考核評分表,客觀、全面對學(xué)習(xí)過程進行評價,各小組依次上臺匯報,評選最優(yōu)評價小組。多維評價通用別克威朗項目一認識和拆裝汽車
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