任務(wù)二

發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝項(xiàng)目一

認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)中高職一體化課程改革成果教材通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝知識(shí)講堂01技能講堂02評(píng)價(jià)講堂03目錄CONTENTS01知識(shí)講堂通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝車(chē)主描述：威朗2016款轎車(chē)，累計(jì)行駛里程16萬(wàn)km。車(chē)主反映車(chē)輛在行駛時(shí)儀表上紅色充電指示燈突然點(diǎn)亮，但車(chē)輛能正常行駛，動(dòng)力未受影響，請(qǐng)維修站幫忙查明導(dǎo)致充電指示燈異常點(diǎn)亮的原因，并排除相關(guān)故障。

01知識(shí)講堂情境導(dǎo)入評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講故障案例，根據(jù)案例情境，記錄故障現(xiàn)象，并思考故障原因。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)根據(jù)汽車(chē)故障現(xiàn)象，分小組討論，分析可能存在故障的系統(tǒng)及故障可能原因

，并分組上臺(tái)發(fā)言。01知識(shí)講堂任務(wù)分析評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝

根據(jù)車(chē)主提供的信息，維修站用萬(wàn)用表測(cè)量了發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)蓄電池的電壓為11.8V，存在異常，并通過(guò)診斷儀查看了相關(guān)數(shù)據(jù)流，對(duì)發(fā)電機(jī)相關(guān)外圍控制線路進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量結(jié)果顯示發(fā)電機(jī)外圍控制線路無(wú)異常，檢查發(fā)電機(jī)傳動(dòng)帶張緊度及運(yùn)行狀況均未發(fā)現(xiàn)異常，基本判斷為發(fā)電機(jī)內(nèi)部自身原件故障導(dǎo)致發(fā)電機(jī)不發(fā)電，充電指示燈異常點(diǎn)亮，因此需要更換發(fā)電機(jī)后再做進(jìn)一步確認(rèn)。01知識(shí)講堂明確任務(wù)評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)結(jié)合教材及老師的要求，確定本次課的任務(wù)內(nèi)容，并圈出你認(rèn)為的本課任務(wù)重難點(diǎn)。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝序號(hào)任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)類(lèi)型1拆卸前輪胎和車(chē)輪總成拆卸2拆卸前艙防濺罩拆卸3拆卸右前輪罩襯板拆卸4拆卸傳動(dòng)帶拆卸5拆卸前排氣管拆卸6拆卸發(fā)電機(jī)拆卸7安裝發(fā)電機(jī)裝配、調(diào)整8安裝前排氣管裝配9安裝傳動(dòng)帶裝配、調(diào)整10安裝右前輪罩襯板裝配11安裝前艙防濺罩裝配12安裝前輪胎和車(chē)輪總成裝配、調(diào)整1.汽車(chē)發(fā)電機(jī)汽車(chē)發(fā)電機(jī)是汽車(chē)的主要電源，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿脑O(shè)備。其作用是在發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，向除起動(dòng)機(jī)外的所有用電設(shè)備供電，同時(shí)向蓄電池充電。汽車(chē)發(fā)電機(jī)由轉(zhuǎn)子總成、定子總成、整流器、調(diào)節(jié)器和電刷、風(fēng)扇、和傳動(dòng)帶輪等組成，具體實(shí)物見(jiàn)下圖JFZ1918交流發(fā)電機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖所示。01知識(shí)講堂理論強(qiáng)化評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝2.發(fā)電機(jī)的工作原理

（1）發(fā)電發(fā)電原理是線圈切割磁感應(yīng)線產(chǎn)生電流，線圈轉(zhuǎn)速越快，產(chǎn)生的感應(yīng)電流和電動(dòng)勢(shì)越大。當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)后，傳動(dòng)帶將帶著發(fā)電機(jī)傳動(dòng)帶輪轉(zhuǎn)動(dòng)，傳動(dòng)帶輪帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，其磁力線與定子三相繞組之間產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，三相繞組切割磁力線，產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，使定子線圈內(nèi)產(chǎn)生三相交流電。（2）整流利用二極管的單向?qū)щ娦裕涣靼l(fā)電機(jī)通過(guò)整流器將定子繞組所感應(yīng)出的交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟妼?duì)外輸出。01知識(shí)講堂理論強(qiáng)化

評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝2.發(fā)電機(jī)的工作原理

（3）電壓調(diào)節(jié)為了使發(fā)電機(jī)的輸出電壓穩(wěn)定在14V左右，汽車(chē)發(fā)電機(jī)內(nèi)部配有調(diào)節(jié)器，其主要作用：在發(fā)電機(jī)不同轉(zhuǎn)速條件下，使輸出電壓控制在合理范圍內(nèi)，不超過(guò)規(guī)定電壓，避免車(chē)內(nèi)電器設(shè)備的損壞和蓄電池的過(guò)充電而過(guò)早老化。（4）勵(lì)磁方式除了永磁式交流發(fā)電機(jī)不需要?jiǎng)?lì)磁以外，其他形式的交流發(fā)電機(jī)都需要?jiǎng)?lì)磁，因?yàn)樗鼈兊拇艌?chǎng)都是電磁場(chǎng)，也就是說(shuō)必須給磁場(chǎng)繞組通電才會(huì)有磁場(chǎng)產(chǎn)生。01知識(shí)講堂理論強(qiáng)化

評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝3.發(fā)電機(jī)與調(diào)節(jié)器的使用與維護(hù)1)要定期對(duì)發(fā)電機(jī)進(jìn)行維護(hù)。維護(hù)時(shí)不必拆開(kāi)前后端蓋，僅需拆下防護(hù)罩便可更換電刷等易損件，并對(duì)整流元件、電容、調(diào)節(jié)器等零部件進(jìn)行檢查和必要的測(cè)試。2)蓄電池的搭鐵極性必須與交流發(fā)電機(jī)的極性相一致，都是負(fù)極搭鐵。否則蓄電池將通過(guò)發(fā)電機(jī)的硅二極管大量放電，燒壞二極管。3)發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，禁止用發(fā)電機(jī)勵(lì)磁接線柱與搭鐵接線柱短路來(lái)檢查發(fā)電機(jī)是否發(fā)電。否則會(huì)使二極管燒壞或燒壞熔絲及線路。4)蓄電池正極與發(fā)電機(jī)正極之間線路的連接要牢固可靠。在發(fā)電機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，如果充電線路突然斷開(kāi)，會(huì)因電壓過(guò)高而擊穿二極管或損壞其他電子元件。5)經(jīng)常檢查發(fā)電機(jī)傳動(dòng)帶的張緊程度和損壞程度，傳動(dòng)帶工作不正常時(shí)，會(huì)影響發(fā)電機(jī)正常工作。

01知識(shí)講堂理論強(qiáng)化

評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝4.發(fā)電機(jī)選配發(fā)電機(jī)是可維修的部件。如果診斷出發(fā)電機(jī)故障，則可以更換發(fā)電機(jī)總成，也可以對(duì)發(fā)電機(jī)解體進(jìn)行檢修。更換發(fā)電機(jī)總成時(shí)，可以通過(guò)汽車(chē)的車(chē)輛識(shí)別號(hào)即VIN碼，也叫車(chē)架號(hào)，進(jìn)入車(chē)輛零部件EPC電子目錄查詢(xún)軟件系統(tǒng)，可以查詢(xún)到對(duì)應(yīng)的發(fā)電機(jī)零件號(hào)進(jìn)行更換，重點(diǎn)注意額定電壓、額定電流、線束接口等匹配。發(fā)電機(jī)內(nèi)部易損部件有：電刷、調(diào)節(jié)器、傳動(dòng)帶輪和軸承等。01知識(shí)講堂理論強(qiáng)化

評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝電源管理系統(tǒng)電源管理系統(tǒng)用于監(jiān)測(cè)和控制充電系統(tǒng)，并提醒駕駛?cè)顺潆娤到y(tǒng)中可能存在故障?？墒拱l(fā)電機(jī)輸出的使用效率最高，改善蓄電池荷電狀態(tài)，延長(zhǎng)蓄電池壽命以及管理系統(tǒng)電氣負(fù)荷。電源管理系統(tǒng)檢測(cè)到電壓過(guò)低或蓄電池荷電狀態(tài)過(guò)低時(shí)，有怠速提高操作和減負(fù)荷操作這兩種電源管理功能來(lái)改善發(fā)電機(jī)性能。這兩種電源管理功能是獨(dú)立的，不能同時(shí)處于激活狀態(tài)。01知識(shí)講堂新知拓展

評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)各自查詢(xún)發(fā)電機(jī)相關(guān)新技術(shù)和新材料，并上傳到相應(yīng)數(shù)字資源平臺(tái)。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝02技能講堂通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝02技能講堂評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂操作講解發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝

維修手冊(cè)查找講解學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做好課堂記錄。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝序號(hào)查找內(nèi)容所在目錄所在頁(yè)碼緊固件名稱(chēng)及數(shù)量1發(fā)電機(jī)的更換

2前排氣管的更換

3傳動(dòng)帶的更換

4前艙防濺罩的更換

5前輪罩襯板的更換

6輪胎和車(chē)輪的拆卸和安裝

02技能講堂評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂操作講解發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝

重點(diǎn)步驟講解步驟名稱(chēng)步驟14：拆卸傳動(dòng)帶步驟16：斷開(kāi)發(fā)電機(jī)線束插頭技術(shù)要點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较驈埦o傳動(dòng)帶張緊器并保持張力，即松開(kāi)傳動(dòng)帶將線束插頭紅色卡環(huán)拉出，然后向側(cè)向內(nèi)壓，使卡扣松開(kāi)，再向后拔出操作視頻或圖片學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做好課堂記錄。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝02技能講堂評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂操作講解發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝

重點(diǎn)步驟講解步驟名稱(chēng)步驟22：安放發(fā)電機(jī)位置步驟23：安裝2個(gè)發(fā)電機(jī)螺栓技術(shù)要點(diǎn)小心移動(dòng)，校對(duì)好3個(gè)螺紋孔2個(gè)螺栓：13號(hào)套筒和扭力扳手緊固至22牛·米操作視頻或圖片學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做好課堂記錄。通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝

02技能講堂評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂智訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)使用移動(dòng)智訊助手，分小組輪流完成發(fā)電機(jī)的認(rèn)識(shí)與拆裝項(xiàng)目，做好操作、評(píng)價(jià)、記錄不同角色的不同作業(yè)內(nèi)容。移動(dòng)智訓(xùn)助手通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝03評(píng)價(jià)講堂通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)電源系統(tǒng)任務(wù)二發(fā)電機(jī)總成的認(rèn)識(shí)與拆裝03評(píng)價(jià)講堂評(píng)價(jià)講堂技能講堂知識(shí)講堂學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)利用移動(dòng)智訓(xùn)助手評(píng)價(jià)手段，結(jié)合教材考核評(píng)分表，客觀、全面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，各小組依次上臺(tái)匯報(bào)，評(píng)選最優(yōu)評(píng)價(jià)小組。多維評(píng)價(jià)通用別克威朗項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)和拆裝汽車(chē)