教學資源安全管理制度一、總則（一）目的為了加強教學資源的安全管理，保障教學工作的順利進行，保護學校和師生的合法權益，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內所有涉及教學資源的部門、人員以及相關教學資源的存儲、使用、傳輸?shù)拳h(huán)節(jié)。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將教學資源的安全放在首位，采取有效措施防止各類安全事故的發(fā)生。2.預防為主原則：通過建立健全各項安全管理制度和防范機制，提前預防安全隱患。3.責任到人原則：明確各部門和人員在教學資源安全管理中的職責，做到責任清晰、分工明確。二、教學資源分類與管理職責（一）教學資源分類1.教材教案類：包括各類紙質教材、電子教案、教學大綱等。2.教學課件類：如PPT、動畫演示課件等。3.試題試卷類：各類考試試題、試卷及答案等。4.教學視頻音頻類：課堂實錄、在線學習視頻、音頻資料等。5.實踐教學資源類：實驗指導書、實習報告模板、實訓設備資料等。6.其他教學資源：如教學案例、學術論文、參考書籍等。（二）管理職責1.教務處負責統(tǒng)籌規(guī)劃學校教學資源的建設與管理工作，制定教學資源管理的相關政策和標準。組織對教材、教案等教學資源的審核與選用，確保其質量和適用性。負責試題試卷的命制、審核、保管和發(fā)放等工作，嚴格執(zhí)行考試保密制度。2.各教學單位按照學校要求，負責本單位教學資源的收集、整理、審核和上傳工作，確保教學資源的完整性和準確性。對本單位使用的教學資源進行日常管理，定期檢查資源的使用情況，及時更新和補充資源。配合學校做好教學資源的安全檢查和評估工作，落實安全管理措施。3.教育技術中心負責學校教學資源平臺的建設、維護和管理，保障平臺的穩(wěn)定運行和數(shù)據(jù)安全。對教學資源進行數(shù)字化處理和存儲，建立完善的資源備份機制，防止數(shù)據(jù)丟失。加強對教學資源傳輸網(wǎng)絡的安全防護，防止網(wǎng)絡攻擊和數(shù)據(jù)泄露。4.教師個人按照教學大綱和教學要求，認真編寫和整理個人的教學資源，保證資源的質量和原創(chuàng)性。妥善保管個人教學資源，防止丟失、損壞或泄露。在使用教學資源時，嚴格遵守學校的相關規(guī)定，不得擅自傳播或用于非教學目的。三、教學資源的采購與驗收（一）采購流程1.各教學單位根據(jù)教學需要，填寫教學資源采購申請表，詳細注明采購資源的名稱、規(guī)格、數(shù)量、用途等信息。2.申請表經(jīng)本單位負責人審核簽字后，提交教務處進行匯總和審核。3.教務處審核通過后，將采購申請?zhí)峤粚W校采購部門，由采購部門按照學校采購管理制度進行統(tǒng)一采購。（二）驗收要求1.采購的教學資源到貨后，由采購部門通知教務處、使用單位等相關人員共同進行驗收。2.驗收人員應根據(jù)采購合同和相關標準，對教學資源的數(shù)量、質量、規(guī)格等進行逐一核對。3.對于教材、教案等紙質資源，要檢查其印刷質量、內容準確性等；對于電子資源，要檢查其格式是否正確、能否正常使用等。4.驗收合格后，驗收人員應填寫驗收報告，簽字確認。如發(fā)現(xiàn)問題，應及時與供應商溝通協(xié)商解決，直至驗收合格為止。四、教學資源的存儲與保管（一）存儲方式1.紙質教學資源應存放在專門的文件柜或倉庫中，按照類別、年份等進行分類存放，便于查找和管理。2.電子教學資源應存儲在學校的教學資源平臺或服務器上，按照資源類型、學科分類等建立清晰的目錄結構。同時，要定期對電子資源進行備份，備份數(shù)據(jù)可存儲在移動硬盤、光盤等存儲介質上，并異地存放。（二）保管措施1.建立教學資源保管臺賬，詳細記錄資源的名稱、數(shù)量、存儲位置、入庫時間、保管責任人等信息，確保賬物相符。2.對存放教學資源的場所要配備必要的防火、防盜、防潮、防蟲等設施設備，保證資源存儲環(huán)境的安全。3.定期對教學資源進行清查盤點，每年至少進行一次全面清查，及時發(fā)現(xiàn)和處理資源丟失、損壞等問題。4.嚴格限制非授權人員進入教學資源存儲場所，因工作需要進入的，必須經(jīng)過相關負責人批準，并進行登記。五、教學資源的使用與共享（一）使用規(guī)定1.教師在教學過程中應合理使用教學資源，根據(jù)教學目標和學生實際情況，選擇合適的資源進行教學活動。2.未經(jīng)授權，教師不得擅自將學校的教學資源提供給校外機構或個人使用。3.學生使用教學資源時，應遵守學校的相關規(guī)定，在規(guī)定的場所和時間內使用，不得私自復制、傳播或損壞教學資源。（二）共享機制1.學校建立教學資源共享平臺，鼓勵教師之間、教學單位之間共享優(yōu)質教學資源。2.教師如需共享自己的教學資源，應按照平臺要求進行上傳，并注明資源的使用權限和適用范圍。3.教學單位可根據(jù)教學需要，申請使用其他單位的共享教學資源，但需提前與資源提供單位溝通協(xié)調，并按照規(guī)定辦理相關手續(xù)。六、教學資源的安全保密（一）保密范圍1.涉及國家機密、學校機密以及個人隱私的教學資源，如特定的考試試題、科研項目相關教學資料等。2.尚未正式發(fā)布或公開的教學資源，如新編教材、未公開的教學改革方案等。（二）保密措施1.對涉及保密的教學資源，要明確保密責任人，簽訂保密協(xié)議，嚴格限制知悉范圍。2.在存儲和傳輸保密教學資源時，要采取加密等安全措施，防止信息泄露。3.加強對接觸保密教學資源人員的教育和管理，提高其保密意識，防止因人員疏忽導致泄密事件發(fā)生。4.如發(fā)現(xiàn)教學資源有泄密風險或已經(jīng)發(fā)生泄密事件，應立即采取措施進行處理，并及時向上級報告。七、教學資源的安全檢查與評估（一）安全檢查1.學校定期組織對教學資源的安全檢查，檢查內容包括資源存儲環(huán)境、使用情況、保密措施等方面。2.各教學單位應每月進行一次內部自查，及時發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患，并將自查情況上報教務處。3.對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要明確整改責任人，限期整改到位。整改完成后，要進行復查，確保問題得到徹底解決。（二）評估機制1.建立教學資源安全評估指標體系，定期對教學資源的安全管理工作進行全面評估。2.評估結果作為各部門和人員績效考核的重要依據(jù)，對安全管理工作成績突出的部門和個人進行表彰和獎勵；對存在問題較多、整改不力的部門和個人進行批評教育，并追究相關責任。八、教學資源安全事故的應急處理（一）事故報告1.一旦發(fā)生教學資源安全事故，如資源丟失、損壞、泄露等，相關責任人應立即向本單位負責人報告。2.本單位負責人接到報告后，應在第一時間向教務處報告，并及時采取措施控制事故影響范圍，防止事故進一步擴大。（二）應急處理措施1.教務處接到事故報告后，應迅速組織相關人員進行調查，查明事故原因、經(jīng)過和損失情況。2.根據(jù)事故情況，制定相應的應急處理方案，采取補救措施，如重新采購丟失的資源、修復損壞的資源、對泄露的信息進行處理等。3.對事故相關責任人進行責任認定，根據(jù)事故嚴重程度，按照學校相關規(guī)定給予相