八年級下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理試題一、選擇題。（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，第1~7題只有一項(xiàng)符合題目要求，第8~10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）1．關(guān)于物體的重力，下列說法中正確的是（）A．物體的重力是由于地球的吸引而使物體受到的力B．物體所受的重力跟它的質(zhì)量成反比C．物體的重心一定在其幾何中心D．物體放在斜面上時，重力的方向是斜向下的2．足球是青少年喜愛的運(yùn)動，“滿天星”校園足球訓(xùn)練營是教育部于2018年開始設(shè)立的，旨在推動校園足球的普及和發(fā)展，提高學(xué)生的足球技能和素養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀的足球后備人才。運(yùn)動員在踢球過程中（）A．先有腳對球的作用力，后有球?qū)δ_的作用力B．球?qū)δ_沒有力的作用C．腳對球的作用力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)D．腳對球的作用力使腳發(fā)生形變3．關(guān)于大氣壓強(qiáng)，下列說法錯誤的是（）A．用吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng)把飲料壓入嘴中的B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早測出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值C．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小D．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓強(qiáng)將水從井中抽出的4．如圖所示是摩擦力在日常生活中一些應(yīng)用實(shí)例，其中為了增大摩擦力的是（）A．輪胎上的花紋 B．滾動軸承C．氣墊船 D．旱冰鞋5．關(guān)于物體的慣性，以下說法正確的是（）A．灑水車沿道路勻速行駛，在灑水過程中，灑水車的慣性不變B．高速飛行的子彈射入靶子后靜止，慣性消失C．足球被踢出后能繼續(xù)飛行，是因?yàn)槭艿搅藨T性力D．轎車加速行駛時，其慣性大小不變6．如圖所示的四種工具中，正常使用時屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．羊角錘 B．撬棒C．核桃夾 D．筷子7．年月日，最新刑法修正案生效，“高空拋物”正式入刑。宜賓創(chuàng)文成功，作為市民的我們應(yīng)拒絕高空拋物，做文明市民。關(guān)于高空拋物，下列說法正確的是（）A．物體的重力勢能與速度有關(guān) B．拋下雞蛋就沒有傷害C．物體下落重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D．物體下落機(jī)械能守恒8．某實(shí)驗(yàn)興趣小組探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的情況如圖所示，下列說法中正確的是（）A．每次實(shí)驗(yàn)時，保持小車從同一斜面的同一高度自由滑下的目的是控制小車進(jìn)入水平面時的速度相同B．實(shí)驗(yàn)表明：力是維持小車運(yùn)動的原因C．根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能直接得出牛頓第一定律D．從斜面向下運(yùn)動的小車，受到平衡力的作用9．如圖所示，小明同學(xué)坐在小船上，用力推另一艘小船時，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩艘小船同時向相反方向運(yùn)動。下列分析正確的是（）A．物體間力的作用是相互的B．力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C．施力物體同時也是受力物體D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)10．把一個木塊放在粗糙程度相同的水平地面上，它受到了水平向左的拉力F的作用，如圖甲所示。拉力F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙，木塊的運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示。則下列說法正確的是（）A．t=3s時木塊受到的合力為2NB．0~2s內(nèi)，拉力做功的功率為4WC．4~6s內(nèi)，拉力做功48JD．4~6s內(nèi)，拉力做功的功率為16W二、填空題（本大題共6小題，第11~15題每小題2分，16題4分，滿分14分）11．物體由于發(fā)生而產(chǎn)生的力叫彈力；放在桌面上的水杯受到的桌面對它的力就是彈力。12．6月6日是全國“愛眼日”，防治青少年近視工作刻不容緩。近視眼患者應(yīng)該佩戴一個由合適的（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡，這種透鏡對光有（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用。13．在平直的地面上，一個人沿水平向西方向用20N的力推一輛小車做勻速運(yùn)動，則小車受到的阻力為N，方向?yàn)椤?4．2024年3月31日凌晨，江西南昌發(fā)生強(qiáng)對流天氣，一小區(qū)玻璃破碎，大風(fēng)將3人從高樓卷下，導(dǎo)致3人死亡。根本原因是窗戶外空氣流速，使其附近的氣壓（均選填“變大”、“變小”或“不變”）導(dǎo)致玻璃內(nèi)外的壓強(qiáng)差壓碎玻璃將人吸出而造成悲劇，建議強(qiáng)對流天氣一定要遠(yuǎn)離窗戶。15．如圖所示，物體重5N，當(dāng)時，物體在墻上靜止不動，物體受到的摩擦力是N。當(dāng)壓力減小為10N時，物體恰好沿墻勻速下滑，則物體受到的摩擦力是N。16．“嫦娥六號”（英文：Chang'e-6），是中國嫦娥探月計劃第六個探測器，著陸區(qū)為月球背面南極-艾特肯盆地。2022年11月，中國探月工程總設(shè)計師吳偉仁表示，嫦娥六號計劃從月球背面采集更多樣品，爭取實(shí)現(xiàn)2000克的目標(biāo)。“嫦娥六號”、七號、八號，小行星探測、火星取樣返回、木星系探測等工程任務(wù)將按計劃陸續(xù)實(shí)施?！版隙鹆枴比蝿?wù)計劃前往月球背面南極-艾特肯盆地，進(jìn)行形貌探測和地質(zhì)背景勘察等工作，去發(fā)現(xiàn)并采集不同地域、不同年齡的月球樣品。為增進(jìn)國際合作，“嫦娥六號”任務(wù)搭載了法國的氡氣探測儀、歐空局的負(fù)離子探測儀、意大利的激光角反射鏡、巴基斯坦的立方星等4個國家的載荷和衛(wèi)星項(xiàng)目。2024年5月3日，搭載“嫦娥六號”探測器的長征五號遙八運(yùn)載火箭，在中國文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火發(fā)射，準(zhǔn)確進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道。5月8日10時12分，成功實(shí)施近月制動，順利進(jìn)入環(huán)月軌道飛行。6月2日6時23分，“嫦娥六號”探測器著上組合體成功著陸月背南極-艾特肯盆地的預(yù)選著陸區(qū)。6月4日7時38分，“嫦娥六號”上升器攜帶月球樣品自月球背面起飛，3000牛發(fā)動機(jī)工作約6分鐘。6月6日14時48分，“嫦娥六號”上升器成功與軌道器和返回器組合體完成月球軌道的交會對接，并于15時24分將月球樣品容器安全轉(zhuǎn)移至返回器中。這是我國航天器繼“嫦娥五號”之后，第二次實(shí)現(xiàn)月球軌道交會對接。（1）“嫦娥六號”探測器支撐腿的圓墊設(shè)計得很寬大是為了。（2）搭載“嫦娥六號”探測器的長征五號遙八運(yùn)載火箭加速升空過程中，探測器的機(jī)械能（選填“變大”、“不變”或“變小”）。（3）“嫦娥六號”探測器的質(zhì)量為8.2t，它有4個支撐腿，若每個支撐腿的圓墊與地面的接觸面積為1.025m2，發(fā)射前，“嫦娥六號”探測器對水平地面的壓強(qiáng)為Pa；當(dāng)它成功著陸月球后對水平月面的壓強(qiáng)（選填“>”、“<”或“=”）它對水平地面的壓強(qiáng)。（已知g地=10N/kg，）。三、作圖題（本大題共1小題，共4分）17．（1）如圖甲所示，小球靜止在水中，請在圖中作出小球受到浮力F浮的示意圖。（2）如圖所示為我市“文明辦”在公共場所投入的一批輪式垃圾桶，請在圖丙中作出力F對應(yīng)的力臂l。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，第18題8分，第19題4分，第20題8分，第21題4分，共24分）18．如圖是小林與小芳用壓強(qiáng)計“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）在使用壓強(qiáng)計前，小林發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，他調(diào)節(jié)的方法是（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A．將右側(cè)支管中高出的水倒出 B．取下軟管重新安裝（2）實(shí)驗(yàn)中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過來反映，此處應(yīng)用的研究方法是。（3）小林比較圖乙和圖丙，可以得到結(jié)論；比較兩圖，可以探究液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。（4）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度不變，使橡皮膜處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差（選填“不變”或“改變”）。（5）若保持丙圖中金屬盒的位置不變，將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變大。小芳由此得出結(jié)論：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。小林認(rèn)為她的結(jié)論（選填“可靠”或“不可靠”），原因是。19．如圖甲是小明同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小明將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整來改變拉力的大小：（2）當(dāng)小卡片平衡時，小明將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究；（3）如圖乙所示，保持右側(cè)滑輪的位置不變，降低左側(cè)滑輪的高度，在兩細(xì)線上各掛一個鉤碼時，（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。20．小明和小亮用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）實(shí)驗(yàn)前將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)至同一高度，目的是。（2）如圖所示，光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像，保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向左移動一段距離，要再次在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動，像的大小將變（選填“大”或“小”），生活中的（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是根據(jù)這個原理制成的。（3）實(shí)驗(yàn)時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向（選填“上”或“下”）移動。（4）用不透明的紙板將透鏡的下半部分遮住，光屏上（選填“能”或“不能”）成完整的像，像的亮度會變（選填“亮”或“暗”）一些。（5）當(dāng)光屏上成清晰的像時，將凸透鏡換成焦距更大的凸透鏡，需要向（選填“左”或“右”）移光屏，才能在光屏上重新出現(xiàn)清晰的像。21．小永猜想“使用動滑輪提升重物時，如果提升的物體重力比動滑輪的重力小，這時動滑輪就是費(fèi)力的”?，F(xiàn)有下列物品及器材，重物M的重力5N<G<9N，動滑輪共有3個，如圖所示。請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)小永的猜想是否正確。（1）為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材有；（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要，完成實(shí)驗(yàn)裝置的組裝；②將重物M掛在B動滑輪下，；③，重復(fù)步驟②記下示數(shù)F2；（3）若，則小永的猜想正確。五、綜合題（本大題共2個小題，每小題9分，共18分）要求：（1）語言表述要簡練、準(zhǔn)確；（2）寫出必要的運(yùn)算和推理過程；（3）帶單位計算；（4）計算結(jié)果若有近似，均保留兩位小數(shù)。22．如圖所示，利用滑輪組將質(zhì)量為44kg的貨物在5s內(nèi)勻速提升3m，已知繩子自由端的拉力F為250N。求：（1）貨物的重力G；（2）拉力F的功率；（3）提升過程中滑輪組的機(jī)械效率。23．將體積為1×10-3m3、重為6N的正方體木塊A（不考慮木塊A吸水）放入盛有水的圓柱形容器中，木塊A漂浮于水面，如圖甲所示。然后將物塊B放在木塊A上方，靜止時木塊A恰好浸沒在水中，如圖乙所示。已知物塊B的體積為1.6×10-4m3，水的密度為1.0×103kg/m3。求：（1）圖甲中，木塊A的密度（選填“>”、“=”或“<”）水的密度；木塊A受到的浮力是N。（2）物塊B的密度；（3）已知容器底面積是250cm2，對比甲、乙兩圖，下列說法正確的是（）A．木塊A下表面受到水對它的壓力變化量為4NB．水對容器底的壓力變化量為6NC．容器對桌面的壓強(qiáng)變化量為160PaD．木塊A下降了2.4cm

答案1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】A5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】A,C9．【答案】A,B,C10．【答案】A,D11．【答案】彈性形變；支持12．【答案】凹；發(fā)散13．【答案】20；向東14．【答案】變大；變小15．【答案】5；516．【答案】（1）在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強(qiáng)（2）變大（3）；<17．【答案】（1）（2）18．【答案】（1）B（2）U形管兩側(cè)液面的高度差；轉(zhuǎn)換法（3）在液體密度相同時，深度越深，液體壓強(qiáng)越大；丙、丁（4）不變（5）不可靠；將一