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文檔簡介
2025年浙江省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(7)
一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目
要求的。
1.(2025?天鎮(zhèn)縣模擬)2025年春季新學(xué)期開學(xué)第一天,大同市的最高氣溫為3℃,最低氣溫為-13℃,
則這一天的溫差是()
A.16℃B.10℃C.-16℃D.-10℃
2.(2025?金鄉(xiāng)縣一模)2024年6月25日嫦娥六號順利返回地球,帶回大約2版的月背樣本,實現(xiàn)世界
首次月背采樣返回,標(biāo)志著我國對月球背面的研究又進(jìn)入了一個新的高度.已知月球到地球的平均距離
約為384000千米,數(shù)據(jù)384000用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.384X103B.38.4X104C.3.84X105D.0.384X106
3.(2025?拱墅區(qū)一模)若分式曰的值為0,則x的值為()
x-2
A.1B.2C.-1D.-2
4.(2024?長沙)如圖,在△ABC中,ZBAC=6Q°,ZB=50°,AD//BC,則/I的度數(shù)為()
5.(2025?門頭溝區(qū)一模)不透明袋子中裝有一個紅色小球和一個白色小球,它們除顏色外無差別.如果
從中隨機(jī)取出一個小球后,放回并搖勻,再從中隨機(jī)取出一個小球,兩次都取到白色小球概率為()
A.1B.1C.XD.&
4234
6.(2025?老河口市模擬)如圖,AB是。。的直徑,點C,。在OO上,連接AC,AD,BD,CD.若/
C=50°,則/BAD的度數(shù)為()
A.40°B.45°C.50°D.55°
7.(2025?站前區(qū)校級模擬)下列運用等式的性質(zhì)變形錯誤的是()
A.若。2=2〃,則〃=2
B.右*x=y^則xc=yc
c.若%=>,則一^——
22
a+la+l
D.若尤=y,貝l]5-x=5-y
8.(2025?南岸區(qū)模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別是A(1,3),B(1,
1),C(4,2)以原點。為位似中心,作△DEF與△ABC位似.若點。的坐標(biāo)為(2,6),則點尸
(4,8)C.(6,5)D.(5,6)
9.(2025?保康縣模擬)已知A(xi,ji),B(X2,>2)在反比例函數(shù)y=@的圖象上,且Xl<0<X2,則
下列結(jié)論一定正確的是()
A.yi+y2VoB.yi-y2>0C.yi-j2<0D.yi+y2>0
10.(2025?羅湖區(qū)二模)邊長為4的正方形A3CD中,點及/分別是8C,CO邊上的動點,^BE=CF,
AE與BF相交于點G,當(dāng)CG長最小時,BE的長是()
C.275-2D.6-2>/5
二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。
11.(2025?楚雄州一模)分解因式:川-9m=.
12.(2025?衡陽模擬)化簡:4x3-x3=.
13.(2025?同安區(qū)一模)某校田徑隊對學(xué)生進(jìn)行百米跑訓(xùn)練,其中甲、乙、丙、丁四位同學(xué)成績突出,
表格中記錄了他們10次百米跑所用時間的平均值x與方差要從中選擇一名成績優(yōu)秀且發(fā)揮穩(wěn)定的
同學(xué)代表學(xué)校參加全市的田徑百米跑比賽,應(yīng)該選擇
甲乙丙T
力秒12.113.112.113.1
*0.60.60.90.5
14.(2025?揚州一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+〃與直線y=-相交于點A,則關(guān)于
X、y的二元一次方程組(y=2x+a的解是_______________________.
ly=-3x+b
15.(2025?溫江區(qū)二模)在平面直角坐標(biāo)系尤Oy中,若二次函數(shù)y=-/+2x+3圖象上存在A(xi,yi),
B(X2,72)兩點,當(dāng)-2<X1<X2<7〃時,滿足yi=y2,則機(jī)的取值范圍為.
16.(2025?高青縣一模)在RtzXABC中,AB=4,BC=3,ZABC=90°,點、N,M分別是邊AB和AC
上的動點,始終保持CM=AN,連接CN,MB,則CN+M8的最小值為
三.解答題(共8小題,其中第17、18題每題6分,第19、20題每題8分,第21、22題每題10分,第
23、24題每題12分,共72分)
1—2
17.(2025?宣城一模)計算:(b兀|&_2|+cos45。+(苫)?
’5x-l43(x+1)
18.(2025?濟(jì)陽區(qū)模擬)解不等式組x+1/,并寫出這個不等式組的所有整數(shù)解.
■^7L-2X<2
19.(2025?揚州一模)寒假第一課《少年急救官生命教育安全課》于2月1日以視頻課的形式開播.某
校為了解學(xué)生觀看視頻課的時長,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生觀看視頻課的時長f(單位:/7)作為樣本,將收
集的數(shù)據(jù)整理后分為A,B,C,D,E五個組別,其中A組的數(shù)據(jù)分別為:0.5,0,4,0.2,0.2,0.3,繪
制成如下不完整的統(tǒng)計圖表.
各組觀看視頻課時長頻數(shù)分布表
組別頻數(shù)
A0<忘0.55
B0.5CW112
C1V0.5m
D1.5VW215
Et>28
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量是;
(2)A組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是,扇形統(tǒng)計圖中C組所在扇形的圓心角的度數(shù)是
(3)若該校有1800名學(xué)生,估計該校學(xué)生觀看視頻課時長超過1.5/7的人數(shù).
各組觀看視頻課的時長扇形統(tǒng)計圖
20.(2025?興化市一模)如圖,△ABC中,AD±BC,垂足為。,BE1.AC,垂足為E,AO與BE相交于
點RBF=AC.
(1)求證:AADC咨ABDF;
(2)若DF=2,AF=3,求的長
21.(2025?拱墅區(qū)一模)如圖,直線連接AB,作/ABN的平分線BC,交AM于點C.
(1)求證:AB=AC.
(2)圓圓說:“以點C為圓心,CA長為半徑作弧,交BN于點、D,則四邊形ABOC為菱形.”圓圓的
說法是否正確?若正確,請證明;若不正確,說明作法中存在的問題,并說說使作出的四邊形ABDC
為菱形的點。的方法.
A
N
B
22.(2025?湖州一模)電磁波由振蕩的電場和磁場構(gòu)成,我國嫦娥六號探測器就是通過無線電波(電磁
波的一種)與地球通信,電磁波的波長入(單位:m)會隨著電磁波的頻率/(單位:MHz)的變化而變
化.已知某段電磁波在同種介質(zhì)中,波長入與頻率/的部分對應(yīng)值如表:
頻率/51015202530
(MHz)
波長入(m)603020151210
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),選擇合適的函數(shù)模型,求出波長入(,")關(guān)于頻率/(MHz)的函數(shù)表達(dá)式.
(2)當(dāng)該電磁波的頻率為50MHz時,它的波長是多少相?
23.(2025?海安市一模)平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線>=畝?+%+<?經(jīng)過點A(0,-1),點8(6,yo).
(1)若AB〃x軸,求拋物線的對稱軸;
(2)點CGn,n)為拋物線在A、B之間的部分圖象上的任意一點(包含A、B兩點),都有〃2-1.
①求。的取值范圍;
②若a<0,點。G,竺),E(3/+2,只)在拋物線上,當(dāng)1W/W2時,都有"》”,求a的值.
24.(2025?潢川縣一模)在數(shù)學(xué)活動課上,老師讓同學(xué)們以“矩形的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動.
(1)操作推斷
如圖1,點尸是正方形紙片ABCD的邊AD的中點,沿BP折疊,使點A落在點/處,延長交CD
于點尸,連接PR則尸尸=°.
(2)遷移探究
小華在(1)的條件下,繼續(xù)探究:如圖2,延長交CO于點E,連接BE.
?ZPBE=°;
②小華用大小不同的正方形紙片重復(fù)幾次以上操作,總發(fā)現(xiàn)CF=3如.請判斷該發(fā)現(xiàn)是否正確?并說
明理由.
(3)拓展應(yīng)用
將邊長為1的兩個相同正方形拼成矩形ABCZ),如圖3,點P是上一動點,沿3尸折疊,使點A落
在點M處,射線交射線C。于點E當(dāng)時,直接寫出AP的長.
2
圖1圖2圖3
答案與解析
一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目
要求的。
1.(2025?天鎮(zhèn)縣模擬)2025年春季新學(xué)期開學(xué)第一天,大同市的最高氣溫為3℃,最低氣溫為-13℃,
則這一天的溫差是()
A.16℃B.10℃C.-16℃D.-10℃
【點撥】根據(jù)題意,大同市的最高氣溫為3C,最低氣溫為-13C,溫差=最高氣溫-最低氣溫,代入
數(shù)據(jù)計算即可.
【解析】解:3-(-13)=16(℃).
答:這一天的溫差是16℃.
故選:A.
【點睛】本題考查了有理數(shù)的減法、正數(shù)和負(fù)數(shù),解決本題的關(guān)鍵是用減法計算.
2.(2025?金鄉(xiāng)縣一模)2024年6月25日嫦娥六號順利返回地球,帶回大約2kg的月背樣本,實現(xiàn)世界
首次月背采樣返回,標(biāo)志著我國對月球背面的研究又進(jìn)入了一個新的高度.已知月球到地球的平均距離
約為384000千米,數(shù)據(jù)384000用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.384X103B.38.4X104C.3.84X105D.0.384X106
【點撥】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為。義10"的形式,其中1/同<10,w為整數(shù).確定〃的值時,要看把
原數(shù)變成。時,小數(shù)點移動了多少位,〃的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值210時,n
是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,〃是負(fù)數(shù).
【解析】解:384000=3.84X105.
故選:C.
【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為“X10”的形式,其中
〃為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及“的值.
3.(2025?拱墅區(qū)一模)若分式左1的值為0,則x的值為()
x-2
A.1B.2C.-1D.-2
【點撥】根據(jù)分式的值為零的條件,可得%-1=0,由此解答即可.
【解析】解:???分式工工=0,
x-2
.*.%-1=0,
?1.
故選:A.
【點睛】本題考查了分式的值為零的條件,掌握分式的值為零的條件是解題的關(guān)鍵.
4.(2024?長沙)如圖,在△A2C中,ZBAC=60°,NB=50°,AD//BC,則/I的度數(shù)為()
A.50°B.60°C.70°D.80°
【點撥】由三角形內(nèi)角和定理求出/C,再根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可.
【解析】解::/BAC=60°,ZB=50°,
AZC=180°-ABAC-ZB=180°-60°-50°=70°,
,JAD//BC,
.,.Zl=ZC=70°,
故選:c.
【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理和平行線的性質(zhì),掌握三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.
5.(2025?門頭溝區(qū)一模)不透明袋子中裝有一個紅色小球和一個白色小球,它們除顏色外無差別.如果
從中隨機(jī)取出一個小球后,放回并搖勻,再從中隨機(jī)取出一個小球,兩次都取到白色小球概率為()
A.1B.1C.1D.3
4234
【點撥】列表可得出所有等可能的結(jié)果數(shù)以及兩次都取到白色小球的結(jié)果數(shù),再利用概率公式可得出答
案.
【解析】解:列表如下:
紅白
紅(紅,紅)(紅,白)
白(白,紅)(白,白)
共有4種等可能的結(jié)果,其中兩次都取到白色小球的結(jié)果有1種,
兩次都取到白色小球的概率為1.
4
故選:A.
【點睛】本題考查列表法與樹狀圖法、概率公式,熟練掌握列表法與樹狀圖法以及概率公式是解答本題
的關(guān)鍵.
6.(2025?老河口市模擬)如圖,是的直徑,點C,。在上,連接AC,AD,BD,CD.若/
C=50°,則/BAO的度數(shù)為()
c
D
A.40°B.45°C.50°D.55°
【點撥】由直徑所對的圓周角是直角得到NAO3=90°,再由三角形內(nèi)角和定理和同弧所對的圓周角相
等即可得到答案.
【解析】解;??,A3是。。的直徑,
ZADB=90°,
VZB=ZC=50°,
:.ZBAD=180°-90°-50°=40°.
故選:A.
【點睛】本題主要考查了圓周角定理,關(guān)鍵是熟練掌握圓周角定理.
7.(2025?站前區(qū)校級模擬)下列運用等式的性質(zhì)變形錯誤的是()
A.若〃2=2。,則4=2B.若x=y,則xc=yc
C.若x=y,則-"-=~~--D.若光=、,貝?。?-x=5-y
22
a+la+l
【點撥】利用等式的性質(zhì)逐項判斷即可.
【解析】解:若“2=2°,當(dāng)aWO時,兩邊同除以。得。=2,則A符合題意;
若x=y,兩邊同乘c得xc=yc,則3不符合題意;
若x=y,兩邊同除以/+1得^_>^_,則C符合題意;
22
a+la+l
若尤=y,兩邊同乘-1后再同時加上5得5-x=5-y,則。符合題意;
故選:A.
【點睛】本題考查等式的性質(zhì),此為基礎(chǔ)且重要知識點,必須熟練掌握.
8.(2025?南岸區(qū)模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,AABC的三個頂點坐標(biāo)分別是A(1,3),B(1,
1),C(4,2),以原點。為位似中心,作△DEP與△ABC位似.若點D的坐標(biāo)為(2,6),則點尸
的坐標(biāo)為()
A.(8,4)B.(4,8)C.(6,5)D.(5,6)
【點撥】根據(jù)位似變換的性質(zhì)解答即可.
【解析】解:與△COD是以點。為位似中心的位似圖形,相似比為1:2,
...點。的坐標(biāo)為(4X2,2X2),即(8,4),
故選:A.
【點睛】本題考查的是位似變換的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì),在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以
原點為位似中心,相似比為上那么位似圖形對應(yīng)點的坐標(biāo)的比等于人或-公
9.(2025???悼h模擬)已知A(xi,yi),B(X2,y2)在反比例函數(shù)y=—^■的圖象上,且xi<0<x2,則
下列結(jié)論一定正確的是()
A.yi+y2<0B.yi-y2>0C.y\-y2<0D.yi+y2>。
【點撥】根據(jù)反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)即可得到答案.
【解析】解:由反比例函數(shù)丫=心可知,
該反比例函數(shù)位于第二、四象限,且在每一個象限內(nèi)y隨尤的增大而增大;
又..,尤1<0<尤2,
.*.yi>0>y2.
?'?yi->2>。,
故選:B.
【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,熟知反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
10.(2025?羅湖區(qū)二模)邊長為4的正方形ABCD中,點E,尸分別是BC,CD邊上的動點,且BE=CR
AE與BP相交于點G,當(dāng)CG長最小時,BE的長是()
C.275-2D.6-2\/5
【點撥】根據(jù)SAS證明△ABEgABCP得/AGB=90°,取AB的中點G,連接HG,CG,首先證明G
點的運動軌跡為以AB為直徑,AB中點為圓心的圓,當(dāng)C,G,”共線時,CG的值最小.
【解析】解::四邊形ABCD是正方形,
:.AB=BC,NABC=NBCD=90°,
在△ABE和△BC/中,
BA=BC
"ZABE=ZBCF>
,BE=CF
:."BE空ABCF(SAS),
:.ZBAE=ZCBF,
VZABF+ZCBF=90°,
:.ZABF+ZBAE=9Q°,
:.ZAGB=90°,
取AB的中點連接GH,CG.
;.G點的運動軌跡為以A3為直徑,AB中點H為圓心的圓,當(dāng)C,G,H共線時,CG的值最小,
\'AB=BC=4,
:.BH=GH=^■研=2,
由勾股定理得,"=后再記=2代,
:.CG=CH-GH=2近-2,
':GH=BH,
:.ZHGB=ZHBG,
':CD//AB,
:.ZCFG=ZHBG,
,:ZCGF=ZHBG,
:.ZCFG=ZCGF,
:.CF=CG=2捉-2,
;BE=CF,
:.BE=2yf5-2.
故選:c.
二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。
11.(2025?楚雄州一模)分解因式:m2-9m=m(m-9).
【點撥】直接提取公因式加即可.
【解析】解:原式(m-9).
故答案為:m(ZH-9).
【點睛】此題主要考查了提公因式法分解因式,關(guān)鍵是正確找出公因式.
12.(2025?衡陽模擬)化簡:4?-x3=3x3.
【點撥】合并同類項的法則是系數(shù)和系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.
【解析】解:4?-?=(4-1)X3=3?.
故答案為:3?.
【點睛】本題主要考查了合并同類項的法則,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.
13.(2025?同安區(qū)一模)某校田徑隊對學(xué)生進(jìn)行百米跑訓(xùn)練,其中甲、乙、丙、丁四位同學(xué)成績突出,
表格中記錄了他們10次百米跑所用時間的平均值無與方差小,要從中選擇一名成績優(yōu)秀且發(fā)揮穩(wěn)定的
同學(xué)代表學(xué)校參加全市的田徑百米跑比賽,應(yīng)該選擇甲.
甲乙丙丁
力秒12.113.112.113.1
0.60.60.90.5
【點撥】方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越
大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越
小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.根據(jù)平均數(shù)與方差的意義可作出判斷即可.
【解析】解:方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波
動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,
在這四位同學(xué)中,甲、丙的平均時間一樣,成績比乙,丁好,
但甲的方差小,成績比較穩(wěn)定,由此可知,可選擇甲.
故答案為:甲.
【點睛】本題考查方差的意義,正確記憶相關(guān)知識點是解題關(guān)鍵.
14.(2025?揚州一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+a與直線y=-3x+b相交于點A,則關(guān)于
x、y的二元一次方程組(v=2x+a的解是x=l_.
ly=-3x+b(y=3
y
3…為A
【點撥】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+〃與直線y=-3x+。交點A(1,3)的坐標(biāo)就是二元一次方
程組產(chǎn)2x+a的解.
y=-3x+b
【解析】解:關(guān)于尤、y的二元一次方程組[y=2x+a的解是(x=l.
y=-3x+b{y=3
故答案為:[x=l.
ly=3
【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象的交點和方程組的解,理解兩條直線的交點坐標(biāo)的意義是關(guān)鍵.
15.(2025?溫江區(qū)二模)在平面直角坐標(biāo)系尤Oy中,若二次函數(shù)y=-f+2尤+3圖象上存在A(羽,yi),
B(12,”)兩點,當(dāng)機(jī)-2V%i〈%2Vm時,滿足yi=y2,則心的取值范圍為1<m<3.
【點撥】根據(jù)二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征先求出對稱軸為直線x=l,再根據(jù)條件畫出圖象,根據(jù)圖
象和條件m-2<xi<X2<m時,滿足yi=”,得到m的取值范圍即可.
【解析】解:二次函數(shù)y=-W+2x+3的對稱軸為直線%=-互=-2=1,
2a-2
".'A(xi,yi),B(X2,")兩點在拋物線上,且yi=”,
???點A(xi,Jl)與點3(%2,>2)關(guān)于對稱軸%=1對稱,
?.?當(dāng)也-2<xi<X2<m時,滿足yi=y2,
.m-2<1
??S9
、m>1
解得\<m<3.
的取值范圍為1<小<3.
故答案為:1<相<3.
【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,熟練掌握二次函數(shù)性質(zhì)是關(guān)鍵.
16.(2025?高青縣一模)在中,AB=4,BC=3,ZABC=9Q°,點N,M分別是邊4B和AC
上的動點,始終保持CM=4V,連接CN,MB,則CN+MB的最小值為瓦—.
【點撥】過點C作CG〃AB,使CG=AC,連接GM、BG,根據(jù)勾股定理求出AC,BG,證明△GCM
烏△CAN(SAS),得GM=CN,所以BM+CN=BM+GM^BG,當(dāng)點G、M、B三點共線時,BM+CN
的值最小,最小值為BG的值,進(jìn)而可以解決問題.
【解析】解:如圖,過點C作CG〃AB,使CG=AC,連接GM、BG,
':AB=4,BC=3,ZABC=90°,
,,MC=VAB2+BC2=5,
:.CG=AC=5,
\'CG//AB,
:.ZGCB=ZABC=90°,
ABG=>/BC2K:G2=V32+52=病'
':CG//AB,
:.ZGCM=ZBAC,
,:CM=AN,CG=AC,
:.AGCM烏ACAN(SAS),
:.GM=CN,
:.BM+CN=BM+GM》BG,
當(dāng)點G、M,B三點共線時,BM+CN的值最小,最小值為8G的值,
BM+CN的最小值為病.
故答案為:yj34?
【點睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理,熟練掌握相關(guān)定理得出當(dāng)點G、8三點共
線時,8M+CN的值最小,最小值為BG的值是解題的關(guān)鍵.
三.解答題(共8小題,其中第17、18題每題6分,第19、20題每題8分,第21、22題每題10分,第
23、24題每題12分,共72分)
1-2
17.(2025?宣城一模)計算:(卜冗)。_|我-2|+cos45°+(冷)-
【點撥】先根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值,絕對值的性質(zhì)、零指數(shù)累和負(fù)整數(shù)指數(shù)幕的運算法則把原式進(jìn)行
化簡,再算加減即可.
【解析】解:(1-兀)-|V2-2|+cos45。)
=1-(2-標(biāo)嚕+4
=1-2+72+4
【點睛】本題考查了實數(shù)的運算,熟知特殊角的三角函數(shù)值,零指數(shù)幕和負(fù)整數(shù)指數(shù)累,熟知以上運算
法則是解題的關(guān)鍵.
’5x-l<3(x+1)
18.(2025?濟(jì)陽區(qū)模擬)解不等式組,x+1/,并寫出這個不等式組的所有整數(shù)解.
號1-2x<2
O
【點撥】先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后求出答案即可.
5x-l43(x+1)①
【解析】解:
率-2x<2②
由①得xW2,
由②得x>-1,
原不等式組的解集為-1<XW2,
...原不等式組的所有整數(shù)解為0,1,2.
【點睛】本題考查了解一元一次不等式組和不等式組的整數(shù)解,能求出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.
19.(2025?揚州一模)寒假第一課《少年急救官生命教育安全課》于2月1日以視頻課的形式開播.某
校為了解學(xué)生觀看視頻課的時長,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生觀看視頻課的時長f(單位:乃作為樣本,將收
集的數(shù)據(jù)整理后分為A,B,C,D,E五個組別,其中A組的數(shù)據(jù)分別為:0.5,0.4,0.2,0.2,0.3,繪
制成如下不完整的統(tǒng)計圖表.
各組觀看視頻課時長頻數(shù)分布表
組別頻數(shù)
A0V/W0.55
B0.5C/W112
C1<0.5m
DL5VW215
Et>28
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量是60;
(2)A組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是0.2,扇形統(tǒng)計圖中C組所在扇形的圓心角的度數(shù)是120。
(3)若該校有1800名學(xué)生,估計該校學(xué)生觀看視頻課時長超過1.5/z的人數(shù).
各組觀看視頻課的時長扇形統(tǒng)計圖
【點撥】(1)由£?組頻數(shù)及其所占比例可得樣本容量;
(2)根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可,用360。乘以C組頻數(shù)占總數(shù)量的比例即可;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中觀看視頻課時長超過1.5〃的人數(shù)所占比例即可.
【解析】解:(1)D組所對的圓心角為90°,占比25%,
本次調(diào)查的樣本容量是154-25%=60.
故答案為:60;
(2)A組的數(shù)據(jù)0.2出現(xiàn)的次數(shù)最多,
組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為02
V777=60-5-12-15-8=20,
組所在扇形的圓心角的大小是360°X型=120°.
60
故答案為:0.2,120°;
(3)1800x15+8.=690(人),
60
答:該校學(xué)生觀看視頻課時長超過1.5/7的人數(shù)大約有690人.
【點睛】本題考查頻數(shù)(率)分布表、扇形統(tǒng)計圖、樣本容量、眾數(shù)、用樣本估計總體,能夠讀懂統(tǒng)計
圖表,掌握樣本容量、眾數(shù)的定義、用樣本估計總體是解答本題的關(guān)鍵.
20.(2025?興化市一模)如圖,ZkABC中,AD±BC,垂足為D,BE±AC,垂足為E,AD與BE相交于
點、F,BF=AC.
(1)求證:AADC咨ABDF;
(2)若DF=2,AF=3,求BC的長
【點撥】(1)先證明ZCAD=ZFBD,然后根據(jù)A4S,再結(jié)合已知條件可得結(jié)論;
(2)根據(jù)。尸=2,AF=3,得出AO=AF+OF=3+2=5,根據(jù)△AQC等△BZ)尸得出BO=AD=5,CD
=DF=2,最后根據(jù)和差間的關(guān)系,得出答案即可.
【解析】(1)證明:
:.ZBDF=ZADC=90°,
':BE±AC,
:.ZB£C=90°,
AZCAD+ZACD=ZACD+ZDBF=90°,
:.ZCAD=ZDBF,
在△AOC和中,
rZADC=ZBDF
■ZCAD=ZFBD>
,AC=BF
A/\ADC^/\BDF(A4S);
(2)解:,:DF=2,AF=3,
:.AD=AF+DF=3+2=5,
':^ADC^/\BDF,
:.BD=AD=5,CD=DF=2,
:.BC=BD+DC=5+2=7.
【點睛】本題主要考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),掌握“利用AAS證明兩個三角形全等”是解本
題的關(guān)鍵.
21.(2025?拱墅區(qū)一模)如圖,直線AM〃斯,連接作NABN的平分線2C,交AM于點C.
(1)求證:AB=AC.
(2)圓圓說:“以點C為圓心,C4長為半徑作弧,交BN于點、D,則四邊形ABDC為菱形.”圓圓的
說法是否正確?若正確,請證明;若不正確,說明作法中存在的問題,并說說使作出的四邊形ABDC
為菱形的點。的方法.
【點撥】(1)欲證明AB=AC,只要證明即可;
(2)點。不唯一,圓圓的說法錯誤.正確方法是:以3為圓心,3A為半徑作弧交2N于點連接
CD,四邊形ABDC即為所求.
【解析】(1)證明:?.NCaBN,
ZACB=ZCBN,
,:BC平分NABN,
ZABC=ZCBN,
:.ZABC=ZACB,
:.AB=AC;
(2)解:圓圓的說法錯誤.如圖,點。的位置不唯一,四邊形ABDC不一定是菱形.
正確方法是:以B為圓心,54為半徑作弧交于點D,連接CD,四邊形ABOC即為所求.
ACM
―干K—《
【點睛】本題考查作圖-基本作圖,角平分線的性質(zhì),等腰三角形的判定,菱形的判定,解題的關(guān)鍵是
理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.
22.(2025?湖州一模)電磁波由振蕩的電場和磁場構(gòu)成,我國嫦娥六號探測器就是通過無線電波(電磁
波的一種)與地球通信,電磁波的波長入(單位:m)會隨著電磁波的頻率/(單位:MHz)的變化而變
化.已知某段電磁波在同種介質(zhì)中,波長入與頻率/的部分對應(yīng)值如表:
頻率/(MHz)51015202530
波長入(相)603020151210
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),選擇合適的函數(shù)模型,求出波長入(m)關(guān)于頻率/(血比)的函數(shù)表達(dá)式.
(2)當(dāng)該電磁波的頻率為50MHz時,它的波長是多少機(jī)?
【點撥】(1)根據(jù)變量的變化規(guī)律解答即可;
(2)將尸50代入(1)中求得的函數(shù)表達(dá)式,求出對應(yīng)入的值即可.
【解析】解:(1)由表格可知,以=300,
,入與/的函數(shù)表達(dá)式為人=陋.
f
(2)當(dāng)『=50時,^=302=6,
50
答:當(dāng)該電磁波的頻率為50MHz時,它的波長是6%.
【點睛】本題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)變量的變化規(guī)律寫出函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.
23.(2025?海安市一模)平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線>=辦2+了+。經(jīng)過點A(0,-1),點B(6,yo).
(1)若軸,求拋物線的對稱軸;
(2)點C(tn,n)為拋物線在A、8之間的部分圖象上的任意一點(包含A、8兩點),都有
①求。的取值范圍;
②若a<0,點。6%),E(3f+2,”)在拋物線上,當(dāng)1W/W2時,都有刀?!?,求a的值.
【點撥】(1)根據(jù)拋物線的對稱性即可求得;
(2)①當(dāng)。>0時,拋物線開口向上,點A(0,-1),點2(6,和)都在對稱軸的右側(cè),滿足題意;
當(dāng)。<0時,拋物線開口向下,則點A(0,-1),點B(6,yo)都在對稱軸的左側(cè),滿足題意,據(jù)此
求得即可;
②由題意可知,點。(f,yi),E(3f+2,>2)的中點在對稱軸的右側(cè),據(jù)此列出絲絲解
22a
得根據(jù)1W/W2得到解方程即可.
4a24a2
【解析】解:(1),:AB//x^,
點A(0,-1),點2(6,州)關(guān)于對稱軸對稱,
...拋物線的對稱軸為直線》=殳2=3;
2
(2)①拋物線y=o?+尤+c的對稱軸為直線x=-
2a
當(dāng)a>0時,拋物線開口向上,二<0,
2a
...點A(0,-1),點8(6,yo)都在y軸的右側(cè),
.?.點C("?,ri')為拋物線在A、B之間的部分圖象上的任意一點(包含A、8兩點),都有"2-1;
當(dāng)。<0時,拋物線開口向下,-2—>0,
2a
?.?點C(m,n)為拋物線在A、8之間的部分圖象上的任意一點(包含A、B兩點),都有〃2-1,
...點A(0,-1),點、B(6,優(yōu))都在對稱軸的左側(cè),
--L26,解得心--L,
2a12
故a的取值范圍是--L且aWO;
12
②若。<0,則拋物線開口向下,
:點。(f,yi),E(3f+2,>2)在拋物線上,
???t+3t+2>一_—1—,
22a
解得-X-1,
4a2
?.TW忘2,
4a2
解得a=-1,
6
經(jīng)檢驗。=是原方程的解,
6
:.a的值是-1.
6
【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,掌握二次函數(shù)的增減
性和對稱性是解題的關(guān)鍵.
24.(2025?潢川縣一模)在數(shù)學(xué)活動課上,老師讓同學(xué)們以“矩形的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動.
(1)操作推斷
如圖1,點尸是正方形紙片ABCO的邊的中點,沿8尸折疊,使點A落在點M處,延長交C。
于點R連接尸?^\ZBPF=90°.
(2)遷移探究
小華在(1)的條件下,繼續(xù)探究:
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