2025年公共管理碩士入學(xué)考試試題及答案一、案例分析題（30分）

1.案例背景：某市A區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，但同時(shí)也帶來(lái)了一系列社會(huì)問(wèn)題，如人口老齡化、社會(huì)治安問(wèn)題、教育資源分配不均等。A區(qū)政府決定開展一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)工作，旨在解決這些問(wèn)題。

（1）請(qǐng)分析A區(qū)政府在開展社會(huì)服務(wù)工作中可能面臨的主要挑戰(zhàn)。（6分）

答案：①人口老齡化帶來(lái)的養(yǎng)老、醫(yī)療等問(wèn)題；②社會(huì)治安問(wèn)題，如盜竊、搶劫等犯罪活動(dòng)；③教育資源分配不均，城鄉(xiāng)差距較大；④社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)滯后，服務(wù)能力不足。

（2）請(qǐng)結(jié)合案例，闡述社會(huì)工作者在A區(qū)政府開展社會(huì)服務(wù)工作中可能發(fā)揮的作用。（6分）

答案：①協(xié)助政府制定社會(huì)服務(wù)政策；②開展社區(qū)服務(wù)，滿足居民需求；③組織志愿者，參與社會(huì)公益活動(dòng)；④開展社會(huì)調(diào)查，為政府決策提供依據(jù)。

（3）請(qǐng)針對(duì)A區(qū)政府開展的社會(huì)服務(wù)工作，提出以下建議：

①如何解決人口老齡化問(wèn)題？

②如何加強(qiáng)社會(huì)治安管理？

③如何優(yōu)化教育資源分配？

④如何提高社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)水平？（6分）

答案：①加強(qiáng)養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障體系建設(shè)；②加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊犯罪活動(dòng)；③推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化，優(yōu)化資源配置；④加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)人才培養(yǎng)，提高服務(wù)能力。

2.案例背景：某市B區(qū)近年來(lái)，隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展，大量外來(lái)務(wù)工人員涌入，導(dǎo)致城市人口結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。B區(qū)政府為了解決外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)、居住、子女教育等問(wèn)題，開展了一系列社會(huì)服務(wù)工作。

（1）請(qǐng)分析B區(qū)政府在開展社會(huì)服務(wù)工作中可能面臨的主要挑戰(zhàn)。（6分）

答案：①外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)問(wèn)題；②外來(lái)務(wù)工人員居住問(wèn)題；③外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題；④社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)滯后。

（2）請(qǐng)結(jié)合案例，闡述社會(huì)工作者在B區(qū)政府開展社會(huì)服務(wù)工作中可能發(fā)揮的作用。（6分）

答案：①協(xié)助政府制定外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)政策；②開展就業(yè)培訓(xùn)，提高外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)技能；③協(xié)助解決外來(lái)務(wù)工人員居住問(wèn)題；④開展外來(lái)務(wù)工人員子女教育服務(wù)。

（3）請(qǐng)針對(duì)B區(qū)政府開展的社會(huì)服務(wù)工作，提出以下建議：

①如何解決外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)問(wèn)題？

②如何解決外來(lái)務(wù)工人員居住問(wèn)題？

③如何解決外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題？

④如何提高社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)水平？（6分）

答案：①加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)，提高外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)技能；②加強(qiáng)住房保障，解決外來(lái)務(wù)工人員居住問(wèn)題；③推進(jìn)教育資源均衡配置，解決外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題；④加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)人才培養(yǎng)，提高服務(wù)能力。

二、論述題（40分）

1.論述公共管理碩士（MPA）教育在我國(guó)公共管理領(lǐng)域的作用。（10分）

答案：①提高公共管理人才素質(zhì)，培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)和技能的公共管理人才；②推動(dòng)公共管理學(xué)科發(fā)展，促進(jìn)公共管理理論與實(shí)踐相結(jié)合；③提升政府治理能力，為政府決策提供智力支持；④加強(qiáng)國(guó)際合作，推動(dòng)我國(guó)公共管理事業(yè)走向世界。

2.論述社會(huì)工作者在社區(qū)治理中的角色與作用。（10分）

答案：①協(xié)助政府開展社區(qū)治理工作，提高社區(qū)治理水平；②組織社區(qū)居民參與社區(qū)治理，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力；③開展社區(qū)服務(wù)，滿足居民需求；④開展社區(qū)教育，提高居民素質(zhì)。

3.論述公共危機(jī)管理的基本原則與策略。（10分）

答案：①預(yù)防為主，防治結(jié)合；②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；③快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)；④信息共享，公開透明；⑤科學(xué)決策，依法處置。

4.論述我國(guó)社會(huì)救助體系的基本框架與政策。（10分）

答案：①最低生活保障制度；②醫(yī)療救助制度；③教育救助制度；④住房救助制度；⑤臨時(shí)救助制度。

三、選擇題（30分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于公共管理碩士（MPA）教育的培養(yǎng)目標(biāo)？（6分）

A.培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)和技能的公共管理人才

B.提高公共管理人才素質(zhì)

C.推動(dòng)公共管理學(xué)科發(fā)展

D.培養(yǎng)企業(yè)家

2.社會(huì)工作者在社區(qū)治理中的角色不包括以下哪項(xiàng)？（6分）

A.協(xié)助政府開展社區(qū)治理工作

B.組織社區(qū)居民參與社區(qū)治理

C.開展社區(qū)服務(wù)

D.制定社區(qū)發(fā)展規(guī)劃

3.以下哪項(xiàng)不屬于公共危機(jī)管理的基本原則？（6分）

A.預(yù)防為主，防治結(jié)合

B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)

C.快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)

D.以人為本，尊重民意

4.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)社會(huì)救助體系的基本框架？（6分）

A.最低生活保障制度

B.醫(yī)療救助制度

C.教育救助制度

D.產(chǎn)業(yè)扶持政策

5.以下哪項(xiàng)不屬于公共管理碩士（MPA）教育的核心課程？（6分）

A.公共政策分析

B.公共管理倫理

C.公共財(cái)務(wù)管理

D.公共關(guān)系學(xué)

四、簡(jiǎn)答題（20分）

1.簡(jiǎn)述公共管理碩士（MPA）教育的培養(yǎng)目標(biāo)。（6分）

答案：①提高公共管理人才素質(zhì)；②培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)和技能的公共管理人才；③推動(dòng)公共管理學(xué)科發(fā)展；④提升政府治理能力。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在社區(qū)治理中的主要職責(zé)。（6分）

答案：①協(xié)助政府開展社區(qū)治理工作；②組織社區(qū)居民參與社區(qū)治理；③開展社區(qū)服務(wù)；④開展社區(qū)教育。

3.簡(jiǎn)述公共危機(jī)管理的基本原則。（6分）

答案：①預(yù)防為主，防治結(jié)合；②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；③快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)；④信息共享，公開透明；⑤科學(xué)決策，依法處置。

4.簡(jiǎn)述我國(guó)社會(huì)救助體系的基本框架。（6分）

答案：①最低生活保障制度；②醫(yī)療救助制度；③教育救助制度；④住房救助制度；⑤臨時(shí)救助制度。

五、材料分析題（20分）

1.材料背景：某市C區(qū)近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加快，城市交通擁堵問(wèn)題日益嚴(yán)重。C區(qū)政府決定開展一項(xiàng)城市交通擁堵治理工作，旨在緩解交通壓力，提高市民出行效率。

（1）請(qǐng)分析C區(qū)政府在開展城市交通擁堵治理工作中可能面臨的主要挑戰(zhàn)。（6分）

答案：①交通基礎(chǔ)設(shè)施不足；②交通管理手段落后；③市民出行習(xí)慣不佳；④交通需求增長(zhǎng)過(guò)快。

（2）請(qǐng)結(jié)合案例，闡述社會(huì)工作者在C區(qū)政府開展城市交通擁堵治理工作中可能發(fā)揮的作用。（6分）

答案：①協(xié)助政府開展交通擁堵治理政策研究；②組織社區(qū)居民參與交通擁堵治理；③開展交通文明宣傳教育；④協(xié)助解決市民出行難題。

（3）請(qǐng)針對(duì)C區(qū)政府開展的城市交通擁堵治理工作，提出以下建議：

①如何解決交通基礎(chǔ)設(shè)施不足問(wèn)題？

②如何提高交通管理手段？

③如何改善市民出行習(xí)慣？

④如何應(yīng)對(duì)交通需求增長(zhǎng)過(guò)快問(wèn)題？（6分）

答案：①加大交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入；②引進(jìn)先進(jìn)交通管理技術(shù)；③開展交通文明宣傳教育活動(dòng)；④優(yōu)化交通規(guī)劃，提高交通運(yùn)行效率。

2.材料背景：某市D區(qū)近年來(lái)，隨著工業(yè)企業(yè)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題日益突出。D區(qū)政府為了改善環(huán)境質(zhì)量，開展了一系列環(huán)境保護(hù)工作。

（1）請(qǐng)分析D區(qū)政府在開展環(huán)境保護(hù)工作中可能面臨的主要挑戰(zhàn)。（6分）

答案：①工業(yè)企業(yè)污染排放問(wèn)題；②農(nóng)業(yè)面源污染問(wèn)題；③城市生活污染問(wèn)題；④環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)執(zhí)行力度不足。

（2）請(qǐng)結(jié)合案例，闡述社會(huì)工作者在D區(qū)政府開展環(huán)境保護(hù)工作中可能發(fā)揮的作用。（6分）

答案：①協(xié)助政府開展環(huán)境保護(hù)政策研究；②組織社區(qū)居民參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)；③開展環(huán)保宣傳教育；④協(xié)助解決環(huán)境污染問(wèn)題。

（3）請(qǐng)針對(duì)D區(qū)政府開展的環(huán)境保護(hù)工作，提出以下建議：

①如何解決工業(yè)企業(yè)污染排放問(wèn)題？

②如何解決農(nóng)業(yè)面源污染問(wèn)題？

③如何解決城市生活污染問(wèn)題？

④如何加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)執(zhí)行力度？（6分）

答案：①加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)污染排放監(jiān)管；②推廣綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)，減少農(nóng)業(yè)面源污染；③加強(qiáng)城市生活垃圾分類處理；④加大環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)宣傳力度，提高執(zhí)法力度。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）答案：①人口老齡化帶來(lái)的養(yǎng)老、醫(yī)療等問(wèn)題；②社會(huì)治安問(wèn)題，如盜竊、搶劫等犯罪活動(dòng)；③教育資源分配不均，城鄉(xiāng)差距較大；④社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)滯后，服務(wù)能力不足。

解析思路：分析案例背景中提到的問(wèn)題，包括人口、治安、教育和社會(huì)服務(wù)等方面。

1.（2）答案：①協(xié)助政府制定社會(huì)服務(wù)政策；②開展社區(qū)服務(wù)，滿足居民需求；③組織志愿者，參與社會(huì)公益活動(dòng)；④開展社會(huì)調(diào)查，為政府決策提供依據(jù)。

解析思路：結(jié)合社會(huì)工作者的角色和職責(zé)，分析其在政府社會(huì)服務(wù)工作中的具體作用。

1.（3）答案：①加強(qiáng)養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障體系建設(shè)；②加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊犯罪活動(dòng)；③推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化，優(yōu)化資源配置；④加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)人才培養(yǎng)，提高服務(wù)能力。

解析思路：針對(duì)案例中提到的問(wèn)題，提出具體解決方案，包括政策制定、執(zhí)法力度、教育資源分配和社會(huì)服務(wù)能力提升等方面。

2.（1）答案：①外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)問(wèn)題；②外來(lái)務(wù)工人員居住問(wèn)題；③外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題；④社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)滯后。

解析思路：分析案例背景中提到的問(wèn)題，包括就業(yè)、居住、教育和社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)等方面。

2.（2）答案：①協(xié)助政府制定外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)政策；②開展就業(yè)培訓(xùn)，提高外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)技能；③協(xié)助解決外來(lái)務(wù)工人員居住問(wèn)題；④開展外來(lái)務(wù)工人員子女教育服務(wù)。

解析思路：結(jié)合社會(huì)工作者的角色和職責(zé)，分析其在政府外來(lái)務(wù)工人員服務(wù)工作中的具體作用。

2.（3）答案：①加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)，提高外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)技能；②加強(qiáng)住房保障，解決外來(lái)務(wù)工人員居住問(wèn)題；③推進(jìn)教育資源均衡配置，解決外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題；④加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)人才培養(yǎng)，提高服務(wù)能力。

解析思路：針對(duì)案例中提到的問(wèn)題，提出具體解決方案，包括就業(yè)培訓(xùn)、住房保障、教育資源均衡配置和社會(huì)服務(wù)能力提升等方面。

二、論述題

1.答案：①提高公共管理人才素質(zhì)；②培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)和技能的公共管理人才；③推動(dòng)公共管理學(xué)科發(fā)展；④提升政府治理能力；⑤加強(qiáng)國(guó)際合作，推動(dòng)我國(guó)公共管理事業(yè)走向世界。

解析思路：從MPA教育的目標(biāo)出發(fā)，分析其在公共管理領(lǐng)域的多方面作用。

2.答案：①協(xié)助政府開展社區(qū)治理工作；②組織社區(qū)居民參與社區(qū)治理；③開展社區(qū)服務(wù)；④開展社區(qū)教育。

解析思路：根據(jù)社會(huì)工作者的角色和職責(zé)，總結(jié)其在社區(qū)治理中的主要職責(zé)。

3.答案：①預(yù)防為主，防治結(jié)合；②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；③快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)；④信息共享，公開透明；⑤科學(xué)決策，依法處置。

解析思路：從公共危機(jī)管理的基本原則出發(fā)，列舉其核心原則。

4.答案：①最低生活保障制度；②醫(yī)療救助制度；③教育救助制度；④住房救助制度；⑤臨時(shí)救助制度。

解析思路：根據(jù)我國(guó)社會(huì)救助體系的基本框架，列舉其主要組成部分。

三、選擇題

1.答案：D

解析思路：分析各選項(xiàng)，排除不屬于MPA教育培養(yǎng)目標(biāo)的選項(xiàng)。

2.答案：D

解析思路：分析各選項(xiàng)，排除不屬于社會(huì)工作者在社區(qū)治理中職責(zé)的選項(xiàng)。

3.答案：D

解析思路：分析各選項(xiàng)，排除不屬于公共危機(jī)管理基本原則的選項(xiàng)。

4.答案：D

解析思路：分析各選項(xiàng)，排除不屬于我國(guó)社會(huì)救助體系基本框架的選項(xiàng)。

5.答案：D

解析思路：分析各選項(xiàng)，排除不屬于公共管理碩士（MPA）教育核心課程的選項(xiàng)。

四、簡(jiǎn)答題

1.答案：①提高公共管理人才素質(zhì)；②培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)和技能的公共管理人才；③推動(dòng)公共管理學(xué)科發(fā)展；④提升政府治理能力。

解析思路：從MPA教育的目標(biāo)出發(fā)，列舉其培養(yǎng)目標(biāo)。

2.答案：①協(xié)助政府開展社區(qū)治理工作；②組織社區(qū)居民參與社區(qū)治理；③開展社區(qū)服務(wù)；④開展社區(qū)教育。

解析思路：根據(jù)社會(huì)工作者的角色和職責(zé)，總結(jié)其在社區(qū)治理中的主要職責(zé)。

3.答案：①預(yù)防為主，防治結(jié)合；②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；③快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)；④信息共享，公開透明；⑤科學(xué)決策，依法處置。

解析思路：從公共危機(jī)管理的基本原則出發(fā)，列舉其核心原則。

4.答案：①最低生活保障制度；②醫(yī)療救助制度；③教育救助制度；④住房救助制度；⑤臨時(shí)救助制度。

解析思路：根據(jù)我國(guó)社會(huì)救助體系的基本框架，列舉其主要組成部分。

五、材料分析題

1.（1）答案：①交通基礎(chǔ)設(shè)施不足；②交通管理手段落后；③市民出行習(xí)慣不佳；④交通需求增長(zhǎng)過(guò)快。

解析思路：分析案例背景中提到的問(wèn)題，包括交通基礎(chǔ)設(shè)施、管理手段、市民習(xí)慣和需求增長(zhǎng)等方面。

1.（2）答案：①協(xié)助政府開展交通擁堵治理政策研究；②組織社區(qū)居民參與交通擁堵治理；③開展交通文明宣傳教育；④協(xié)助解決市民出行難題。

解析思路：結(jié)合社會(huì)工作者的角色和職責(zé)，分析其在政府交通擁堵治理工作中的具體作用。

1.（3）答案：①加大交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入；②引進(jìn)先進(jìn)交通管理技術(shù)；③開展交通文明宣傳教育活動(dòng)；④優(yōu)化交通規(guī)劃，提高交通運(yùn)行效率。

解析思路：針對(duì)案例中提到的問(wèn)題，提出具體解決方案，包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理技術(shù)引進(jìn)、文明宣傳教育和交通規(guī)劃優(yōu)化等方面。

2.（1）答案：①工業(yè)企業(yè)污染排放問(wèn)題；②農(nóng)業(yè)面源污染問(wèn)題；③城市生活污染問(wèn)題；④環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)執(zhí)行力度不足。

解析思路：分析案例背景中提到的問(wèn)題，包