下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃重點基礎(chǔ)知識點一、城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃概述1.a.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的定義b.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的目標c.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的原則2.a.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的意義b.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的實施過程c.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的評價體系3.a.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展歷程b.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的國際經(jīng)驗c.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的未來趨勢二、城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃重點領(lǐng)域1.a.經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展b.社會可持續(xù)發(fā)展c.環(huán)境可持續(xù)發(fā)展2.a.經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展b.社會可持續(xù)發(fā)展c.環(huán)境可持續(xù)發(fā)展3.a.經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展b.社會可持續(xù)發(fā)展c.環(huán)境可持續(xù)發(fā)展三、城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃實施策略1.a.政策法規(guī)支持b.資金投入保障c.人才培養(yǎng)與引進2.a.政策法規(guī)支持b.資金投入保障c.人才培養(yǎng)與引進3.a.政策法規(guī)支持b.資金投入保障c.人才培養(yǎng)與引進四、城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃評價與監(jiān)測1.a.評價指標體系構(gòu)建b.評價方法與工具c.評價結(jié)果分析與反饋2.a.監(jiān)測體系建立b.監(jiān)測方法與手段c.監(jiān)測結(jié)果分析與改進3.a.評價指標體系構(gòu)建b.評價方法與工具c.評價結(jié)果分析與反饋五、城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃案例分析1.a.案例一:我國某城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃b.案例二:國外某城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃c.案例對比分析2.a.案例一:我國某城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃b.案例二:國外某城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃c.案例對比分析3.a.案例一:我國某城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃b.案例二:國外某城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃c.案例對比分析六、城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃發(fā)展趨勢與展望1.a.綠色低碳發(fā)展b.智慧城市建設(shè)c.生態(tài)城市建設(shè)2.a.綠色低碳發(fā)展b.智慧城市建設(shè)c.生態(tài)城市建設(shè)3.a.綠色低碳發(fā)展b.智慧城市建設(shè)c.生態(tài)城市建設(shè)1.,.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2018.2.,趙六.城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃理論與實踐[J].城市規(guī)劃學刊,2019(2):455
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年注冊會計師備考題庫(考試直接用)
- 基于認知心理學的小學英語課堂互動策略研究與實踐教學研究課題報告
- 初中歷史教學智慧校園智能學習環(huán)境下的深度學習策略研究教學研究課題報告
- 2026年縣直事業(yè)單位招聘職業(yè)能力測試題庫附答案【綜合題】
- 2026年機械員之機械員專業(yè)管理實務(wù)考試題庫200道及完整答案(典優(yōu))
- 2026年稅務(wù)師考試題庫含答案(新)
- 2026年資料員之資料員專業(yè)管理實務(wù)考試題庫200道含完整答案【必刷】
- 2026年設(shè)備監(jiān)理師之設(shè)備工程監(jiān)理基礎(chǔ)及相關(guān)知識考試題庫200道含答案ab卷
- 2026年投資項目管理師之投資建設(shè)項目實施考試題庫200道含答案【培優(yōu)b卷】
- 2026年投資項目管理師之投資建設(shè)項目決策考試題庫200道含答案【新】
- 2025重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院宜賓醫(yī)院招聘34人考試筆試備考題庫及答案解析
- 《醫(yī)學倫理》期末考試復(fù)習題庫(含答案)
- 初中生金融知識
- 流感相關(guān)知識試題及答案
- 高二物理《電容、電容器》題型含答案
- 后備干部考試題庫及答案2025
- 述職報告?zhèn)€人優(yōu)勢劣勢
- 燃氣管網(wǎng)輸配工程可行性研究報告
- 肉毒素除皺注射課件
- DB61-T5129-2025 陜西省房屋建筑與裝飾工程工程量計算標準
- 神奇的加密術(shù)教學設(shè)計-2025-2026學年初中數(shù)學北師大版2024八年級上冊-北師大版2024
評論
0/150
提交評論