版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年中考數(shù)學專題訓練:化簡求值
1.先化簡、再求值:(2〃+/?y-4(a+〃)(Q-b)一〃(Q+5Z?),其中。=一1,b=2.
2.先化簡,再求值:(x+丁—尤(2-同,其中尤=
3.先化簡,再求值:1-匕+0^,其中。=-2.
aa+a2
4.先化簡,再求值:(a-V2)(a+V2)-fl(a->/5),其中。=逐+;.
2
5.先化簡,再求值:P(5m-n)-(5m+n)(5m-n)l^-2n9其中機=」,n=2025.
°1
6.先化簡,再求值:(x-2y)(x+2y)-(x+2y)+8y2,其中%=-3,丁=-/.
7.先化簡再求值:(4〃Z?-8a2/)+4aZ?+(a+b)(3a—b),其中。=2,b=g.
1
8.先化簡,再求值:(X+20)2-2),其中%=-于
9.先化簡,再求值:(Q+2)2一2(〃+3)("3)+("1)2,其中〃=一;
10.如果實數(shù)1,y滿足y=++求2%+y的值.
11.先化簡,再求值:[(3x+y『—(x+2y)(x—2y)—5『卜(2",其中x=y=—2.
12.先化簡,再求值:(機+1)2+機(1一機),其中m=#.
91
13.先化簡,再求值:(2-3x)(2+3尤)+(2+3x),其中x=q.
14.先化簡,再求值:[(2x-yy+(2x-y)(y+2x)-2x(x-3y)卜2x,其中x=2,y=-l.
,^1x2-3xx+\?
15.求值:--+—---------,其中x=2.
x-1x2-lx-3
16.先化簡,再求值:U+M=,其中。=-2.
va-1)a-1
17.先化簡再求值:+工,其中x滿足-2Vx42,請選一個合適的x的整數(shù)值
xJ-'2Tx+l戶1%—1x—L)
代入求值.
2丫一4x—2
此先化簡:一TH'再從。,1,2,3中選擇一個適當?shù)臄?shù)代入求值.
a2—4,a2+41
19.先化簡再求值:丁1+------4,其中4=3.
a+2a\a)
2
—41)X-2尤
20.先化簡,再求值:其中x=5.
%?—4%+4x-2Jx+1
"先化簡,再求值:Ur.?一片],其中xS
22.先化簡,再求值:+其中。是滿足同<3的整數(shù).
1a-2J4-?
23.先化簡,再求值:,_三『6":+9,其中根=5.
Vm-1)m-1
乙“imn2mn,m5
24.先化簡,再求值:-----------+—~豆,其中一=彳.
m—nm+nm—nn3
《2025年中考數(shù)學專題訓練:化簡求值》參考答案
1.3ab,-6
【分析】本題考查的是整式的混合運算,化簡求值,先利用乘法公式與單項式乘以多項式計算整式的
乘法運算,再合并同類項得到化簡的結果,再把。=-1,b=2代入計算即可.
【詳解】解:(2々+。)2_4(4+6)(々一。)一6(4+5〃)
=4Q2+4ab+b2-4a2+4b2-ab-5b2
=3ab.
當a=—l,b=2時,
原式=3x(-l)x2=-6.
2.2x2+1,—
2
【分析】本題主要考查了整式的化簡求值,用完全平方公式以及單項式乘多項式展開,然后合并同類
項,再代入數(shù)值計算即可.
【詳解】解:(X+1)2-X(2-X)
=X2+2X+1—2X+X2
=2爐+1,
當x=—
2
19
3.化簡得一\,代入求值得;
【分析】本題考查分式的混合運算,代數(shù)式求值,熟練掌握分式的混合運算法則是解題的關鍵.先利
用分式混合運算法則化簡,再代入求值即可.
【詳解】解:1一佇2;%4
aa+a
_]a-2+
a(tz+2)(tz-2)
1Q+1
=1--------
a+2
a+2—a—1
Q+2
1
a+2
1=______=__________=—
將。=-彳代入,得原式a+23.
2------------------rZ
2
4.扃-2,3+—
2
【分析】此題考查了二次根式的混合運算,平方差公式和單項式乘多項式,解題的關鍵是掌握以上運
算法則.
利用平方差公式和單項式乘多項式法則展開,再合并,最后將。值代入計算即可.
[詳解]+逐)
—4_2一4+y/Sci
—5/5^2—2
*.*a—^5+—
2
:?原式=非(1-2=逐X^A/5+—2=5+-2=3+.
5.n-5m,2026
【分析】本題考查了整式的混合運算與求代數(shù)式的值;分別利用乘法公式展開再合并同類項,最后計
算除法并代值即可求解.
【詳解】解:I-(5m-n)2-(5m+ri)(5m-n)~|4-2n
=(25m2—10mn+n2-25m2+n2)-i-2n
=(2/—10mn)4-2〃
=n—5m;
當加=一:,w=2025時,原式=2025-5x1—g)=2026.
6.-4xy,-6.
【分析】本題主要考查了整式的化簡求值,
先根據(jù)完全平方公式和平方差公式展開,再根據(jù)整式的加減法計算,然后代入求值即可.
【詳解】解:原式=爐—4/一(/+4孫+4/)+8/
=x2-4y2-x2-4xy-4y2+8y2
=-4孫.
原式=-4x(-3)x(-^-)=-6.
7.3a2,12
【分析】本題考查整式的混合運算及其求值,熟練掌握運算法則是解答的關鍵.利用多項式乘多項式
和多項式除以單項式運算法則化簡原式,再代值求解即可.
【詳解】解:M=4ab34-4ab-Sa2b2-j-4ab+3a2-ab+3ab-b2
=—2ab+3/—uh+3ab—Z72
=34,
當。=2時,
原式=3x2?
=12.
8.6x+4,1
【分析】此題考查了整式的混合運算和化簡求值,先利用完全平方公式和單項式乘以多項式法則計算
得到化簡結果,再把字母的值代入計算即可.
【詳解】解:(X+2)2-X(X-2)
=(Jr?+4%+4)—(無?_2%)
=f+4%+4—Y+2%
=6元+4,
當.時,原式=6x1-£|+4=-3+4=1.
9.2。+23;22
【分析】本題主要考查了整式化簡求值,熟練掌握平方差公式和完全平方公式,是解題的關鍵.根據(jù)
平方差公式和完全平方公式進行化簡,然后再代入求值即可.
【詳解】解:(a+2)2—2(a+3)(a—3)+(〃—1)2
=(/+4〃+4)-2(/一9)+(/—2〃+1)
—/+4a+4—2/+18+a2—2〃+1
=2a+23,
當。=時,原式=2x1-g]+23=22.
10.8
【分析】本題考查了二次根式有意義的條件、求代數(shù)式的值,首先根據(jù)二次根式有意義的條件可得:
x=3,把x=3代入y=++可得y=2,再把x、>的值代入2x+y計算即可.
【詳解】角和y=y/x-3+yj3-x+2,
Jx-3>0
**[3-x<0,
(x>3
解得:…,
[x<3
x=3,
y-yj3—3+J3-3+2=2,
2x+y=2x3+2=6+2=8.
11.4%+3y,-4
【分析】本題主要考查了整式的化簡求值、整式的混合運算等知識點,掌握整式的混合運算法則成為
解題的關鍵.
先根據(jù)整式的混合運算法則化簡,然后將X=<、>=-2代入計算即可.
【詳解】解:[(3x+?_(x+2y)(A2y).5y[+(2x)
=(9x2+6xy+y1-x2+4y2-5y2)+(2%)
=(8/+6盯)+(2%)
=4x+3y;
當x=1y=_2時,原式=4x+3y=4x1+3x(_2)=2一6=一4.
12.3m+l,y/3+1.
【分析】此題主要考查了整式的化簡求值,解題的關鍵是熟練掌握完全平方公式,單項式乘多項式.
運用完全平方公式,單項式乘多項式展開,合并同類項,最后把根的值代入進行計算即可.
【詳解】原式=+2根+1+根—根2=3根+1.
當機=時,原式=3+1=+1?
33
13.8+12%,10
【分析】本題主要考查了整式的化簡求值,先根據(jù)平方差公式和完全平方公式去括號,然后合并同類
項化簡,最后代值計算即可得到答案.
【詳解】解:(2-3x)(2+3x)+(2+3x)2
=4-9X2+4+12X+9X2
=8+12x,
當才=’時,>5^=8+12x1=10.
66
14.3x+y,5
【分析】本題主要考查了整式的化簡求值,先根據(jù)乘法公式和單項式除以多項式的計算法則去中括號
內的小括號,再合并同類項,最后計算多項式除以單項式化簡并代值計算即可得到答案.
【詳解】解:[(2%-y)2+(2x-y)(y+2x)-2x(x-3y)J+2x
=(4%2一4xy+y2+4x2-y2-2x2+6盯)+2x
=(6/+2盯)+2%
=3x+y,
當x=2,y=—l時,原式=3x2+(-l)=5.
15.曰3
x-1
【分析】本題考查分式的化簡求值,原式先分解因式,約分后通分,根據(jù)同分母分式加減法法則計算
得最簡結果,再把%=2代入計算即可.
【詳解】解:=+=
1%(工一3)x+1
=---1-7----------,----
x—1(%+1)(尤-1)x-3
1x
=----1----
x-1x-1
X+1
x-1
2+1
把x=2代入,原式=7;-7=3.
2-1
16.4,工
a-46
【分析】本題主要考查了分式的化簡求值,先把小括號內的式子通分,再把除號后面的分式的分子和
分母分解因式,接著把除法變成乘法后約分化簡,最后代值計算即可得到答案.
【詳解】解:
1a-1Ja-1
_a-1+1Q(Q-4)
〃—1+—1)
a+1)
Q—1a(a—4)
a+1
。一4
當〃=一2時,原式=F—.
-2-46
17.—,當尤=2時,-
x+13
【分析】本題主要考查了分式的化簡求值,特別要注意無的值必須使所求的代數(shù)式有意義.
先把括號內的兩項通分并利用同分母分式的加法法則計算,再把除法運算化為乘法運算,約分得到最
簡結果,由于X不能取±1,所以可把x=2入計算.
【詳解】解:原式=x-記]了[x正(x+島l)T石1
1X+1
X—1X—1
----1----x-----1-
x—lX+1
1
X+1'
24x42,且尤為整數(shù),
??.X可能取的整數(shù)值為-2,-1,0,1,2,
3^.*.*%+1w0,%—1w0,
**?x能取—2,0,2,
當%=2時,M^=——=7.
x+13
18.--,選犬=1代入,—1
x-3
【分析】本題主要考查分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.根據(jù)分式的運算法則進行
化簡,由分式有意義的條件選出適當?shù)臄?shù)代入求值即可.
2(x-2)x(x-3)
【詳解】解:原式=(x-3)2*x-2
2x
x-3
由題意可知,xw2且
將尤=1代入,原式=一1.
a-2
【分析】本題考查的是分式的化簡求值,先計算括號內的分式的減法運算,再計算除法運算,得到化
簡的結果,再把,=3代入計算即可.
々2—4/片+4;
【詳解】解:
a2+2a{a
(Q+2)(Q-2)a2
a(q+2)a
(Q+2)(Q-2)a
Q(Q+2)(Q-2)2
a—2
當a=3時,
原式=1.
20.%,5
【分析】本題考查分式的化簡求值,涉及完全平方公式、平方差公式、提公因式等知識,是重要考點,
掌握相關知識是解題關鍵.利用完全平方公式、平方差公式、提公因式等方法,將式子因式分解,約
分化為最簡,再代入數(shù)值計算即可.
-41:—2x
x+1
(%+2)(x—2)1x(x—2)
(%—2)2%—2x+1
x(x+2)x
x+1x+1
x(x+2)-x
x+1
x2+x
x+1
當光=5時,
原式=尤=5.
21.,-V3-2
【分析】此題考查了分式的化簡求值,先利用分式的減法法則計算括號內的部分,再計算除法得到化
簡結果,再把字母的值代入計算即可.
(x-2)24-4%
xx—2
(x-2)2X2
1
x—2
當x=A/3時,
1
原式
V3-2.
=—A/3—2.
“〃+2
22.------;1
a
【分析】本題考查分式的運算求值;掌握分式的運算法則是解題的關鍵.根據(jù)分式運算法則將原式化
為最簡形式,將。=-1代入運算.
【詳解】解:[1+工]
Ia-2)4-tz2
a-2+10a(a-1)
=-------------------------------
a-2(2+a)(2-a)
Q-1(2+Q)(2-Q)
Q—2a(a—1)
Q+2
a
???。是滿足問<3的整數(shù).
a=0,±1,±2
又,.?QW0,1,±2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網絡安全資深顧問面試題集
- 物流公司倉庫管理員招聘考試題
- 深度解析(2026)《GBT 18934-2003中國古典建筑色彩》
- LED成型機項目可行性分析報告范文
- 大氣監(jiān)測員工作考核標準及流程
- 如何成功應對高難度績效管理專員面試問題集
- 總賬核算專員面試題及答案
- 特殊類型頭頸部鱗癌個體化治療策略
- 特殊傳染病在災害期間的醫(yī)療隔離方案
- 特殊人群PD-1抑制劑用藥優(yōu)化策略
- GB/T 46725-2025協(xié)同降碳績效評價城鎮(zhèn)污水處理
- 2025家用美容儀行業(yè)簡析報告
- 2025年中小學教育政策與法規(guī)考試試卷及答案
- 2025上海市崇明區(qū)疾病預防控制中心(區(qū)衛(wèi)生健康監(jiān)督所)后勤保障崗位招聘3人筆試考試參考題庫及答案解析
- 婦產科學產褥期并發(fā)癥教案
- 醫(yī)療器械經營
- 2025年中國農業(yè)無人機行業(yè)發(fā)展研究報告
- 河北大教育技術學課件05教學理論
- 樹立正確的生死觀課件
- 2025年四川省高職單招中職類職業(yè)技能綜合測試(電子信息類)
- 2025年大學《農村區(qū)域發(fā)展-農村區(qū)域發(fā)展概論》考試備考題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論