沈陽小升初試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，讀音完全正確的一項是（）A.笨拙（zhuó）B.提供（gòng）C.渾濁（zhuó）D.參差（cān）2.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓3.下列字中，筆畫數(shù)是8畫的是（）A.果B.林C.星D.雨4.與“安靜”意思相近的詞語是（）A.熱鬧B.寂靜C.喧嘩D.吵鬧5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我斷定他可能生病了。B.他經(jīng)常回憶過去的往事。C.我們要認真改正并找出作業(yè)中的錯誤。D.他的寫作水平明顯提高了。6.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要D.只要7.下列哪個字是左右結(jié)構(gòu)（）A.田B.日C.星D.田8.下列詞語中，表示心情的一項是（）A.紅彤彤B.興高采烈C.亮晶晶D.胖乎乎9.“桃花潭水深千尺”運用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比10.“遠看山有色”的下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚D.處處聞啼鳥二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.白雪皚皚2.下列人物出自《西游記》的有（）A.孫悟空B.豬八戒C.沙和尚D.劉備3.以下哪些是中國的傳統(tǒng)節(jié)日（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)4.下列詞語中，形容學(xué)習(xí)認真的有（）A.全神貫注B.三心二意C.專心致志D.心不在焉5.下列屬于描寫動物的詞語有（）A.小巧玲瓏B.憨態(tài)可掬C.眉清目秀D.威風(fēng)凜凜6.以下哪些是描寫景色的詩句（）A.飛流直下三千尺B.疑是銀河落九天C.舉頭望明月D.不及汪倫送我情7.下列字中，讀音是前鼻音的有（）A.心B.星C.燈D.冰8.下列屬于描寫人物心情的詞語有（）A.開心B.難過C.憤怒D.平靜9.下列詞語中，與“美麗”意思相近的有（）A.漂亮B.好看C.丑陋D.艷麗10.以下哪些是描寫夏天的景物（）A.荷花B.楓葉C.西瓜D.雪人三、判斷題（每題2分，共20分）1.“床前明月光”中“床”指的是睡覺的床。（）2.一年有12個月，大月有7個，小月有5個。（）3.三角形的內(nèi)角和是180度。（）4.“欲把西湖比西子”中“西子”指的是西施。（）5.0除以任何數(shù)都得0。（）6.“飛流直下三千尺”運用了比喻的修辭手法。（）7.長方體有6個面，12條棱，8個頂點。（）8.“桃花潭水深千尺”是說桃花潭水實際有一千尺深。（）9.最小的自然數(shù)是1。（）10.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時間努力學(xué)習(xí)。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要介紹《論語》這本書。答案：《論語》是孔子及其弟子的言行錄，記錄了孔子關(guān)于政治、教育、倫理等方面的思想，對后世文化影響深遠，是儒家經(jīng)典著作。2.如何提高自己的寫作水平？答案：多閱讀優(yōu)秀作品積累素材和表達方式，養(yǎng)成寫日記等寫作習(xí)慣，注重觀察生活，豐富自己的經(jīng)歷和感受，學(xué)習(xí)寫作技巧。3.請說出兩種節(jié)約用水的方法。答案：用洗菜水澆花；及時關(guān)閉水龍頭；用洗衣水沖廁所等。4.簡述一件讓你印象深刻的事。答案：有次參加演講比賽，我緊張得不行。但看到老師鼓勵眼神，我鼓起勇氣完成演講，還取得好成績，讓我明白自信和勇氣很重要。五、討論題（每題5分，共20分）1.在班級中，如何與同學(xué)友好相處？答案：要學(xué)會尊重同學(xué)，尊重他們的想法和感受?；ハ鄮椭瑢W(xué)有困難主動伸出援手。發(fā)生矛盾時，冷靜溝通，換位思考。2.對于小學(xué)生要不要參加課外輔導(dǎo)班，談?wù)勀愕目捶ā４鸢福簠⒓诱n外輔導(dǎo)班能拓展知識、提升能力，但過多參加會增加負擔(dān)。可根據(jù)自身情況決定，有薄弱學(xué)科或興趣拓展需求的可適當參加。3.如果你有機會改變一件歷史事件，你會選擇什么，為什么？答案：我會選擇改變赤壁之戰(zhàn)結(jié)果。這樣三國歷史可能改變，或許百姓能少受戰(zhàn)亂之苦，社會發(fā)展方向也會不同，能更快走向和平統(tǒng)一。4.怎樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？答案：制定合理學(xué)習(xí)計劃并嚴格執(zhí)行，做到課前預(yù)習(xí)、課上認真聽講、課后及時復(fù)習(xí)。還要保持專注，合理安排時間，定期總結(jié)反思。答案一、單項選擇題1.C2.A3.A4.B5.D6.A7.C8.B9.C10.A二、多項選擇題1.AC2.ABC3.ACD4.AC