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文檔簡介
自閉癥上崗測試題庫及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.自閉癥最早由誰提出?()A.里奧·坎納B.漢斯·阿斯伯格C.弗洛伊德答案:A2.以下哪種不屬于自閉癥核心癥狀?()A.語言遲緩B.社交障礙C.過度活躍答案:C3.自閉癥的發(fā)病與什么關(guān)系密切?()A.教育方式B.遺傳因素C.飲食答案:B4.常見的自閉癥干預(yù)方法不包括()A.行為分析法B.音樂療法C.藥物注射療法答案:C5.自閉癥孩子往往對哪種事物反應(yīng)強(qiáng)烈?()A.噪音B.柔和光線C.溫和氣味答案:A6.哪個(gè)年齡段干預(yù)自閉癥效果較好?()A.3-6歲B.10-12歲C.15-18歲答案:A7.自閉癥孩子在以下哪方面可能存在優(yōu)勢?()A.數(shù)學(xué)計(jì)算B.人際交往C.情緒表達(dá)答案:A8.自閉癥孩子常出現(xiàn)的刻板行為不包括()A.拍手B.畫畫C.搖晃身體答案:B9.以下哪項(xiàng)有助于自閉癥孩子溝通?()A.復(fù)雜指令B.簡單手勢C.長篇大論答案:B10.識(shí)別自閉癥的常用篩查工具是()A.CARSB.IQ測試C.視力檢查答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.自閉癥的診斷依據(jù)通常有()A.行為觀察B.家長描述C.專業(yè)評估工具答案:ABC2.以下屬于自閉癥干預(yù)原則的是()A.早期干預(yù)B.個(gè)性化C.家庭參與答案:ABC3.自閉癥孩子可能面臨的問題有()A.學(xué)習(xí)困難B.情緒管理難C.生活自理差答案:ABC4.適合自閉癥孩子的教育環(huán)境特點(diǎn)有()A.安靜B.結(jié)構(gòu)化C.充滿變化答案:AB5.以下哪些方法可用于提升自閉癥孩子社交能力()A.角色扮演B.小組活動(dòng)C.獨(dú)自游戲答案:AB6.影響自閉癥干預(yù)效果的因素有()A.干預(yù)時(shí)間B.孩子自身特點(diǎn)C.干預(yù)方法答案:ABC7.自閉癥孩子可能存在的感知覺異常有()A.對觸覺敏感B.聽覺過敏C.對光線異常反應(yīng)答案:ABC8.常用的自閉癥干預(yù)訓(xùn)練方法包含()A.應(yīng)用行為分析B.地板時(shí)光C.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練答案:ABC9.自閉癥孩子的溝通訓(xùn)練包括()A.語言表達(dá)B.非語言溝通C.理解他人話語答案:ABC10.幫助自閉癥孩子融入社會(huì)的途徑有()A.普通學(xué)校隨班就讀B.社區(qū)活動(dòng)參與C.特殊教育學(xué)校過渡答案:ABC三、判斷題(每題2分,共20分)1.自閉癥是一種心理疾病。(×)2.自閉癥孩子一定沒有語言能力。(×)3.多帶自閉癥孩子旅游就能治愈自閉癥。(×)4.干預(yù)自閉癥主要是老師的事,家長作用不大。(×)5.自閉癥孩子都存在智力障礙。(×)6.行為療法對自閉癥干預(yù)有幫助。(√)7.自閉癥孩子不需要社交訓(xùn)練。(×)8.發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥傾向應(yīng)盡早干預(yù)。(√)9.音樂療法對所有自閉癥孩子都有效。(×)10.自閉癥孩子的興趣愛好不需要關(guān)注。(×)四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述自閉癥的核心癥狀答案:社交障礙,如對他人呼喚無反應(yīng)、很少眼神交流;語言發(fā)展遲緩,語言表達(dá)和理解存在問題;重復(fù)刻板行為,如反復(fù)拍手、搖晃身體等,興趣狹窄。2.早期干預(yù)對自閉癥孩子的重要性答案:早期大腦可塑性強(qiáng),及時(shí)干預(yù)能改善核心癥狀??商嵘Z言、社交等能力,減少刻板行為,幫助孩子更好適應(yīng)生活,為未來融入社會(huì)奠定基礎(chǔ),錯(cuò)過早期可能影響終生發(fā)展。3.列舉兩種幫助自閉癥孩子提高注意力的方法答案:一是利用孩子感興趣事物,如喜歡的玩具,進(jìn)行注意力訓(xùn)練;二是設(shè)置結(jié)構(gòu)化活動(dòng),將任務(wù)分解,每次專注完成一小部分,逐步延長專注時(shí)間。4.如何在家庭中營造有利于自閉癥孩子成長的環(huán)境答案:保持環(huán)境安靜、穩(wěn)定,減少干擾;制定規(guī)律生活作息,讓孩子有安全感;家庭成員多與孩子互動(dòng),用簡單清晰語言交流;鼓勵(lì)孩子表達(dá)需求,及時(shí)給予回應(yīng)和獎(jiǎng)勵(lì)。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論如何提高自閉癥孩子在集體活動(dòng)中的參與度答案:先了解孩子興趣,將集體活動(dòng)與之結(jié)合,增加吸引力。提前告知活動(dòng)流程,讓孩子有心理準(zhǔn)備?;顒?dòng)中給予適當(dāng)輔助和引導(dǎo),多鼓勵(lì)表揚(yáng),建立自信,逐步提高參與度。2.談?wù)勗谧蚤]癥干預(yù)中,如何平衡孩子的需求和干預(yù)目標(biāo)答案:深入了解孩子特點(diǎn)和需求,在此基礎(chǔ)上制定合理干預(yù)目標(biāo)。目標(biāo)要符合孩子實(shí)際情況,不能過高或過低。過程中關(guān)注孩子情緒反應(yīng),適時(shí)調(diào)整,確保干預(yù)既滿足需求又能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。3.舉例說明如何利用日常生活場景對自閉癥孩子進(jìn)行教育訓(xùn)練答案:吃飯時(shí)教孩子認(rèn)識(shí)餐具、食物名稱,練習(xí)正確用餐禮儀;穿衣時(shí)教顏色、形狀,鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作和生活自理能力;散步時(shí)認(rèn)識(shí)花草、交通標(biāo)志,提升認(rèn)知和語言能力。
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