PAGEPAGE1表文轉換專練基礎過關1．閱讀下面的圖表，依據數據概括出兩點結論。(不得出現詳細數字)答：(1)__________________________(2)______________________________答案：(1)2010～2015年我國網絡零售交易規(guī)模增長率放緩。(2)交易規(guī)模整體呈不斷擴大的態(tài)勢。解析：本題是圖表題，要求考生依據圖中供應的數據概括出兩點結論，且不得出現詳細數字。圖中有兩條曲線，其一是交易規(guī)模，其二是增長率，這也和圖名相呼應。視察兩條曲線的改變，找出其改變規(guī)律，再用文字表述出來即可。關鍵點撥：圖表題的解題思路及留意事項：①細致閱讀圖表的標題及注釋；②分析數據，視察改變，找尋規(guī)律，合并同類；③概括信息時，舍次留主；④依據題目要求進行總結推斷，得出結論。特殊提示：寫結論時肯定要結合調查的目的來歸納總結。

2.下圖是某班級考察大蜀山活動的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述精確，語言連貫，不超過80個字。答：_____________________________________答案：本次大蜀山考察活動要求事先溫習地質相關內容，備好行裝，小組探討確定好考察內容；考察期間主要活動有參觀、聽講座和學問搶答；考察結束后以組為單位上交考察日記。解析：視察框架圖，將考察大蜀山活動依據邏輯依次分為三部分：打算階段，實施階段，考察后完成作業(yè)的階段。其中打算階段的內容有“溫習‘地質’相關內容”“備好行裝”“小組探討確定考察內容”；實施階段的內容有“參觀”“聽講座”“學問搶答”；作業(yè)為“以組為單位上交考察日記”。將每一部分對應的內容串聯成句即可。留意語句的簡明、連貫。3．下面是“中國家長(媽媽和爸爸)對家庭教化中關注問題的看法對比”調查結果，請依據圖表信息，概括所反映出的幾點結論。(不須要運用詳細數據)答：________________________________________________答案：①爸爸媽媽都把對孩子“道德品質”的關注放在首位。②爸爸媽媽都對孩子“動手操作實力”的培育極不重視。③在“學習成果”和“動手操作實力”方面，爸爸比媽媽更加重視。解析：回答此題，留意兩個方面，一是圖表的題目，二是圖表的詳細特點。這是“中國家長(媽媽和爸爸)對家庭教化中關注問題的看法對比”調查結果，主要從“道德品質”等六個方面呈現父母的詳細看法對比，結論可以從兩個角度進行概括：一是從家長的角度，分析他們對孩子的這六個方面看法的不同點，如爸爸比媽媽更加關注孩子的“學習成果”“動手操作實力”，但對其他方面的關注度低于媽媽等；二是從六個方面的角度，分析家長看法的相同點，如爸爸媽媽都對孩子“道德品質”的關注最多等。4．近日，昆明市組織了創(chuàng)建全國文明城市入戶調查。調查中有一項為“市民參與志愿者活動”的狀況。請依據圖表信息，回答問題。(1)請簡要概括圖一、圖二反映的現狀。(不得出現詳細數字，不超過40字)答：____________________________(2)請為推廣志愿者活動寫一句宣揚語。(至少運用一種修辭，不超過20字)答：__________________________________答案：(1)大部分市民沒有參與過志愿者活動，但是參與志愿者活動的主動性比較高。(2)(示例一)：志愿者的微笑是城市最美的風景。(示例二)：同做志愿者，共創(chuàng)文明城。(示例三)：攜手共建文明城，齊心同育和諧花。解析：回答第一個問題，留意分析兩個圖并比較兩個圖之間的區(qū)分，可以從數據的大小對比中得出結論。圖一，沒有參與過志愿者活動的占大多數；圖二，特別希望和比較希望參與志愿者活動的占大多數，由此可以得出結論。回答其次個問題，留意至少運用一種修辭的要求，可以運用對偶、排比或者比方等修辭手法，內容上留意聯系題干中的“創(chuàng)建全國文明城市”“志愿者”等要素。5．下面是某省少年書畫院“藍天碧?！崩L畫大賽的構思框架圖，請把這個構思寫成一段內容完整的話。要求：表述清晰，語言連貫，不超過90個字。答：_________________________________________答案：“藍天碧?！崩L畫大賽擬于8月6日實行，賽前須要細心組織和廣泛宣揚。組織工作包括選定場地，選拔180名參賽者，最終評出6個獎項；宣揚工作包括出海報以及通過微信群、QQ群、電視臺報道。解析：解答構思框架圖類題目，應留意兩個方面：一是框架圖的層次，二是每個層次的詳細內容。描述此框架圖可以依據自下而上的依次?！八{天碧海”繪畫大賽賽前須要做的工作包括“組織工作”和“宣揚工作”，“組織工作”包括兩個方面，即“模擬安排”“場地選擇”，并且“模擬安排”包括“選拔180人”“6個獎項”；“宣揚工作”包括“海報”和“報道”，而報道則包括“微信群、QQ群”“電視臺”兩種途徑。另外還要留意時間。綜合以上內容，用簡潔的語言表述即可。6．閱讀下面的圖表，完成后面的題目。某社團針對網絡實名制問題在部分高校生網友中綻開了問卷調查，得到如下數據。表一你認為網絡實名制對于保障網絡平安重要嗎？特別重要81.6%一般2.8%不清晰、無所謂15.6%表二你的網絡注冊名是實名嗎？是2.1%不是76.5%未作答21.4%(1)簡要概括以上兩個表格的內容。(不運用數字作答，不超過35字)答：__________________________________________(2)針對“網絡實名注冊”的利弊，談談你的看法。(不超過150字)答：____________________________________________答案：(1)多數人認為網絡實名制可保障網絡平安，但現實生活中只有極少數人去踐行。(2)利：實名制可避開出現各種網絡垃圾，對打擊網絡違法犯罪、削減網絡暴力、凈化網絡環(huán)境、規(guī)范網民行為起到主動作用。弊：網絡本是一個可自由發(fā)表見解的地方，實名制可能導致人們因擔憂言論不當被懲處而不敢公開發(fā)表言論、傳播信息。同時，假如網民的信息平安得不到愛護，就不能避開信息被濫用和盜用。解析：解答第(1)題，要留意分析表格中的詳細數據體現的意義。從表一來看，絕大多數網友認為網絡實名制對于保障網絡平安特別重要；但從表二分析，生活中只有極少數人踐行網絡實名制。由此可得出第(1)題的答案。解答第(2)題，“利”的方面，可以從凈化網絡環(huán)境、規(guī)范網民行為等方面入手；“弊”的方面，可以從網民的信息平安等角度分析。實力提升7．[2024·金山模擬]下面是某市與全省《互聯網絡運用狀況報告》中的一些數據。請細致閱讀，回答后面的問題。表1網民學歷結構比較(%)文化程度某市全省小學及以下6.35.4初中29.728.0中學43.439.4大專11.013.9高校本科9.112.2碩士及以上0.51.1表2網絡運用狀況比較(%)應用類別某市全省閑聊交友30.829.2網絡嬉戲24.521.3信息檢索15.216.5電子金融12.413.8電子政務10.410.9網絡教化6.78.3(1)從表1可以看出，某市網民的學歷結構與全省相比，狀況是________________________________________________________________________。網民學歷的整體狀況是____________________________。(2)從表2某市和全省的網絡運用對比狀況，可以得出一個結論，即_______________________。答案：(1)某市中學及以下學歷網民的比例高于全省，大專及以上學歷網民的比例低于全省網民學歷偏低(2)運用網絡閑聊交友和進行網絡嬉戲的比例偏高，而利用網絡工作和學習的比例偏低解析：(1)要求依據表1寫結論，先要橫向比較某市與全省網民在不同文化程度所占的比重，然后從整體分析網民在學歷方面呈現的特點。從橫一直看，某市中學及以下學歷網民所占的比重高于全省，大專及以上學歷所占的比重低于全省。由此可看出，全省網民的學歷比較低。(2)先分析表中數據呈現出的特點，再由特點得出結論。從表中數據來看，某市和全省網民運用網絡進行閑聊和網絡嬉戲的比例較高，而進行網絡教化的比例偏低。據此寫出結論即可。8．[2024·閩侯檢測]下面是上海、浙江等地學生在選擇高考選考科目上的群體差異圖，請依據兩張圖所反映的狀況各寫出兩條結論，要求內容完整，表述精確，語言連貫，每條不超過40個字。答：_____________________________________答案：圖1：①在選擇高考選考科目上，男生總體上偏好理科，女生總體上偏好文科；②在政治和物理兩個科目的選擇上，男生和女生的差異尤為明顯；③在地理和生物兩科上，男生和女生的選擇較為接近。(任選兩條即可)圖2：①在“政史地”“地理化”組合的選擇上，城市學生與縣鄉(xiāng)學生之間存在較大差異；②在“理化生”“地化生”“政化生”組合的選擇上差異并不明顯。解析：本題考查圖文轉換的實力。圖1說的是男女生在各科選擇上的差異。由圖中的數據可以看出，在思想政治、歷史兩科的選擇上，女生明顯多于男生，其中思想政治的差異尤其明顯；而在物理、化學兩科的選擇上，男生明顯多于女生，其中物理的差異尤其明顯。而在生物和地理兩科的選擇上，男生和女生的差異不明顯。圖2說的是城鄉(xiāng)學生選擇“優(yōu)先組合”的差異，從顯示的數據來看，在“政史地”“地理化”組合的選擇上，城市學生多于縣鄉(xiāng)學生；而在“理化生”“地化生”“政化生”的選擇上，城鄉(xiāng)差異則不明顯。把上述內容分點整理表述出來即可。9．[2024·吉林考試]將下面圖表的內容按要求用文字進行表述(不得用數字)，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。表1中美日韓四國中學生乘車平安意識比較(%)國家坐汽車時系平安帶中國美國日本韓國總是43.573.158.241.9間或44.721.432.144.1從不11.85.59.714.0表2中美日韓四國中學生水上平安意識比較(%)國家在沒有救生員的水域游泳中國美國日本韓國從來不會72.014.072.666.2間或會15.751.615.915.6會12.334.411.518.2中國、美國、日本和韓國四國相關探討機構基于多年的協作機制，聯合開展了中學生平安意識及問題比較探討。從上面兩個表可看出：_________________________。答案：在乘車平安意識方面，美國中學生最強，其次是日本，韓國最弱，中國略比韓國強一點。在水上平安意識方面卻是日本中學生最強，其次是中國，再次是韓國，美國最弱。解析：分析統計表時，留意統計表的名稱、表頭列出的項目、表格中的數值和表現出來的趨勢等。通過表格中的數值和所給的題干要求得出推斷。此題要留意表頭和表格中的數值。10．[2024·臨川模擬]請用簡潔的語言概括“學習金字塔”所反映的規(guī)律，并據此為老師的教學提出一條建議。(1)規(guī)律：__________________________________________(2)建議：__________________________________________答案：(1)規(guī)律：①采納不同的學習方法，平均學習保持率各不相同。②采納聽講、閱讀等被動的學習方法，平均學習保持率較低；采納小組探討、實際演練等主動學習方法，平均學習保持率較高。③學習者參與度越高，主動性越強，平均學習保持率越高。(2)建議：老師在教學中不宜采納純講授式的教學方式，要多給學生探討、演練、實踐的機會。解析：解答本題時，肯定要先細致視察圖表的內容。從圖表來看，金字塔兩面一面是學習方法，一面是與學習方法對應的平均學習保持率。細致視察應可得出：其一，不同的學習方法對應不同的平均學習保持率；其二，金字塔從上到下平均學習保持率越來越大。由此可以總結出相應的規(guī)律。11．[2024·武漢測試]有一項針對高校生環(huán)保觀念的調查，其中一個問題是“對您形成環(huán)保觀念起最大影響作用的是什么”。下圖是調查的統計結果。請依據該圖表回答問題，每小題不超過35字，不得出現數字。(1)請用簡潔的語言說明圖表所顯示的主要信息。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)針對這一問題，請圍繞調查目的提一條合理的建議。_______________________________________________________________________________________________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