北京市海淀區(qū)2025學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)(數(shù)字謎)深度解析試卷_第1頁
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北京市海淀區(qū)2025學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)(數(shù)字謎)深度解析試卷一、數(shù)字謎題要求:在下列數(shù)字謎題中,找出符合題意的數(shù)字,并將該數(shù)字填入對(duì)應(yīng)的空格中。1.3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是45,這三個(gè)數(shù)分別是:()、()、()。2.一個(gè)兩位數(shù),它的十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大2,且這個(gè)數(shù)加上它的兩倍后等于100,這個(gè)數(shù)是:()。3.兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是28,這兩個(gè)數(shù)分別是:()、()。4.一個(gè)三位數(shù),它的百位數(shù)字比十位數(shù)字大3,且這個(gè)數(shù)加上它的兩倍后等于800,這個(gè)數(shù)是:()。5.兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是60,這兩個(gè)數(shù)分別是:()、()。6.一個(gè)三位數(shù),它的十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大1,且這個(gè)數(shù)加上它的兩倍后等于600,這個(gè)數(shù)是:()。二、數(shù)列規(guī)律要求:觀察下列數(shù)列,找出數(shù)列中缺失的數(shù)字,并將該數(shù)字填入對(duì)應(yīng)的空格中。1.1,3,6,10,15,(),(),(),(),()2.2,5,10,17,26,(),(),(),(),()3.3,8,15,24,35,(),(),(),(),()4.4,9,16,25,36,(),(),(),(),()5.5,12,19,26,33,(),(),(),(),()6.6,13,20,27,34,(),(),(),(),()三、數(shù)列規(guī)律要求:觀察下列數(shù)列,找出數(shù)列中缺失的數(shù)字,并將該數(shù)字填入對(duì)應(yīng)的空格中。1.1,2,4,8,16,(),(),(),(),()2.2,4,8,16,32,(),(),(),(),()3.3,6,12,24,48,(),(),(),(),()4.4,8,16,32,64,(),(),(),(),()5.5,10,20,40,80,(),(),(),(),()6.6,12,24,48,96,(),(),(),(),()四、整數(shù)運(yùn)算要求:計(jì)算下列各題,并將結(jié)果填入對(duì)應(yīng)的空格中。1.732+419=()2.548-237=()3.675×4=()4.864÷9=()5.980÷2=()6.432×3=()五、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題要求:根據(jù)下列情景,計(jì)算并填寫結(jié)果。1.小明有蘋果和香蕉共24個(gè),蘋果比香蕉多1/3,小明有多少個(gè)蘋果?()2.一桶水原來有20升,倒出1/4后,還剩多少升?()3.一本書的定價(jià)是30元,書店打八折出售,現(xiàn)價(jià)是多少元?()4.一輛汽車行駛了3小時(shí),速度是60千米/小時(shí),這輛汽車行駛了多少千米?()5.一個(gè)班級(jí)有男生和女生共40人,男生比女生多1/5,男生有多少人?()6.一箱蘋果有36個(gè),每天吃掉1/6,吃了3天后還剩多少個(gè)?()六、幾何圖形要求:根據(jù)下列描述,畫出相應(yīng)的幾何圖形,并標(biāo)注必要的長(zhǎng)度和角度。1.畫一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是6厘米,寬是4厘米。2.畫一個(gè)等腰三角形,底邊長(zhǎng)是8厘米,腰長(zhǎng)是5厘米。3.畫一個(gè)圓,半徑是3厘米。4.畫一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是7厘米。5.畫一個(gè)直角三角形,兩條直角邊分別是6厘米和8厘米。6.畫一個(gè)梯形,上底長(zhǎng)是4厘米,下底長(zhǎng)是6厘米,高是3厘米。本次試卷答案如下:一、數(shù)字謎題1.14,15,16解析思路:設(shè)這三個(gè)連續(xù)自然數(shù)為x,x+1,x+2,則有x+(x+1)+(x+2)=45,解得x=14,所以這三個(gè)數(shù)分別是14,15,16。2.42解析思路:設(shè)這個(gè)兩位數(shù)為10a+b,根據(jù)題意有10a+b+2(10a+b)=100,解得a=4,b=2,所以這個(gè)數(shù)是42。3.13,15解析思路:設(shè)這兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)為2x+1和2x+3,根據(jù)題意有2x+1+2x+3=28,解得x=8,所以這兩個(gè)數(shù)分別是13和15。4.234解析思路:設(shè)這個(gè)三位數(shù)為100a+10b+c,根據(jù)題意有100a+10b+c+2(100a+10b+c)=800,解得a=2,b=3,c=4,所以這個(gè)數(shù)是234。5.14,16解析思路:設(shè)這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2x和2x+2,根據(jù)題意有2x+2x+2=60,解得x=14,所以這兩個(gè)數(shù)分別是14和16。6.123解析思路:設(shè)這個(gè)三位數(shù)為100a+10b+c,根據(jù)題意有100a+10b+c+2(100a+10b+c)=600,解得a=1,b=2,c=3,所以這個(gè)數(shù)是123。二、數(shù)列規(guī)律1.21,28,36,45,55解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)大7,所以下一個(gè)數(shù)是55+7=62。2.35,44,53,62,71解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)大9,所以下一個(gè)數(shù)是71+9=80。3.48,55,62,69,76解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)大7,所以下一個(gè)數(shù)是76+7=83。4.49,64,81,100,121解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都是7的倍數(shù),所以下一個(gè)數(shù)是121。5.42,53,64,75,86解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)大11,所以下一個(gè)數(shù)是86+11=97。6.54,65,76,87,98解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)大11,所以下一個(gè)數(shù)是98+11=109。三、數(shù)列規(guī)律1.32,64,128,256,512解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都是前一個(gè)數(shù)的2倍,所以下一個(gè)數(shù)是512×2=1024。2.64,128,256,512,1024解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都是前一個(gè)數(shù)的2倍,所以下一個(gè)數(shù)是1024×2=2048。3.96,192,384,768,1536解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都是前一個(gè)數(shù)的2倍,所以下一個(gè)數(shù)是1536×2=3072。4.128,256,512,1024,2048解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都是前一個(gè)數(shù)的2倍,所以下一個(gè)數(shù)是2048×2=4096。5.160,320,640,1280,2560解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都是前一個(gè)數(shù)的2倍,所以下一個(gè)數(shù)是2560×2=5120。6.192,384,768,1536,3072解析思路:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都是前一個(gè)數(shù)的2倍,所以下一個(gè)數(shù)是3072×2=6144。四、整數(shù)運(yùn)算1.1151解析思路:直接進(jìn)行加法運(yùn)算。2.311解析思路:直接進(jìn)行減法運(yùn)算。3.2700解析思路:直接進(jìn)行乘法運(yùn)算。4.96解析思路:直接進(jìn)行除法運(yùn)算。5.490解析思路:直接進(jìn)行除法運(yùn)算。6.1296解析思路:直接進(jìn)行乘法運(yùn)算。五、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1.18解析思路:設(shè)蘋果的數(shù)量為x,則香蕉的數(shù)量為24-x,根據(jù)題意有x=(24-x)+(1/3)(24-x),解得x=18。2.15解析思路:剩余的水量為20-20/4=15升。3.24解析思路:現(xiàn)價(jià)為30×80%=24元。4.180解析思路:行駛的距離為3×60=180千米。5.24解析思路:男生數(shù)量為40×(1+1/5)=24人。6.27解析思路:剩余的蘋果數(shù)量為36-36/6×3=27個(gè)。六、幾何

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