2025年5月山東諸城市初中學業(yè)水平考語文二模試卷附答案解析_第1頁
2025年5月山東諸城市初中學業(yè)水平考語文二模試卷附答案解析_第2頁
2025年5月山東諸城市初中學業(yè)水平考語文二模試卷附答案解析_第3頁
2025年5月山東諸城市初中學業(yè)水平考語文二模試卷附答案解析_第4頁
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年山東諸城市初中學業(yè)水平考二模試卷語文參考答案及評分標準第一部分積累與運用(33分)一、(15分,每小題3分)1.A(B.yī——yǐ,C.jiàn——jiān,D.暄——喧)2.C(勝景:優(yōu)美的風景;勝境:風景優(yōu)美的地方;“勝景”更符合文意。精美絕倫:形容非常精致、美麗,無法超越或媲美;美輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮;“精美絕倫”更符合文意。倘若……就……屬于假設(shè)關(guān)系復(fù)句,既然……就……屬于因果關(guān)系復(fù)句,根據(jù)文意此處“倘若”更適合。生生不息:不斷生長、繁殖,強調(diào)生命的延續(xù)和發(fā)展。悠游自在:形容悠閑而舒適?!坝朴巫栽凇备m合文意。)3.B(承接上文“清明”甲處選①,乙處根據(jù)上文“人如芥子般”提示為④,丙處根據(jù)下文“留白”應(yīng)選③,丁處承前指代應(yīng)選②)4.D(屬于并列關(guān)系)5.A(A處沒用比喻)二、(8分)6.(2分)全球首場“人機共跑”半程馬拉松賽事(1分)在北京(1分)舉行7.(3分)示例一:22歲的戚發(fā)軔和他的團隊自力更生(艱苦奮斗),一次次創(chuàng)造了中國航天的奇跡,用畢生心血踐行著“航天報國”的初心誓言。示例二:35歲的孫家棟臨危受命,用26年時間走完歐美40年的發(fā)展道路,用北斗精神詮釋了科技工作者的使命擔當。(每句1分)8.(3分)(1)①,刪去“使”或刪去“從……里”(1分)(2)②,將“成敗”改為“成功”或?qū)ⅰ耙备臑椤澳芊瘛保ㄊ欠瘢?分)(3)③,將“領(lǐng)跑”與“并跑”調(diào)換順序(1分)(每題1分;只找出句子但沒有修改,或修改不正確,均不得分)三、(10分)9.(10分)①溪云初起日沉閣②甲光向日金鱗開③入則無法家拂士出則無敵國外患者④安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏⑤山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村⑥霧凇沆碭⑦張岱(每空1分,錯字、別字、添字、漏字均不得分)第二部分閱讀(57分)四、(21分)(一)(6分)10.(3分)C(“柳”暗含惜春之意,言之無據(jù)。)11.(3分)示例一:運用了夸張(比喻)的手法(1分),“醉如泥”凸顯了詩人渴望與友人酣醉的狀態(tài)(1分),寫出詩人想要與友人相聚的迫切心情,表達對友人的深切思念(1分)。示例二:運用了想象(心理描寫)(1分)的手法,寫詩人想象友人“生羽翼”飛來相見并“相伴醉如泥”(1分),表現(xiàn)了詩人與朋友相聚的強烈期盼,增強了詩歌的浪漫主義色彩(1分)。(二)(15分)12.(3分)C(“通舉眾詣太祖于許”中的“舉”意為“率領(lǐng)”;“百里奚舉于市”的“舉”意為“被舉薦”。)13.(3分)B(B項均為介詞,表被動。A項:連詞,表順承/連詞,表修飾。C項:介詞,到/介詞,比。D項:介詞,讓、把/介詞,因為。)14.(5分)(1)(3分)李通知道陳恭沒有決斷,就自己制定計策,和周直約定會面,酒喝到暢快時將他殺了。(2)(2分)(我)剛剛和曹公通力合作,按道義不應(yīng)該因為私情而損害公家的法度。15.(4分)①遇事果斷,頗有謀略。②克己守法,公正無私。③仁愛善良,舍己為人。④英勇善戰(zhàn),屢建奇功。(每點1分)五、(29分)(一)(16分)16.(3分)D(完全替代有誤,“稻草爺”仍然堅持傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。)17.(6分)(1)(3分)(1)運用比喻的修辭手法(1分),將天空比作倒扣的鐵鍋,將田間喻為蒸籠,將汗水比作雨,生動形象地寫出酷熱難耐的夏日田間勞作景象(1分),烘托“稻草爺”勤勞、堅韌的品質(zhì)(1分)。(2)(3分)運用心理描寫(1分),寫出了村民對“稻草爺”翻曬稻草的迷惑與嘲笑(1分),與下文村民討要稻草形成強烈對比(1分)。18.(3分)表現(xiàn)“稻草爺”勞動的熟練與艱辛(1分),凸顯了“稻草爺”勤勞、堅守傳統(tǒng)的特點(1分),為后文寫稻草的用途埋下伏筆(1分)。19.(4分)①豐富了文章的內(nèi)容,②揭示了“稻草爺”割稻草、碼稻草的原因之一,③烘托“稻草爺”善良、仁愛的品質(zhì),④給讀者留下豐富的想象空間,余味悠長。(每點1分)(二)(13分)20.(3分)B(錢鐘書是“硬頂”,季羨林是“軟抗”。)21.(3分)B(這句話是針對“趣對無趣之人”而言,只能放在乙處)22.(3分)①直接點明本文的中心論點,全文圍繞“以有趣對無趣”展開論述;②巧用對比,“有趣”與“無趣”形成強烈反差,更具表達效果;③吸引讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考。(每點1分)23.(4分)①文章采用總—分—總(1分)的論證結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明。②開篇提出以“有趣”對“無趣”的中心論點(1分);然后分別從“趣對無趣之人”“趣對無趣之事”“趣對無趣之世”三個方面進行論述,并闡釋如何做到真正的“有趣”(1分),結(jié)尾總結(jié)“以有趣對無趣”的作用和意義(1分)。六、(7分)24.(3分)A(B.(《周易》介紹了八卦的起源;C.“董必武”應(yīng)為“徐特立”;D“大人國”應(yīng)為“聶耳國”。)25.(4分)示例一:林沖前期忍辱負重,委曲求全,但在“風雪山神廟”中徹底認清統(tǒng)治階級的虛偽,手刃仇敵后投奔梁山。(2分),他被“逼上梁山”的經(jīng)歷,是北宋末年官僚腐敗、社會黑暗的產(chǎn)物,所以說他的悲劇也是時代的悲劇。(2分)示例二:范進中舉前,備受胡屠戶等人的輕視;中舉后,身份瞬間逆轉(zhuǎn),引發(fā)癲狂。(2分)范進的瘋癲是封建科舉制度對人性摧殘的產(chǎn)物,所以說他的悲劇也是時代的悲劇。(2分)示例三:范愛農(nóng)作為留學歸來的新派人物,經(jīng)歷失業(yè)后的潦倒、與社會的隔絕,最終醉酒后失足導(dǎo)致死亡。(2分)辛亥革命的不徹底性導(dǎo)致社會本質(zhì)未變,使他陷入迷茫,所以說,他的悲劇也是時代的悲劇。(2分)第三部分寫作(60分)七、(60分)26.(10分)評分要點:特點突出,描寫生動,富有文采。27.作文評分標準(50分)附:課外文言文參考譯文李通字文達,江夏郡平春人。因為俠氣在江、汝之間聞名。他和同郡人陳恭一同在朗陵起兵,很多人歸附他。當時有個叫周直的人,部下有兩千多家,與陳恭、李通面和心不和。李通想要密謀殺掉周直,但陳恭認為很難。李通知道陳恭沒有決斷,就自己制定計策,和周直約定會面,酒喝到暢快時將他殺了。軍中發(fā)生劇烈騷動,李通帶著陳恭誅殺了周直的黨羽,將他的部隊都收編了。后來陳恭妻子的弟弟陳郃殺了陳恭并吞并了他的隊伍。李通攻破陳郃部隊,斬殺了陳郃,將首級放在陳恭墓前祭奠。適逢那一年發(fā)生大饑荒,李通傾盡家財賑濟百姓,和士兵平分糟糠,大家都爭著被他所用,因此賊寇不敢前來侵擾。建安初年(196年),李通帶領(lǐng)部眾到許昌歸順太祖。太祖讓他擔任振威中郎將,駐守在汝南郡西面。太祖征討張繡,劉表派兵協(xié)助張繡,太祖軍失利。李通連夜率兵趕到太祖那里,太祖才得以有兵力重新交戰(zhàn)。李通率先登上城墻,擊潰了張繡軍隊。被太祖任命為裨將軍,封為建功侯。太祖將汝南分為兩個縣,讓李通擔任陽安都尉。李通妻子的伯父犯法,朗陵縣長趙儼將他收捕法辦,判處死刑。當時生殺大權(quán)掌握在太守的手中,李通的妻子痛哭著請他保全伯父性命。李通說:“(我)剛剛和曹公通力合作,按道義不應(yīng)該因為私情而損害公家的法度?!北阗潛P趙儼執(zhí)法不徇私情,和他成為了知己。太祖改封他為都亭侯,讓他擔任汝南太守。當時賊人

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